總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇一

這次,，我把實踐地點選定在x醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長見識提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛心培養(yǎng)能力,，鍛煉自我宣揚醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實踐的一周時間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這次的實踐內(nèi)容一共分為五部分,。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程,。我第一天自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進(jìn)行,。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量,。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。

二,、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對我盲作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三,、

四,、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,，并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能,，彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五,、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會,，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度,。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了家的熱烈響,，很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的助和隊員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇二

在實習(xí)過程中，對于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的認(rèn)識和體會,。作為赴廣州實習(xí)的實習(xí)隊長,，帶領(lǐng)所在實習(xí)隊同學(xué)較圓滿地實現(xiàn)了增進(jìn)兩校交流的目的，開拓了眼界,，增長了見識,。

廣東是中醫(yī)藥強省，中醫(yī)氛圍好,，群眾信賴中醫(yī),，在中醫(yī)藥宣傳、對外交流,、

教學(xué)

1.宣傳得力對創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義

廣州的各大中醫(yī)院都會定期在周末通過義診,、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識,，醫(yī)院的宣傳欄也會定期更新醫(yī)院專家在各大報刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章，每個科室都在病房的走廊上詳細(xì)介紹該科室的中醫(yī)診療特色,，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化,。加之廣東本身就有用中藥煲湯等生活習(xí)俗，使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚,。

2.積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)

在廣州,，中醫(yī)院不時地會請國內(nèi)外著名學(xué)者來醫(yī)院為醫(yī)生做講座，讓大家了解現(xiàn)在最先進(jìn)的診療理念與技術(shù),。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽廣西名中醫(yī),、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座。同時,，像蜂針,、腹針、膏方等中醫(yī)特色診療方法,，廣東的中醫(yī)院都在嘗試開展,。不僅是中醫(yī)的特色診療,，西醫(yī)的先進(jìn)儀器和技術(shù)也積極引進(jìn)。在我所實習(xí)的醫(yī)院,，婦科和骨科的綜合實力位居全國醫(yī)院的前十強,，這與積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)密不可分。

3.臨床醫(yī)生的帶教意識強

廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院同時也是學(xué)校的第一臨床醫(yī)學(xué)院,，承擔(dān)著本科,、碩士、博士等各層次學(xué)生的教學(xué)任務(wù),。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識很強,，從接診病人到開具遺囑，再到入院記錄,、病程記錄的書寫等全過程,，重視學(xué)生的參與，敢于給學(xué)生臨床操作機會,。從實習(xí)第一天進(jìn)科起,，為每位實習(xí)生分配負(fù)責(zé)的病床，增加了學(xué)生的責(zé)任感和積極性,。每個科室有專門老師負(fù)責(zé)管理教學(xué),，安排每位實習(xí)生的值班，讓學(xué)生全程體驗醫(yī)生的工作,?？剖疫€會定期安排針對實習(xí)醫(yī)生的教學(xué)課程，使我們得到更快進(jìn)步,。

在實習(xí)過程中,，我真切地體會到了醫(yī)患關(guān)系的緊張，這一點在廣州時尤為突出,。針對緊張的醫(yī)患關(guān)系，我的個人體會如下：

1.扎實的醫(yī)學(xué)功底是減少醫(yī)療糾紛的前提

作為一名醫(yī)生,，扎實的醫(yī)學(xué)功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本，也是減少醫(yī)療糾紛的前提,。一名庸醫(yī),，不僅不能為病人解除病痛,，還會因誤診誤治給患者帶來更大痛苦,。能切實地給病人減輕病痛的折磨，多從患者的角度出發(fā),，為患者著想,，患者也會從內(nèi)心感激醫(yī)生,，從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤滑劑

在等級相對較高的醫(yī)院，醫(yī)生尤其是著名專家一天要看百余位患者,，對非醫(yī)學(xué)專業(yè)的患者在有限的時間內(nèi)詳細(xì)闡釋病情是不現(xiàn)實的，但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。在心電圖室實習(xí)時,，為了使心電圖機的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像，需要在患者胸前刷點水,。當(dāng)時天氣尚涼,，我便將涼水換成了溫水,，就這一個小小的舉動，患者便感動良久,。醫(yī)療工作中,，醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點，微笑多一點,，多為患者想一點，醫(yī)患關(guān)系便會更和諧一點,。

3.積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學(xué)常識

醫(yī)患之間的矛盾有時源于患者自身醫(yī)療知識的匱乏,。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因為高血壓去看病，醫(yī)生讓她去做心臟彩超,，患者認(rèn)為醫(yī)生是因為要賺錢才讓她去做這檢查,，從而破口大罵,，顯然，她對于高血壓會引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無所知,。只靠醫(yī)生向患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”,，對于了解基本的醫(yī)療常識,、重視疾病的預(yù)防保健無疑是有益的。

4.學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了專門的“醫(yī)鬧”團(tuán)體,，嚴(yán)重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境,。對于患者來講,，如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛,，應(yīng)該依照國家的有關(guān)法律規(guī)定,，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,。對于醫(yī)生來講,，也要嚴(yán)格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的有關(guān)規(guī)定,，按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療,。任何情況下,，醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來解決問題,。

實習(xí)過程中,，我也在不斷向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，時刻反思自己的差距和不足,，以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好,。今后需從以下三個方面加以改進(jìn)。

在醫(yī)院,，查房,、下醫(yī)囑,、換藥等工作往往在上午進(jìn)行,，而下午相對清閑,。在實習(xí)期間,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，下午沒有按時在醫(yī)院上班。現(xiàn)在想來,，下午不忙的時候,，正是和老師交流的好機會,，可以向老師請教科室常見病的處理、醫(yī)療文書的書寫,、醫(yī)患交流的技巧等,，也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機會，以便及時了解患者的治療效果,，并增進(jìn)患者對自己的信任。

在實習(xí)過程中,，出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理，有些臨床操作的主動性和積極性有待加強,。如在婦科實習(xí)時,，因為考慮到患者的感受,，沒能獨立給病人做一次婦科檢查，現(xiàn)在想來,，真是一個遺憾,，恐怕也真是機不可失、失不再來了,。這一點在今后的實習(xí)和工作中要注意,，在掌握了書本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀摩老師的操作后，要主動向老師提出申請,，在老師指導(dǎo)下多實踐,，才能有更深切的體會。

有時在醫(yī)院忙碌了一天,，回到宿舍便想休息一下,，惰性使得自己有時不能及時回歸課本,，將臨床上學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化，這就喪失了將知識加深印象識記的良好機會,?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。今后應(yīng)努力克服自己的惰性,，及時將當(dāng)天所學(xué)歸納總結(jié)，不能輕易地放過任何一個不懂的細(xì)節(jié)問題,，這樣才能學(xué)得扎實,，取得進(jìn)步。

一年的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,，有收獲,，也有遺憾。人生的每一次經(jīng)歷都是對未來的鋪墊,，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行，我想,，這樣離自己實現(xiàn)成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠(yuǎn),。

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇三

xx年暑假，我?guī)е鴮W(xué)校的暑期社會實踐介紹信來到郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，開始了我為期一周多的暑期實習(xí)的旅程,。對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，根本就還沒有涉及任何有關(guān)醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到衛(wèi)生院，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

院長了解我的情況之后，覺得我應(yīng)該全面的對醫(yī)院的各種科室進(jìn)行了解最好,，所以我先后在外科,、藥房、護(hù)理…各方面進(jìn)行了不同時間的實習(xí),。鏡中的我,，穿著干凈潔白的白大褂，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生,！不過話說回來，身上還覺得多了一種承載不了的負(fù)擔(dān)。

帶我護(hù)理方面的是一個衛(wèi)校畢業(yè)的實習(xí)生,，可他的各項操作都看起來都游刃有余,，我在一旁不禁感慨?？雌饋砗芎唵蔚淖o(hù)理工作,，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。終于在時間的磨練下漸漸地開始“快”起來

環(huán)境熟悉之后,，我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測（測血壓、測體溫,、測脈搏,、測體重），跟她學(xué)習(xí)了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查、操作后查,；七對：對床號,、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法、對時間）的原則下,，并為病員配液,。給我印象最深的是哪個醫(yī)生一直在給我強調(diào)“無菌操作無菌觀念和規(guī)范化操作”。在外科實習(xí)這段時間,，每個老師都強調(diào)無菌觀念,，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法,！至于新辦法，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說吧,。說不準(zhǔn)以后的醫(yī)學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一下，呵呵,！

還有一個外科手術(shù),，縫合傷口?？粗t(yī)生慢慢的把傷口洗干凈,，再一點點清除淤血，最后進(jìn)行縫合,。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒有符合無菌操作的要求,，后果將不堪設(shè)想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會是如此的嚴(yán)重,。所以在接下來的換針?biāo)?、拔針頭的操作中我都十分的小心謹(jǐn)慎。忽然明白：在我的職業(yè)生涯中,，不允許“萬一”,。

實習(xí)8天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,，臨床的實地見聞,，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,，怨自己在實習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生,，更可悲的是,，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料,，只要不斷翻書,，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

每一個醫(yī)院的門口都有各種“微笑服務(wù)”的宣傳標(biāo)語,。這讓我想到了很多,。眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心,。用一顆博愛之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來自你手心的力量,，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景,。其次，擅于與病人溝通,。

其中,，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里,，因此,，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人每天都能感受溫暖,，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼為期兩周的見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。見習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步,，在這短短兩周的時間,，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺,。走出病房以后,，多了一份親切；少了一份溫暖,，少了一份擔(dān)心,。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,。

在見習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,。

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。

在見習(xí)之后,，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧,！讓我們了解理論與實務(wù)的差別,，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

感謝勝浦吳淞衛(wèi)生所給我見習(xí)的機會,，也感謝帶教老師在工作忙碌之時,，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向,；也很高興與其他實習(xí)生,，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實習(xí)時間持續(xù)不長,，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光,。我將繼續(xù)努力，牢記職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

臨床醫(yī)學(xué)見習(xí)后,，感想諸多,，在醫(yī)院見習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,，較好地完成了各項工作任務(wù),，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度,、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,。

通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：

第一,，要注意個人形象,。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過,，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡,?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個準(zhǔn)護(hù)士了,。盡管護(hù)士在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你,，但是,，咱不能自己把自己給看扁了，更何況,，沒有病人會一開始就充分信任一個白大衣皺巴巴的護(hù)士,。所以，請注意你的形象,，從頭到腳,，從外到里，干凈整齊,，清爽精神,。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣,。

第二,，請不要遲到,。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進(jìn)病房的,，不論是實習(xí)的,，本院的，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實習(xí)的時候,，施教授曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進(jìn)病房，住院醫(yī)生7點半到,，主治8點到,。

第三，口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥,、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié),，還有各種各樣的電話,、qq號碼、電郵和msn,。這是你見習(xí)的`見證,，那上面寫滿了你的快樂、傷心,、欽佩和懷疑,。見習(xí)了一段時間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系...最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上級醫(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

以上是我的見習(xí)工作總結(jié),，在過去的兩周里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育,、指導(dǎo),、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。過去,，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足,；展望未來,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇五

作為醫(yī)學(xué)生的第一個暑假學(xué)校便布置了社會實踐,，由于我學(xué)的是臨床，所以就近找了一個熟人開的診所去實習(xí),。雖然學(xué)什么不一定非要實踐于那一行,，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了,。大二學(xué)得粗淺,，專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢，但還只是略懂皮毛,，而這次實習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,。

診所里工作人員只有一個女醫(yī)生。醫(yī)生就是媽媽的朋友,，按輩分稱呼她李嬸,。她開了十幾年的診所，最擅長的是給小孩打針,。雖然我也很想學(xué)到她的這門“手藝”,，但是難度系數(shù)也太大了,，實在不敢恭維呀,。聽診器應(yīng)放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）,。

靜脈注射，進(jìn)針后見回血即松開止血帶,，緩慢注入藥液,。在注射過程中,，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi),。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理,。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者，應(yīng)注意保護(hù)靜脈,，不要總在一處,。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好,，穿刺成功率增高,。

雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個病人注射過,，他們的血管都是很直的,，難度系數(shù)最低，難度系數(shù)高了我可不敢上……

我還學(xué)了一下發(fā)熱處理,。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥,。如阿司匹林0．3-0．6克l次，一天3次,，飯后半小時服,。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫,，常用的方法有：

①酒精擦浴,，以30％-50％酒精，輕擦患者頸項,，胸,、腋下、上肢,、手心手背,，腹股溝處、下肢,、腳心腳背,。每次15-30分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點是溫和,，不像藥物降溫那樣難控制,、有副作用，而且可以隨時進(jìn)行,；

②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

雖然在診所實習(xí)很辛苦,，但是我還是非常喜歡那些實習(xí)的日子,。

通過這次實習(xí),，我充分體會到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛,、防病治病,、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志,，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此,，醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時,，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn),，全心全意為人民服務(wù)的品格,，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn),。

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼為期四個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步,，在這短短四個月的時間,，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺,。走出病房以后,，多了一份親切；少了一份溫暖,，少了一份擔(dān)心,！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識,，還明白了一些道理：踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作！

按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我分別到了內(nèi),、外、婦,、兒,、急診,、等五個科室學(xué)習(xí),，在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,。

我所實習(xí)的科室中,，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認(rèn)真工作的態(tài)度。

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。

在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思,，我想這就是實習(xí)最大的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差別,，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論,。

感謝鄭州人民醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝帶教老師在工作忙碌之時,，還要帶領(lǐng)實習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實習(xí)生,，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)不長,，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光,。我將繼續(xù)努力,，牢記職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后,，感想諸多,，在醫(yī)院實習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,，較好地完成了各項工作任務(wù),，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度,、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：

作為醫(yī)生，為患者服務(wù),，既是責(zé)任,，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,，要想在最短的時間內(nèi)做強做大,，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意,，并以此來擴大我院的知名度,。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,，擺正主人翁的心態(tài),。竭盡全能地為患者服務(wù)；耐心對待每一位患者,，不管自己多累,，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處,。

參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習(xí),，每天掌握一種疾病,；同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維；堅持“精益求精,，一絲不茍”的原則,，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生,；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎,，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴(yán)密觀察病情,，及時準(zhǔn)確記錄病情,，對患者的處理得當(dāng)；

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，積極為科室的發(fā)展出謀劃策,，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我的各項工作完成地較為圓滿,，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇,。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,，在今后工作中，我要繼續(xù)努力,，克服不足,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

通過實習(xí),，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：

第一,，要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,，不過,，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,，實際情況可能讓你大跌眼鏡,。跨進(jìn)病房那一天起,，你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你,，但是,，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。

所以,，請注意你的形象,，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。最最關(guān)鍵的,，就是那一襲白衣,。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次,?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓,，洗出來的始終都差強人意,。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的,。那么,，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼,，（記住要用不褪色的筆）成功過幾次,，

不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次,。

第二,，請不要遲到。這是個通病,，有很多人都是踩著點沖進(jìn)病房的,，不論是實習(xí)的，本院的,，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實習(xí)的時候，施教授曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進(jìn)病房,，住院醫(yī)生7點半到,，主治8點到，（至于教授嗎——隨便你愛幾點到）

不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到,，但底線是不要遲到,。當(dāng)然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你,，有很多帶教也是遲到的楷模,。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎,？早飯吃的什么,？”，有時還可以幫帶教把早飯買好,。這樣,，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,，病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的）,。

第三，口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥,、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié),，還有各種各樣的電話,、qq號碼、電郵和msn,。這是你實習(xí)的見證,，那上面寫滿了你的快樂、傷心,、欽佩和懷疑,。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看,，容易丟,，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,，比如外科的老張教授,。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機,。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,，那還了得！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習(xí),！口袋里最好再裝一只固體膠水,，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的,。

第四,，在進(jìn)一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。記得在呼吸科的時候,，俺們那絕頂聰明的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣,。“咯血待查原因多,，收治入院查清楚,。三大常規(guī)血尿糞，b超胸片心電圖,。肝腎功能電解質(zhì),，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體ppd,，胸部ct加增強,。纖支鏡再加活檢，實在不行開胸查,?！?/p>

臨床實習(xí)的幾個月來，我接觸了許多老師,，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣,，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠,，那么精益求精,。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人，多思考,，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面，我還做得不夠,，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對工作保持激情。

在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里,，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段,，有許多動手的機會都要靠自己爭取,，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動,。

實習(xí)已經(jīng)好多天了,，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。現(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,，比如胸穿,，換藥，拆線等,，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用,。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過和臨床還是有些脫節(jié),。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗,，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的,。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的,，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過,，我想，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住,。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,，師兄師姐也非常樂意給我解答,。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶組的老師很忙,，平時不是那么容易隨時請教,。這個時候,，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷,，晚一點回去也不要緊,，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時鍛煉身體了,。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我,，還教會我很多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路,。

實習(xí)了一段時間,，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。,。,。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?！诵?，必有我?guī)煛霞夅t(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒,。病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié),，在過去的半年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育,、指導(dǎo),、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。過去,，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足,；展望未來,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,，克服不足。

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇七

在內(nèi)科這兩個多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征,。詢問病人病史、過敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實工作，全心全意為患者著想,。同時坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操。微笑迎接新病人并做好入院評估,。嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄,。正確采集血、尿標(biāo)本,。積極配合醫(yī)生治療,。嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,，能勤于,、善于觀察患者病情,，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子,，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則,，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成,。這只是實習(xí)之初,，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇,。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室,，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時,，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療,，俗話說,，病人就是老師。希望下一站,，一切順利,。本人在實習(xí)期間，尊敬老師,，熱愛勞動,，刻苦學(xué)習(xí)。

在帶教老師的幫助下,，能掌握常見病與多種病的診斷和治療,。這讓我感到很高興。在實習(xí)期間，我非常喜歡我的每一位帶教老師,。因為她們都盡最大的努力去教我,，而我也努力的去學(xué)習(xí)，彼此都給對方留下了好印象,。在內(nèi)科的時候,，剛到那什么也不熟悉，只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,，而我卻坐在那里,，看者他們做事。心里很不爽,。心想：我回去呀,，不實習(xí)了?？墒欠催^來想,，父母都已經(jīng)給我交錢了，不能浪費他們掙的血汗錢呀,！第2天的時候,，我的帶教老師帶者我去查病房，查病房回來就該開化驗單了,，我也不知道怎么開,，老師就給我講了講，這才明白過來,。

輪到值班的時候,，老師都給我講了講在內(nèi)科的常見病與多發(fā)病，讓我心里有了個底,。在內(nèi)科我首先會做的

第1

一上班，先查完房,，就跟主任上手術(shù)了,。手術(shù)室對我來說很陌生。主任知道我不了解,，就跟我說,，你先站在旁邊看兩次，到上手術(shù)的時候你就知道干什么了,，我說：恩,。開始我一看到血還有點不習(xí)慣了，后來跟主任上了2次手術(shù)就好了,。在做手術(shù)的時候,，主任教我怎么開刀，打結(jié)……在兒科的時候,，帶教老師給我講了講常見病,，小兒怎么用藥，還告訴我小兒不像成人,，不能用的劑量大,，否則……在外科的時候，帶教老師告訴我怎么包扎傷口,，換藥,，拆線……在院期間，我對待病人就像親人一樣,，去關(guān)心,，去照顧他們，讓他們心里感覺到在醫(yī)院就像在家一樣,。有時候幫病人打打水,。

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇八

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,。我們在內(nèi),、外、婦,、兒各個科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力,。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé),！

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇九

病患疾苦，醫(yī)者仁心,。從我們選擇醫(yī)學(xué)之路開始,，就注定看遍人世的生老病死，在河南省人民醫(yī)院見習(xí)的這段時間里,，我們見到了不少受疾病折磨的患者,，他們帶著生理上的、心理上的痛苦來到醫(yī)院尋醫(yī)問藥,。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，我們應(yīng)當(dāng)有一顆“仁心”，用們我所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識和技能去幫助患者祛除他們的疾病與痛苦,，這就是作為醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé),。在醫(yī)院的這段時間，我看了很多,，也思考了不少,，以下是我自己的幾點感受與想法：

記得在普外科見習(xí)的時候，跟著帶教老師上了一臺手術(shù),，這是我第一次參與“真正的”手術(shù),。在手術(shù)前的洗手、穿手術(shù)衣等操作的每一個細(xì)節(jié)都要求我們遵守規(guī)范的步驟,，由于我技能不熟練加上緊張,，很多地方都做的不好，帶教老師和護(hù)士及時的指出并矯正了我的錯誤,。我深感自己的能力還有待大幅度的提升,，對于老師們的教導(dǎo)也很感謝?？吹綆Ы汤蠋熌軌蚴炀毜脑谑中g(shù)臺上用手中的柳葉刀為患者祛除病痛,，很是崇拜和羨慕。老師跟我們強調(diào)說,，在手術(shù)臺上的每一步操作都必須規(guī)范,，尤其是無菌觀念，容不得半點馬虎,。其實,，“規(guī)范”不僅僅體現(xiàn)在手術(shù)臺上，像病歷的書寫,、體格檢查,、藥物的使用等等，整個醫(yī)院的有序運作也是依賴于一個規(guī)范的管理制度,。所以,，我覺得每個人都要學(xué)會讓自己遵守各種“規(guī)范”的準(zhǔn)則,，這并不是死板的象征，而是成功的必備素養(yǎng),。

我們從醫(yī)學(xué)課本上學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人體和疾病的知識,，但要到臨床上診治疾病，只有這些還不夠,。首先,，我們需要真正理解課本上的知識,，在面對患者和疾病的時候,，能夠與書本上的內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián)；其次,，在診斷疾病的時候,，需要我們有一個清晰的臨床思維方式，比如,，面對患者首先要考慮一些常見病,、高發(fā)病,；另外,，教科書上講的一些疾病的癥狀和體征可能只有典型病例才會出現(xiàn)，我們需要以患者能夠提供的有限信息,，作出自己的判斷或者推斷,。再把視角放高一點看，整個醫(yī)學(xué)的發(fā)展還在不斷的前行中,，有些我們不清楚的,，不確定或者不知道的醫(yī)學(xué)知識也在不斷地更新中，這就要求我們真正的做好“活到老,，學(xué)到老”的準(zhǔn)備,，不斷學(xué)習(xí)新知識。

每天在醫(yī)院就診的病人成百上千,，每個病患看過病后,，對自己的大夫應(yīng)該都有自己的一個評價，到底患者更看重什么,？對于一個醫(yī)生而言,，哪一個更重要？跟不同的帶教老師相處過后,，我也發(fā)現(xiàn)不同的老師對待患者的方式也不盡相同,。在東院腎病科尤大夫給我留下了深刻印象，一患者經(jīng)檢查其腎功能有一定程度的損傷,，這個患者比較好奇是什么會導(dǎo)致自己的腎功能受損,，就在家好好回憶并記錄了自己認(rèn)為的“可疑原因”,，寫了大半頁紙，找到尤大夫咨詢,，為了消除患者的顧慮,，尤老師耐心的為他講解了每一條，在旁邊看著的我很是佩服尤老師,。在面對患者的時候,，能夠放低姿態(tài)與患者用心溝通的醫(yī)生應(yīng)該都不會是“差”醫(yī)生吧。精湛的醫(yī)術(shù)是大多數(shù)醫(yī)生所追求的,，而醫(yī)德確是影響患者對醫(yī)生評價的重要因素之一,，因而，我覺得確實應(yīng)當(dāng)把醫(yī)德放在與醫(yī)術(shù)相當(dāng)?shù)乃絹碜鳛樵u價醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn),。

醫(yī)院里的醫(yī)生從每天早上到晚上都在忙不停,，有時甚至都要忽略掉醫(yī)生自己飲食與休息。像這樣的超負(fù)荷工作的醫(yī)生,，中國有很多,，但是，他們并沒有退縮,，而是不斷前行,。有個給醫(yī)生算了一筆賬，五年本科,、三年碩士,、兩年博士、若干論文等等才鑄就了一個剛剛?cè)朐旱尼t(yī)師,，確實如此,，醫(yī)生這個職業(yè)需要我們奉獻(xiàn)自己的美好青春而沒有怨言。忙碌的工作,，但醫(yī)生的薪水好像并不是特別高,，同時有著不小的工作壓力和風(fēng)險，這也就是很多醫(yī)生并不愿意讓自己的兒女從事醫(yī)療行業(yè)的原因吧,。但,，還是會有不少的熱血青年加入到醫(yī)療事業(yè)中來，因為他們就是有堅定的信念,，有著為救死扶傷而奉獻(xiàn)自己的愿望,！

既然，我們選擇了醫(yī)學(xué)之路,，我們就要堅定的走下去,。我要感謝那些交給我知識的各位老師們和各位患者們，是你們讓我更加深刻的認(rèn)知了醫(yī)學(xué)和社會。

臨床5班

20xx 年 4月 26日

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇十

臨床的實習(xí)是對實踐學(xué)習(xí)階段的安定與增強,，也是對臨床技藝操作的培養(yǎng)和練習(xí),，一起也是咱們賦閑崗前的最佳鍛練。即使這段時辰很短,，但對咱們每自身都很重要,。咱們倍償珍惜這段時辰，珍惜每一天的練習(xí)和自我前進(jìn)的機會,，珍惜與教員們這段可貴的師徒之情,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和責(zé)任打下了杰出的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個耕種：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和日子。咱們活躍極力的爭奪每一次的練習(xí)機會,，一起還不斷豐盛臨床實踐常識,，活躍自覺地考慮各類問題，關(guān)于不明白的問題謙遜的向帶教教員或其它教員請教,，做好常識筆記。遇到教員沒空回答時,，咱們會在責(zé)任之余查找書本,，或向教員及更多的人請教，以更好的增強實踐常識與臨床的聯(lián)合,。根據(jù)校園和醫(yī)院的央求咱們活躍自覺地完結(jié)了病歷的書寫,，教育查房，病例評論,，這些培養(yǎng)了咱們書寫,、安排、表達(dá)等各方面的才華,。

這段耐久的實習(xí)時辰里,，咱們的耕種許多許多，假定用隨意的詞匯來歸納就顯得言語的慘白有力,，至多不能很準(zhǔn)確和清楚的表達(dá)咱們收成頗豐,。實習(xí)年代的耕種將為咱們今后使命和學(xué)習(xí)打下杰出的基礎(chǔ)?？傊诟兄x公民醫(yī)院培養(yǎng)咱們點點滴滴耕種時,，咱們將以更活躍自覺的責(zé)任情緒，更厚實健壯的操作技藝,，更豐盛深重的實踐常識，走上各自的責(zé)任崗位,，前進(jìn)臨床責(zé)任才華，對衛(wèi)惹作業(yè)盡心盡責(zé)!

在師友的嚴(yán)峻教益及自身的極力下，我具有了厚實的專業(yè)基礎(chǔ)常識，瑣細(xì)地把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。一起,，在不滿足于學(xué)好實踐課的一起也重視于對各類相干醫(yī)學(xué)常識的學(xué)習(xí),。一起我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書本,，參加各類活動,，這不但空無了自身,，也培養(yǎng)了自身多方面的技藝。我對常識、對本專業(yè)一絲不茍,，因此在作用上不斷都失掉必定,，以及助學(xué)金,。更重要的是,，在“勾搭，勤勞,，務(wù)虛,，立異”的校訓(xùn)下,，謹(jǐn)慎的學(xué)風(fēng)和規(guī)矩的學(xué)習(xí)情緒刻畫了我樸素、慎重,、立異的性格特色,。

嚴(yán)峻遵循國度法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭撻下,，我極力學(xué)習(xí),，吃苦研討、勇于進(jìn)步、極力將自身培養(yǎng)成為具有較高歸納本質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,。我,，勾搭同窗，以“熱心,、務(wù)虛、瀆職”的風(fēng)格,，活躍完結(jié)校園和年級的各項責(zé)任,，活躍向醫(yī)院的醫(yī)師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的決計,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)常識為日后的學(xué)習(xí),、責(zé)任打下堅實的基礎(chǔ)。不斷尋求,，不斷學(xué)習(xí),，不斷立異，極力打開自我,，完善自我,，跨過自我是我崇尚的理念。極力做好每一件事是我自身的底子繩尺,。

身為醫(yī)師的我在修好學(xué)業(yè)的一起也重視于對社會的理論,。本著學(xué)致運用,，理論聯(lián)合實踐發(fā)揚，捉住每一個機會,，練習(xí)自身,。大學(xué)五年，我深深地感遭到,，與超卓先生搭檔,，使我在競賽中獲益;向?qū)嵺`困難應(yīng)戰(zhàn)，讓我在迂回中成長,。祖輩們教我勤勞,、盡責(zé)、嚴(yán)格,、正直;蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我腳踏實地,、拓荒進(jìn)步的風(fēng)格。

我熱愛醫(yī)學(xué)作業(yè),，并立志犧牲于醫(yī)學(xué)作業(yè)!我牢記取醫(yī)先生的誓詞：我自愿犧牲醫(yī)學(xué),，熱愛家園，忠于公民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，吃苦研討,，孜孜不倦,，如虎添翼，片面打開,。我決計調(diào)理生息除人類之病痛,，助健康之滿意，保護(hù)醫(yī)術(shù)的純潔和榮譽,，治病救人,，不辭艱苦，執(zhí)著尋求,，為家園醫(yī)藥衛(wèi)惹作業(yè)的打開和人類身心健康退讓畢生,。我將在事前的責(zé)任和學(xué)習(xí)中更加極力，不斷空無自我,、完善自我,，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)師!

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇十一

還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業(yè),，自己今后能夠在怎樣的崗位，是否貼合內(nèi)心的期望,，能否實現(xiàn)自身的價值,，內(nèi)心迫切的想知道答案,。最后在看見公司那宏大的工程時，我被震動了,，我想我做對了選取,。

由于這是我的第一份正式工作，因此自己十分認(rèn)真的對待,。就像這是一家新的公司,，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段,。我對自己說：既來之則搏之,，既然是新企業(yè)，只要好好干就必須有機遇,。就這樣在未知中,，我滿懷信心地開始了我的實習(xí)工作。

最初一周,，我們學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化,，對公司進(jìn)行了初步的了解。然后兩周是企業(yè)軍訓(xùn),，實行的都是正規(guī)的軍事化訓(xùn)練,，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊,，流血流汗不流淚,。”的工作態(tài)度和做事精神,。軍訓(xùn)結(jié)束后我們正式開始了輪胎專業(yè)知識的培訓(xùn),，在各位工程師的細(xì)心講解下我們初步懂得了輪胎生產(chǎn)工藝流程。

培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn)b區(qū)成型車間,，跟隨實習(xí)老師進(jìn)行實地的學(xué)習(xí),。對于生產(chǎn)來說，安全始終是重中之重,，良好的安全意識是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要前提,。首先車間主任對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班,，不允許穿涼鞋進(jìn)廠,；進(jìn)廠務(wù)必穿工作服；禁止在廠里吸煙,，夜里值班不準(zhǔn)喝酒,，進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開，外套不準(zhǔn)亂掛在身上,，不得背背包進(jìn)廠,；人在廠里不好成堆,，不好站在生產(chǎn)主干道上，進(jìn)出車間都要排隊走好自成一列,；在沒有實習(xí)老師的允許狀況下,，不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān),。

進(jìn)入車間后最初的工作是瑣碎的,，正因公司尚在建設(shè)階段，辦公室和各個生產(chǎn)車間都還沒有竣工,。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛(wèi)生,，清除道路兩旁的雜草，排除車間的積水等等,。也許有人認(rèn)為這些工作是沒有技術(shù)含量的低下工作,，恥于去干。但是作為我們最初的團(tuán)隊完全沒有這般的心態(tài),。正因我認(rèn)為,，無論你做的是什么職業(yè)，必須會有人瞧不起,，不喜愛,，但是那是別人的事，不好讓它影響了你的情緒,。如果你對自己不認(rèn)可,，瞧不起正在做的事，你就沒辦法把事情做好,，也會讓別人瞧不起,。因此不管干什么我們都群眾發(fā)奮，竭盡全力,，就如同我們軍訓(xùn)時所喊的口號一樣“自信自強,，共創(chuàng)輝煌?！北M管每次我們都熱得汗流浹背,，被塵埃涂的灰頭土腦，但我們沒有叫過苦,，也沒有退縮過,。

由于表現(xiàn)良好，我在車間被分到了機械維護(hù)的崗位上,，正因在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)焊接,，我不得不重頭開始學(xué)習(xí)。正因要搞機械，電焊是務(wù)必掌握的,。首先師傅給我們詳細(xì)說焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，在操作時要懂得保護(hù)自己,，穿上工作服，帶上方罩,。從師傅的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運條的速度，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實際操作中,，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速,，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時刻短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋,，停留時刻長的地方,，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞,；焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米,，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，正因在運條的同時,，焊條在不斷的減短,，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了,，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住。透過此次焊接,，我已經(jīng)掌握了一些焊接的知識,，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，我還需要反復(fù)的練習(xí)來熟能生巧,。

憶起在德瑞寶的日子是充實的,，值得的。在那里我們有歡樂,，當(dāng)然也有疲憊,，這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優(yōu)秀的員工。每次遇到艱難的工作,，我都是第一個沖上去,，我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的發(fā)奮，才能得到自身應(yīng)得的和想要的回報。只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,，才能夠有更好的機遇,。因此每次干活時我都把工作當(dāng)一種特殊的享受來對待，每次工作做事都個性有激情,，全然不知勞累,。盡管每次都被他們譏笑太傻，但是我還是一貫堅持,，我想吃虧是福,，勤奮的人才最值得尊重。

臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定總結(jié)篇十二

醫(yī)學(xué)發(fā)展的過程是人類認(rèn)識疾病的過程,，醫(yī)學(xué)科研活動是這一過程的重要環(huán)節(jié),。因此，臨床醫(yī)生的的任務(wù)不僅僅是治療疾病,，進(jìn)行“簡單的重復(fù)性勞動”,，而應(yīng)在臨床實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)問題，有意識地進(jìn)行臨床科研,，“進(jìn)行再創(chuàng)造性勞動”,。這比治好某一個病人的意義要大得多。

許多人有一種錯誤的觀點,，認(rèn)為醫(yī)學(xué)科研只是專家,、教授們的事情。其實不然,，首先,，專家、教授也是通過科研取得了成績之后才成為專家,、教授的,，并不是先天就是專家、教授,。其次,，臨床醫(yī)生診治疾病實質(zhì)上就是人類認(rèn)識疾病的實踐活動，這種活動本身就帶有認(rèn)識和研究的成分,，臨床科研方法是前人認(rèn)識疾病的實踐過程中的經(jīng)驗總結(jié),，掌握了行之有效的科研方法，就能更好地進(jìn)行認(rèn)識疾病的實踐活動,，因此說臨床科研與每一個臨床工作者都密切相關(guān),，并不只是那些專家、教授的事情,。

臨床醫(yī)生水平的提高依賴于知識的積累和經(jīng)驗的積累,，而文獻(xiàn)的查閱方法、資料的積累方法為有效地進(jìn)行知識和經(jīng)驗的積累提供了捷徑。

醫(yī)學(xué)知識是人類共同的財富,，交流這些財富的方法主要通過醫(yī)學(xué)論文,、專著交流，每一個醫(yī)務(wù)工作者,，都有義務(wù)將自己的經(jīng)驗和成果奉獻(xiàn)給人類,，因此，必須學(xué)會撰寫醫(yī)學(xué)論文,。

由此看來,，學(xué)習(xí)和掌握臨床科研方法，對每一個臨床工作者來說,，都顯得十分重要。雖然說,，實習(xí)醫(yī)生的主要任務(wù)是臨床實習(xí),，臨床科研不是實習(xí)的內(nèi)容，但是如果能在實習(xí)期間,，初步了解臨床科研方法,，進(jìn)行簡單的臨床科研，有利于樹立正確的疾病觀和治療觀,，有利于實現(xiàn)實習(xí)醫(yī)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,，這對于今后能更好地勝任臨床工作，盡快地進(jìn)行臨床研究,，早出成果,，有著重要的意義。

應(yīng)當(dāng)指出,，要求實習(xí)醫(yī)生在實習(xí)期間學(xué)習(xí)臨床科研方法,，并不是一定要讓同學(xué)們?nèi)〉檬裁纯蒲谐晒匾氖菍W(xué)會臨床科研基本方法,，僅僅只是一個入門,。本篇所介紹的內(nèi)容，如查閱文獻(xiàn)的方法,，資料的積累方法,，簡單的臨床實驗，有關(guān)醫(yī)學(xué)論文的撰寫方法等等,，這些僅僅是臨床科研最基本的方法,，學(xué)習(xí)和掌握這些方法可為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。