人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
南京青奧會(huì)標(biāo)語篇一
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中，說到作文,，大家肯定都不陌生吧,，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎,？下面是小編為大家收集的活力青奧,，青春南京——我期待的青奧會(huì)作文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
我曾經(jīng)幻想著20xx年的青奧會(huì)是什么樣的。今天我手中拿著扇子,，扇著扇著,，又進(jìn)入了幻想。
我正坐在青奧會(huì)的觀眾臺(tái)上,，青奧會(huì)正激烈地開展著,。我身邊的正好全都是中國(guó)觀眾，他們正目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽,，嘴里還發(fā)出了一些時(shí)有時(shí)無的歡呼聲,，根本就沒注意到我。原來,，這時(shí)是800米賽跑,，有一個(gè)看上去非常瘦弱的小男孩非常的厲害，他一下子就超過了其他的選手,，而且,，你才眨幾下眼睛，他人就跑的沒影了,，我禁不住在心底暗暗地佩服他,，決定以后也要跑得像他這樣快。
800米賽跑結(jié)束了,，大約有十來個(gè)漢子抬上來了一個(gè)杠鈴,，我心想：“下面又有什么好戲看了呢,？”不過一忽兒，上來了一個(gè)15來歲的'小男孩,。只見他先把雙手并攏,，然后朝里面吹了一口氣，使勁地搓了搓,，于是,，便憋足了氣，用手緊緊地抓住了杠鈴,，然后,，一下子就把杠鈴舉得超過了頭頂。我現(xiàn)在雖佩服剛才那個(gè)男生,，卻更佩服現(xiàn)在這個(gè)舉杠鈴的男生了,，我聽被人都在用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)這個(gè)男孩的敬佩之情，于是,，我也不例外,，我講聲音提到了10分貝，大聲喊道：“好厲害哦,！”
有一個(gè)人轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼,，然后體現(xiàn)出了驚愕的表情，然后,，對(duì)身邊的一個(gè)人嘀咕了幾句,，那個(gè)人也轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，同樣體現(xiàn)出了驚愕的表情,，我百思不得其解,，突然，他個(gè)人拿起手機(jī),，打了一個(gè)電話,，我聽那個(gè)人對(duì)電話里的人說讓他快點(diǎn)來，這里有他們要找的人,，我頓時(shí)感到非?？只牛瑴喩砩舷麦@出一身冷汗,。
后來，陸陸續(xù)續(xù)來了一些記者正朝我這個(gè)方向奔來,。他們來到我的身旁,，滿面春風(fēng)地問我：“請(qǐng)問，您當(dāng)了吉祥物后有什么感想,？”我被問得莫名其妙,。有一位記者好像知道了我的心思，將我?guī)У搅笋R路上。只見上面有許多我的圖片,，可是我僅僅上面的圖片不以為然,，當(dāng)我看到底下的三個(gè)大大的紅字時(shí)，我驚呆了,，原來,，那幾個(gè)字是“吉祥物”，我頓時(shí)才反應(yīng)過來,，口若懸河地開始了我的闡述,。路上有許多人都在小聲地議論著我“看！那就是吉祥物,！,。”我這是覺得我變成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的人······
“啪嗒”,，我一驚,，從幻想中回來了，原來是手中的扇子掉了,，我正彎腰去撿,，耳邊傳來了媽媽的聲音：“解可寧，吃飯了,！”
我期待的青奧會(huì),，你何時(shí)才能到來呀！
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