報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告題目新穎一點(diǎn)篇一

學(xué)校占地 多平方米,，建筑面積達(dá) 平方米，其中教學(xué)用房 平方米,，生活,、辦公用房 平方米。

全鎮(zhèn)在編教職工54人,，28個教學(xué)班,，學(xué)生1204人。其中,，中心校教師36人,，教學(xué)班16個，學(xué)生 人,。中小學(xué)前班有教師4人,，學(xué)生125人。

二,、取得的成績：

任職以來,，在各級黨政和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，我小平理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐江澤民同志的“三個代表”為宗旨,，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,，落實(shí)了縣區(qū)教育工作會議精神，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的方針政策,，取得了可喜的成績,，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

行政班子分工協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，目標(biāo)明確，戰(zhàn)斗力強(qiáng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,、銳意改革、放手創(chuàng)新,、與時俱進(jìn),，教學(xué)中做到了身先士卒，敢挑重?fù)?dān),，能以言行服人,，工作中分工明確，獨(dú)當(dāng)一面,，求真務(wù)實(shí),，激情飽滿，真正成了學(xué)校教師隊伍的靈魂,，是老師們信賴的班子,。

教師隊伍素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，堪當(dāng)教學(xué)重任。我校在職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，四十五歲以下中青年教師全部取得大專文憑,。三年來，我校教師獲縣級表彰的先進(jìn)個人有 人,，先進(jìn)班集體 個,；在各級各類技能展示和課堂展示中獲國家級一等獎1人，省級一等獎1人,，市級一等獎1人,、市級二等獎人、縣級一等獎 人,、二等獎 人,；教師論文獲國家級二等獎1人,、市級一等獎2人、二等獎 人,、三等獎人,、縣一等獎 人、二等獎 人,。學(xué)校教育簡報在縣教育網(wǎng)發(fā)表19篇,，市教育網(wǎng)發(fā)表2篇。

學(xué)校聲譽(yù)高,，教學(xué)質(zhì)量好,，連年名列全縣前茅。20**-20**年度,，我校榮獲全縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位,。20**年秋，我校五年級在全縣抽考中綜評列全縣第七位列,。20**年我校榮獲幼教工作先進(jìn)單位,。連年來，我校均受到上級主管部門的認(rèn)可和表彰,，社會聲譽(yù)大大提高,。

校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展,，學(xué)校面貌煥然一新。確立了校訓(xùn)：文明,、尚美,、求真、創(chuàng)新,；確立了校風(fēng)：團(tuán)結(jié),、協(xié)作、博學(xué)篤志,、改革創(chuàng)新,、勇爭一流；形成了“勤學(xué),、會學(xué),、活學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng),；確定《追趕太陽》為我校校歌,；全體教師正以“樂于奉獻(xiàn)、敏于學(xué)習(xí),、善于思考,、勤于積累,、勇于探索、敢于創(chuàng)新”的嶄新精神面貌拼搏在教育第一線,。20**年,，學(xué)校投入20000元，制作了永久性展版,、警示牌,、標(biāo)示牌，規(guī)范了班級陣地建設(shè),。學(xué)校堅持讓學(xué)生唱好 “三首歌”,，堅持升降國旗，校園活動有聲有色,，校容校貌煥然一新,。

學(xué)校建設(shè)投入落到實(shí)處，教學(xué)環(huán)境不斷改善,。三年來,，中小教學(xué)樓加層、收購糧站,、新建明德小學(xué),，我校從全縣有名的' “袖珍”小學(xué)變得頗具規(guī)模，極大地改善了學(xué)生住宿條件,，緩解了學(xué)校教學(xué)用房的緊張局面,。中小校園文化墻為學(xué)校增添了新亮點(diǎn)，為我校素質(zhì)教育提供了新的舞臺,，教學(xué)資源得到有效的利用,。20**年秋，學(xué)校投入30000元,，購置辦公設(shè)備設(shè)施,，新設(shè)置了校長辦公室、工會辦公室,、安全辦公室,、少隊辦公室、教導(dǎo)處等5個辦公室,。重建了二村小、三村小,、五村小,，四村、六村小學(xué)得到了徹底改危,。學(xué)校堅持一期創(chuàng)辦一所“校園文化建設(shè)合格學(xué)?！?，也極大地促進(jìn)了村小辦學(xué)條件的改善。

成功推行村小中小教師輪換制和青年教師送課下鄉(xiāng)制,，村級辦學(xué)人際環(huán)境良好,。村小教師到中小競崗，中小音體美英語教師送課下村,，使我校教學(xué)人力資源得到合理調(diào)配,，既充分調(diào)動了教職工教書育人的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師工作責(zé)任感和使命感,，又促進(jìn)了教師的合理流動,，優(yōu)化了教職工隊伍，合理利用了教育資源,。同時,，我校借此機(jī)會對村小教師作了進(jìn)一步的調(diào)整，對師資力量簿弱的村小進(jìn)行了充實(shí),，此行為不僅獲得家長的好評,，還得到各村支委的大力支持，從根本上改善學(xué)校周邊的人際環(huán)境,。

后勤工作緊緊圍繞教學(xué),，逐步步入良性發(fā)展軌道。堅持了“一個漏斗進(jìn)出,，三支筆會審”的財務(wù)制度,，財務(wù)的透明度提高了。后勤管理,，推行了崗位目標(biāo)責(zé)任制,，管理更具科學(xué)化。

安全工作抓出特色,，做到了無一事故發(fā)生,。落實(shí)了“問責(zé)制”， 推行了“安全工作首問負(fù)責(zé)制”,，實(shí)行了安全“六進(jìn)”,，“ 家校聯(lián)防”的安全工作經(jīng)驗(yàn)在全縣推廣，堅持了“路長制”,，在道路交通安全中抓出了特色,，得到縣交通大隊的認(rèn)可，因而曾被列為“道路交通安全文明示范?！钡暮蜻x單位,。總之，安全責(zé)任事故為“0”,。