無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圍繞中心意思寫六年級(jí)字作文甜篇一

假期之前,，老師指定了我們幾個(gè)人參加背古詩，其中一員便是我,。每次坐在書桌前，都激動(dòng)萬分,，幻想著能為班級(jí)爭(zhēng)光。每當(dāng)翻開古詩詞的那本厚厚的書,，我都欣喜萬分，期盼著那天到來,。

等待了幾個(gè)月后，終于,，我們要參加考試了，可如果去參加考試的話,，第三課英語課就聽不到，本來英語就不好的我左右為難,?！岸ｂ彙?，伴隨上課鈴打響，我們幾個(gè)再三考慮,。還是先去考試吧！考試時(shí),，心里還是很緊張,，英語課上不了,，這不等于要了我的命嗎？以至于考試有些心神不定,。

考完后,，我馬不停蹄，第一個(gè)沖向教室,，心里祈禱著能聽上一點(diǎn)課，可到了教室,，已經(jīng)放中學(xué),，里面空無一人,，看來都回家吃飯了，這可怎么辦呢,？

下午，睡覺起來,，心撲通撲通跳,，一到教室,，就在抽屜里翻找英語書，準(zhǔn)備向別人借著把筆記抄一下,，可找了半天，什么也沒有,，難不成英語書還能長(zhǎng)翅膀飛了？正當(dāng)我著急時(shí),，我的鄰桌小l同學(xué)從抽屜中取出兩本英語書,，其中一本就是我的,。“在找書嗎,，你的書在這呢！你出去考試記不了筆記,，我寫得快,，就幫你記了,，回頭你也省得四處借著抄,?！蔽衣犃耍还膳鞣路鹱M全身,，心里暖洋洋的。

回想之前,，一次次的經(jīng)歷歷歷在目：我出去聽公開課，他幫我記好了家作和句例,；我去參加詩朗誦，他幫我整好課桌,；書包換座位。

空氣,，變得流暢。陽光,，打開了黑云的禁錮,，暖的潮流,，向各處涌去。暖,，似冬日的陽光,，如春日的微風(fēng),，純潔而美好,，通過窗戶的陽光將他的側(cè)影拉得很長(zhǎng),，很長(zhǎng),，他似乎很高大,。

圍繞中心意思寫六年級(jí)字作文甜篇二

在生活中，他對(duì)我的關(guān)心少之又少,。我?guī)缀鯖]有從他身上感覺到過溫度，總是覺得他冷冰冰的,，沒有一絲家人的親情,。

沒錯(cuò),，這個(gè)人就是我的老爸!從我記事起，就沒有看見過他的笑臉,，從外表看，他就像一塊大冰塊,，讓人不敢靠近。

這塊冰塊也許在外面會(huì)融化,，但回家后就會(huì)把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個(gè)溫暖的家,。很小的時(shí)候還曾懷疑過一次：他真的是我老爸嗎?他該不會(huì)是一個(gè)機(jī)器人吧!各種疑問瞬間占滿了我的小腦袋,，讓我疑惑不已。

直到我上了小學(xué)才明白,，老爸長(zhǎng)期外出打工，很少有時(shí)間回家,，所以他才缺少親情的溫度,。

不過,，漸漸地，我覺得周圍的一切好像都在發(fā)生改變,，貌似一切都在往好的方向發(fā)展。驀然發(fā)現(xiàn)：我竟然可以和冰塊對(duì)話了!他也漸漸地從冰塊變成太陽，用陽光照亮我們的家,。

有一次,，我放學(xué)后去上補(bǔ)課班,，下課的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了?？粗饷嫫岷诘奶欤掖蛄艘粋€(gè)冷顫,。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)接走了,，只有我還在苦苦等待?？粗帐幨幍慕值?，我陷入一種難言的恐懼中,。等啊等,，等啊等，突然,，一道亮光向我奔過來。我定睛一看,，啊，竟然是“老冰塊”來接我!我在極度緊張的心情中上了車,，老冰塊披給我的外套很薄,，但散發(fā)出來的并不是陣陣寒氣,，而是我從未接觸過的溫暖，讓人想緊緊貼緊,，不想放開。

自從經(jīng)過那件事后,，我開始熟悉他并了解他?，F(xiàn)在，我的老冰塊甚至有了微笑,，他的笑容就是我的勝利!——就如雨后，天空綻放了一道彩虹;就像冬天過去了,，春天探出頭來,，一切都變得生機(jī)勃勃,、綠樹環(huán)繞……

希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道：你與家人的隔閡，就如同一層薄膜,，只要把這層薄膜撕開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的溫暖!

圍繞中心意思寫六年級(jí)字作文甜篇三

提起忙,，那這完全可以體現(xiàn)在我身上,。除了上學(xué)期間,，節(jié)假日在我這里，就是各種忙,。

星期六，早上我起來,，就能聽見老媽的催促聲,，“琪琪,！琪琪,！你怎么還沒起來？趕快起來做早飯,。”你看,，媽媽又開始了她的獅吼功。我心想，“唉,！趕快把這件事干完,，就自由了?！?/p>

誰知，我飯剛做完,，老媽又招呼我去端飯,，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的飯局,，不用說，肯定又會(huì)讓我去洗碗,，所以,，我吃完飯自覺地收碗，洗碗,?！鞍?！做孩子的，難道都這么辛苦的嗎,？”我在心中難過的想。

等我洗完碗,，看看屋里的鬧鐘,，七點(diǎn)三十,，遭了，我上補(bǔ)習(xí)班快要遲到了,，我慌忙地收拾了書包，三步并作兩步地跑下樓，去上補(bǔ)習(xí)班,。等我下課，已經(jīng)是下午一點(diǎn)了,?；氐郊覌寢尠扬堃呀?jīng)做好了,，我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽見了媽媽接下來的一席話,，讓我很苦惱！

老媽竟然讓我在家看妹妹,！“噢,！天吶,！我怎么這么忙啊,！”接著，又是和妹妹無聊的玩兒了一下午,，妹妹剛睡著,，我接到了打來的電話,，電話里傳來一陣熟悉的聲音，“琪琪,，你記得做一下晚飯啊，我馬上就回家了,?！?/p>

我慢悠悠地走到廚房,，開始做飯，眼睛時(shí)不時(shí)的瞟著窗外,，心想,，“天都已經(jīng)這么黑了，肯定又畫不成畫了,。”吃完晚飯,，我回到房間貪婪的投入大床的懷抱，想象著自己在陽光下畫畫,，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上,，想起自己又要在家里忙碌了一天，不能做自己的事,，便下定決心不再想畫畫的事。

誰知,，我剛走出房間，喊了一聲：“媽媽”,，可無人答應(yīng),，于是我拍了一下腦袋，“哦,！”忘記了,，媽媽昨天說今天要去上班,，妹妹去外婆家了，“天哪,，我終于擁有屬于自己的時(shí)間了?！蔽夷闷甬嫻P，開始在畫紙上盡情的畫呀,，畫呀畫呀……

圍繞中心意思寫六年級(jí)字作文甜篇四

都說“父愛如山,，母愛如水”，我覺得這句話一點(diǎn)都不假,，我就有一個(gè)愛我的媽媽。

那天,，爸爸媽媽由于工作原因,，沒能按時(shí)開午飯,，直到快一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽才帶我去吃飯,。

我們來到飯店，菜單上有很多都是我喜歡吃的,，都不知道該吃哪一個(gè)?！耙荒愠赃@個(gè)排骨套餐吧，這個(gè)好,，有營(yíng)養(yǎng)?！眿寢屨f?！昂冒?，我喜歡吃這個(gè),?！蔽腋吲d地答應(yīng)。

十分鐘后,，服務(wù)員把我們訂的飯端了上來。我看了看我那碗飯,，碗里有排骨,、香菇,、雞肉和米飯,，非常豐盛。我把它端過來,，吃了一口，真好吃,。

這時(shí)我想起媽媽，把頭伸過去一看,，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣,，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條,。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元,，我的排骨套餐24元，是媽媽的3倍,。我想：媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的，非要吃面呢,？于是我問媽媽：“媽媽，你為什么要吃面呢,？”“因?yàn)槊婧贸裕蚁矚g吃面,。”媽媽說,。我看著媽媽那粗糙的手,，又看了看我碗里的飯,，我知道面再好吃也不會(huì)比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作,，才有我這碗香噴噴的排骨飯。

我低頭,，一口一口吃著飯。那一刻,，我終于明白了媽媽的一片苦心,。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊,，媽媽總是說我,，是想抓緊我在她身邊的時(shí)候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅(jiān)持讓我每天去跑步,，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí),，是不想讓我長(zhǎng)大后受那么多苦。

我吃得很慢,，終于把眼前這排骨套餐吃完了,。媽媽拉著我的手走出了飯店,，陽光格外刺眼,，我的心情十分復(fù)雜。

這一頓飯,，我明白了母愛的偉大。

圍繞中心意思寫六年級(jí)字作文甜篇五

世間有許多美好的情,，而在我的心中,，友情是可貴的。

那是一個(gè)早晨,，我背著書包來到課室，然后在座位上坐下,。這時(shí)，同桌正沒有頭緒地看一道題,，見我來了，便轉(zhuǎn)頭問我：“文子,，文子，這道題你會(huì)嗎,？”當(dāng)時(shí)我正埋頭看書,，看到有趣的情節(jié),，一下笑出了聲,。不料，同桌便誤以為我在嘲笑她,，猛地站起來，臉氣鼓鼓的,，像吸足水的墨魚，“你為什么嘲笑我,？”我回過神,，問：“怎么了,？發(fā)生什么了嗎？”她又強(qiáng)詞奪理地說：“別假惺惺的了！”“我怎么就這樣了,？”就因?yàn)檫@個(gè),，我們吵了一天的架。我們的友誼就像被什么隔絕了一般,。

第二天，我們兩個(gè)余氣未消,，都不愿跟對(duì)方說話。在下課看書時(shí),，我看著看著，就看到了這樣的一句話：“友情,，是需要包容的,，在友誼中,，難免會(huì)發(fā)生跌倒,，但請(qǐng)你不要放棄。在相處中也難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，但你要記住的是，退一步,，海闊天空?！边@句話開導(dǎo)了我。

放學(xué)時(shí),，我拉住她,，想和她說對(duì)不起,，可當(dāng)時(shí),，嘴巴就像被什么東西夾住了一樣，一句話也說不出來。她看著我,，好像也要說什么，可剛吐出來,，又收了回去。

回到家后,，我拿出一張便條，又拿出筆,，心想著：既然說不出來，那還是寫在紙上吧,。我握起筆在紙上顫顫巍巍地寫下了三個(gè)字：對(duì)不起,。

第三天,，我早早來到學(xué)校，將便條悄悄貼在她的課本上,。上課了，她回到了座位上,，我們兩個(gè)同時(shí)拿出課本,，剛一打開,，便驚訝地發(fā)現(xiàn)，課本里竟夾著一張同樣的紙條,，上面寫著三個(gè)字：對(duì)不起。這時(shí),，我們不約而同地扭過頭,，看著彼此相視一笑,。

友誼，是美好的,，就如書里說的那樣，退一步，海闊天空,。