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澳大利亞麥考瑞大學(xué)學(xué)費篇一

accg853 accounting information system：讓每個人都會覺得郁悶的一門課,。理論的東西基本沒有任何用處，但卻是考試的全部的內(nèi)容,。seminar question 是要在上課之前自己先預(yù)習(xí)并完成……

有兩次上機(jī),，和兩次利用會計軟件完成的大作業(yè)。

我們當(dāng)時是qucikbook,，現(xiàn)在又改回了myob,。這兩次作業(yè)也建議大家組成學(xué)習(xí)小組一起完成，避免自己無法發(fā)現(xiàn)或有可能遺漏的錯誤,。至于考前,，歷屆學(xué)生的方法基本都是靠“背”。把notes背下來,，當(dāng)然對于我這樣的懶人來說,，是有選擇性的背。只背大點,，一些細(xì)節(jié)的地方如果考到了就臨場發(fā)揮,。期末考試比較討厭的一點是每部分都要達(dá)到25%以上才能通過,，我當(dāng)時差點就載在這上了……主要第三學(xué)期我選了四門課，實在不愿意把時間耗在這樣一門沒什么實際意義的課上,。

accg855 corporate accounting：一開始學(xué)起來讓人痛不欲生的一門課,。涉及比較高深的財務(wù)會計。公司合并,，跨國公司合并等等,。但一旦掌握了方法和思路，還是非常有意思的一門課,。同852類似,，整個學(xué)期有五個excel的作業(yè)，非常耗時間,，一定要耐心,，靜心。至于,，課本上的作業(yè),，同樣不能忽略，對于consolidation,，我個人覺得還是需要多做題才能把握住所謂‘萬變不離其宗’的‘宗’,。此外，會有一篇business report要寫,，很有可能是有關(guān)現(xiàn)實中發(fā)生的某起企業(yè)兼并案例,，需要自己去企業(yè)網(wǎng)站尋找財務(wù)報表，回答一些既定的問題,。是根據(jù)姓氏拼音來分組的,，同姓的人可能會分到同樣的題目。

accg857 taxation law：聽從senior students的建議,，我們這批很多人都把原本第四學(xué)期的857提到了第三是practical的,。所以，一定要抓住老師講作業(yè)題時的思路,，才不至于自己做題時無從下手,。全學(xué)期會不定期抽查五次作業(yè)，所以不要有僥幸心理,，每次都認(rèn)真完成,。這門課每人也需要做一個presentation解答一個課后題目。

accg858 financial management：對于這門課,，先要抓住幾個重要理念,。包括貨幣的時間價值，風(fēng)險與回報的關(guān)系,，追尋成本最小和利益最大 等等,。有了這幾個中心思想,，整個課程的脈絡(luò)就會比較清晰，學(xué)起來就自然有了針對性,。對于沒有相關(guān)背景的同學(xué),，一定要多讀課本，建立金融的思維方式,。這門課,，絕對算不上難，但有人學(xué)得很費勁,，就是因為沒有建立起一個宏觀的框架,，對于每章的內(nèi)容，不知道是什么,，起什么作用,，自然就很難做好了。課堂上會分為若干個team,，每個組會分得lecture的一部分講解給整個班級,，另外還會有一篇小組集體完成的business report，每組題目不同,。

accg859：current issues in accounting: 噩夢一般的課程,。純理論，每周有大量閱讀,，都是很干澀的文字，看兩行就容易走神…… 沒有期中考試,，但有兩篇in-class-essay要寫(近似兩次考試)還會有一篇2000字的research essay讓人痛不欲生,。 nceltr(mq的語言中心)會組織一次針對這個research essay的workshop，最好參加,，至少能提供一些參考思路,。期末考試3個小時寫四篇essay，大家自求多福吧,。對于這門課,，就是閱讀，寫作,。

縱觀整個13門課程,，我們同一批入學(xué)有250人左右，到目前沒有轉(zhuǎn)走,，一次沒fail全部一次通過的不到100人,。個人認(rèn)為比率在這里不大能說明問題，難還不是不難,，如同小馬過河深淺自知,。最后有一條建議,，就是平時學(xué)習(xí)最好不要單打獨斗，study group還是相當(dāng)有效的捷徑,。