寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來(lái)了解一下吧。
魯迅文集讀后感100字 魯迅文集讀后感400字篇一
魯迅的一生中創(chuàng)作了數(shù)之不盡的文字傳奇,,無(wú)論是筆觸犀利的雜文,,還是辛辣諷刺的小說(shuō)。下面是小編為大家整理的魯迅文集讀后感,,希望大家喜歡!
魯迅文集讀后感篇一
每當(dāng)腦海浮現(xiàn)魯迅二字時(shí),,我就會(huì)想起他那人格的獨(dú)立,正因?yàn)樗恼鎸?shí),,筆鋒如刀刻在心中刻畫著中華民族的靈魂,。而且,他有強(qiáng)烈的使命感,,魯迅之所以是魯迅,,是因?yàn)樗幻髡鼙I恚艿娇謬?,他出門不帶鑰匙,,以示不歸之志。他不惜以生命高揚(yáng)理性,,以其堅(jiān)毅警示眾生,,因而使人望其項(xiàng)背而終生敬仰,。
當(dāng)我拿起魯迅的靈魂作品時(shí),我仿佛看到了中華振興的良藥,。魯迅曾說(shuō)過(guò),,“醫(yī)治中國(guó)人只是把他們的身體治好,但卻救不了他們,?!彼裕斞搁_始從文,,用他最樸素的語(yǔ)言,,寫出了最具攻擊性的文字,讓國(guó)人,,仍至世界體會(huì)到他的所向披靡的無(wú)畏精神,。
小時(shí)候曾讀過(guò)《朝花夕拾》,但郁悶的是我當(dāng)時(shí)沒(méi)能讀懂,,生生地誤會(huì)了魯迅的文學(xué)功底,。后來(lái),心智趨向成熟的我漸漸觸到它的內(nèi)涵,,它講述的鄉(xiāng)村生活體現(xiàn)了眷戀和厭惡相互參透的鄉(xiāng)戀情,。另一個(gè)是魯迅在逐步接受進(jìn)步文明的同時(shí),也在現(xiàn)實(shí)中摧殘著破舊的,,愚弱的故鄉(xiāng),。
魯迅先生對(duì)兒童問(wèn)題的關(guān)注一直是藝術(shù)創(chuàng)作的重要話題,如《朝花夕拾》中的百草園,,三味書屋,,五猖會(huì),魯迅以其少年“單純與自由”的心靈去看待,,評(píng)價(jià)自身和世界,。但是,在充滿童趣的散文中,,又輔成人視角來(lái)僅觀兒童時(shí)期的生命體驗(yàn),。父親在“我”大聲叫嚷中痛苦地咽了氣,現(xiàn)在“我”知道這卻是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處,。這樣,,魯迅在兒童視角與成人視角的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,不斷地咀嚼,,追尋童年經(jīng)驗(yàn),,從兒童封建社會(huì)重壓下的弱者的角度出發(fā)去抨擊封建文化兒童的腐蝕,傳統(tǒng)的教育方式對(duì)兒童尊嚴(yán)的踐踏。
我輕盈蓋上書本,,手指依舊殘留著書頁(yè)上淡淡的香韻,,但我知道,那始終會(huì)散去;但是,,那鋒利筆鋒在心中刻畫過(guò)的痕跡,,卻與歲月的長(zhǎng)流而深深沉淀于心靈的深處。
魯迅文集讀后感篇二
或許是因?yàn)椴幌肟偸遣煌5胤比A的情感文字中走下去,,于是思路跳轉(zhuǎn),,將自己從情感萬(wàn)千的靜謐磁場(chǎng)中抽回,投入到萬(wàn)千文字的慨嘆中,,靜下來(lái)體會(huì)一下在中國(guó)那些特殊戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的戰(zhàn)斗者們哲思。于是最近一段時(shí)間在看和魯迅先生有關(guān)的傳記以及魯迅先生寫的文章,,和這些激昂的文字對(duì)話,,還真是有了不少的感觸。
當(dāng)初莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)給中國(guó)又帶來(lái)了一場(chǎng)諾貝爾的文學(xué)熱,,我想當(dāng)大部分人現(xiàn)在應(yīng)該都還沉浸在那些獲得者的文字海洋中時(shí),,不知是否有人同我一樣行走在魯迅這一拒絕者的文字“沙漠”中。在走近魯迅的那段時(shí)間里,,那一篇篇針砭時(shí)弊的文稿,,將世間百態(tài)的悲歡離合描繪得淋漓盡致,特別是那些哀其不幸,,怒其不爭(zhēng)的憤怒吶喊,,就在剎那間就扯動(dòng)我的心弦,當(dāng)時(shí)我就確信我愛上了這個(gè)人的文字,,哪些屬于這個(gè)頑強(qiáng)的抗?fàn)幹奈淖?。?duì)于魯迅文章的閱讀就像是進(jìn)行生命中的一場(chǎng)旅行,拋開世俗,,放逐心靈,,去經(jīng)歷一次特殊年代的風(fēng)雨洗禮,來(lái)演繹一場(chǎng)淡妝濃抹的人間詞話,。
魯迅的一生中創(chuàng)作了數(shù)之不盡的文字傳奇,,無(wú)論是筆觸犀利的雜文,還是辛辣諷刺的小說(shuō),,亦或是慷慨激昂的詩(shī)歌,,他都將自己獨(dú)特的視角用抒情于文的形式傳遞給我們,那充滿核對(duì)黑暗的憎惡和麻木的諷刺中還不失一種平等友善,、感同身受的人道主義情懷,,他的精神就像永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的齒輪一樣,不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,,帶著心酸的淚,,帶著嘔出的血,,一直抗?fàn)幍缴淖詈笠豢獭K奈淖纸o人一種精神上的折服,,在這個(gè)彷徨的年代里幻化成一聲聲不屈的吶喊,,喚醒人們沉睡的國(guó)民性,喚醒那個(gè)時(shí)代的良知,。
對(duì)于魯迅的文字只是深深的折服,,而真正的從心底感到尊敬還是因?yàn)樗诮o劉半農(nóng)的那封信里的這句話:“我覺得中國(guó)實(shí)在還沒(méi)有可得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人,瑞典最好不要理我們,,誰(shuí)也不給,。倘因?yàn)辄S色臉皮的人,格外優(yōu)待從寬,,反足以長(zhǎng)中國(guó)人的虛榮心,,以為真可以與別國(guó)大作家比肩了,結(jié)果將很壞,?!保@就一語(yǔ)道明了他拒絕提名諾貝爾獎(jiǎng)的原因,,在經(jīng)歷了中國(guó)新文學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的十年發(fā)展過(guò)后,,他仍然能夠用如此理性的視角他仍能看出中國(guó)文學(xué)與世界文學(xué)的差距,對(duì)中國(guó)新文學(xué)的實(shí)績(jī)作出了客觀的評(píng)價(jià),。強(qiáng)調(diào)這種距離,,不是妄自菲薄,而是為了使中國(guó)文學(xué)能更好地向前發(fā)展,。這就足以看出一個(gè)真正的文人是怎樣看待文學(xué)的,,不披著政治化的外衣,不帶著激進(jìn)者的槍炮,,只是以現(xiàn)實(shí)的眼光去評(píng)判,,這才是真正的精神領(lǐng)導(dǎo)者,才可以稱得上是中國(guó)文化革命的主將,。
在這場(chǎng)魯迅之旅中,,我一心雕刻著他那一幅寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅的木板畫,,體會(huì)著他那橫眉冷對(duì)千夫指,,俯首甘為孺子牛的堅(jiān)韌心靈,不覺間已是滿眼熱淚,。這個(gè)瀟灑的墨客,,這個(gè)豪放的文人,用他將強(qiáng)的新領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)時(shí)代的靈魂,那不僅僅是一種簡(jiǎn)單的傳播,,而是一種不知不覺的滲透,,在一代又一代的人心里滋長(zhǎng),不朽,。
走近一個(gè)勇敢的精神領(lǐng)導(dǎo)者,,用指尖感受那個(gè)動(dòng)亂年代里最熱枕的溫度,用淚水沖刷出一個(gè)哲人深度的思考,。那是多么忠貞的一股民族魂,,死去時(shí)都還握著國(guó)家抗?fàn)幍墓P。
不知不覺的關(guān)于魯迅先生的傳記接近了尾聲,,先生的文章還在繼續(xù)閱讀的過(guò)程當(dāng)中,,希望能夠通過(guò)文字可以更加深刻的了解魯迅先生一生的傳奇,可以進(jìn)一步的體會(huì)先生文字中的國(guó)家情懷,。
魯迅文集讀后感篇三
我喜歡讀魯迅的作品,,于是在與學(xué)生交換圖書的活動(dòng)中,我得到了一本《魯迅文集》,。先生務(wù)實(shí)的風(fēng)格、質(zhì)樸的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象,,讀后感觸頗多,。同時(shí),又讓我產(chǎn)生了一種深深的憂愁:當(dāng)個(gè)語(yǔ)文老師真難,。
讀先生的作品時(shí),,我不自覺地在字里行間發(fā)現(xiàn)一些我們現(xiàn)在不常見的字與詞,比如:簡(jiǎn)捷,、支支梧梧,、橛著嘴、發(fā)見等等,,我不能說(shuō)先生寫了錯(cuò)別字,,因?yàn)橄壬且粋€(gè)偉大的作家。但我想:現(xiàn)在,,我這樣的糾正學(xué)生的錯(cuò)別字,,不僅讓學(xué)生感到寫作的壓迫,而且也許若干年之后,,我們的子孫又要來(lái)給我們找錯(cuò)了,。唉!當(dāng)個(gè)語(yǔ)文老師可真難!
讀到《從三味書屋到百草園》時(shí),我讀到了這樣的一段話:我家的后面有一個(gè)很大的園,,相傳叫作百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時(shí)卻是我的樂(lè)園,。
不必說(shuō)碧綠的菜畦,,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,,紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了,。單是周圍的短短的泥墻根一帶,,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,。翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,,倘若用手指按住它的脊梁,,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧,。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根,。有人說(shuō),,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,,我于是常常拔它起來(lái),,牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,,卻從來(lái)沒(méi)有見過(guò)有一塊根象人樣,。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,,象小珊瑚珠攢成的小球,,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn),。
我不禁想到:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲坨R吾先生培養(yǎng)了一個(gè)中國(guó)最偉大的作家,、思想家,可是,,從先生的作品中卻發(fā)現(xiàn)先生雖然是北大的講師,,在上海擔(dān)任編輯,他思考國(guó)人的精神的麻木,,并深深痛恨著,、可憐著國(guó)人的阿q精神,,思索著如何將國(guó)人引領(lǐng)出精神的沼澤,但是小時(shí)候的先生的快樂(lè)卻是在百草園中找尋螞蚱,、蜈蚣,,還有斑蝥。
年少的先生在講到自己博學(xué)的老師時(shí),,用了如何的詞語(yǔ)來(lái)描寫老師可笑的動(dòng)作來(lái),。你看“我疑心這是極好的文章,因?yàn)樽x到這里,,他總是微笑起來(lái),,而且將頭仰起,搖著,,向后面拗過(guò)去,,拗過(guò)去?!庇谑?,我便疑心起先生的疑心來(lái),我便疑心我的學(xué)生不知怎樣的來(lái)寫我呢!我的嚴(yán)厲會(huì)不會(huì)扼殺了我的學(xué)生的快樂(lè)呢?我不禁嘆口氣:唉!當(dāng)個(gè)語(yǔ)文老師可真難!
但先生自己就是一個(gè)老師,,從他憶起的劉和珍君,,我發(fā)現(xiàn)先生雖然沒(méi)有告訴學(xué)生該怎樣做,但是先生用自己的精神感染了學(xué)生,,使他們懂得人應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,。由此可見,當(dāng)個(gè)語(yǔ)文老師可真難,,因?yàn)橛邢壬陌駱樱覀兦懊娴穆愤€很長(zhǎng),。