人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
南京青奧會(huì)標(biāo)語篇一
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中,說到作文,,大家肯定都不陌生吧,,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎,?下面是小編為大家收集的活力青奧,,青春南京——我期待的青奧會(huì)作文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
我曾經(jīng)幻想著20xx年的青奧會(huì)是什么樣的。今天我手中拿著扇子,,扇著扇著,,又進(jìn)入了幻想。
我正坐在青奧會(huì)的觀眾臺(tái)上,,青奧會(huì)正激烈地開展著,。我身邊的正好全都是中國(guó)觀眾,他們正目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽,,嘴里還發(fā)出了一些時(shí)有時(shí)無的歡呼聲,,根本就沒注意到我。原來,,這時(shí)是800米賽跑,,有一個(gè)看上去非常瘦弱的小男孩非常的厲害,他一下子就超過了其他的選手,,而且,,你才眨幾下眼睛,他人就跑的沒影了,,我禁不住在心底暗暗地佩服他,,決定以后也要跑得像他這樣快。
800米賽跑結(jié)束了,,大約有十來個(gè)漢子抬上來了一個(gè)杠鈴,,我心想:“下面又有什么好戲看了呢,?”不過一忽兒,上來了一個(gè)15來歲的'小男孩,。只見他先把雙手并攏,,然后朝里面吹了一口氣,使勁地搓了搓,,于是,,便憋足了氣,用手緊緊地抓住了杠鈴,,然后,,一下子就把杠鈴舉得超過了頭頂。我現(xiàn)在雖佩服剛才那個(gè)男生,,卻更佩服現(xiàn)在這個(gè)舉杠鈴的男生了,,我聽被人都在用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)這個(gè)男孩的敬佩之情,于是,,我也不例外,,我講聲音提到了10分貝,大聲喊道:“好厲害哦,!”
有一個(gè)人轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼,,然后體現(xiàn)出了驚愕的表情,然后,,對(duì)身邊的一個(gè)人嘀咕了幾句,,那個(gè)人也轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼,同樣體現(xiàn)出了驚愕的表情,,我百思不得其解,,突然,他個(gè)人拿起手機(jī),,打了一個(gè)電話,,我聽那個(gè)人對(duì)電話里的人說讓他快點(diǎn)來,這里有他們要找的人,,我頓時(shí)感到非??只牛瑴喩砩舷麦@出一身冷汗,。
后來,陸陸續(xù)續(xù)來了一些記者正朝我這個(gè)方向奔來,。他們來到我的身旁,,滿面春風(fēng)地問我:“請(qǐng)問,您當(dāng)了吉祥物后有什么感想,?”我被問得莫名其妙,。有一位記者好像知道了我的心思,將我?guī)У搅笋R路上。只見上面有許多我的圖片,,可是我僅僅上面的圖片不以為然,,當(dāng)我看到底下的三個(gè)大大的紅字時(shí),我驚呆了,,原來,,那幾個(gè)字是“吉祥物”,我頓時(shí)才反應(yīng)過來,,口若懸河地開始了我的闡述,。路上有許多人都在小聲地議論著我“看!那就是吉祥物,!,。”我這是覺得我變成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的人······
“啪嗒”,,我一驚,,從幻想中回來了,原來是手中的扇子掉了,,我正彎腰去撿,,耳邊傳來了媽媽的聲音:“解可寧,吃飯了,!”
我期待的青奧會(huì),,你何時(shí)才能到來呀!
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