在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

開學典禮教師發(fā)言稿初中 開學典禮教師發(fā)言稿篇一

大家好,！

新的學年又開始了,，我們迎來了750多張朝氣蓬勃,、熱情洋溢的笑臉，你們是xx七中的未來和希望,！在這里,，我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

在新學年開學之際,，作為七中的一名教師,，我感想頗多。首先,，我為今年高考和高一,、高二期末考試取得的優(yōu)異成績感到驕傲。成績實實在在,，有目共睹,，來之不易，這是全校師生共同努力的結果,。同時,，我也為xx七中有一群學習刻苦、敢于拼搏的學生而感到自豪,。高二,、高三的同學們暑假期間不畏酷暑，堅持學習,；高一的同學們在軍訓期間,，揮汗如雨，刻苦訓練,。我相信你們不僅學到了知識,，增長了才干，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞,、頑強拼搏的精神,。有這種精神，還有什么困難不能克服呢,？

在新學年中我們全體教師將一如既往,，埋頭苦干,，積極投身新課程改革，向課堂教學要質量,；關心愛護每一個學生,，積極與學生進行情感交流，以嚴導其行,，以愛暖其心,；努力做到教書育人，為人師表,，為每一個學生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺,，為每一個學生的騰飛插上翅膀。

借此機會,，對同學們提出幾點希望,。高三的同學們，你們面臨20xx年的高考,，社會,、學校、家庭對你們寄予厚望,。希望你們繼續(xù)發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，樹立信心，取長補短,，迎難而上,，不負眾望，為高一,、高二的學弟,、學妹們做出表率，以優(yōu)異的高考成績回報家長,、老師和社會,。高二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任,，希望你們嚴于律已,，刻苦學習，扎實掌握基礎知識,，為高三的學習奠定良好基礎,，力爭做到一年更比一年好。高一的新生們，你們的到來為七中注入了新鮮的血液,，希望你們盡快適應新的學習和生活環(huán)境,，發(fā)揚初中時一些優(yōu)良作風，摒棄初中時一些不良習慣,，遵規(guī)守紀,，團結同學，爭取在新的起跑線上取得新的更大的進步,。

讓我們全體師生攜起手來,，共創(chuàng)xx七中美好的明天。

謝謝大家,。

開學典禮教師發(fā)言稿初中 開學典禮教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、各位老師、親愛的20xx級新同學：

大家上午好,！

今天非常榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言,。在此,，請允許我代表——學院學院全體老師,，對20——級新生的到來表示熱烈的歡迎！歡迎你們來到——學院學習,。

很興奮,，這美麗的校園，即將因為你們的到來而更加絢麗多彩,；這美麗的校園,，即將因為你們的加入而更加充滿生機。金色的秋天是收獲和播種的季節(jié),，你們收獲了希望,，播種未來。這里是你們編織夢想的地方,，也是你們走向成熟的開始,。那么，在大家開始大學生活之際,，作為一名老師,，結合自己多年來的教學經(jīng)驗，在這里要給你們提出以下幾點建議：

第一,，要注意學習方式的轉變,，不斷提升自己的綜合素質。大學時代的學習和中學時代有顯著的不同,，應該摒棄全面依賴教師進行“保姆式”灌輸?shù)膶W習方法,，盡快培養(yǎng)自己的自主學習能力，主動地、積極地在教師的引導下,，探索學習從事某一職業(yè)所必須具備的知識,、技能、行為意識等在內的綜合職業(yè)能力,。學會發(fā)現(xiàn)和研究問題,，學會理解和想象，提高自己的創(chuàng)新能力,。

第二,，要在平凡的生活中學會創(chuàng)造。

剛剛踏進大學校門的你們可能對大學生活充滿了無限的憧憬,，也可能心潮澎湃,，激動萬分。但是有時候生活也會溶化許多激情和夢想,，當你開始覺得生活是平凡時,，請不要甘于平庸，忘掉了當初的誓言和夢想,，使自己的生活變成僅僅是“活著”,，所以，同學們必須學會接受生活,、同時創(chuàng)造生活,，使自己的大學生活變的絢麗多彩。

第三,，盡快樹立專業(yè)思想,，培養(yǎng)專業(yè)興趣。

如果說中學教育是完全的基礎教育,，而大學教育則在于和專業(yè)或職業(yè)結合起來,。俗話說：興趣是最好的老師；因此,，樹立明確的專業(yè)思想,，培養(yǎng)濃厚的專業(yè)興趣才能把自己塑造成能夠滿足社會需要，并充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的合格人才,。

第四,，要樹立一鼓作氣、持續(xù)拼搏的精神,。在人的一生中,，奮斗從來沒有終點，也不應當停歇,。盡管同學們辛辛苦苦考入大學,，但考入大學并不是你們停歇的理由,，而是你們進一步努力奮斗的更高起點；所以,，在新學期一定不要有松懈的心理,，要調整好自己的狀態(tài)，珍惜時間,，刻苦學習,，以旺盛的進取心開啟自己的大學時代。

新學期,，對于我們每個人來說,，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香,。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了生活對我們的祝福,。只要我們用每一天的真誠和努力,，認認真真地讀完這本書，你一定會發(fā)現(xiàn)一個秘密——那就是我適應了大學的生活,。

最后,，希望大家能經(jīng)常詢問自己：

在大學里，我的奮斗目標是什么,？

在大學里,，我的成績要達到什么標準,？

在大學里,，我為改善學習現(xiàn)狀做了哪些努力？

在大學里,，我獲得了怎樣的成績,？

在大學里，我要學到什么,，我要成為什么樣的人,？

我相信通過我們師生團結、共同努力,，相信你們的明天會更好,，我們的學院會更好！謝謝大家,！

開學典禮教師發(fā)言稿初中 開學典禮教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,、親愛的老師和同學們：

下午好！

金秋九月,，秋風送爽,。今天,，我們又迎來了一個新的學期，開始了新的學習生活,，借此機會請允許我代表全體同學向在座的各位領導,、老師和同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福！同時也預祝老師們教師節(jié)快樂,！

過去的一年,，是值得回憶的一年。在這一年中,，我們學會了知識,，增長了才干，鍛煉了意志,；在這一年中,，我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的實驗樓拔地而起,，寬闊的操場也正在建設之中,；在這一年中，我們學校又一次在中考中取得了佳績……在這一年中,，我們學到了很多,，我們也進步了很多。

如今,，作為九年級的學生,，初中的旅途我們已經(jīng)走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡,，我們不得不感嘆歲月如梭，時光飛逝,。但我們并不沉溺在感嘆之中,。九年級，我們將以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,，以最好的學習方法和最佳的精神狀態(tài),，投入到學習之中，以我們的學長為榜樣,，認真?zhèn)鋺?zhàn)中考,，譜寫三中更加燦爛輝煌的新篇章。

新的學期,，對八年級的同學們來說,，是全面掌握知識體系、決勝初中的關鍵時期,，讓我們把更多的時間放在思考上,，多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結,，同時加強鍛煉，為升入九年做好準備,。

剛剛步入初中校園的七年級的同學,，三中是你們揚起人生風帆的開始，是你人生的一個全新的起點,。希望你們在優(yōu)美,、開放的學習環(huán)境中，加強基礎知識學習,，積極參加各類文體活動,，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

同學們,，松弛的神經(jīng)又該繃緊了,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,。我們很清楚,，前方的路不可能平坦，隨著年齡的增長,，競爭的壓力也會日益增強,。但我們決不會畏縮，努力吧,，同學們,，讓我們以堅強的毅力和勇往直前的斗志，去迎接燦爛輝煌的明天,。

最后,，祝全體老師工作順利！身體健康,！祝同學們學習進步,！天天開心！

謝謝大家,！

開學典禮教師發(fā)言稿初中 開學典禮教師發(fā)言稿篇四

親愛的同學、尊敬的老師們：

大家上午好,！涼風習習,，秋意漸濃，又是一個新學年開學的日子,。每當此時,，面對我們新同學那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔,，我都會從內心涌起一股由衷的自豪與幸福的情感,。

我自豪因為我是一名教師,！常有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神,！”,，而教師就是時刻愛著別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻,，“半仙”謂之可也,。

同學們，一名老師,，無論是嚴厲還是寬厚,，是慈愛還是苛刻，是和風細雨還是雷霆萬鈞,，其本質都是愛,，都是為了你們的成長！批評不僅是老師的權利,，更是每一個愛著你們的人應盡的義務,！

我幸福是因為我是一名二中的教師。因為我有你們這些聰明,、懂事而又上進的學生,。我曾經(jīng)有一個學生，被同學們稱為不會出錯的人,，叫王亮,，他考試從來不會因為粗心而出錯，要么就是不會,！還有一個叫富琦的女生,，她的一次違紀我一直記得很清楚：高一時，有天晚上實在睡不著,，就拿著手電筒到寢室樓頂去看書,，因為背單詞聲音太大而被老師發(fā)現(xiàn)。我對她的教育是：違紀必須批評,，但是學習的精神可嘉,！這兩個同學高三似乎都考上了北大。去年暑假,，我有幸被學校指派協(xié)助領導帶一批同學到美國去參觀學習,，從上海飛舊金山時間較長，飛機上很無聊,，大家不約而同的都選擇了睡覺,。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)鼾聲四起的機艙里有一處亮著燈,，原來是我們的一個同學正在聚精會神的做數(shù)學作業(yè),。這個同學也是個女生,，叫葛怡青，現(xiàn)在就站在高三12班的隊列里,。

孔子曰“擇天下英才而教之,，不亦樂乎”，你們就是我幸福的源泉,。正是因為有了你們這些英才,，所以我們的課堂才充滿了智慧；正是因為有了你們對知識的不斷渴求,，所以才使我們不敢有絲毫的懈?。∫蚨虒W相長,，師生不斷進步,，永不滿足，永不停息的共同探索未知的領域,，探索人生的真理,！也因此鑄就了“自強不息、堅韌不拔,、勇于創(chuàng)新”的二中文化,。無論是竺可楨校長的“立志、努力,、為公”和“求是”,，徐承楠校長的“追求卓越，創(chuàng)造一流”,，還是葉翠微校長的“高境界做人,高質量學習,高品位生活”,，都是二中核心文化的真實寫照！正因為有了這樣的二中文化,，所以才有抗戰(zhàn)時期二中西遷辦學的一頁,，才有111年綿延不絕的二中歷史。

今年暑假,，我和同事們一起,，在沈書記的帶領下，參加了學校組織的“尋根之旅“,。來到xx遵義附近一個叫做湄潭的小縣,。這里就是抗日戰(zhàn)爭時期浙大和我們二中西遷辦學的校址所在地?？h城中一座破舊的小廟，就是我們的老校長竺可楨先生以及幾位著名教授當年辦公與治學之所,，破廟低矮,、潮濕,、擁擠，甚至沒有一件像樣的家具,，但就是在如此簡陋,、惡劣的艱難條件下，竺可楨先生背負痛失愛妻與幼子的痛苦,，堅持辦學7年,，為國家培養(yǎng)了大批人才！這就是老一輩教育家的精神和情懷,！站在小廟前修繕過的廣場上,，所有的老師無不為之動容，深切感受了前輩們面對困難的樂觀,、堅定和崇高的精神,，深深體會了“求是精神”的深刻內涵。

西遷辦學是在國難當頭的歷史背景下中國知識分子救亡圖存的光輝典范,，真實的反映了我國知識分子不屈不撓,、奮發(fā)圖強、服務抗戰(zhàn),、振興后方的高尚品質和優(yōu)良業(yè)績,，是中國文人自強不息、堅韌不拔的精神寫照,！而二中的西遷,，則不僅延續(xù)了二中的歷史，更升華了二中的文化,，鑄就了二中文化之魂,！

我們不僅尋得了二中的根，更收獲了二中之魂,！

同學們,，根深才能葉茂，我們尋根,，為的就是更好的傳承和發(fā)揚二中的文化,，取得更大的成就。我們每一個二中人,，都應牢記二中文化的精髓,，在二中的校園里，揮灑青春,，書寫自己的華麗人生,。

尤其是高三的同學，在接下來的一年，你們承擔著更大的責任,，面臨著更大的考驗,。可喜的是,，在前幾天的補課期間,，你們已經(jīng)展示了自己的良好風貌，相信你們會做的越來越好,！

同學們,，要想擁有希望與收獲，就必須勤勉和奮斗,；想獲得理智和自由,，必須有紀律和約束；只有經(jīng)歷了痛苦和艱難,，才會練達和成熟,；只有拼搏和超越，才能成功與輝煌,！我們高三的每一位老師,，必將和你們一起，同甘苦,，共患難,，全力以赴，精益求精,，把高三一年的每一個日子堆砌起來,，成就每一名高三學子偉大的一年！

高三的同學們,，讓我們一起,，用這一年，奠定你的偉大一生的起點,！

請和我一起叫響我們的口號：我努力,，我最強，高三加油!

開學典禮教師發(fā)言稿初中 開學典禮教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導,、各位教官,、各位老師、同學們：

首先,，請允許我代表全體新教師向在場的各位領導,、教官、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對我們二千五百多位可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!

蘇農(nóng)是一所著名的百年老校,，她有著優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊,。百年來，她鑄就了成百上千的“名師”，培養(yǎng)了成千上萬的“高徒”,，歷來都是四方志士,、八方學子向往之地?，F(xiàn)代蘇農(nóng)更是本著“把所有學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質人才”的宗旨,，以其優(yōu)異的教學質量、杰出的社會貢獻,，贏得了社會的廣泛贊譽,。

今天，能夠和三十七位新教師,、二千五百多位新同學共同成為蘇農(nóng)的一分子,，我感到無比的榮耀、萬分的激動!

老師們,，同學們!新學期已經(jīng)開始,，人生的新篇章業(yè)已打開!我認為，作為新教師,、新班主任,，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職,。

“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也”,。教師必須以嚴謹、務實,、勤奮的態(tài)度對待教學工作,，精心備課，細心講解,，耐心解答,，努力把學生培養(yǎng)成為德、智,、體等各個方面全面發(fā)展的人,。

第二句，為人師表是教師的本份,。

“德高為師,，身正為范”。所謂言傳不如身教,，教師應當成為學生的道德榜樣,，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為,。

第三句,，終身學習、追求卓越是教師的根本,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”。要給學生一碗水,，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界,，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化,。因而教師必須持續(xù)不斷的學習,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己,，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份,。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教,，同時也要不恥下問,，虛心向學生學習。

第四句,，盡心盡責,、服務學生是班主任的使命。

我認為,，教師與學生本質上是一種共生關系,，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的,、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的,。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想,，急學生所急,，謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染,，精神風貌的共同塑造”,。一句話，“盡心盡責,、服務學生”就是“本著服務的心,，對學生的未來生命質量負責”。這是班主任不可推卸的使命,。

最后,，我想跟各位新班主任再共勉幾句：

初為人師,，苦中多樂;立志從教，一生常樂!

以孟二冬教授,、殷雪梅老師為榜樣：

為我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，鞠躬盡瘁;

為我們青年學生的健康成長，勇于獻身!

開學典禮教師發(fā)言稿初中 開學典禮教師發(fā)言稿篇六

老師們,、同學們：

大家上午好,！度過了一個輕松、愉快的暑假,，我們又懷著激動而愉悅的心情迎來了一個嶄新的學年,，即將開始新的學習生活。

首先,，請允許我代表全體教師向剛剛來到羊冊中心學校的新老同學們表示熱烈的歡迎。預祝各位同學在新的學年里有一個好身體,，取的好成績,。

中學階段是就是我們常說的青春年華，是人生的重要階段,。能與你們共同度過這段美好時光我們深感欣慰,，能作為你們的老師更是覺得榮幸和自豪，同時也深知肩上的責任重大,。因為教育承載著你們的夢想,，關系到大家的未來，凝聚著國家的希望,。作為教師,，只有恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),，把對工作的熱情投入到真心實意的為學生服務中去,，才無愧于教師這個光榮而又神圣的稱號。作為教師,，我們會一如既往地遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，細心備課、專心上課,、耐心教導,，為每一位學生的發(fā)展和進步鋪平道路，甘做人梯,。作為老師,，我們已經(jīng)做好最充分的準備。

同學們看到了,，我們的每個教室都有電腦,，有白板,，有電視，通網(wǎng)絡,；我們的餐廳整潔衛(wèi)生還有有空調,，是省一級食堂的標準，這是大學才有的條件,；我們還有電腦教室,、電子備課室、電子閱覽室,，有自己的網(wǎng)站,，自己的電子雜志，自己的電視臺這是全省唯一的農(nóng)村中學校園電視臺,，可以說為了同學們,，學校已經(jīng)做好了最充分的準備。

同學們,，你們是家長的驕傲,，是老師的寄托，是祖國的未來,，是中華民族的希望,，你們準備好了嗎？

（同學們,，）中學生活是美好的也是短暫的,。希望你們珍惜光陰，用有限的時間感悟學習的真諦,，用心體驗學習的過程,、享受學習的樂趣，真正做到從思考中確立自我,，從實踐中尋求真理,，從平凡中體驗人生，從而學會學習,、學會做人,、學會生活。

新的學期新起點,，新的起點預示著嶄新的未來,。同學們，讓我們攜起手來,，樹起天生我材必有用的信心,，下定不到長城非好漢的決心，抱定水滴石穿的恒心,，從現(xiàn)在開始,，腳踏實地,、滿懷自信、全力以赴,，奮勇拼搏,。相信，通過我們的努力,，美好的理想一定能夠實現(xiàn),，羊冊中心學校的明天也一定更加輝煌燦爛。

謝謝大家,！

開學典禮教師發(fā)言稿初中 開學典禮教師發(fā)言稿篇七

各位領導,、老師和同學：

新學期好！

今天在這個特殊的場合,，我能與大家交流,，我要真誠地感謝段校長！用從她這里了解到的“冰山理論”,，我眾所周知的“八分之一”她了如指掌,，她甚至走到了我的心靈深處。坦率地說,，這絕不是阿諛奉承。因為今天的發(fā)言,，是我今年八月十一號夜晚輾轉難眠,，在心里感慨了一遍又一遍的一個話題：讓我們的愛無私且偉大吧！12號我沒有按我預想的那樣打電話給段校長主動申請今天的發(fā)言,，因為,，我覺得到了我這個年齡，凡事都該“淡定和釋懷”,。但我怎么也沒有想到,，在28號的會議之前，段校長竟然邀約我能作為老師代表發(fā)言,！我沒有推辭,，也不想推辭，我覺得我那夜的.情感又被點燃,，我可以不淡定,，我可以有激情！

我進晨光整整13年,，我眼看著她從稚嫩和艱難一步一個臺階地走向茁壯和輝煌,！今天，我們的校園又迎來了一批滿臉稚氣,、一身陽光的全新學子,，你們一定為能站在今天晨光的校園開始你初中的旅程而欣奮吧,！我們初二、初三的學生也一定對你過五關,、斬六將,、披荊斬棘享有這一席之位的過程歷歷在目吧！所以,，晨光為你們喝彩：你們都是優(yōu)秀的,！你們都是最棒的！我也深深地感激晨光：我來晨光試講時,，范校長父親般的關懷我記憶猶新,！工作失誤時，李校長兄長般的安慰我溫暖在心,！日常生活中,，領導與老師之間、老師與老師之間,、老師與學生之間融融的情誼我倍感溫馨,！

請同學們相信：晨光的創(chuàng)辦人——周晨、周光,、周鋒先生不是以贏利為目的而創(chuàng)辦這所學校的,。他們?yōu)槌抗鈨?yōu)秀的學生設立全免、半免的獎勵,；今年七月,，給在九江抗洪的部隊捐贈10萬元慰問金；每年給九江一中10萬元作為獎勵基金,；為汶川大地震中的孤貧學生特別開設46人的綿陽班,，不僅一切費用全免，還為每一位學生提供每月的生活費,、零用錢和往返的交通費,；每年給海南文昌市10人、五指山市10人,；江西九江市10人,、四川蘆山縣10人、湖南道縣10人共計50位無保孤寡老人每人每月600元的幫扶資助……同學們,，這是什么情懷,？這是他們在感恩母校！回饋家鄉(xiāng),！兼濟天下?。∥覀兂抗獾睦峡偛ト鲋鴲?！晨光的領導營造著愛,！晨光的老師傳遞著愛,！晨光的學子沐浴著愛！

今年暑假臨近開學的這二十幾天,，我們初三（5）班這個大家庭,，學生和家長被老師感動著!家長被家長感動著!學生被其他家長感動著!老師被家長和學生感動著！我深感這種愛的可能,！愛的必要,！愛的珍貴！我還要再一次地感謝晨光：是晨光給了我第二次站上三尺講臺的機會,，讓我有了再次詮釋教師職業(yè)的意義!讓我這一路不僅感受著滿滿的愛意,，還給了我傳遞愛的舞臺。

同學們,，讓我們好好地愛自己的父母吧,！因為那是天經(jīng)地義！讓我們真誠地愛自己的同學和老師吧,！因為那是精誠團結,！讓我們用心地愛自己的家鄉(xiāng)和我們的祖國吧,因為這樣的愛無私且偉大！

最后,，祝愿我們晨光的園丁們辛勞并幸福著,！祝愿晨光的學子們勤勞并充實、快樂著,！祝愿我們的晨光永葆輝煌,！