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學生破壞學校公物檢討書篇一

您好！

我是我們xx大學xx專業(yè)xx班級里的一名學生,，我叫xx,。因為我在昨天和xx同學在寢室里發(fā)生了一點爭執(zhí),，一氣之下就把寢室里的門給踢壞了。所以我損壞了學校的公物,，被學校領導叫去批評教育了一頓?，F(xiàn)在我已經(jīng)反省了自己的過錯，向老師寫了這份我誠心悔過的檢討書,。

昨天中午吃完午飯,，我們一寢室里的人都回到寢室休息。我是最后一個進寢室的,，但是由于當時我急著上廁所,，所以就忘了把寢室里的門給帶上。等我上完廁所出來之后,，我們寢室長xx同學,，就因為這件事情說了我?guī)拙洹Ｕf我進門老是不關(guān)門,，但是我記得我印象里,，我就只記得我只有兩次沒有關(guān)門，而且都是因為急事才沒有關(guān)門的,。所以我覺得他說的不對,，就和他爭辯了起來。爭著爭著就吵了來,，但是我又不能打他,，所以我一時氣急，就重重的把門一摔,，把氣都撒在了門上面,，接著又朝門踢了一腳，之后就昂首挺胸的出門了,。等到我之后回來的時候,，我就后悔了，因為中午我離開以后,，我寢室里的門就徹底倒下了,，而且都是拜我所賜。本來我們寢室里的門就不怎么牢固了,，哪還經(jīng)得起我這么一折騰,，所以當天晚上，我們寢室吹了一晚上的冷風睡覺的,。

雖然第二天,，我已經(jīng)向?qū)W校保修了，也賠償了學校相應的損失,，但是我依舊感到過意不去,。畢竟這件事情從頭到尾都是我做的不對,，是我做的太過沖動了。

在這次的事件里,，我犯了兩個錯誤,。第一個錯誤是沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門的習慣，第二個錯誤是不該破壞了學校的公物,。本來這只是一件很小的事情,，我和xx同學好好溝通就行了，而且寢室長說我沒有關(guān)門也是事實,，我應該虛心接受別人的意見和批評,。更何況，隨手關(guān)門是一個好習慣,，寢室長指出我的錯誤,，也是希望我今后能夠改正，是為了我好,，為了大家著想,。所以我不應該去反駁他，去與他爭辯,。更不應該因為爭辯不過就把氣都撒在門上面,。寢室里的.門是大家的公共財產(chǎn)，如果任意妄為的去破壞它,，不僅破壞的只是一張門，還是我自己的道德素質(zhì),，也破壞了我和同學之間的感情,。

所以經(jīng)過這次的教訓，我不會再沖動的做出像此次這樣破壞學校公物的錯誤行為來,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學生破壞學校公物檢討書篇二

尊敬的xx老師：

您好！

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤,。

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對損壞學校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學校公物的決心,。

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次在家大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,，媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤,。

為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生破壞學校公物檢討書篇三

尊敬的xx老師：

您好!

今天因為我的冒失，在下課跟同學打鬧的時候不小心將黑板給弄壞了,，影響了老師的上課,，也影響了我們學習，帶來了非常壞的影響,。我真的很抱歉,，在當時發(fā)現(xiàn)把黑板弄壞的時候，我就覺得出大事了,，心里后悔的不行,，但是我卻沒有本事將黑板修好，只能夠硬著頭皮接受這一現(xiàn)實,，檢討自己的錯誤,。

老師早就跟我們說過，下課玩鬧休息的時候要適度,，不能夠瘋玩,，不要再走廊和教室里追逐打鬧，更不能把教室的東西弄壞,。但是我雖然聽了老師的建議和要求,，卻并沒有將這些記在我的心里面，這導致了我在下課的時候跟同學玩的時候沒有注意到身邊的環(huán)境,，一時大意卻帶來了這么大的.后果,，實在是對不起老師您一直以來的教導。

我現(xiàn)在比以往更加痛恨我的好動和貪玩,，一點也沒有一個初中生應該有的成熟和冷靜,，還像個小學生一樣做事不想后果，出了錯才知道去后悔,。要知道平時我們可都是覺得自己跟小孩子不同了,，但是我這個行為卻對不起我曾經(jīng)在同學和朋友面前吹的牛。

我這次雖然沒有傷到同學,，但是打破了黑板確實是非常影響老師的上課,，當我看到老師在黑板上書寫的時候都要很不自然的避開那個被我打出來的洞時，我仿佛就能看到其他同學對我投來的批評目光,，讓我的頭都不敢抬起來,，上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板,。

因為在我的心里,，講臺和黑板是有著特殊意義的，是我們學生眼中神圣的東西，因為老師正是用這兩樣東西來將寶貴的知識傳授給我們,。而黑板更是承載著知識,，看著一代代學生在我們這個教室中學習、成長,、畢業(yè),，看著一位位滿腹經(jīng)綸的老師將自己的知識化作筆記寫在上面。

這樣的事物,，應該要我們所有的學生認真的尊敬才對,，他的象征和實用意義都值得我去尊重，這次弄壞他是我的責任,，我以后絕對不會再犯這種錯誤了,。除了繳納應該繳納的維修費用以外，我還會在之后的學習中更加用工努力,，用我的好成績來向被我不小心弄壞的黑板道歉,，我相信一個認真學習悔過的我一定會得到老師、同學,、以及黑板的原諒,，也希望老師能夠多看管我，有問題直接教訓我,，讓我能夠更好地完成我的目標,，更好地改變我這個脾氣和性格，我會感激您的,，謝謝老師!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學生破壞學校公物檢討書篇四

尊敬的老師：

您好!

我是大一學生xxx，抱歉今天早上去教室上課的途中把路邊的垃圾桶踢倒了,，然后導致垃圾桶的桶蓋掉落了,，我寫檢討向您致歉，也向?qū)W校致歉,。學校給我們在各個路設置垃圾桶,，也是為了我們學生方便，但是我不珍惜就算了,，還搞破壞,。經(jīng)過您對我的訓話，我檢討自己之后,，也真心的在悔過了,。

今天在去上課的路上，因為很急,，早上稍起晚了,，所以隨便買了個吃的,，就一邊吃一邊走，快速的走向上課的教室,，但是在途中吃完準備扔包裝袋到垃圾桶的時候,，由于垃圾桶也有些年頭了，桶蓋被堵住打不開,，打了幾次,，我脾氣就上來了，因為趕著上課,，就一腳踢向垃圾桶,，想用腳的力度打開蓋子，扔進去,，結(jié)果沒想著雙重作用下,，就公然把垃圾桶踢倒了，還不小心把蓋子也踢出去了,，導致這個垃圾桶壞了,。正好也被正趕去上課的老師您看見，就把我叫住訓了一頓大的,。

這下好,，本來就是為了不遲到，才會這樣的,，因為我破壞了公物的緣故,，被您站在那里好一頓訓，直接就遲到了,，還耽誤了大半節(jié)課,，這讓我悔不當初啊，想落淚都沒得眼淚,，這損失可大了,。不僅被學校記破壞學校的公物的過，還遲到了,，又違反了上課的紀律,，沒有準時趕到教室上課，因而又被上課的老師扣了平時分,，我真的是特別無奈,，但是確實是因為我自己犯錯導致的。

我這樣破壞公物是違反學校規(guī)定的學生有義務維護校園公物的規(guī)定,，而且也是對其他老師,、學生的不公平，把垃圾桶弄壞了,，其他的人就沒法扔垃圾了,。主要還是我對自己的損失比較大,，這個行為會被人討厭不說，我還被老師記下了人品不好的印象,，記一次過，又很難消掉,，可能會記錄在畢業(yè)證書里,，毀掉自己的名聲。我好因為這樣耽誤了上課,，落后其他同學學習進度,，現(xiàn)在我后悔極了啊。

如今寫下該檢討書,，就是我真心的認錯了,，學校和老師對我的處分我也都接受，不推脫,，甘愿被罰,，也算是給我一個教訓，以免我以后在做出這等事情來,，也是給其他同學一個警戒,，讓他們明白不要破壞我們學校的公物，應該是要去維護的,，因為它們都是我們的公共財產(chǎn),。愿老師您這一次原諒我，我已經(jīng)知錯并改過了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學生破壞學校公物檢討書篇五

您好！

對于學校xx教學樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事,，我事后經(jīng)過反思感到了深深的后悔和難過,。對于我的行為也覺得不可思議和不理解，不僅僅是破壞了公物,，還讓周邊的同學對我的評價變得壞起來,。每思及此我都追悔莫及，但事已至此卻又無可奈何,，只求能夠獲得老師同學的原諒,。

這次的事是我心理方面的問題，自己的心靈太過脆弱,，沒能經(jīng)受住風雨的考驗,。竟然被一時的怒氣和煩躁心情影響了判斷，才造成了這樣令人惋惜的后果,。

自從進入高中以來,，學習壓力越發(fā)繁重,，而我的成績也在大家的你追我趕中出現(xiàn)了下滑。這讓我的家里人覺得很生氣,，就拿著我的成績單訓斥了我兩句,，而我卻覺得非常的委屈。因為我沒有偷懶也沒有不認真學習,，再說被同學超過導致排名下降我也非常的難受,，被家里人一說就更像是給火澆上了油一樣，使我的怒火更加旺盛,。

在這樣的心情下,，我暴力破壞了廁所的水龍頭，以圖得一時的暢快,。但是最終,，當我冷靜下來后卻為自己的行為感到了深深的后悔。

不會控制自己的負面情緒,，任由它發(fā)泄的我無疑是差勁的,，對于公共財產(chǎn)的不在乎也是非常嚴重的問題，在我的潛意識里,，公共物品并不是我自己的,，是好是壞都沒人在意，所以對公物完全沒有愛惜的想法,。因此,，我才會在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發(fā)泄在公物上，成為了一個情緒管理上的失敗者,。

但是這種行為并不能讓我的情況有改變,，并不會讓我的成績突然上升，也不會讓父母同學老師對我刮目相看,，這樣的行為除了給我?guī)韷奶庍€是壞處,。因此，我決定認真的改正,，對我所做的不良行為,，我愿意全額賠款，盡快的將廁所的水龍頭修好,，不影響師生們的正常使用,。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會向全班同學做懺悔，并向老師同學們保證再也不這么做了,。最后我會把我的氣憋成一股勁,，把這股勁用在學習上，讓我能夠在接下來的學習中更加用功努力，將自己的成績提上去,，爭取在未來用一個優(yōu)異的好成績考上我理想的大學,。

請老師原諒我這一幼稚的行為，我將在日后努力學習,，展現(xiàn)不一樣的自己,，并且在考試中用成績讓大家對我刮目相看，引以為傲,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生破壞學校公物檢討書篇六

尊敬的學校領導：

您好！

對于前兩天發(fā)生在我身上的事情,，我真的知道錯了，我不應該這么魯莽沖動,，不應該不尊重老師的課堂,，不應該不尊重同學們的學習環(huán)境。經(jīng)過領導您給我的嚴厲批評,，自己輔導員的認真教導,，我已經(jīng)徹底地知道了自己的不對，徹底地認識到了自己身上的毛病,。所以在這里,，我才想要通過這一份檢討書，來向您承認這件事情的錯誤,，為我那天魯莽沖動下的行為道歉,。下面我將我對這件錯誤事情的認識、檢討和保證做出匯報,。

那一天是上國家地理文化賞析,，是一門全校性選修課，全校各個學院的同學都可以選修聽課,，所以這堂課各個學院的同學都有,。上課的時候也都是不認識的人坐在一起，我旁邊的就是個不認識的,。因為上課的時候我旁邊的那個人一直在打游戲,，吵到我聽課了，我之前就已經(jīng)提聽過他好幾次了可是他還是不聽,，一直在那動過來動過去還叫個不停,，一不小心他就用手碰了我一下，讓我在筆記本上劃了一大條,。所以我就生氣了罵了他,，他也不服氣懟了回來，我也是太過去魯莽了,，完全沒有考慮到這是在上課,，沒有想到老師還在投影儀前面給我們講課,，我就跟那個人扭打起來，一來二去的給他推倒在桌子上,，還把那一排的課桌還推倒了,，好幾張課桌的桌腿都被壓彎了。這件事情造成的惡劣影響是十分之巨大的,，各個學院的同學都有,，所以這件事情迅速傳遍了學校，各個學院都知道這件事情了,，還有人拍了視頻傳到表白墻上,，指責我們，評論我也看了,，說我們幼稚不成熟,，上課的時候違反課堂紀律，還公然破壞公物,?？吹竭@么多人批評，冷靜下來我也知道自己做錯了事情,，我也覺得十分的幼稚,。打架本來就是不對的事情，我還拿學校的公物發(fā)脾氣,，破壞了學校的公物,。這都是公共的.，是每一個同學都享有,，我破壞公共物品受到公眾的批評也是理所應當?shù)摹?/p>

我也知道自己的錯誤了,，我不應該這么沖動的，不能冷靜處理問題,，還拿物品發(fā)脾氣,，真的是十分地不成熟，思想極其幼稚,。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個大學生了,，一個成年人了，所以我要承擔,，也會承擔錯誤,，所以這些課桌的維修費我也會承擔的。同時我也要向向領導保證,，我再也不敢了,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學生破壞學校公物檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

是我們從小到大學習知識的地方,，是給我們帶來很大的知識的地方,，更是一個神圣的地方，很多時候,，讀書的這十幾年的時間里,，自己在學校待的時間要比在家里待的時間還長，所以對于學校的環(huán)境和學校的公物我們也應該要去愛護它,，而絕對不是去破壞它,。學校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護和愛護的。

我作為一名大學生,，已經(jīng)成年了,，有了足夠的能夠辨別的是非對錯的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學生,，在學校的時候有什么事情是可以去做的,，又是有什么事情是萬萬不能做的。我也一直覺得自己以及完全懂得這些,，但是萬萬沒有想到的是自己的一時間的沖動和不理智的頭腦,，我把學校的窗戶給打碎了,，對于由于自己的原因?qū)е碌膶W校的公物的破壞,，我感到非常的抱歉，同時也希望自己能夠得到您和學校的原諒,。

事情的經(jīng)過是這樣子的：今天上午因為我自己的心情不是很好,，因為一些私人的事情，我感到自己的內(nèi)心非常的憋屈和難受,，我就在學校的樓梯間休息,，希望自己能夠冷靜下來，并且希望自己能夠認真的理智的思考這件事情的解決辦法,，但是沒有想到的是自己越想越生氣,，更是一時間的頭腦不清醒，一沖動就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了,，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血,，隨之而來的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來,，也一下子清醒了,，我也意識到自己闖禍了，隨之我就主動的向您和學校去承認了自己的,，但是因為自己錯誤的嚴重性,，以及對學校公物和自己身體的不夠愛惜，我一直陷入深深的自責之中無法自拔，更是因為自己的一時間的沖動和不理智所造成的這樣子的后果,，才使得自己的錯誤的產(chǎn)生,。

老師，現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情,，這個錯誤所產(chǎn)生的后果,，在此我向您保證，學校玻璃我一定會賠償,，對自己的錯誤所需要付出的代價我也會一一的承擔,，作為一名成年人，不管是因為自己的什么原因,，我都一定會承擔自己的錯誤所產(chǎn)生的后果,。

經(jīng)過這次的錯誤，我也懂得了自己還是需要一定的時間去磨練自己,，需要足夠的理智,，不應該再像這次一樣沖動，未來的日子還長,，我一定會盡自己最大的力量去完善自己,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生破壞學校公物檢討書篇八

敬愛的：

您好,！

我是你的學生：xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞公物這種不良行為的深刻認識以及再也不這樣做的決心,。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學要愛護公共的東西,。但是我還是沒聽老師的話。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓我深深的反省一下自己的,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，對于學生,，保證每堂課按時上課,，不早退,，愛護公務是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的xx保護其實不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我犯錯誤的重要原因。試問：如果我很喜歡這教室的xx,，我自己會無故隨意破壞它嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有破壞的東西效率上。很多我看見不舒服的東西,，往往我并沒有自始自終的保護,，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學校建造的每一個xx都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真保護。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生破壞學校公物檢討書篇九

尊敬的老師;

您好,！

對不起,，我把我教室走廊的玻璃給打碎了，我現(xiàn)在很難過,，不知道怎么才能讓您原諒我,，這份檢討書我此時此刻所有想對您說的話，發(fā)生這樣的事,，我十分的內(nèi)疚,，我自己也反思了很久，知道了自己的行為是多么的莽撞,，是多么的錯誤,，老師，我能得到您的原諒嗎,？您生氣也是應該的,，這么大的事，您嚴肅處理也不為過,。

雖然說沒多少人看到是我打爛的,，但是我不會逃避的，我爸爸媽媽教過我,，做事要敢作敢當,，決不能當懦夫，雖然這樣的錯不是我能承擔的,，但是一人做事一人當,，我應該對我的所作所為付出代價的，您把這個消息告訴我爸爸媽媽吧,，讓他們來處理,，我現(xiàn)在沒有錢，也賠償不起,。您想怎么懲罰我都可以,，只要您能原諒我，我是真心實意的想改過,，這次因為我的莽撞給班級的.同學造成了驚嚇,，我于心難安，我也想得到大家的原諒,，我在此給您們鞠躬道歉了,。

中午午休時間，我跟同桌還有其他班的幾個同學,，我們沒有睡覺,，而是去學校的田徑場踢足球了,，我們幾乎每天中午都要去踢足球，然后上課預備鈴一響我們就各種回自己的班級了,，就在快到教室的時候,，我在后面拿著球，對著我同桌一腳踢了過去,，然后他用頭頂了一下,，我正想為他的反應速度點贊的時候，“啪”的一聲,，教室后窗玻璃被足球打碎了,，還沒睡醒的同學們瞬間驚喜，一臉怒氣的看著我們兩,，我當時有點不知所措,，我站在那一動也不敢動，還好沒砸到人,，這這尖銳鋒利的窗戶玻璃扎下去,，后果不堪設想啊，要是真砸到人了,，不僅他這一輩子毀了我這一輩子也毀了,，傾家蕩產(chǎn)也賠不起啊，現(xiàn)在想想還是一陣后怕,，還好坐在那的同學去上廁所了,，不然我真的就成為了千古罪人了。

對于我這次犯錯的主要因素,，我認為有以下幾點：

1,、對安全意識嚴重不足，一點也沒意識到在教學樓踢球是多么危險的一件事,，學生這么多,，無論踢在任何人的身上那都是一種不可磨滅的傷害。

2,、對校紀校規(guī)熟悉度不夠,，某某中學第32條校紀校規(guī)中寫到,，嚴禁在教學樓區(qū)域打鬧玩耍追逐,，嚴禁大聲喧嘩，嚴禁在教學樓使用體育用才,。

3,、做事太過于莽撞，第一點也不考慮后果,，腦子里想到這件事,，就去做了,，直接把球踢向了別人，要知道我這樣做會傷害到同學的,。

要是這三條中有任何一條我能放在心中,，這次也不會發(fā)生這樣的事，都是我的錯,。實踐大于雄辯,，我不會只是口頭說說的，說會改就一定會改的,。我會吸取這次的的教訓,，絕不允許再犯這種無知的錯誤！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

學生破壞學校公物檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

我是五年級x班的xxx,，今天第二節(jié)課下課去做早操的時候，我和同班同學xxx在走廊上吵鬧,，不小心把教室的前門給撞壞了,，被同學們發(fā)現(xiàn)之后，我還不承認這是我做的,。后來被許多同學們共同認證之下,，我才承認了自己的行為。首先很抱歉由于自己愛吵愛鬧損害了班級的公共財產(chǎn),，其次是對自己這件事情極力不承認表達歉意,。我現(xiàn)在是一名五年級的學生了，應該要有一定的擔當能力了,，這次想逃脫罪名的心思是不對的,，自己錯了就是錯了，無論做錯什么,，首先都要勇于承認錯誤,，其次才是改正錯誤，這才可能有被原諒的機會,。

當時和xxx吵鬧把門撞壞了的時候,，我確實心虛了，所以我才一度把責任推給xxx,。我害怕老師會打電話給我的家長,，讓他們來賠這一扇教室門。如果我的父母知道我做了這樣一件錯事,，一定會罵我打我的.,，到時候我的處境一定很慘。所以我才這樣不承認自己的錯誤,，一度甩鍋給別人,。但我現(xiàn)在知道,，自己做錯了一件事情不能夠把罪責推到別人的身上，因為我們每個人都是有血有肉的,，你害怕被罰別人就不怕嗎,？

我們在學校里學習，也要在集體生活中提升自己的品格,，一個人的好壞中,，成績其實不那么重要，更重要的其實是我們的品格,，也就是我們老師時常強調(diào)的“德育”,，只有端正好自己的人生態(tài)度，對待事物的態(tài)度時,，我們才不會走彎路,，也才不會誤入歧途。而此次正是讓我認識到了一個人品格的重要,。當我不承認自己的錯誤時,，我看到了同學們鄙夷的眼光，那確實讓人非常的害怕,，就像是大街上的老鼠,，毫無自尊也毫無價值，被人遺棄,。但當我勇于承認自己的錯誤后,，向老師和同學們道歉之后，同學們和老師的眼睛里都閃耀著對我的原諒和肯定,，我這也才知道,，原來犯錯不可怕，更可怕的是自己做一個虛偽的人被人厭惡,，這種感受真的是太不好了,，我再也不想去體驗一遍了。

這次破壞了我們大家的公物是我的責任,，我原本是要承擔這一個責任的,，但是老師看在我后來誠懇認錯的份上親自找了修理師傅修好了這扇門，當時我心里暖暖的,，也更有信心去變成一個更好的人了,。但是這次錯誤會一直印在我的心底，時時提醒我要做一個愛護公物,，也要講究誠實的人,，只有這樣，我才不會枉費老師和同學們對我的寬容和關(guān)愛,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學生破壞學校公物檢討書篇十一

親愛的老師：

您好!

學校是我們從小到大學習知識的地方，是給我們帶來很大的知識的地方,，更是一個神圣的地方,，很多時候，自己讀書的這十幾年的時間里,，自己在學校待的時間要比在家里待的時間還長,，所以對于學校的環(huán)境和學校的公物我們也應該要去愛護它，而絕對不是去破壞它,。學校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護和愛護的,。

我作為一名大學生，已經(jīng)成年了,，有了足夠的能夠辨別事情的是非對錯的能力,，更加懂得自己身為一名成年的大學生，在學校的時候有什么事情是可以去做的,，又是有什么事情是萬萬不能做的,。我也一直覺得自己以及完全懂得這些，但是萬萬沒有想到的是因為自己的一時間的沖動和不理智的頭腦,，我把學校的窗戶給打碎了,，對于由于自己的原因?qū)е碌膶W校的公物的破壞，我感到非常的抱歉,，同時也希望自己能夠得到您和學校的原諒,。

事情的經(jīng)過是這樣子的：今天上午因為我自己的心情不是很好，因為一些私人的事情,，我感到自己的內(nèi)心非常的憋屈和難受,，我就在學校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來,，并且希望自己能夠認真的理智的思考這件事情的解決辦法,，但是沒有想到的是自己越想越生氣，更是一時間的頭腦不清醒,，一沖動就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了,，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來的就是自己的疼痛,，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來,，也一下子清醒了，我也意識到自己闖禍了,，隨之我就主動的向您和學校去承認了自己的錯誤,，但是因為自己錯誤的嚴重性，以及對學校公物和自己身體的不夠愛惜，我一直陷入深深的自責之中無法自拔,，更是因為自己的一時間的`沖動和不理智所造成的這樣子的后果,，才使得自己的錯誤的產(chǎn)生。

老師,，現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情,，這個錯誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證,，學校玻璃我一定會賠償,，對自己的錯誤所需要付出的代價我也會一一的承擔，作為一名成年人,，不管是因為自己的什么原因,，我都一定會承擔自己的錯誤所產(chǎn)生的后果。

經(jīng)過這次的錯誤,，我也懂得了自己還是需要一定的時間去磨練自己,，需要足夠的理智，不應該再像這次一樣沖動,，未來的日子還長,，我一定會盡自己的力量去完善自己。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學生破壞學校公物檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我是今日破壞了校園公物的學生xx，對不起我特地向老師道歉,，當時的我實在是太糊涂了,，是我沒有控制好自己的情緒與行為，這才造成了學校的損失,，現(xiàn)在我非常的難過,，并且愿意接受處罰。

當時的我本來是在與同學相互之間玩鬧,，但是沒想到大家的情緒都一下起來了,，更是有些沒有辦法控制住當時的情緒，而我更是直接拿上黑板擦扔向同學,，可是我真是沒有想到“啪”的一聲玻璃碎了,，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，這才出現(xiàn)了這樣的情況,。對于這件事我也是非常的后悔,，當時的我也是懵了，更是不知道應該要怎么辦,，但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰,，更是要為自己的行為負責。

由于玻璃都是我的行為而打碎的，所以我對為自己的行為負責,，對于這塊玻璃我更是會盡力去修復完成,，而我對班級的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴重的后果,，但這也確實是我應該要承當?shù)?，這一次我也是好好的分析了自己的情況,，并且明白身為學生的我還是沒有對自己的行為引起重視,，如今更都是中學生了，但是我還是會做出這些幼稚的行為,，確實是應該要改正的,。往后我會好好的規(guī)范自己的行為，嚴格的將自己視為一名中學生的樣子來進行檢查,，所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀,，同時我更是非常的期待自己能夠在每天的學習中學習到更多的知識，同時也讓自己明白哪些行為是能做,，哪些是不能做的,。

這次的事情給了我非常深刻的警醒，并且我也會在之后的時光中慢慢對自己的行為進行規(guī)范化,，讓自己能夠成為中學生的表率,。當然我也是會在學習上去下更多的功夫，讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西,，同時我也非常的希望自己能夠在接下來的生活中有很大程度的提升,，更是不會出現(xiàn)任何的錯誤。我想自己的生活更是非常的需要成長,，更是應該要有一個較為合理的規(guī)范,，這樣才能夠真正的促成一個優(yōu)秀的我。

因為我而被破壞的東西,，我也會盡力去彌補,，就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀，同時我也會盡力讓自己在學習上去提升自己,，讓我可以以一位優(yōu)秀學生的身份站在老師的面前,，這樣才不辜負老師對我的不斷教導，更是讓老師可以非常的信任我,，相信我,。在這之后我也都是會好好的規(guī)范自己,，讓自己不要再犯下些不好的事情，讓老師對我失望。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生破壞學校公物檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好!

我因為和同學在教室里面吵鬧,，一時不慎，把附近同學的一個桌子打壞了。在這里給老師道歉,，我不應該破壞學校的公共財產(chǎn)，也給那位同學道個歉,，對不起,，我應該嚇到你了。我錯了,，我不應該破壞學校的財物,，這些東西只是學校提供給我們使用的，讓我們能夠好好的學習,，我們不能夠隨意的毀壞,，而是要珍惜、愛護學校提供給我們的學習用具,。

我的第一個錯誤是不應該毀壞學校的公共財產(chǎn),。學校只提供給每個同學一套桌椅，如果毀壞了,，就沒有用的了,。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅，是學校上個學期買的新的,，還是嶄新的,。學校購買嶄新的桌椅是為了讓我們的學習環(huán)境更好，希望我們用著的時候能夠想到學校的苦心,，從而好好學習,，提高學習成績。學校是很相信我們會愛惜新的.桌椅,，才會給我們使用,，但是我卻辜負了學校對我們的信任，損害了我們之間的信任關(guān)系,。我會把我的新桌椅給這位同學使用,，我自己使用之前的舊的。每當我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的的一套舊桌椅的時候,，就會想起這一次的事情,，讓我記住這一次的教訓。

我的第二個錯誤是不應該在教室里面吵鬧,。老師曾經(jīng)也說過很多遍,，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧,，可以,，但是要去操場等空曠的地方,，才不會發(fā)生危險。教室里面沒隔多遠就有桌子和椅子,，如果有同學不小心摔倒了,，頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很容易受傷,，可能會產(chǎn)生很嚴重的后果,。如果有同學受傷了，會給我們自己和學校帶來不好的影響,。我們在教室里吵鬧,，會影響教室里面學習的同學，我們這樣也會影響到我們班級的形象,，別人會以為我們班是一個很吵的班,，學習風氣也很浮躁,。

我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，以后不會在不該打鬧的地方跟同學打鬧，也不會再損壞學校的財物,。請同學們和老師監(jiān)督我,，讓我能夠改正錯誤，讓我能夠記住這次的教訓,，以后不要再犯,。我保證，我會改正,。如果我有其他地方需要改正的,，也請同學們提出來。

我保證,，在以后,，我會愛惜學校的一切公共財產(chǎn)，包括椅子,、桌子,、黑板、窗戶等,，不再隨意的破壞公共財產(chǎn),，要把學校的財產(chǎn)當成自己的來保護。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學生破壞學校公物檢討書篇十四

尊重的xx老師：

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤,。

今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,，以向您表現(xiàn)我對破壞學校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學校公物的信心,。

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里，自己想了許多,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺得了慚愧,。

學校三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有看重老師說的話，沒有重視學校頒布的主要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬,。應該把老師說的話緊記在心,，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,，我冷靜地想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的治理軌制,。在同學們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種損壞,，而且給對自己抱有很大盼望的.老師，家長也是一種損害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，建立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。包含我自己也愿望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的，若每一個同窗都這樣出錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境構(gòu)成,，對違反校規(guī)的學生給予處分也是應該的。

自己想了良多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如斯大的喪失,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也樂意要承擔只管是承當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推辭的重要責任,。我真摯地接受批評，并樂意接受學校給予的處置,。