總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

五月份德育工作總結(jié)匯報(bào)篇一

一、組建德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組

二,、認(rèn)識(shí)德育教育工作的重要意義

德育教育工作是培兒童的基本社會(huì)道德觀念,，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感,，使學(xué)生在家庭,、學(xué)校、社會(huì)等不同的環(huán)境中成為自我教育的主體,，在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做現(xiàn)代人,，逐步成長(zhǎng)為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民,。

三、開展了以下幾方面的德育教育活動(dòng)1,、由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員抓具體工作。

2,、利用升國(guó)旗,、國(guó)旗下的講話、要求學(xué)生學(xué)習(xí)革命

英雄的獻(xiàn)身精神。

3,、各班利用班隊(duì)課認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,、尊重他人,、關(guān)于合作的小伙伴，在社會(huì)做熱愛祖國(guó),、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵,。

4,、利用慶祝“一二九”愛國(guó)歌詠活動(dòng)及整臟治亂,，教育學(xué)生在公共場(chǎng)所愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,，在獨(dú)立處事時(shí)做胸懷開闊、心理健康,、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的小主人。

5,、在德育教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事,，學(xué)校及時(shí)表彰。

五月份德育工作總結(jié)匯報(bào)篇二

半學(xué)期已過,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下,，我擔(dān)任了初一（1）班的副班主任工作，在這半學(xué)期里,，我配合班主任宋x老師,，完成了以下工作：

1、協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,，確定班級(jí)奮斗目標(biāo),，班主任請(qǐng)假或公出時(shí)間，主動(dòng)承擔(dān)起班主任的工作職責(zé),。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，參加班級(jí)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，配合政教處舉行一些有意義的主題班會(huì),，利用班會(huì)課和班主任共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,，充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心,，及時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)生及配合班主任進(jìn)行教育,，必要時(shí)進(jìn)行家訪,。

3、負(fù)責(zé)出好班級(jí)每月一次的黑板報(bào),，充分利用班級(jí)板報(bào),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，進(jìn)行管理,。

4,、負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作，包括個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。針對(duì)目前流行的禽流感等傳染病進(jìn)行健康教育,，普及學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)。好衛(wèi)生條件既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我盡量做到把自己的工作細(xì)化,、和班主任協(xié)商學(xué)生管理的事項(xiàng),、在這半學(xué)期里我體會(huì)到班級(jí)管理不是簡(jiǎn)單的分西瓜，需要正面和班主任溝通,、商議,，最后達(dá)到管理目標(biāo)、努力方向一致,。我將用心去學(xué)習(xí),，雖然目前班級(jí)中的學(xué)生存在很多的問題，但是我依然用發(fā)現(xiàn)的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,。順利地完成副班主任工作,。

五月份德育工作總結(jié)匯報(bào)篇三

在生物課堂教學(xué)中，教師必須把握時(shí)機(jī),，開動(dòng)腦筋,，切實(shí)抓好德育工作，使學(xué)生健康發(fā)展,。如何將教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合起來,，做到既教書又育人,，是一位生物教師義不容辭的職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將三熱愛貫穿在整個(gè)教學(xué)過程

對(duì)學(xué)生的思想教育,，應(yīng)始終把愛黨,、愛國(guó)、愛社會(huì)主義放在首

位,，貫穿于教育的全過程,。教育內(nèi)容不僅包括謳歌黨的豐功偉績(jī)，贊頌社會(huì)主義祖國(guó)的繁榮昌盛及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，還應(yīng)該包括國(guó)情教育和黨的基本路線,、方針和政策的教育，生物課在這方面有著自己的優(yōu)勢(shì),。

初中植物學(xué),，動(dòng)物學(xué)的自然資源和生態(tài)保護(hù)教育；生理衛(wèi)生中的生育教育,；每本書都有進(jìn)行三愛教育的極好內(nèi)容,。例如，我在講生物的變異內(nèi)容時(shí),，詳細(xì)地介紹了中科院袁隆平等科學(xué)工作者克服了重重困難,，經(jīng)過長(zhǎng)期的繁殖和選育，成功培養(yǎng)了多個(gè)高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種,，從而激勵(lì)學(xué)生愛國(guó),，愛科學(xué)。

二,、有的放矢,，聯(lián)系思想實(shí)際進(jìn)行思想教育

要使德育工作富有成效，必須了解和熟悉學(xué)生,，指導(dǎo)他們的樂趣和苦惱,，摸清他們思想上存在的問題，才能對(duì)癥下藥,。學(xué)習(xí)目的不明確,，缺乏遠(yuǎn)大理想，是當(dāng)前在學(xué)生中存在的普遍問題,。由此出現(xiàn)兩種傾向,，認(rèn)為升入好的大學(xué)無望，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,；成績(jī)好的學(xué)生,，目標(biāo)瞄準(zhǔn)中考,，只知埋頭苦讀，很少關(guān)心國(guó)家大事,。兩種傾向出現(xiàn)了對(duì)生物課不同程度的不重視,，前者認(rèn)為反正自己學(xué)不好，因而學(xué)習(xí)無動(dòng)力,。后者表現(xiàn)為學(xué)習(xí)時(shí)的死記硬背,，缺少學(xué)習(xí)的靈活性。這是生物教師應(yīng)著力解決的問題,。

五月份德育工作總結(jié)匯報(bào)篇四

通過本學(xué)期工作,，對(duì)于班級(jí)管理工作我有一些自己的看法。面對(duì)17,、18歲的學(xué)生,，工作更加繁重。我相信,，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,，那么，如何開展中學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约罕緦W(xué)期來德育工作的體會(huì),。

一、用愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

“誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子,?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。

在研究學(xué)生的過程中,，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你既新近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二,、建立良好的班級(jí)管理組織

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

三,、加強(qiáng)常規(guī)學(xué)習(xí)和合理對(duì)待一些問題學(xué)生

做有責(zé)任的班主任，就必須分析班內(nèi)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，分析如何讓學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,，如何把學(xué)生的劣勢(shì)得到改變，這就要求我們班主任時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注班中的每一位學(xué)生,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,，及時(shí)了解并找到亟待糾正的弱點(diǎn)。

俗話說：辦法總比問題多,。在班級(jí)管理的過程中,，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問題，我們班主任就應(yīng)該不是畏縮不前,，而是勇往直前,。

五月份德育工作總結(jié)匯報(bào)篇五

1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式,、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,。一是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話,，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的演講,；二是利用班會(huì)時(shí)間,，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論,。

2、定期評(píng)選“禮儀之星”

學(xué)期末,，學(xué)校把思想品德優(yōu)秀,、文明守紀(jì)的典型學(xué)生評(píng)為“禮儀之星”,，而且照片上墻，張榜公布,，充分發(fā)揮他們的模范作用,。

一開始，我校一些新生很不適應(yīng)這些要求和做法,，但經(jīng)過一段時(shí)間的教育,、學(xué)習(xí)，都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,，見到老師和外來人員,，都能主動(dòng)地問候：“老師好”；食堂就餐秩序井然,；公交車上都能主動(dòng)讓座,。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)生的文明行為都給予了充分的肯定和贊揚(yáng),。

3,，要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。

形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,，家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好，深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理,、自,、自治、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,，樹立典型，以點(diǎn)帶面,，逐步推進(jìn),。

4，“德育實(shí)踐”增活力

教育的本質(zhì)是“育人”,，最大限度地發(fā)展學(xué)生的潛在能力,，把學(xué)生發(fā)展的可能性變成現(xiàn)實(shí)；德育活動(dòng)內(nèi)容的生活性與參與活動(dòng)對(duì)象的角色體驗(yàn)性是思想教育的特色,，讓學(xué)生在一定的活動(dòng)情境中承擔(dān)不同角色,，自覺履行角色義務(wù)，使學(xué)生在情境中實(shí)踐，在角色中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟,，在感悟中成長(zhǎng)進(jìn)步。

回顧過去,，我們的工作取得了一定的成績(jī),。展望明天，我們的工作目標(biāo)更艱巨,。