人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
石榴籽一家親主題團(tuán)隊(duì)課講稿篇一
我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州,，“博爾塔拉”,，蒙古語是“銀灰色的草原”，它位于天山以北,，阿拉套山之下,，東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠,，土地肥沃,，水草豐茂，牛羊成群;這里孕育著淳樸善良,、勤勞豪放的各族兒女,。
——這就是我的家鄉(xiāng)!
——這就是養(yǎng)育我幸福童年的家鄉(xiāng)!
在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市，有一所“逸夫”小學(xué),，是由著名香港實(shí)業(yè)家,，慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現(xiàn)在上學(xué)的地方,。在我們美麗的校園里,，不僅有漢族學(xué)生，也有維吾爾族,，哈薩克族,、蒙古族，回族等同學(xué),，雖然我們民族不同,，生活環(huán)境不同,，但我們之間象自家人一樣快樂生活。
記得我們班有一位哈薩克族同學(xué),，普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn),，老師講課他也聽得不很明白，因而學(xué)習(xí)成績不是很好,。我們看著很著急,，就一遍一遍的教他學(xué)說普通話，讓他一步一步理解漢字意思,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,，他的普通話有了明顯提高，學(xué)習(xí)成績也上去了,。
在給我們講課的老師里,，也有民族老師用漢語給我們上課的。有時(shí)候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話,，如：你好,，謝謝，再見,，對(duì)不起等等;有時(shí)候還給我們講民族故事,，讓我們理解民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重民族風(fēng)情,。
在集體活動(dòng)中同學(xué)和老師有時(shí)是一起參與的,，這時(shí)候民族同學(xué)可是大顯伸手了，如維吾爾族同學(xué)表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》,，蒙古族同學(xué)唱蒙古歌曲《吉祥三寶》,。我們也跟著他們學(xué)跳、學(xué)唱,，沉浸在一片歡樂之中。
一年有四季,，民族團(tuán)結(jié)就是這四季里——春日的鮮花朵朵,，夏日的和風(fēng)習(xí)習(xí)，秋日的碩果累累,，冬日的陽光融融,。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳!讓我們用心澆灌民族團(tuán)結(jié)的花兒!讓我們用情唱出祖國的繁榮富強(qiáng)!
石榴籽一家親主題團(tuán)隊(duì)課講稿篇二
俗話說“眾人拾柴高”一根筷子很容易就掰得斷，那兩根,、三根,，一把筷子呢?新疆是個(gè)多民族的聚居地。各民族都結(jié)下了深厚的情誼,。
我在班里就有一位維吾爾族朋友，她的名字叫賽比努爾·賽買提,，我們雖然是一漢一維,，但我們之間無話不說，猶如親姐妹一般,，有福同享，有難同當(dāng),。
那是一年的冬天,，賽比家有很重要的親人突然被查出來得了重病,，她得知了消息,，猶如晴天霹靂。賽比的父母親即刻向單位請(qǐng)了假,，收拾好行李向庫爾勒奔去,。
由于當(dāng)時(shí)是上課期間，不能耽誤學(xué)習(xí),，所以把她一個(gè)人留在了家中,。那幾日，她天天都愁眉不展,，跟我訴說她的擔(dān)心,，不安,，我也每天都靜靜地聆聽,，安慰她。過了大概一個(gè)多星期,，她們家傳來了噩耗,，賽比的親人去世了，她的父母親要在庫爾勒辦葬禮,，過幾日才回來,。
賽比給我說的時(shí)候，很堅(jiān)強(qiáng),，一滴眼淚都沒有落,，但誰又知道她的心里有多難受呢?記得那天放學(xué)回家的路上，天已經(jīng)半黑了,，寒風(fēng)蕭瑟,，昏黃的路燈發(fā)出微弱的光芒,，籠罩著我們，我們相顧無言,。
賽比的親人去世的第三天,，她來到學(xué)校，急急忙忙地對(duì)我說她夢(mèng)到她逝去的親人了,，她很害怕,，也很想念，晚上不敢一個(gè)人睡了,。我也很著急,，那一天我都在想方設(shè)法地安慰她，逗她開心,。
放學(xué)回到家,，我跟媽媽說了這件事，過了20分鐘,，她帶上了自己的洗漱用品,，來到了我們家，我們?cè)谖业呐P室里一起寫作業(yè),，寫完之后一起躺在床上你一句我一句地聊著天,，聊著聊著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第三日,，她的父母就回來了,，他們很感謝我們家的所作所為，我說這是應(yīng)該的,。
后來,，她說那幾晚是她睡得最安心的夜晚。在后來的假期里,，賽比經(jīng)常邀請(qǐng)我去她家做客,，給我品嘗維吾爾族特有的點(diǎn)心，她的家人對(duì)待我也十分的熱情,。我們倆之間的友情更加的牢不可破,。
一個(gè)國家，一個(gè)民族,，如果沒有強(qiáng)大的凝聚力,，這里的人民就會(huì)像是一盤散沙，不會(huì)繁榮起來,。所以,，民族團(tuán)結(jié)，從我們的身邊小事做起!讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在祖國大地的每個(gè)角落,。
石榴籽一家親主題團(tuán)隊(duì)課講稿篇三
我的學(xué)校是一所民漢合校,，位于團(tuán)結(jié)路,。我是一個(gè)維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再,。我所在的班級(jí)甭提有多好了!因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽,、熱情，同學(xué)們都很好學(xué),。還有特別,、特別愛我們的班主任——方老師。
說到我們班的和諧融洽,，那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族,、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí),、開心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿,，是一個(gè)開朗樂觀,、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力,，很愛微笑,，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛,。
我第一次見到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響,，“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩,，尤其是體育課上,。上體育課時(shí)，看到她獨(dú)自一人坐在角落,，我心里就不是滋味兒,。
知道她的情況后，班里的同學(xué)深處援助之手,，從各方面去幫助她,。在她煩惱時(shí)為她排憂解難，逗她開心,，當(dāng)她猶豫不決時(shí),，總會(huì)為她作出明確的判斷。比如,，上樓梯時(shí)扶著她,，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣,，一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂,。
有一次,，她生病了沒來學(xué)校，落了幾天課,，等她回來上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課,。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便,，我就扶她上樓梯防止她摔倒,。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負(fù)擔(dān),、減輕她要干的事情,。
以后，無論在學(xué)習(xí)中,，還是在生活上我都會(huì)幫助她,、她有不懂的問題時(shí)，我會(huì)給她耐心的解釋,，直到她理解,、學(xué)會(huì)為止，讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高,。
慢慢的,，在我和同學(xué)們的心中：“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹，關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條,。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助,、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開在我們每個(gè)人的身邊。
