無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

本科生論文答辯評(píng)語(yǔ)篇一

2,、答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：***同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,，同意通過(guò)論文答辯，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

3,、學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；從課題的完成情況可以看出：該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析,、解決問(wèn)題的能力。

4,、學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。 論文內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分,，撰寫(xiě)格式規(guī)范,，層次清楚。

5,、學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),；從課題的完成情況可以看出：該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究、獨(dú)立分析,、解決問(wèn)題的能力,。

6,、該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確,，對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),，但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>

7、答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力；答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷,，回答問(wèn)題基本正確。

8,、答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,，符合時(shí)間要求。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,，重點(diǎn)比較突出,，論點(diǎn)比較正確，回答問(wèn)題有一定理論依據(jù),，概念較清楚,。

9、該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,，對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,，無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>

10、論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分,，撰寫(xiě)格式規(guī)范,，層次清楚,，敘述文筆流暢。 答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力；答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷,，回答問(wèn)題正確,，知識(shí)面較寬厚。

11,、畢業(yè)論文寫(xiě)作文筆流暢,，層次分明。理論分析全面客觀,，結(jié)論完整準(zhǔn)確,。論文符合格式規(guī)范，論文正文和圖面質(zhì)量較好,，無(wú)原則性表達(dá)錯(cuò)誤,。

12、學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎(chǔ)理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握一般,；課題完成情況一般。論文內(nèi)容不太充實(shí),，撰寫(xiě)格式不太規(guī)范,。該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確,，有些問(wèn)題回答不上來(lái),，或回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后能補(bǔ)充回答,。

13,、該同學(xué)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范，篇幅適當(dāng),，語(yǔ)言表述基本清楚,，個(gè)別地方存在錯(cuò)誤。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰,，基本能夠正確回答老師們提出的問(wèn)題。

14,、答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,；答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷，回答問(wèn)題較正確,。

15,、論文內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分，撰寫(xiě)格式規(guī)范,，層次清楚,，敘述文筆流暢。 答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力；答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷,，回答問(wèn)題正確。

16,、該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>

17,、該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練,、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,，思路清晰,，表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。

18,、答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,，符合時(shí)間要求。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,，重點(diǎn)較突出,，論點(diǎn)正確?；卮饐?wèn)題有理論依據(jù),，概念較清楚。

19,、該同學(xué)的比業(yè)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范,，論文正文和圖面質(zhì)量較好，但存在一些表達(dá)錯(cuò)誤,。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰，基本能正確回答老師們提出的問(wèn)題,。

20,、論文內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分,，撰寫(xiě)格式規(guī)范,，層次清楚。

本科生論文答辯評(píng)語(yǔ)篇二

優(yōu)秀: 91分-100分

該文選題具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,；論文論點(diǎn)正確,，有自己的獨(dú)特見(jiàn)解；在答辯過(guò)程中該生態(tài)度認(rèn)真謙虛,，尊重老師,；答辯思路清晰、思維敏捷,、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,、敘述論文全面、重點(diǎn)突出,，回答問(wèn)題正確,；答辯時(shí)間符合要求，準(zhǔn)予通過(guò)答辯,。

良好：76分-90分

該文論文選題具有一定的理論價(jià)值（或現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義）,；論點(diǎn)基本正確，有一定的見(jiàn)解,；在答辯過(guò)程中該生態(tài)度較為認(rèn)真,；答辯的思路比較清晰，語(yǔ)言流暢,，比較全面的論述了文章內(nèi)容,，回答問(wèn)題基本正確，時(shí)間符合論文答辯要求,；準(zhǔn)予通過(guò)答辯

及格：60分-75分

該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)要求,；結(jié)論基本無(wú)誤，但個(gè)人見(jiàn)解不突出,；在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真,；答辯思路比較清晰，但表達(dá)能力欠缺,；闡述文章內(nèi)容比較全面,，但重點(diǎn)不夠突出；回答問(wèn)題在老師的提示下能基本無(wú)誤,；時(shí)間符合答辯要求,，準(zhǔn)予通過(guò)答辯。

不及格：60分以下；5%,。

該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)要求,；結(jié)論基本無(wú)誤，但個(gè)人見(jiàn)解不突出,；在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真,；但思路不夠清晰，不能正確的闡述論文內(nèi)容,，表達(dá)無(wú)重點(diǎn),；不能正確回答老師提出的問(wèn)題；時(shí)間不符合答辯要求,，建議進(jìn)行第二次答辯,。

本科生論文答辯評(píng)語(yǔ)篇三

指導(dǎo)教師意見(jiàn) 優(yōu) 秀

答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,， 回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確,。答辯小組 經(jīng)過(guò)充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同 意評(píng)定論文為優(yōu)秀,。

答辯組認(rèn)為,，該同學(xué)在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中，態(tài)度端正,，論證嚴(yán)謹(jǐn),，論文寫(xiě)作規(guī)范，論文寫(xiě)作水平較高,，運(yùn)用理論分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),，答辯應(yīng)對(duì)沉著，回答流利準(zhǔn)確,。故該同學(xué)的畢業(yè)論文達(dá)到了本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,，建議授予 本科學(xué)士學(xué)位。

指導(dǎo)教師意見(jiàn) 良 好

答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要 內(nèi)容,，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充 分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定 論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>

指導(dǎo)教師意見(jiàn) 中 等

答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，對(duì)提出的問(wèn)題 一般能回答,，無(wú)原則錯(cuò)誤,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)?中等,。

答辯小組通過(guò)對(duì)該論文的審核,，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力,，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢,，答辯時(shí)能較正確地回答問(wèn)題,。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、介紹多與論述等缺陷,。經(jīng)答辯小組討論,，答辯成績(jī)定為 。

答辯小組通過(guò)對(duì)該論文的審核,，認(rèn)為該論文立意較好,，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容,，行文流暢,，答辯時(shí)能正確地回答答辯小組提出問(wèn)題。本文尚存在個(gè)別語(yǔ)言表述欠妥,、觀點(diǎn)不夠條理清晰等缺點(diǎn),。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為 ,。

指導(dǎo)教師意見(jiàn) 及 格

答辯小組意見(jiàn) 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,，但條理不 夠明確，對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),，但經(jīng)提示后 能作補(bǔ)充說(shuō)明,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文 質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>

本科生論文答辯評(píng)語(yǔ)篇四

優(yōu)秀：

能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容,、要求；能靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題,，有獨(dú)到見(jiàn)解,；獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究,、現(xiàn)場(chǎng)收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等）能力較強(qiáng)，設(shè)計(jì)合理,，計(jì)算結(jié)果正確,，圖表清晰,，表達(dá)準(zhǔn)確，論文的系統(tǒng)性,、邏輯性較強(qiáng),，行文流暢，文字簡(jiǎn)練,；答辯時(shí)回答問(wèn)題思路清晰,、正確。

良：

能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容,、要求,；能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題；具有一定的獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究,、現(xiàn)場(chǎng)收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等）能力,，設(shè)計(jì)比較合理,，計(jì)算結(jié)果基本正確，圖表清晰,，表達(dá)基本準(zhǔn)確,，具有一定的條理性；答辯時(shí)回答問(wèn)題基本正確,。

中：

能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容,、要求；運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問(wèn)題能力較差,；獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等）能力較弱,，設(shè)計(jì)主要部分基本上合理，計(jì)算結(jié)果無(wú)原則錯(cuò)誤,，圖表,、論文基本達(dá)到要求；答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)原則性錯(cuò)誤,。

及格：

基本能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容,、要求；運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問(wèn)題能力較差,；獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)收集資料,、制定設(shè)計(jì)方案等）能力弱,，設(shè)計(jì)主要部分基本上合理,，計(jì)算結(jié)果無(wú)明顯錯(cuò)誤，圖表,、論文達(dá)到基本要求,；答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)原則性錯(cuò)誤。

不及格：

不能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的內(nèi)容,、要求,；不能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中問(wèn)題；獨(dú)立工作（查閱文獻(xiàn)資料,、調(diào)查研究,、現(xiàn)場(chǎng)收集資料、制定設(shè)計(jì)方案等）能力差,，設(shè)計(jì)不合理,，基本概念不清,，計(jì)算結(jié)果有重大錯(cuò)誤,，圖表、論文沒(méi)有達(dá)到基本要求,；答辯時(shí)回答問(wèn)題有原則性錯(cuò)誤,。

本科生論文答辯評(píng)語(yǔ)篇五

優(yōu)

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；從課題的完成情況可以看出：該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析,、解決問(wèn)題的能力。

論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分,，撰寫(xiě)格式規(guī)范，層次清楚,，敘述文筆流暢,。答辯中自我講述條理清晰，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,；答辯思路清晰，反應(yīng)敏捷,，回答問(wèn)題正確,。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求，同意通過(guò)論文答辯,，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

良

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；從課題的完成情況可以看出：該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究,、獨(dú)立分析,、解決問(wèn)題的能力,。

論文內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分,，撰寫(xiě)格式規(guī)范,，層次清楚。

答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力；答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷,，回答問(wèn)題較正確。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的,。要求,，同意通過(guò)論文答辯，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

中

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。論文內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分,，撰寫(xiě)格式規(guī)范,，層次清楚。

答辯中自我講述條理清晰,，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力；答辯思路清晰,，反應(yīng)敏捷,，回答問(wèn)題基本正確。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,，同意通過(guò)論文答辯,，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

及格

學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎(chǔ)理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握一般,；課題完成情況一般。論文內(nèi)容不太充實(shí),，撰寫(xiě)格式不太規(guī)范,。該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確,，有些問(wèn)題回答不上來(lái),，或回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后能補(bǔ)充回答,。

答辯委員會(huì)一致認(rèn)為：xxx同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,，同意通過(guò)論文答辯,，建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

答辯情況評(píng)價(jià)表（30分）

27分以上

論文內(nèi)容充實(shí),，論據(jù)充分,，撰寫(xiě)格式規(guī)范，層次清楚,，敘述文筆流暢,。答辯中自我講述條理清晰，重點(diǎn)突出,，表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,；答辯思路清晰，反應(yīng)敏捷,，回答問(wèn)題正確,，知識(shí)面較寬厚。

24-27分

畢業(yè)論文寫(xiě)作文筆流暢,，層次分明,。理論分析全面客觀，結(jié)論完整準(zhǔn)確,。論文符合格式規(guī)范,，論文正文和圖面質(zhì)量較好,，無(wú)原則性表達(dá)錯(cuò)誤,。

答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分，符合時(shí)間要求,。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,，重點(diǎn)突出，論點(diǎn)正確,?；卮饐?wèn)題有理論依據(jù)，概念清楚,，知識(shí)面較寬厚,。

21-23分

該同學(xué)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范，篇幅適當(dāng),，語(yǔ)言表述基本清楚,，個(gè)別地方存在錯(cuò)誤。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰,，基本能夠正確回答老師們提出的問(wèn)題。

答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,，符合時(shí)間要求,。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,，重點(diǎn)較突出，論點(diǎn)正確,?；卮饐?wèn)題有理論依據(jù)，概念較清楚,。

18-21分

該同學(xué)的比業(yè)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范,，論文正文和圖面質(zhì)量較好，但存在一些表達(dá)錯(cuò)誤,。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整,、條理比較清晰，基本能正確回答老師們提出的問(wèn)題,。

答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,，符合時(shí)間要求。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,，重點(diǎn)比較突出,，論點(diǎn)比較正確，回答問(wèn)題有一定理論依據(jù),，概念較清楚,。

本科生論文答辯評(píng)語(yǔ)篇六

優(yōu)秀：

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,，回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀,。

良好：

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榱己谩?/p>

中等：

該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,，對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,，無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>

及格：

該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確，對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),，但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明,。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>