在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

《童年》讀后感500字篇一

童年是一條五彩的河,，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋,，童年是一個美麗的世界,。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘,。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,，由母親和外祖母帶到外祖父家,，在那里，到處都是爭吵,、打架,，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年,，母親又去世了,，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會,，獨立謀生,。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了,，當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧,，讀了一遍以后，覺得這道題很難,，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教,，我已經(jīng)做出來了,。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里,，教官要求我們自己洗衣服,，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難,，先要擦肥皂,，然后這邊搓搓，那邊搓搓,，再……,，洗到再來，衣服還是不成樣子,，臟的地方還是臟,，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力,。

在這本書中,，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊,，她如同一盞明燈,，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛,，給予了阿遼沙堅強不屈的性格,，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,，,、幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵,、打架之類的事件,？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心,，就會對老人生出一份尊重,，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解,。

讀了《童年》這本書以后,，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事,。

這個暑假,，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深,。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中,。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父,，卻又受盡外祖父的虐待,。他周圍的人都是那么的自私，貪婪,，充滿了仇恨……

高爾基的童年是那么的悲慘,，和他比起來，我可是幸福多了,。

我出生在一個依山傍水的美好的地方,，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛,，伙伴們天真無邪的友愛,，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,，去山上采蘑菇,，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶,，聞花香,，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的,。

拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟,。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,，萬里無云,，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半,。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的,。

走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子,。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了,。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗,，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,，茁壯成長。在這知識的海洋中,，我結(jié)束了快樂的童年,，開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,，這里沒有抽人的鞭子,，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨,，沒有貪婪,，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事,。這里的人是善良,，純潔，樂觀的,，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的,。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗,、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱,，無論是在精神上或是肉體上,，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,，而是堅強地走了過來,。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙,。他自幼喪父,，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始,。外祖父家,，與其說是家，不如說是人間地獄,。外祖父掌管著家里的一切,，脾氣非常暴躁、視財如命,，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打,；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手,；家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵,，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。

之后,，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會,。他曾在許多地方打過雜,，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來,。因為他被自己堅強,、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們,，真是身在福中不知福,，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,，穿不暖,，還要挨打、受欺辱,。悲慘的一幕又一幕,，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎,？

時代在不斷進步,，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮,、逃避或者走捷徑,。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦,?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,，有所爭取，才會得到,。

生命匆匆的交錯,，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過,。

在寒假,，我讀了許多課外書，在這么多書中,，最令我感動的要數(shù)《童年》了,?！锻辍肥歉郀柣鶎懙娜孔詡髦械囊徊俊８郀柣龤q時喪父,，他的童年是在諾夫戈羅德度過的,，也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘,。就在一八七一年,，他悲慘的命運開始了。他的行動都被他的外公監(jiān)視著,，外公不準他這樣,，又不準他那樣，他好象在地獄中生活,。

他雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,，但是競?cè)贿€能成為一位如此杰出的人，真是了不起,！高爾基曾經(jīng)被沙皇逮捕過,，但是，因證據(jù)不足獲釋,，可他還被警察秘密監(jiān)視,。他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。在一九二八年時,，高爾基還不放棄那可貴的光陰,，于是他在一九二八年至一九三六年寫了一部卷帙浩繁的長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,，這部小說他臨終前都沒有完成,。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化,。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝,。

讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,，當時人民生活的痛苦,。我曾經(jīng)想過，如果我當時是一個工人,，我一定會像高爾基那樣,，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤,。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,，是多么難得呀,！這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的,。我以前是一個特別調(diào)皮的“假小子”，有時間還和小朋友打打鬧鬧,，特別貪玩,。但是，自從我看了《童年》這本書以后,，我開始愛惜時間,，我知道時間的重要性。所以,，現(xiàn)在我開始認認真真地學好每一門課,。俗話說的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，“滴水穿石”也是一天一天慢慢來,，循序漸進。我們的學習也要慢慢來,，不能太急于求成,，揠苗助長，這樣便會前功盡棄,。因為現(xiàn)在要求為學生“減負”,，人們對自己孩子的學習更加輕視了，讓他們在外面無所事事?，F(xiàn)在的家長多數(shù)都認為只要有錢有勢,，他們的兒女就一定能夠考上大學。其實,，光靠錢和勢力是不行的,，在二十一世紀這個正在前進的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學的事一掃而空了。

最近,，我讀了高爾基的著作《童年》,，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁,，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,，兩個舅舅更是討厭他,。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了,。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目,。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了,！

再看看我們,，我們多幸福啊，被父母寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗,；你想要什么,，就給你什么；如果有人欺負你,，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番,。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他、欺負他,。我也有些想不明白,，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學習,，因為童年的艱苦生活,，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人,。他的這種堅強不屈,，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。

高爾基,，年幼時常聽大人們提起,，卻不知道他是誰，欲知他的身世,，柯達人們總是說你還小不懂的,。初中時了解到了他，他的身世如此悲慘,，但也獲得了許多名號,、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富,，而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說,。

這本書講述了高爾基悲慘的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年,，我的童年包括大家的童年估計都是充滿了快樂的,，然而高爾基的童年如此殘酷，他也成為了如此了得的人,，我感到很是敬佩,。高爾基早年喪父，一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活,。然而他并沒有抱怨過,，而是努力的學習，長大后想要孝敬媽媽,，這點我也是很佩服的,。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事，里面夾著一些苦澀,，和做人的道理,。

看了這本書，我很慶幸自己生在了這個充滿人道的社會主義國家,，這里沒有傷人的鞭子,，沒有層出不窮的暴行，這里的人們善良,、團結(jié),、充滿愛心。走進書香四溢的校園,，成為一名莘莘學子,，開心的迎來充實的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識,，我們?nèi)缤粋€個樹苗在這個平和的社會里漸漸長大,。讓我們珍惜現(xiàn)在吧，珍惜每一秒,，長大后回報這個人道的國家,。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現(xiàn)實，讓這個人道主義的國家一直延續(xù)吧,。

我們也將要向高爾基學習,，古人說的好：“見賢思齊焉”。

每個人都有屬于自己的童年,，不管它是快樂的,，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷,。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小,、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,，令人感慨的呢？

讀過《童年》的人都了解,，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月,。

阿廖沙在幼年時,，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞,，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情,。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?？赏瑫r,，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私,、貪婪,。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印,。

童年是每個人漫漫人生的開端,，兒童的心靈、思想是天真無邪的,。平常的人和事物都會影響到兒童,。如果受到了好的影響，那么會使人一生受用,。反之,，則會讓人喪失目標、困惑迷惘,。這就好像一個人做某一件事情,，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢,？

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,，而這個階層的人的所作所為令人不堪。,，甚至令人感到厭惡,。然而，阿廖沙單純,、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,，始終保持著自己高尚的思想,。這種思想貫穿了他的一生,，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情,。

童年屬于你，同樣也屬于我,。當我們在內(nèi)心感到空曠時,，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂,，讓你生出無限感慨,。

人生就像一幅緩緩展開的洗玉卷軸，開始時,，一種未浸入世事的剔透,，一點美化現(xiàn)實的念頭，一些向往美好的惆悵,；最后,，骯臟的，沉重的,，畫面不停閃過的無力和鈍重的喘息,。

幽暗的小屋，父親躺在窗下的地板上,，穿著白衣裳,，身子伸的老長老長的，光腳的腳趾頭奇怪的張開著,，眼睛快樂的緊閉著,，父親的面孔有些發(fā)黑，難看的齜著牙嚇唬我,。這時的阿廖沙才三歲,，并不明白父親已經(jīng)去世了，也不知道自己以后命運的流向,，就是這樣天真的看著天空被帶到了外祖父家,，自此開始了他痛苦的童年，外祖父開了一家染坊,，但是隨著家業(yè)的衰敗,，他變得吝嗇、貪婪,、專橫,、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和我們這一群孩子們,，他暗地里放高利貸,，慫恿幫工們?nèi)ネ禆|西,。兩個舅舅每日不僅因為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，還瘋狂虐待自己的妻子,。然而就是在這樣一個可怕的生活環(huán)境里,，也不乏溫暖與光明。外祖母是一個慈祥善良,，聰明能干,，熱愛生活的人，她有寬大的胸懷,，對誰都很忍讓,，她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者的故事給阿廖沙聽，教育他正直,，正義。

面對好朋友小茨岡的死,，阿廖沙眼睛濕了,，那個曾經(jīng)為了他被外祖父抽的渾身是鞭痕的好朋友就那樣靜靜的離開他了，十字架的倒下,，再也看不到美好,，執(zhí)著，樸實的茨岡了,。舅舅們的自私導致了茨岡的死,，又一種人性丑陋裸露在阿廖沙面前，他沉默的痛恨著,。

母親去世不久,，外祖父不愿意在白養(yǎng)他，他只能靠自己的勞動來維持生活,，在自己生活的日子里,，他遭受過別人的欺負，嘲笑,，唾棄,。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流浹背,?？伤麉s以自己頑強的毅力和堅定的信念勇敢的去面對，在困難中一點點的成長起來,。

童年,，本應該是絢麗的七彩，無憂無慮的幻想,，在奔跑和玩耍之間嘟著嘴開心的笑,；可是阿廖沙卻不曾擁有,，三歲就失去了父愛，在鞭打和嘲笑中一步步走出來,，勇敢的面對自己眼前的一切困難,，年經(jīng)很小就要承受很多沉重的事，還為來得及多想,，就已經(jīng)成了一片恍惚,，天真的看待現(xiàn)實，很多不解,，很多無奈我們的童年,，草地上的奔跑，父母忐忑的隨后跟著,；跌倒了,，父母心疼的呢喃：難過了，父母悉心的安慰,；開心了,，父母托上了肩頭。

人這一生中,，很多美好的東西,，我們不應該去想怎么獲得更多，而是應該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,，童年的糖是甜的,，而長大以后，糖就會慢慢蔓延上苦的成色,。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說,。它揭露了俄國沙荒時期的黑暗，殘暴和非人的生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱，不論是在精神上或是肉體上,，都承受著巨大的痛苦,。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來,。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,，小名阿廖沙。他自幼喪父,，隨著母親和外祖母來到外祖父家,，與其說是家，不如說是人間地獄,。外祖父掌管家里的一切,，脾氣非常暴躁,，視財如命，主人公阿廖沙時常應為犯錯而被痛打,；兩個舅舅常為了分家產(chǎn)而爭吵,，大打出手；家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵,，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影,。之后,，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上了社會,。他曾在許多地方打過雜,，在這期間阿廖沙飽受其辱，但他還是熬了過來,。應為他被自己的堅強,、不屈服于困難的精神和信念一直支撐著。

現(xiàn)在的我們,，真是身在福中不知福，不愁吃穿,。而小廖沙卻吃不飽,、穿不暖，還要挨打,、受欺辱,。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣,？會認為那根本不是人生活的地方嗎,？

時代在不斷地進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了,，遇到困難就想要退縮,，逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福,，你首先要學會吃得起苦,。”

高爾基的《童年》舉世聞名,。在一個很平凡的星期天下午,，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他,。在外祖父家,，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥,。樸實,、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫,。但強壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍,、愚昧,；父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角,；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞,、堅強、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母,？？全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理,。

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,。阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了,。外祖父不太喜歡他,，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過來了,。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,，實在是太悲慘了,！

我們多幸福啊，被父母寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗,；你想要什么,，就給你什么；如果有人欺負你,，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番,。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他、辱罵他,、欺負他,。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢,？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

所以,，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴,，努力學習，千萬別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習,，那就太對不起父母了,。

如今,，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年,，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神，童年就會離我們遠去,，抓住童年最后的時光,，留下我們對童年最美好的印象吧！

童年,，是美好的,；童年，是燦爛的,；童年,，是……每當想起小時候，我總是情不自禁地笑了起來,，因為我的童年很幸福,，很快樂。但是,，最近我讀了一本名叫童年的書,，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

主人公阿廖沙是一個3歲喪父,，只有一個殘暴的外祖父,，兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子,，不過還好,，他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時,，外祖母就會護著他,。盡管如此，阿廖沙的身上還是經(jīng)常會受傷,。不過后來,，慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。

其實,，這正是作者高爾基的童年,。高爾基幼時喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家,，但外祖父i對他很不好,。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難,，生活的辛酸磨練了他的斗志,；他在繁忙勞動之余，仍勤奮學習,，自強不息,。

而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們,。我們可以在明亮舒適的教室中讀書,，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境,，他們不能,；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能,；我們可以有一個完整的幸福的家庭,，他們不能。但是,，他們能在困難面前不低頭,，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學習，我們,，卻不能,。

同學們，我們可以有如此舒適的環(huán)境來學習,，是我們的榮幸,，讓我們趕緊抓緊時間，讓有限的時間創(chuàng)造出無限的價值,！