每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

歷史教師應聘自我介紹篇一

早上好,。我是xx師范學院數學系xxxx屆數學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習,！

xx師范學院數學系是我們學院最悠久,、教學質量異的系別，在此學習環(huán)境下,，使我的知識能力受益匪淺,。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能,，有較好的`教學語言表達能力,，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用,。在實習期間,，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學生主動要學的效果,，得到了校領導和指導老師的好評,。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染,；對父輩們的殷殷囑咐,，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人,；對所受到的學校教育,，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠,、踏實的性格,，讓我在工作中與領導、同事相處融洽,，較好的完成了各項任務,。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘,。

我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力,，相信我的付出也正是您的英明選擇,！

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己，逐步走向成功,！

歷史教師應聘自我介紹篇二

各位老師：

我叫王智,，網名為王智，在新浪論壇上開通個人論壇,，論壇名取為王智教育,，即“要多思教育”之意。下面我從學業(yè)成績以及鐘情教育兩方面,，簡要自我介紹自己。

我20xx年開始求學于武漢大學,，原名為武漢師范學院,。正如大家不熟悉武漢大學，而敬仰武漢精神一樣,，我也確實深受武漢精神的熏陶,。進入大學，我就認真地規(guī)劃了四年的求學路,。大學一二年級,，參加各種社團活動,，特別是應聘為校團委學生會干部，工作認真負責,，表現(xiàn)突出,，榮獲優(yōu)秀學生干部稱號；四年里,，在學業(yè)上絲毫沒有放松,，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎學金,。另外,，通過大學英語六級，計算機三級等學業(yè)水平考試,，高于學校畢業(yè)要求,，最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生，本科畢業(yè)時,，我選擇了繼續(xù)深造,，原報考中國科學教育學院，然而在應聘中失利,，后來調劑到武漢大學,；那時，武漢精神再一次激勵了我的斗志,，碩士階段,，刻苦專研，在文化課程和科學研究上都取得很好的成績,，年年獲一等獎獎學金,，在sci收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的.稱號,。七年里的自主學習,，七年里的刻苦拼搏，七年里的學業(yè)收獲,，為我成事教育工作奠定了能力基礎,。

七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作,，撰寫了高中物理輔導資料,，總結了教學方法。碩士三年里,，也成事大學物理助教工作,。特別是來到溫州大學，擁有了自己的電腦，利用網絡,，開通論壇,，創(chuàng)辦圈子，網羅教育資訊,，廣泛教育交流,、開拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀,，學習了教育方法,，領悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關心,，激勵自己對教育的熱愛,，增進自己對教育的真誠。

武漢精神：胸懷理想,、堅定信念,；實事求是、勇闖新路,；艱苦奮斗,、勇于勝利；依靠群眾,、無私奉獻,。

最后，我也誠實地告訴各位評委,，我沒有中學課堂教學經驗,。然而，我堅定：進入中學工作,，自己一定能夠繼續(xù)虛心學習,；我也堅信：自己能夠很快進入角色，并勝任教育工作,。