為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
幼兒大班國慶節(jié)活動方案篇一
每個人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日，此次活動,，我們通過“國慶節(jié)”主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。
2、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達熱愛之情,。
活動準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程：
1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2,、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗,。
3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。
4,、幼兒作畫,，添畫煙花,。
5、將作品送給“祖國”,。
活動延伸：
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。
活動反思：
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強,，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了”,。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中,，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動,，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的,，有“一顆大星星，四顆小星星“,，最后,，幼兒紛紛給祖國”送禮“,，表達慶祝，將活動推向高潮,。
幼兒大班國慶節(jié)方案篇2活動名稱：祖國,，我愛你
設(shè)計意圖：
祖國媽媽已經(jīng)有__歲生日了,，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日,，可以休息七天,，有好吃的,、好玩的，到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動,，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。
活動目的：
1,、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。
2,、通過老師講解，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備：
1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3,、材料：彩紙,、大白紙,、剪刀、油畫棒若干,。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌,。
2,、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽__歲的生日。
3,、通過圖片、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜,。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。
一組：添畫煙花。二組：自制彩旗,。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5,、師生共同裝飾教室。
6,、齊唱歌曲《祖國,，我愛你》,。
活動延伸：
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話,。
活動反思：
此次活動開展比較順利，目的基本達到,，幼兒興趣很高,。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,，通過他們的小手剪,、添畫,、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。
不足之處：由于幼兒人數(shù)較多,，場地有限,，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力,。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中,，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。
幼兒大班國慶節(jié)方案篇3一,、活動名稱：
幸福傳遞
二、設(shè)計意圖：
迎國慶親子活動的開展,，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,，從而進一步促進家園同步教育。
三,、活動目標(biāo)：
1、通過親子活動,，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進與長輩之間的感情,。
2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力,。
3,、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂
四、活動準(zhǔn)備：
1,、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒會趴地匍匐前進
五,、活動過程：
1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地,。
2、播放音樂,，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動,。
來,，(注意,，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合,，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽,，比賽第一名的小組將有獎勵,，剩下的其他小組,，也會相應(yīng)的獎勵.
3、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物,，并組織幼兒有序的到達校門口放學(xué),。
4,、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全,。
幼兒大班國慶節(jié)方案篇4一,、主題說明
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征,，長江、黃河是中國的象征,。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們明白祖國地大物博。
二,、主題目標(biāo)
1,、明白我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事、物,，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2,、明白我國是個多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
三、活動時間：
20__.9.30—20__.10.10
四,、活動地點：
各班活動室
五,、活動流程
1,、我是中國人
經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,，找到中國的位置
2,、我愛我的祖國
a,、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)
b,、感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河,，中國有56個民族,。中國的國歌，我們的國旗)
c,、幼兒分享照片及收集的物品
3,、送給祖國媽媽的生日祝福
a,、制作國旗
小托班：粘貼畫
中班：撕貼畫
大班：線條畫
b,、學(xué)唱國歌
六、家園互動
1,、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地,、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,，以便來園和小朋友分享,。
2,、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒,、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
心動不如行動,，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!
幼兒大班國慶節(jié)方案篇5一,、主題名稱
快樂國慶節(jié)
二、主題來源
每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在一片歡樂之中，電視,、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道,、介紹,，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此,，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育,。由此,，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,。
三、主題實施時間
9月30日下午15：20——16：30
四,、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1,、認(rèn)識國旗,、國徽、國歌,，學(xué)習(xí)升旗,。
2、知道祖國地大物博,，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛祖國的情感,。
3,、能有感情地朗誦詩歌、散文等,，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想,。
4,、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑,。
5,、能敘述自己的游覽見聞,，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等,。
6、了解國慶節(jié)的來歷,。
五,、主要活動內(nèi)容及過程
活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”,。通過談話和分享交流,，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!
活動二：粘貼國旗,、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室,，增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三：慶祝國慶節(jié)
國慶節(jié)前一天,，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動,。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日,。孩子們在表演節(jié)目,，慶祝國慶節(jié)!
六,、活動小結(jié)
通過認(rèn)識國旗、國徽,、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了,。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。
活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗,、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
幼兒大班國慶節(jié)方案篇6設(shè)計意圖
國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,，作為祖國媽媽孩子的我們,，理應(yīng)為她慶賀,。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,，但是,，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西,，看風(fēng)景,，對于小班幼兒來說，歡喜是主題,，國慶是主角，所以,，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”,。
主題目標(biāo)
1.初步了解國慶節(jié),，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日,。
2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情,。
3.通過老師講解，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感。
墻面環(huán)境
教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情,。
相關(guān)區(qū)域融合
(1)圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊,。
(2)美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料,，國旗、國徽,、火炬等。
(3)表演區(qū)：提供一些布條,、紙棒,，供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌,、音樂共幼兒表演朗誦。
活動過程
1.在操場舉行升國旗儀式
首先,，在操場上舉行升國旗儀式,，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮,。
2.我的國旗真漂亮——美工活動
活動目標(biāo)：
(1)通過剪裁、繪畫,、粘貼等手段制作出國旗,。
(2)鍛煉幼兒的動手能力,，體驗到成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：
紅黃布條,、卡紙,、剪刀、塑料棒,、膠水等,。
活動重點難點：
(1) 了解制作國旗的過程。
(2)熟練掌握制作國旗的過程,。
過程：
(1)戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗,，引起幼兒對國旗的好奇心,，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題,。
(2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進行討論與交流,。
國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。
(3)觀看老師制作,，了解方法,。
先讓幼兒認(rèn)識材料和工具，知道使用的方法;然后,，觀看制作過程，了解制作國旗的過程,。
(4)教師指導(dǎo)幼兒進行國旗制作,，巡回指導(dǎo),，隨時提醒。
(5)請幼兒欣賞自己做的國旗,，并與操場上的國旗相比較,，誰做的最逼真。
活動延伸：
將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),，讓大家盡情參觀。
親子共做一面旗——親子活動
活動目的：
(1)結(jié)合國慶,，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情,。
(2)提高家長參與的積極性,，從而讓家長更了解幼兒園的生活,。
活動準(zhǔn)備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙,，膠水等,。
過程：
(1) 教師簡單介紹家長的來意,。
(2) 引出制作內(nèi)容。
(3) 交代制作過程,。
(4)各班家長與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo),。
(5)平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。
(6) 教師簡單小結(jié),，歡送家長,。
