在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
我的閃光點為話題篇一
我也喜歡乙派的同學(xué),，他們對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題，一樣珍惜時間,。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子,，他們把心弦繃得太緊，假積極,。被老師呼來喚去,，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來,，老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了,。
他們太“酸”！
是的,，我不是甲派也不是乙派,，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時,，而是86400秒,。在這個大千世界里，我要做一個快樂的人,，做一個真實的人,！
我不太“堿”，也不太“酸”,。
我的閃光點僅僅如此,。
我的閃光點為話題篇二
認(rèn)識我自己是一個不大不小的偶然。
忘記了那是什么動機(jī)使我隨意翻開了一頁初中的化學(xué)課本：溶液的酸堿度常用ph表示,，當(dāng)ph《7時,，呈酸性；當(dāng)ph》7時，呈堿性,；當(dāng)ph=7時，它既不呈酸性也不成堿性時,，是中性,。
看了此頁，我就想起我的生活,，并與此聯(lián)系起來：假設(shè)我是溶液,，用ph來測我，一定等于7,。也許你不明白,，那么就聽我細(xì)細(xì)說來。
在班上,，我學(xué)習(xí)不算最好,，但也并不差，有時某些學(xué)科還能考上一二名,。我是學(xué)習(xí)委員,，但不是搗蛋鬼，在生活的ph中,，我屬于“中性”,。
我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派,。
有時在課外,，我喜歡和甲派的同學(xué)在一起打籃球比賽，談?wù)?，也會常常高歌快樂男生的歌曲,。我還贊賞他們?yōu)榘嗉壍臒嵝暮透蓜拧０嗬锏膲蟪３Ｊ俏液图着傻娜税?，因為他們能寫會畫,。但我不喜歡他們對待學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度。一下課就走,，假期和課余時間也不會利用一下
