光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

老師工作計劃匯編六篇 老師工作規(guī)劃篇一

作為生活老師,，在思想方面我應該嚴格的要求自己,，在品德上應嚴格的要求自己，在思想上積極學習,，加強自己的師德師風,。此外，在工作中我也要不斷的加強自身責任感,，提升工作的.熱情和積極性,。提升自己的耐心和責任心,，讓自己能在生活教育方面能做的更好。

在面對新生的時候,，應該嚴格的加強紀律教育,，并在的工作中嚴格要求，做好宿舍紀律方面的教育指導工作,，對學生們多一些耐心,，多教導、多檢查,，培養(yǎng)學生的自覺性和自主性,，讓學生能主動的遵守宿舍紀律。在紀律的檢查當中,，尤其以電燈和水龍頭的問題做重點的管理,，并多多宣揚節(jié)約的美德，讓學生能了解到這些責任的重要性,。

作為生活老師的,，對于宿舍的基本工作要求我也的必須時刻牢記。

首先,，要做好的學生在生活方面的教育指導工作,，對于的學生生活方面的問題和要做好的安排和指導。并且要多多注意學生情況,，防止學生對宿舍的環(huán)境感到不適應。

其次,，要認真督促學生的作息,，休息時間要認真的清點好人數(shù)，有學生未到的時候要及時的找回,。而且還要加強監(jiān)督,，防止再有學生在休息時間看小說和聊天，擾亂就寢紀律,。

再次,，對于內(nèi)務的管理工作，我應該嚴格的做好規(guī)定管理,，并在生活中多做指導,，督促學生認真的做好內(nèi)務整理工作，保持寢室的干凈整潔,。

寢室住宿,，安全也是最為重要的一環(huán)，在安全的教育上,，我作為生活老師的,，一定要嚴格的教導和管理,，讓學生能充分認識到安全的重要性！并且,，自身也要多做檢查,，防止有學生在內(nèi)務方面留下安全隱患。

作為一名生活老師,，其實要操心的事情還有很多的,，但我只能將一切都努力做好，這樣才能保證學生能在寢室中安全健康的生活,。為此,，在今后的工作中，我會更加努力的去做好,，希望同學們都能嚴守紀律,，健康生活。

老師工作計劃匯編六篇 老師工作規(guī)劃篇二

這學期我繼續(xù)擔任二年級的英語,，一部分學生思維敏捷,，且對英語學生比較感興趣，學生課堂表現(xiàn)積極,、主動,，樂于參與，樂于表現(xiàn)自己(尤其以女生為主),。但大部分學生尤其是男生基礎(chǔ)較差,，而且生性比較懶惰，不要背,，不要讀,，在教學中要充分考慮他們的接受能力，給他們適當壓力,，想辦法幫助他盡快提高,，打好英語基礎(chǔ)。

二年級兩個班,，共有學生61人,。除了個別同學因種種原因?qū)W習基礎(chǔ)較差以外，大部分同學聰明活潑,、勤奮好學,，他們不僅對英語有著濃厚的興趣，而且已有了一定的英語學習基礎(chǔ),，不僅能夠說出一些與日常生活密切相關(guān)的英文單詞,，脫口而出朗朗上口的小韻文，還能夠說出一些簡單的日常交際用語，會唱簡單的英文歌曲,。

這一冊教材共有四個單元和2個funtime,，涉及學習用具、數(shù)字,、動物,、水果、身體,、顏色等話題,。

本冊教材總的教學目的是通過情景對話，著重訓練聽說技能,，提高會話能,，通過做游戲、誦童謠,、唱歌等活動幫助學生學習語言,、語調(diào)、增強節(jié)奏感和語感,，運用所學英語完成真實任務,，讓學生在使用中學，培養(yǎng)團結(jié)合作精神和運用英語進行創(chuàng)造的成就感,。

要求學生會說結(jié)構(gòu)和功能句子;聽得懂,、會說、會認單詞;會唱,、會朗讀,、會表演每一單元的歌謠。在學習時,，應多強化訓練,，提高他們聽音、辯音的.能力,。在學習對話時，有一定難度,，要充分調(diào)動學生的積極性,。

根據(jù)本冊教材的教學目標和學生目前的情況，初步擬訂本學期年級學生在基礎(chǔ)知識和基本技能方面通過以下幾個"關(guān)"：

1,、能聽懂,、會說20組會話，并能進行簡單的交流

2,、能聽,、說、認讀52個單詞，另外并能進行簡單地運用,。

3,、能聽、做12個游戲,。

4,、能聽、做,、表演8個tpr活動

5,、能學會6個小制作

6、能唱3首歌曲

7,、能聽,、說、唱3首歌謠

8,、能完成8個自我評價活動

9,、能聽懂6個幽默小故事。

10,、能完成兩個項目制作

11,、能了解兩項簡單的中西方文化知識

針對目前學生所處的英語學習現(xiàn)狀，以及本冊教材所提出的教學要求,，我在提高教學質(zhì)量的問題上擬采取以下幾項措施：

1.認真學習教學大綱,，深鉆教材，精心備課,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu),，增強時效性。

2.課上努力創(chuàng)設(shè)英語學習情景,，運用靈活多樣的教學方法,，激發(fā)學生們的學習興趣，充分發(fā)揮學生們的主體作用,，鼓勵發(fā)現(xiàn),，探究與質(zhì)疑，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

3.對于功能句還要繼續(xù)堅持替換練習,、模仿造句練習、口語表達交流練習,，使單句的使用量達到較高的頻率,，為課文的整體認讀和理解奠定基礎(chǔ)

4.運用形成性評價的方法，及時改進教學方法,，使評價成為教學中的有機環(huán)節(jié),，注重學生的自我評價,，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，以形成良好的激勵機制,。

5.盡可能多地運用現(xiàn)代化教學設(shè)備,，優(yōu)化課堂教學，尊重差異,，落實因材施教,，分層布置作業(yè)，指導學困生的學習方法,，最大限度地減輕他們的心理負擔,，讓每個學生學有所收，學有所獲,。

6.做好每節(jié)課后的教學隨筆,，反思自己的教學方法和教學手段，并及時根據(jù)學生的學習情況做出調(diào)整;

7.虛心向其他教師學習,，力求取人之長,，補己之短，以提高我的教育教學水平,。

8.加強平時的質(zhì)量監(jiān)控,，做好每一課、每一單元,、期中,、期末各個階段的檢測工作，及時查缺補漏,，及時解決,。

老師工作計劃匯編六篇 老師工作規(guī)劃篇三

新的學期就要開始了，緊張而忙碌的校園生活也即將開始,，本學期又將是一個忙碌而又充滿挑戰(zhàn)和童趣的學期,，對新的學期充滿了期待，對于開學初自己的工作,，早早就開始考慮了,。

1、報到時學生各項作業(yè)和相關(guān)資料的上交和統(tǒng)計,，練字情況的展示,、評選和反饋；學生閱讀書籍情況的梳理和匯報展示,；特色作業(yè)的評選；關(guān)于農(nóng)歷新年相關(guān)知識和習俗的了解匯總,，以上內(nèi)容及時在開學初對孩子的整體情況進行了解并根據(jù)完成的情況和質(zhì)量及時反饋,。

2、開學初也是學生收心的關(guān)鍵期，上個學期的好習慣,，經(jīng)過一個假期的放松,，需要重新進行強調(diào)和鞏固，那么開學初對各項習慣的嚴格要求就顯得尤為重要,，要抓住新學期的關(guān)鍵期,，養(yǎng)成學生好的習慣。

（1）預習的習慣：二下的課文內(nèi)容和二上有較明顯的變化,，課文中不再是全文有拼音,，而只是少數(shù)生字有拼音，那么對于學生的預習要求要較二上有所改變,，同時要更加注重學生預習習慣的培養(yǎng),。

（2）專心上課的習慣：一個好的學生是會充分利用好上課40分鐘時間的，把握好課堂時間可以使自己的學習事半功倍,，所以在開學初一定要把握好機會,，對學生的課堂表現(xiàn)明確要求，嚴格監(jiān)督,。

（3）作業(yè)認真完成的習慣：很多學生在放假前,，都有好的習慣，放學回家后先完成作業(yè)再做其他的事情,，一個假期可能會使部分學生將這個好習慣拋之腦后,，就需要在開學初對此項習慣嚴格要求，并要求學生字體的書寫干凈工整,，為好習慣的養(yǎng)成打下堅實基礎(chǔ),。

1、根據(jù)本學期情況,，將本學期所需要的各項表格,，如閱讀情況記錄表、背誦情況記錄表等等,，準備妥當并對學生明確要求,，明確各負責人的任務和反饋時間。

2,、本學期時間短任務重,，所以在課時計劃和任務安排方面，要做好把控,，保證學生在課堂上的高效,，在日常的備課上，要更加的下功夫,。

新的一年,，新的開始,；新的學期，新的挑戰(zhàn),；不忘初心,，牢記教育使命。

老師工作計劃匯編六篇 老師工作規(guī)劃篇四

教師的發(fā)展是實現(xiàn)教師生命價值的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提高精神追求、增強職業(yè)道德,、掌握教育規(guī)律,、拓展學科知識、強化專業(yè)技能,、提高教育教學水平的過程,。我相信，有眼光才有境界,，有想法才有出路,。在認真研究了校長在學年開始時的工作計劃后，根據(jù)自己的特點制定了如下個人工作計劃：

1,、學習,，注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪圖名利,，切實提高自己的理論水平和專業(yè)水平,，努力為學生創(chuàng)造教育。為了用教育理論武裝自己,，盡快提高自己的教育教學水平,，閱讀是一種至關(guān)重要的方式，所以這學期我會堅持閱讀關(guān)于教育的書籍,，比如《師生溝通的藝術(shù)》,，《教學策略》，《教育新理念》,，《課堂管理的策略》,，《國家教學課程標準》。除了閱讀關(guān)于教學的書籍,，我還必須不斷閱讀其他書籍來武裝我的頭腦,。

2.師德——作為教育人的職業(yè)，對其勞動素質(zhì)的要求非常高,，而且是無止境的,。所以作為一名教師，我時刻告誡自己追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神和實踐能力、情感,、態(tài)度、價值觀的發(fā)展,，這樣才能真正成長為一名不辱使命感和歷史責任感的優(yōu)秀教師,，把自己所有的知識和才華。想讓自己有更強的事業(yè)心和責任感,，做好階梯,，忠于教育事業(yè)，有決心,，無怨無悔,。有必要建立一種現(xiàn)代的學生觀，學會從發(fā)展的.角度看待每個學生,。相信學生的巨大潛力,，并努力發(fā)掘他們；在教育教學活動中弘揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展,，努力因材施教。

3.教育教學研究——教育教學離不開教學研究,。為了提高自己的教學水平,，我應該積極向同齡人學習，走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,，積極完成每周的教學研究,，把握組內(nèi)各種學習機會，向同組老師學習,。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高我的教學質(zhì)量,。嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方法——教師教學,、學生學習,、學生學習興趣。這學期,，我會運用各種靈活的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣,。在教學中，我要認真分析教材,，認真設(shè)計每節(jié)課,，及時反思每節(jié)課，認真分析課堂上的問題,，及時做好反思記錄,。充分發(fā)揮我的特長吸引學生,，讓學生享受自己的課堂，在自己的課堂中發(fā)展,，滿足學生的成長和行走,。

4.自我管理——作為老師，我要時刻提醒自己,，我為很多孩子服務,，不能犧牲自己的利益。這學期我會嚴格遵守勞動紀律,，不遲到,，不早退，不隨便逃課,。

路很長,，修遠很忙，所以我會上下搜索,。