人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

職業(yè)工作計劃 職業(yè)計劃表篇一

嚴格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,，確定本公司職業(yè)病防治由單位負責人總負責,，安全部分工負責，相關(guān)崗位各負其責的責任體系和責任保證制度,。

按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定,，如實上報本單位的人數(shù)、工資總額,、繳費情況等有關(guān)情況,，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作,，使在本公司職業(yè)活動中所發(fā)生的`工傷,、職業(yè)病的勞動者能夠從社會得到必要的物質(zhì)補償和服務(wù)的社會保障。

(1)職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標難,；

(2)有與職業(yè)病危害防護相適應(yīng)的設(shè)施；

(3)生產(chǎn)布局合理,，符合有害與無害作業(yè)分開的原則,；

(4)有配套的更衣間、洗浴間,、休息間等衛(wèi)生設(shè)施,；

(5)設(shè)備、工具,、用具等設(shè)施符合保護勞動者生理,、心理健康的要求；

(6)法律,、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護勞動者健康的其他要求,。

根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進行申報,，按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定，填報好各種申報表,。

(新建,、擴建、改建建設(shè)項目和技術(shù)改造,、引進項目)按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意,。

特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離,、操作自動化,，作業(yè)場所設(shè)置特殊職業(yè)病防護設(shè)備，包括工作信號,，配備應(yīng)急救援設(shè)施,、醫(yī)療急救用品等。

特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段,。如實施許可制度,，即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),，必須符合國家有關(guān)的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,，取得衛(wèi)生許可后，方可從事該項作業(yè),。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識,，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗,；管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓后方可從事相應(yīng)的管理工作。

職業(yè)工作計劃 職業(yè)計劃表篇二

為貫徹執(zhí)行國家有關(guān)職業(yè)病防治的法律,、法規(guī),、政策和標準，加強對職業(yè)病防治工作的治理,，提高職業(yè)病防治的水平,，消除職業(yè)病危害，切實保障勞動者在勞動過程中的健康,、安全及相關(guān)合法權(quán)益,，促進公司經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規(guī)定,，結(jié)合本公司實際,，根據(jù)“統(tǒng)籌安排、量力而行”的原則,，分輕重緩急,，以便集中力量及時解決嚴重影響職工健康,、安全的.問題，制定本計劃,。

一,、按規(guī)定向職工提供符合防治職業(yè)病防護要求的設(shè)施和個人使用的職業(yè)病防護用品；積極采用新工藝,，選用新設(shè)備,，改善工況條件，杜絕“跑,、冒,、滴、漏”,，實行清潔化生產(chǎn),，從源頭控制職業(yè)病危害因素。

二,、組織公司員工參加職業(yè)病衛(wèi)生教育培訓,、學習活動，樹立職業(yè)病防范意識,。

三,、作業(yè)場所與生活場所分開,，作業(yè)場所不得住人,，進入生產(chǎn)區(qū)域一律禁止吸煙，車間吸煙區(qū)要配備滅火裝置,。

四,、有害作業(yè)和無害作業(yè)分開,，高溫作業(yè)與其他站位作業(yè)場所分開，夏天必須做好防暑降溫工作,。

五,、安裝維護好車間、倉庫的通風裝置,，保持空氣暢通,；可能突然泄漏大量有毒物品或者造成急性中毒的作業(yè)場所設(shè)置自動報警裝置和事故通風設(shè)施。

六,、倉庫、生產(chǎn)車間調(diào)墨區(qū)按要求對化學物品定位放置,，做到標示警示清晰,，所有油墨、溶劑由專管人保管做好收發(fā)登記,。

七,、對生產(chǎn)辦公現(xiàn)場每年不少于一次環(huán)境衛(wèi)生檢測,，并向公司全體員工公布。

八,、每年組織開展實施應(yīng)急預(yù)案一次,，并時時調(diào)整完善應(yīng)急預(yù)案，確保其適效性,。

九,，定期組織存在職業(yè)危害病工種、崗位的員工參加體檢,，建立職業(yè)健康檔案,。

十、認真貫徹落實女職工特殊權(quán)益保護合同條款,，維護女員工的合法權(quán)益,，關(guān)心女職工的身體健康狀況。

十一,、做好新招人員和辭退人員進行體檢,，中途辭退人員健康體檢必須到有相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)作職業(yè)性健康體檢，發(fā)現(xiàn)異常及時在衛(wèi)生行政部門申報,，及時救治上報,。

職業(yè)工作計劃 職業(yè)計劃表篇三

按照市教育局關(guān)于20xx年工作調(diào)度研討會的文件精神，結(jié)合我校建設(shè)國家級示范校的工作重點,，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,，深化課堂教學改革，以培養(yǎng)學生能力為本位,，文化課為專業(yè)課服務(wù),，專業(yè)課凸顯技能培養(yǎng)，技能實訓課滿足專業(yè)崗位需要,，全面推進中職學校的教學模式改革進程,。

（一）規(guī)范教學常規(guī)管理，健全教師量化考核機制,，使學校教學管理規(guī)范化,；

（二）發(fā)揮重點建設(shè)專業(yè)的示范作用，深化改革制藥,、汽車,、電子、機加等專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,，著力推行教學做一體,、理實一體的教學模式；

（三）廣泛開展項目教學法,、崗位模擬,、工作導向等教學方式的改革與實踐,，使課堂教學職業(yè)化；

（四）深入企業(yè)行業(yè)調(diào)研,，適時更新課程內(nèi)容,、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，深化課程體系改革,，打造重點建設(shè)專業(yè)的核心課程,；

（五）強化學校教育科研引領(lǐng)地位，促進教學與科研一體化,；

（六）加強教師隊伍建設(shè),，實施專業(yè)教師入企實踐培訓與兼職教師入校教學的雙向交流機制。加大教師培訓投入,，選派優(yōu)秀骨干教師參加各級各類培訓,。

（一）規(guī)范教學行為，保證教學秩序,，提高教學行政管理水平,。

1、規(guī)范教師的教學行為,，抓常規(guī),、重落實。教務(wù)處督導科組織企業(yè)專家,、教研室主任,、教研組長、學科帶頭人等優(yōu)秀教師深入課堂,，了解教師的教學情況和班級學生的學習狀態(tài),，并對聽課情況進行反饋。注重檢查教師組織教學的實效性,。

2,、修訂學生成績考核機制，增加學生德育（課堂表現(xiàn)）量化比重,，引入企業(yè)參與多元評價,。規(guī)范補考制度，嚴格實施學生學業(yè)成績考核制度,。

（二）以國家級示范校建設(shè)方案為目標,，努力完成制藥、汽車,、電子,、機加等重點建設(shè)專業(yè)的各項建設(shè)任務(wù)。

1、堅持以就業(yè)為導向,，深入企業(yè)行業(yè)調(diào)研，制定適合企業(yè)需求的“職業(yè)行為導向”人才培養(yǎng)模式,，加強學校內(nèi)涵發(fā)展,。

2、構(gòu)建與“職業(yè)行為導向”相適應(yīng)的專業(yè)課程體系,，高標準建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程資源,，融“教、學,、做”為一體,，著重培養(yǎng)學生的核心職業(yè)能力。

3,、積極開展崗位實踐式教學模式的探索與實踐,，根據(jù)中藥制藥、機械加工,、汽車制造等行業(yè)職業(yè)崗位群對專業(yè)實踐技能的要求,，推行以生產(chǎn)性實訓為特征的工學結(jié)合的“做中教，做中學”的教學方法,，配合多媒體教學等現(xiàn)代教學手段,，全面實現(xiàn)“教（課程講授）、學（模擬實踐）,、做（實景實訓）”一體化,，全面提升教學質(zhì)量。

4,、建立社會,、行業(yè)和企業(yè)共同參與的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，邀請企業(yè)共同進行課堂教學,、校內(nèi)實訓的教學過程評價,，使學校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求真正統(tǒng)一。

（三）通過“五課”教研活動,，強化教師施教能力,。

1、設(shè)計一堂課

通過導課,、微課,、信息化教學等平臺，讓教師宏觀抓結(jié)構(gòu),，微觀抓操作,。在全新的教學理念指導下完成自己的課程設(shè)計。

2、說好一堂課

開展專業(yè)部教研組的集體備課教研活動,，教師通過說課形式設(shè)計一堂好課,。

3、上好一堂課

組織校內(nèi)創(chuàng)新觀摩課和優(yōu)質(zhì)課等評選活動,，教師通過自身目標定位,，申報上好自己最滿意的一堂課。

4,、評析一堂課

鼓勵教師大膽參與聽課后的評課活動,，引導教師把握聽課的四個關(guān)注點，即關(guān)注學生的課堂表現(xiàn),，關(guān)注教學目標的.達成,，關(guān)注課程資源的開發(fā)，關(guān)注教學策略的選擇,。

5,、反思一堂課

通過系列教學教研活動，引導教師及時反思梳理,。反思教學四大環(huán)節(jié)（教學目標,、教學內(nèi)容、教學過程,、教學效果）和三大行為（教師行為,、學生行為、師生互動行為）,。

（四）打破傳統(tǒng)觀念,，探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式，提升信息化時代的課堂教學有效性,。

1,、以中藥制藥、汽車運用與維修兩個專業(yè)為試點,，探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式,。鼓勵教師通過微課引導學生自主學習，課堂強化專業(yè)技能訓練與指導,。

2,、改變傳統(tǒng)的一支粉筆、一本教材,、一塊黑板的教學方式,，在尊重學生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，尊重學生需求,，結(jié)合企業(yè)崗位需要,，推行仿真實訓教學,、模擬教學、項目教學,、案例教學,、技能打包教學等信息時代的職校教學方法。

（五）加強教師隊伍建設(shè),，建立教師繼續(xù)教育檔案,，促進教師專業(yè)成長與發(fā)展。

1,、以校本培訓為基點，重點抓教師教學理念提升與教師專業(yè)技能培訓,，落實教師全員培訓與測評工作,。

2、選派優(yōu)秀教師參加各項技能競賽和國家示范校建設(shè)等方面的專項教師培訓,。

3,、落實專業(yè)教師入企實踐制度，體驗職業(yè)（崗位）工作過程,，了解典型工作任務(wù)和崗位工作規(guī)范,，獲得相關(guān)工作經(jīng)歷，達到校企深度融合,。

4,、借助“青藍工程”、“雙師工程”,、“名師工程”等活動,，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良,、技能優(yōu)秀的教師隊伍,。

職業(yè)工作計劃 職業(yè)計劃表篇四

20xx年已經(jīng)過去?；仡欉^去的一年,，職業(yè)衛(wèi)生科從10月份開始配備了專業(yè)的管理隊伍，建立了相關(guān)的規(guī)章制度,，煤礦的職業(yè)衛(wèi)生管理工作逐步邁上了常態(tài)化管理軌道,；回顧過去的一年，我們的工作有成績,，但是離上級監(jiān)管機構(gòu)和相關(guān)文件的要求還有差距?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)和明年的.工作計劃匯報如下：

1、20xx年10月份公司下文成立了職業(yè)衛(wèi)生科,，明確了專職管理人員,。為礦井職業(yè)衛(wèi)生管理工作走上常態(tài)化管理軌道奠定了基礎(chǔ),。

2、根據(jù)上級相關(guān)文件要求,，職業(yè)衛(wèi)生科編制了礦井職業(yè)衛(wèi)生管理制度,。晉城粉塵檢測中心對我礦的粉塵含量進行了定期檢測工作。

3,、購進了兩臺粉塵采樣儀,，儀器在晉城煤礦高新技術(shù)服務(wù)中心鑒定后到晉城煤礦粉塵檢測中心已經(jīng)備案。已經(jīng)具備礦井定期粉塵采樣條件,。

4,、完成了礦井職業(yè)衛(wèi)生預(yù)評價編制工作，現(xiàn)已上報到晉城市煤炭局審核,。

5,、開始了職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護檔案建檔工作。

6,、完成了職業(yè)健康體檢及職業(yè)病情況匯總上報工作,。

1、完善職業(yè)衛(wèi)生管理制度,，健全管理機構(gòu),。

2、完善職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護檔案,，做到一人一檔,，規(guī)范管理。

3,、完成職業(yè)衛(wèi)生預(yù)評價和安全防護設(shè)施專篇的編制及審核報批工作,。

4、按時完成職業(yè)危害申報工作,。

5,、按時進行粉塵采樣送檢。

6,、按照培訓計劃對職工進行崗前和崗中職業(yè)危害防護培訓,。

7、及時進行職業(yè)健康體檢和職業(yè)病情況匯總上報,。

職業(yè)工作計劃 職業(yè)計劃表篇五

作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學老師,，今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉(xiāng)互派掛職副校長或校長助理中的一員，來到師宗縣職業(yè)技術(shù)學校這所雖然只有短短三十年辦學歷史,，卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點職業(yè)技術(shù)學校學習鍛煉,，我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。以前自己一直在中小學任教,，所接觸的也就是中小學的一些日常管理和教育教學,。這次,，得知自己將到師宗職業(yè)技術(shù)學校掛職的第一時刻，懷著對師宗縣職業(yè)技術(shù)學校的好奇,，更懷著對知識的渴求,，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學習。我掛職的師宗縣職業(yè)技術(shù)學校地處位于師宗縣小石山水庫邊,，近卅年的辦學歷程,，學校英才輩出，桃李布滿天下,，為國家輸送數(shù)大量的優(yōu)秀技術(shù)人員,。目前，學?，F(xiàn)代化設(shè)施日臻完善,，已經(jīng)實現(xiàn)了班班多媒體教學，形成了先進而健全的教育教學管理,。這次的校長助理學習給了我一個更廣闊的舞臺，為更好地完成此次為期一年的掛職學習任務(wù),，提升自己的教育教學水平和管理能力,，促進自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成，增強學習的系統(tǒng)性和有效性,。積極融入,，認真學習，虛心求教,，不斷進步!不辜負局領(lǐng)導為我們搭建的發(fā)展平臺,，不辜負學校領(lǐng)導對我的栽培，促使自己努力學習,，快速成長,，現(xiàn)根據(jù)師宗縣教育局的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作，特制定此計劃,，具體如下：

掛職是一種交流,，可以開拓我們的視野;掛職是一種學習，可以找到解決問題的新方法,、新思路;掛職是一種鍛煉,，可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流，有利于校際間的促進和提高,。我一定珍惜這次機會,，真學、誠學,、實學,、勤學,，力爭讓自己前進一步、提高一步,。

學習期間我將做到多觀察,，多聆聽，多訪談,，多學習,，多思考，多參與,，多記錄,，慎重發(fā)表意見。努力完成教育局提出的的學習任務(wù),，制定掛職計劃,、做好學科教學、抓好班級管理,、深讀管理書籍,、開展調(diào)查研究、參與實際工作,、提出合理建議,、寫好調(diào)查報告、記錄工作日志,、進行深度交流,、開展專題講座、完成掛職總結(jié),、做好掛職匯報,。

我將把握在師宗職業(yè)技術(shù)學校的一個學年的寶貴學習時間，采取"全面了解,、有所側(cè)重"的辦法開展調(diào)研,、交流、學習,，學習師宗職業(yè)技術(shù)學校先進的辦學理念,，辦學思想，全面學習師宗職業(yè)技術(shù)學校在德育,、教育教學和教育科研等方面的工作經(jīng)驗,。重點關(guān)注以下幾點：

學習師宗職業(yè)技術(shù)學校先進的辦學理念，辦學思想,，學習學校的各種管理措施和科學的管理方法;學習先進的教育科研管理方法;

走近教師,，學習先進的課堂教學思想;走近學生，了解學生的在?；顒?，力爭把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學以致用,，做一個優(yōu)秀的老師。將師宗職業(yè)技術(shù)學校的優(yōu)良傳統(tǒng)學到手,，帶回家,，用先進的扎實的管理經(jīng)驗指導今后的教育教學工作，為今后服務(wù)的學校的有序發(fā)展出謀劃策,，盡職盡責,，力爭做一個成功的教育者;

關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學校學科規(guī)劃，學科質(zhì)量管理,，關(guān)注學校教師教學管理備課,、教研組活動的開展;

了解師宗職業(yè)技術(shù)學校中層干部隊伍建設(shè)、特色活動,、職業(yè)教育班級管理等,，關(guān)注職業(yè)技術(shù)教育課題研究工作、綜合實踐活動的開展;

關(guān)注師宗職業(yè)技術(shù)學校,，現(xiàn)代學校教育研究工作的推進,。學習校園文化建設(shè)、班隊文化建設(shè);

抓好所任教班級(煤礦開采二班)的班級管理,，完整系統(tǒng)的備好所任教學科(語文)的ppt教案,詳細批改學生的學科作業(yè),，重視學生的思想教育，加強學生的心理輔導;

加強現(xiàn)代教育理論學習,，提升自我業(yè)務(wù)能力，撰寫教育教學論文,，并積極投稿,，力爭獲獎或發(fā)表;

按時參加學校召開的各種會議，協(xié)助政教主任開展工作,，配合部門做好學校安排的各項教育教學任務(wù);

上好一節(jié)示范課,，做好4次專題講座;

深入調(diào)研職業(yè)教育與普通教育的差異和銜接點;

來到新的環(huán)境，歷煉新的崗位,，要盡快熟悉掌握情況,。通過主動請教、與老師交流,、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業(yè)技術(shù)學校的基本情況：如作息時間安排,、例會時間安排、教研活動時間及各種教育教學管理制度,，使自己盡快成為其中的一份子,。為了融洽與師宗職業(yè)技術(shù)學校教師的關(guān)系，在適當?shù)姆秶鷥?nèi),，協(xié)助政教處的教師做些力所能及的事情,，與他們一起深入學生管理,，學習他們先進的管理經(jīng)驗和科學的管理方法。

作為一線教師,，從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論,。從事學校管理，更需要先進的管理理念指導工作,。平時的課務(wù),、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來讀書,、思考的時間,，利用這次難得的學習鍛煉的機會，要潛心閱讀一些教育教學管理方面的書籍,，重視做好讀書筆記,，并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導請教,，不斷提高自身的管理能力,。

師宗職業(yè)技術(shù)學校作為一所國家級重點職業(yè)技術(shù)學校，積累了深厚的教學底蘊,，培育了一大批教育教學骨干,。作為農(nóng)村中學的老師，我一定珍惜這次機會,，深入老師們的課堂,，揣摩老師們的教學藝術(shù)，虛心向他們學習,。不僅要學習老師們對教材的`理解,，學習老師們對教材的處理，更要學習他們的教學理念,?？偨Y(jié)基于現(xiàn)代媒體，基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式,，總結(jié)現(xiàn)代教育教學手段下師生之間的互動關(guān)系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓,。本學年每月深入各班隨堂聽課不少于4節(jié)課。多聽一起參與學習的朱俊濤和張定生老師的課,，積極參與學校的各種公開研討活動,，認真做好聽課筆記，每次聽課后要主動進行請教和交流,。

一所名校一定有她獨到的管理經(jīng)驗,，有一個強大的管理團隊，在短短的三十年的時間將學校打造成享譽省內(nèi)外的國家級重點職業(yè)技術(shù)學校靠的是什么?我們此行的最大目標就是學校的管理,。我將深入開展調(diào)查訪談,，與學校中層管理部門討論科室工作，學習科室管理尤其是教科室,、教導處工作的特色;同時,，深入到老師們中間，聽聽他們對學?？剖夜ぷ鞯目捶?，聽聽他們口中的常規(guī)工作的開展，形成對師宗職業(yè)技術(shù)學校的整體管理的認識,。

職業(yè)工作計劃 職業(yè)計劃表篇六

為認真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》,、《煤礦安全規(guī)程》等有關(guān)條例規(guī)定，對從事接觸職業(yè)危害人員,，組織上崗前,、在崗期間、離崗時的職業(yè)健康檢查,，特制訂本年度職業(yè)健康檢查計劃如下：

1,、成立礦職業(yè)健康檢查領(lǐng)導小組，由分管礦長任組長,、職業(yè)衛(wèi)生科科長任副組長,，各單位負責人為成員。職業(yè)健康檢查領(lǐng)導小組主要負責制定職業(yè)健康檢查計劃,、制度,，并組織實施。加強對全礦職工預(yù)防職業(yè)病基本知識的教育工作,，增強職工的自我防護意識,。

2、上崗前健康檢查,。其目的是掌握接觸職業(yè)危害人員的健康狀況,、發(fā)現(xiàn)職業(yè)病禁忌,、分清責任,。新錄用、變更工作崗位或工作內(nèi)容的接觸職業(yè)危害人員再上崗前,，根據(jù)檢查結(jié)果,，評價接觸職業(yè)危害人員是否適合從事該工種作業(yè)，為接觸職業(yè)危害人員的`崗位安排提供依據(jù),。

3,、在崗期間每年12月的定期健康檢查。檢查結(jié)果應(yīng)與上崗前進行對照,、比較,，以便判定是否適應(yīng)繼續(xù)從事接觸職業(yè)危害工作,。如發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)根據(jù)情況,，增加檢查頻率及檢查項目,。對需要復查和醫(yī)學觀察的接觸職業(yè)危害人員，應(yīng)當按照體檢機構(gòu)要求的時間,，安排其復查和醫(yī)學觀察,。發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌或者有與所從事職業(yè)危害工作相關(guān)的健康損害的工作人員，應(yīng)及時調(diào)離原工作崗位,，并妥善安置,。

4、離崗健康檢查,。接觸職業(yè)危害人員因故調(diào)離工作崗位時,，單位組織離崗者進行職業(yè)健康檢查，了解勞動者離崗時的健康狀況,、分清損害責任,。根據(jù)健康檢查結(jié)果評價接觸職業(yè)危害人員的健康狀況、健康變化是否與職業(yè)病危害因素有關(guān),。對診斷為職業(yè)病性殘者,，按國家有關(guān)政策標準評定傷殘等級并發(fā)放給傷殘撫恤金。

山西澤州天泰岳南煤業(yè)

20xx年3月1日