總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇一

切實履行職能,，圓滿完成上半年工作任務(wù)，20xx年上半年的工作,，堅持職能發(fā)揮,，堅持目標(biāo)引領(lǐng)，堅持效益優(yōu)先,，較好的做好了如下八項工作,。

一是制定全年規(guī)劃。根據(jù)《湖南省教育督導(dǎo)條例》和當(dāng)前省,、市,、縣教育工作整體要求，于元月份擬定了《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》,。確立以督政,、督學(xué)和監(jiān)測三大職能為基線，制定全年八大督導(dǎo)工作目標(biāo),。

二是制定年度考核目標(biāo),。今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對機(jī)關(guān)科室、系統(tǒng)學(xué)校以及二級單位的目標(biāo)考核責(zé)任制,，這些考核細(xì)則的制定都是由縣教育督導(dǎo)室直接擬定框架,，并在督導(dǎo)室指導(dǎo)下制定實施細(xì)節(jié)。

三是制定目標(biāo)藍(lán)本,。四月份縣人民政府對教育督導(dǎo)室班子作了大的調(diào)整，我們將室內(nèi)人員重新分工,，編印年度工作目標(biāo)手冊,，將目標(biāo)任務(wù)、人員職責(zé),、行事歷,、機(jī)關(guān)考核指標(biāo)、市督導(dǎo)部門考核指標(biāo)編印成《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室20xx年工作安排手冊》,。做到分工明確,、職責(zé)明確、工作時段明確,，為全室全年工作提供詳細(xì)的目標(biāo)藍(lán)本,。

教育強(qiáng)縣建設(shè)是縣委、縣政府今年的重要工作之一,，為推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),，縣教育督導(dǎo)室積極行動。

一是出臺督導(dǎo)文件,。具體文件包括：《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標(biāo)考核情況通報》,，《寧鄉(xiāng)縣委辦、縣政府辦20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位表彰決定》，《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估情況通報》,，《20xx年寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)工作要點(diǎn)》,，《20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，縣委辦,、縣政府辦《教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估方案》等,。

二是匯編典型材料。收集并審編了《20xx年教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會典型材料匯編》,，編入了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門、村（社區(qū)）典型材料,。

三是全程策劃組織,。全縣教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會于3月19日召開，會上主管教育的副縣長作了主題工作報告,，縣長作了重要講話,，表彰了教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)），表彰了督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校,，會上先后有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村（社區(qū)）和部門作了典型發(fā)言和書面發(fā)言。會上強(qiáng)化了督導(dǎo)的地位,，強(qiáng)化了督導(dǎo)的聲音,。

一是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育發(fā)展規(guī)劃編制。此項工作目前取得了階段性成果,，其中由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)的510年的學(xué)校布局調(diào)整方案,，在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎(chǔ)上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。二是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃編制,，目前取得階段性成果,。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關(guān)于督導(dǎo)工作的調(diào)研縣級材料匯報。四是牽頭并參與完成了市教育局關(guān)于重點(diǎn)工作調(diào)研的縣級材料準(zhǔn)備,。

按照省教育督導(dǎo)室[20xx]79號《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)開學(xué)工作監(jiān)督指導(dǎo)的通知》的要求,，縣教育督導(dǎo)適時組織了開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)活動。

督導(dǎo)室在局務(wù)會上向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長們詳細(xì)傳達(dá)并闡述了省市關(guān)于此項工作的精神和要求,。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳09年36號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》,。在局開學(xué)工作檢查組當(dāng)中組織專門人員于4月3日至7日對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。向省市及時上報了關(guān)于開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)情況的專題材料,，向?qū)W校下了發(fā)督查通報,。在督查當(dāng)中,，堅持督與導(dǎo)相結(jié)合,、研究與交流相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題,，務(wù)使督查工作收到實效。

今年我縣兩項督導(dǎo)評估考核,、教育強(qiáng)縣區(qū)市初評和縣級政府職業(yè)教育督導(dǎo)評估工作的主要任務(wù)是自查自評和自我整改,。此項工作我縣于4月初啟動，4月21日圓滿結(jié)束,。

一是嚴(yán)格按督導(dǎo)評估的程序開展工作,，從程序上發(fā)揮督導(dǎo)功能。（1）擬定方案,，向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報,，成立以縣長為組長的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以主管教育副縣長為組長的自查自評評估團(tuán),，出臺了自查自評方案,；（2）開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自評活動，評估工作力求實事求是,，在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上,，著力查找差距；（3）,，突出自評結(jié)果材料內(nèi)部送審環(huán)節(jié),，自評材料形成以后交縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審閱，呈現(xiàn)我縣上述三項工作真實面目,；（4）修正,、編印、上報,、發(fā)放評估結(jié)果材料冊,。

二是以省督導(dǎo)評估相關(guān)《細(xì)則》為依據(jù),，查找差距,。在組（安全保衛(wèi)部工作總結(jié)20xx）織自查自評當(dāng)中我們強(qiáng)化了三個工作細(xì)節(jié)，注意從細(xì)節(jié)工作上發(fā)揮督導(dǎo)功能：第一,，特意把湖南省人民政府教育督導(dǎo)室[20xx]37號關(guān)于《寧鄉(xiāng)縣教育工作首輪兩項督導(dǎo)評估考核后整改意見》等文件作為附件編入三檢合一的自查自評方案中,；第二，在評估結(jié)果內(nèi)部送審材料當(dāng)中特意加上扣分說明材料一欄,，把在自評中發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)整理成篇,；第三，強(qiáng)調(diào)先內(nèi)后外,，在匯報,、送審中實現(xiàn)督與促的目的`,，從操作方法上發(fā)揮督導(dǎo)功能。

今年我縣有1所高中,、兩年初中,、兩所小學(xué)、兩所幼兒園要迎接市示范性學(xué)校（幼兒園）復(fù)查,，有3所中等職業(yè)學(xué)校要創(chuàng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校,。圍繞上述工作目標(biāo)，縣教育督導(dǎo)室召開了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)會議,，對相關(guān)工作進(jìn)行了布置安排,；拿出具體的視導(dǎo)方案，并于4月份對這11所學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了第一輪視導(dǎo),。

在督政方面,，從過去的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核拓展延伸到今年的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估。如何操作教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估工作我們?nèi)栽诿髦?，繼年初教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)會議出臺的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估方案以后,，教育督導(dǎo)室組織專門班子，研究,、設(shè)計了切合實際的九大表冊,，擬定并下發(fā)了教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評估具體操作辦法；于5月17日至27日對全縣33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展了第一輪落實年初教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會議精神和啟動教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)情況的專項督查,；摸清了底子,，收集整理了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估申報表冊，正準(zhǔn)備拿出全縣三年評估規(guī)劃,。

在合格建設(shè)方面,，我們給教育督導(dǎo)室自己的定位是：掌握標(biāo)準(zhǔn)，督查指導(dǎo),，評估驗收,。我們將我縣今年申報的20所省級合格學(xué)校，13年市級合格學(xué)校,，今年以及新建的4所重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校納入到督導(dǎo)范疇當(dāng)中,。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇二

黨的群眾路線教育實踐活動xx督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)工作總結(jié)根據(jù)集團(tuán)公司黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，xx督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)xx部,、xx部等x個單位教育實踐活動,。督導(dǎo)組由xx任組長，xx任副組長,，成員有xx,、xx、等x人,。督導(dǎo)組2月23日組建成立并參加總公司活動辦公室組織的集中培訓(xùn),，3月2日開始進(jìn)駐督導(dǎo)單位開展督導(dǎo)工作,。在大家的共同努力下，到目前已基本完成了第一環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作?，F(xiàn)將前期工作情況匯報如下,。

一、切實抓好督導(dǎo)組自身建設(shè),，以優(yōu)良過硬的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作打鐵還需自身硬,。

xx督導(dǎo)組強(qiáng)化自身建設(shè)，在督導(dǎo)組成立初期就建立了學(xué)習(xí)制度,，提出了廉政紀(jì)律要求,。1.建立學(xué)習(xí)制度，提升督導(dǎo)能力,。為提高督導(dǎo)組成員的政策理論水平,、切實增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力，xx督導(dǎo)組建立學(xué)習(xí)制度,，要求督導(dǎo)組成員先學(xué)一步,、學(xué)深一步，在平時自學(xué)的基礎(chǔ)上,，堅持每周組織一次集中學(xué)習(xí),，加深督導(dǎo)組成員對中央精神的理解和認(rèn)識，深刻領(lǐng)會要求,、吃透精神,。通過學(xué)習(xí)，督導(dǎo)組成員的政策理論水平和督導(dǎo)工作能力得到了顯著提升,，為督導(dǎo)工作的順利開展奠定了理論基礎(chǔ),。2.提出紀(jì)律要求，樹立良好形象,。督導(dǎo)組要求成員嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,、保密紀(jì)律，廉潔自律,。在深入院所督導(dǎo)2期間,，嚴(yán)格按照xx公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的標(biāo)準(zhǔn)住招待所、吃食堂,，不參加單位安排的旅游,、娛樂等活動,，不接受禮物,、紀(jì)念品。嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,，贏得了被督導(dǎo)單位的好評,。

二,、堅持原則，從嚴(yán)督導(dǎo),，幫助各單位找準(zhǔn)“四風(fēng)”具體表現(xiàn)找準(zhǔn)問題是解決問題的前提,，提高認(rèn)識是找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)到位是提高認(rèn)識的根本,。因此,，教育實踐活動能否取得實效，學(xué)習(xí)教育,、聽取意見環(huán)節(jié)至關(guān)重要,。xx督導(dǎo)組堅持從嚴(yán)要求，按照“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求認(rèn)真開展督導(dǎo)工作,，敢于認(rèn)真,、敢于較真，推動督導(dǎo)單位把教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項工作做扎實,、做到位,。

1.制訂督導(dǎo)工作方案。集中培訓(xùn)結(jié)束后,，督導(dǎo)組立即深入在京各單位走訪,，并與京外各單位取得聯(lián)系，了解各單位經(jīng)營工作和教育實踐活動的前期準(zhǔn)備工作情況,，將二者科學(xué)合理地結(jié)合起來,，本著“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則,，編制了切實可行的督導(dǎo)工作方案,。

2.下發(fā)通知明確要求?；顒映跗?，各單位對活動內(nèi)容、程序等不十分清楚,，不知如何開展工作,，為了使被督導(dǎo)單位能夠全面了解教育實踐活動的各項要求、方法步驟,，對活動的形式和督導(dǎo)工作程序做到心中有數(shù),，督導(dǎo)組起草了《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組進(jìn)駐xx（單位名稱）的3通知》和《督導(dǎo)工作相關(guān)事項》兩份材料，下發(fā)各單位,。明確告知各單位：教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容和要求,，單位需要做的準(zhǔn)備工作,、需要提供的相關(guān)資料，以及督導(dǎo)工作程序,、內(nèi)容,、紀(jì)律要求等，為各單位開展教育實踐活動提供了第一份詳細(xì)的指導(dǎo)材料,。

3.嚴(yán)格審閱實施方案,。督導(dǎo)組在審閱各單位活動實施方案時，發(fā)現(xiàn)部分單位簡單套用總公司實施方案,，方案中多數(shù)內(nèi)容是框架性,、原則性的，操作性不強(qiáng),。督導(dǎo)組堅持從嚴(yán)要求,，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、求真務(wù)實,，對這些單位提出了指導(dǎo)性的意見和建議,，督促這些單位進(jìn)一步具體化每一個環(huán)節(jié)的工作，使之更具針對性和可操作性,，力求把教育實踐活動做實,、做細(xì)。同時,，結(jié)合各單位實際,，認(rèn)真撰寫督導(dǎo)組組長在學(xué)習(xí)宣貫會上的講話稿。增強(qiáng)講話的針對性,，使講話不流于形式,，更具指導(dǎo)意義。

4.組織訪談?wù)髑笠庖?。學(xué)習(xí)宣貫會后,，督導(dǎo)組組織對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評議，并通過個別談話的方式征求職工群眾意見,。為了杜絕“四多四少”現(xiàn)象,，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)查實問題，督導(dǎo)組采取盡量多選取談話對象,、談話時引導(dǎo)職工群眾聚焦“四風(fēng)”提問題的方式進(jìn)行訪談,。第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)組共參加學(xué)習(xí)宣貫會xx次，組織民主評議xx次,，發(fā)放《民主評議表》xx份,，個別訪談xx人，訪談記錄共計xx字，進(jìn)行梳理歸納后,，形成意見xx條。初步查找出了影響各單位科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾反映4強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，為下一步查擺問題,、開展批評奠定了良好的基礎(chǔ)。

5.督促深入查找問題,。各單位學(xué)習(xí)宣貫會結(jié)束后,，為保證教育實踐活動第一環(huán)節(jié)各項工作不走過場，收到成效,，督導(dǎo)組再次起草,、下發(fā)《通知》，貫徹落實中央督導(dǎo)組工作座談會精神,，按照“五個不放過”的原則,，對第一環(huán)節(jié)后續(xù)工作提出具體要求。督促活動開展不到位的單位立即糾正重工作,、輕活動的傾向,，深入學(xué)習(xí)，聚焦“四風(fēng)”查找問題,。為了提高活動質(zhì)量,，保證活動收到成效，督導(dǎo)組長經(jīng)常到各單位走訪,，了解學(xué)習(xí)和征求意見情況,，督促指導(dǎo)各單位扎實開展活動。第一環(huán)節(jié)后期,，xx督導(dǎo)組沒有放松督導(dǎo)工作,，定期與各單位聯(lián)系，了解情況,，指導(dǎo)各單位開展“回頭看”工作,，認(rèn)真總結(jié)各單位第一環(huán)節(jié)工作中的特色和亮點(diǎn)，查找開展教育實施活動過程中存在的不足,，進(jìn)行整改,，為第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

6.撰寫材料反饋信息,。xx督導(dǎo)組十分重視信息反饋工作,，每次參加學(xué)習(xí)宣貫會、座談會后,，督導(dǎo)組都要認(rèn)真總結(jié),、分析各單位活動中的特色和亮點(diǎn)、問題和不足，及時反饋給督導(dǎo)單位,，同時推廣,、介紹其他單位活動中好的經(jīng)驗、好的做法,，促進(jìn)教育實踐活動質(zhì)量的不斷提高,。督導(dǎo)組還堅持撰寫各單位督導(dǎo)工作小結(jié)、活動中的特色亮點(diǎn),、總公司領(lǐng)導(dǎo)深入基層簡報等材料,，上報總公司教育實踐活動辦公室，5反饋工作信息,，使總公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組隨時掌握督導(dǎo)工作第一手材料,，及時給予指導(dǎo)。督導(dǎo)組發(fā)揮了上情下達(dá),、下情上報的'作用,。截至目前xx督導(dǎo)組共撰寫、上報信息xx份,。

三,、各單位黨委高度重視，教育實踐活動豐富多彩,、初見成效教育實踐活動開展以來,，在總公司教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各單位積極行動,，督導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān),、細(xì)心指導(dǎo)，黨委班子帶頭示范,，二級單位先行一步,，三級單位壓茬跟進(jìn)，各項工作有計劃,、按步驟穩(wěn)步推進(jìn),，開局良好。

xx單位,，結(jié)合活動要求聯(lián)系實際,，防止“空對空”要求，以推動中心工作為平臺,，主動深入企業(yè)開展調(diào)查研究,、把解決問題作為落腳點(diǎn)。堅持開門搞活動,，防止“封閉式”內(nèi)循環(huán)的要求,，在內(nèi)部征求意見的同時,，深入與企業(yè)職工和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行面對面座談，誠懇接受大家對部門的各項業(yè)務(wù)工作和部門作風(fēng)建設(shè)提出的意見建議,。xx單位,，在作風(fēng)建設(shè)上，領(lǐng)導(dǎo)始終堅持把自己擺進(jìn)去,，主動接受全部門乃至全行業(yè)監(jiān)督,，為全體員工作出表率。xx單位,，將問題的整改納入績效考核,，堅持學(xué)習(xí)教育與整改落實同步進(jìn)行,，定期通報活動進(jìn)展情況,，對完成較好的支部和部門給予表彰，同時對活動進(jìn)展情況以簡報形式下發(fā)各支部,。xx單位,，開展活動出實招求實效。班子成員帶頭主動深入聯(lián)系點(diǎn),，圍繞“四風(fēng)”問題及制約部門改革發(fā)展的突出問題,，上門聽取意見；結(jié)合學(xué)習(xí)教育,，在部門內(nèi)部開展“四風(fēng)”問題大討論,，重點(diǎn)6梳理“四風(fēng)”問題在一部門的具體表現(xiàn)形式，眼睛向內(nèi)查找問題,。xx單位,，堅持“兩手抓、兩不誤,、兩促進(jìn)”,，針對領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)繁忙這一情況，利用下班后,、休息日擠出時間組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)次數(shù)超過規(guī)定要求,，采取多種形式召開座談會xx多場次,，廣泛聽取群眾意見,?；顒芋w現(xiàn)出學(xué)習(xí)教育扎實,、征求意見廣泛的特點(diǎn)。在第一環(huán)節(jié)活動中,，各單位通過多種形式廣泛收集各方面意見建議,，經(jīng)匯總,、整理,，形成了各方面意見和建議共xx條。對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議xx條,，其中形式主義方面xx條,、官僚主義方面xx條,、享樂主義方面xx條、奢靡之風(fēng)及其他方面xx條,；對班子成員的意見和建議xx條，其中形式主義方面xx條,、官僚主義方面xx條、享樂主義方面xx條,、其它方面xx條,。目前，各院所學(xué)習(xí)教育,、聽取意見環(huán)節(jié)目標(biāo)任務(wù)基本完成,，并初見成效，已做好進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的各項準(zhǔn)備工作,。以上為xx督導(dǎo)組教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作情況,，報告完畢。不當(dāng)之處,，敬請批評指正。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇三

按照教育實踐活動督導(dǎo)組互查工作方案的要求,，本著認(rèn)真負(fù)責(zé),、發(fā)現(xiàn)問題、指導(dǎo)特色,、互相促進(jìn)的原則，在組織檢查組成員研究討論,、明確個人分工,、印制檢查表格、提前與檢查單位銜接的基礎(chǔ)上,，集中時間,，從“一把手”責(zé)任落實，學(xué)習(xí)教育,，聽取意見，即知即改,，特色亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)教育“回頭看”等八個方面,，對有關(guān)部門單位教育實踐活動開展情況進(jìn)行了檢查。現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一是安排部署到位,。各單位按照總體安排部署,，結(jié)合自身實際,，研究制定本單位的活動實施方案,，認(rèn)真審定了領(lǐng)導(dǎo)動員講話，確保了活動有序扎實啟動開展,。各單位對教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項工作安排具體,、推進(jìn)有力，并根據(jù)督導(dǎo)建議,，及時糾偏,、抓好整改,，促進(jìn)了活動不偏不虛不空。各單位的“一把手”能夠認(rèn)真履行教育實踐活動第一責(zé)任人的職責(zé),，認(rèn)真謀劃,，親自過問，跟蹤問效,，把活動抓在手上,，把責(zé)任扛在肩上，真正把自己主動擺進(jìn)活動之中,。

二是學(xué)習(xí)教育扎實,。各單位在教育實踐活動啟動前后，制定了學(xué)習(xí)計劃,，征訂,、整理了學(xué)習(xí)資料，通過集中學(xué)習(xí),、個人自學(xué),、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、專題輔導(dǎo),、觀看電教片,、知識測試、心得體會交流,、換位思考大討論,、接受革命傳統(tǒng)教育等豐富多樣的方式，組織開展學(xué)習(xí)教育,，強(qiáng)化理論武裝,，提高思想認(rèn)識。各單位根據(jù)教育實踐活動學(xué)習(xí)教育“回頭看”工作的.要求,，及時安排部署,，對照“五看”內(nèi)容，組織開展了自查,，分析了存在的問題,，明確了改進(jìn)措施,。

三是征求意見廣泛,。各單位堅持聚焦“四風(fēng)”問題導(dǎo)向,，立足工作特點(diǎn)，制定了征求意見工作方案,，明確細(xì)化了征求意見范圍,、內(nèi)容和方式，全方位、多渠道開展了征求意見活動,。

四是即知即改迅速,。各單位根據(jù)征求到的意見建議情況，針對已確定為即知即改的問題,，結(jié)合工作特點(diǎn),，加大問題的整改力度，以問題整改回應(yīng)群眾關(guān)切,。各單位對建章立制工作比較重視,，通過列出制度清單和制定制度廢、改,、立的計劃,，建立、修訂和完善了相關(guān)制度,，及時把活動中形成的一些行之有效的做法上升到制度層面,，確保作風(fēng)建設(shè)落到實處。

五是特色成效明顯,。各單位結(jié)合業(yè)務(wù)工作情況,，確定“自選動作”，建立完善了實施方案,、工作措施等,，做到了既有總綱又有抓手，防止有口號沒有實質(zhì)內(nèi)容的現(xiàn)象,。

六是氛圍營造適度,。各單位通過橫幅、圖版,、漫畫等方式,，在醒目位置適度進(jìn)行了氛圍營造，以此提高群眾參與教育實踐活動的知曉率,，引導(dǎo)群眾廣泛參與到活動中,。

一是學(xué)習(xí)深度不夠，在常學(xué)常新方面還有差距,。大部分單位累計集中學(xué)習(xí)的時間都超過了56小時，但是還存在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)代替規(guī)定篇目的傾向,，對群眾路線教育實踐活動的最新精神,、最新理論政策跟進(jìn)學(xué)習(xí)還不夠。部分單位對個人學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱不到位,。有些單位集中學(xué)習(xí)會議記錄和個人學(xué)習(xí)還存在記載時間不清,，記寫內(nèi)容要么通篇抄錄，要么就是只寫標(biāo)題,。部分單位領(lǐng)導(dǎo)對心得體會審核把關(guān)不嚴(yán)格,、不到位,，結(jié)合思想、工作實際談體會,、談?wù)J識不夠,，存在趕進(jìn)度、完任務(wù),、湊篇數(shù)的現(xiàn)象,。

二是征求意見情況匯總梳理不及時，在聚焦“四風(fēng)”方面還有差距,。部分單位的征求意見的方式還不夠全面,，對征求意見的基礎(chǔ)資料情況匯總不及時、不詳細(xì),，沒有對照“四風(fēng)”方面的各種表現(xiàn)進(jìn)行梳理分析,。從征求到的意見看，部分單位存在“兩多兩少”,，即：班子問題多,、個人問題少，工作建議多,、“四風(fēng)”問題少,，部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對“四風(fēng)”問題自查還不扎實、不深入,。

三是典型發(fā)掘不夠,，在深度提煉方面還有差距。各單位對典型的示范引領(lǐng)作用認(rèn)識不到位,，典型培樹工作重視程度不夠,，不注重平時的發(fā)現(xiàn)挖掘，各類典型的總結(jié)提煉還有差距,。

四是整改臺賬不規(guī)范,，在整改措施針對性還有差距。部分單位建立的問題整改臺賬中對征求意見的方式?jīng)]有注明,，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的部分問題整改措施不具體,，可操作性不強(qiáng)，尚未從制度的層面鞏固作風(fēng)建設(shè)成果,。

一是進(jìn)一步深化“回頭看”工作,。各單位學(xué)習(xí)教育“回頭看”的工作大都停留在紙上，處在安排階段,，抓查補(bǔ)漏,、跟蹤落實還不夠，建議各單位繼續(xù)對照“五看”要求，進(jìn)一步做實學(xué)習(xí)教育“回頭看”工作,，真正深化學(xué)習(xí)教育,。

二是統(tǒng)一規(guī)范問題整改臺賬格式。通過督導(dǎo)組互查,，普遍存在問題整改臺賬格式不一的現(xiàn)象,，建議教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在與各督導(dǎo)組會商的基礎(chǔ)上，建立統(tǒng)一規(guī)范的問題整改臺賬樣本,，并對整改時限明確要求,。

三是及時總結(jié)提煉活動特色。各單位在教育實踐活動中,，或多或少有開展活動的特色,、亮點(diǎn)工作，建議各單位加大工作力度,，及時總結(jié)提煉,，加強(qiáng)輿論宣傳。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇四

督導(dǎo)辦公室以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標(biāo),，按照年度工作部署,，認(rèn)真抓好督導(dǎo)常規(guī)工作，著力完成督導(dǎo)重點(diǎn)任務(wù),，創(chuàng)造性地開展督政,，規(guī)范化地開展督學(xué)，努力提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性,、科學(xué)性和權(quán)威性,，力爭開創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。

1,、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為,。緊緊圍繞教育均衡、教育公平,、隊伍建設(shè),、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面,，強(qiáng)基固本,，創(chuàng)塑特色，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破,，我市順利成為省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程首批8個首批試點(diǎn)地區(qū)之一。

2,、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)有了新進(jìn)展。年初，開展了20個鎮(zhèn)（區(qū)）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作情況調(diào)研,，分別召開了20個鎮(zhèn) （區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心初中校長專題座談會,，調(diào)查統(tǒng)計了全市義務(wù)教育重點(diǎn)工程建設(shè)情況，深入研究分析了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗和存在問題,，進(jìn)一步完善了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作思路,。配合市政府召開了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進(jìn)會,，出臺對鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案,，加大對各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度，編印12期創(chuàng)建工作簡報,，培育典型,，促進(jìn)了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項工作的高效開展，我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進(jìn)會做經(jīng)驗介紹,。

3,、教育質(zhì)量監(jiān)測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質(zhì)量監(jiān)測中心”,。建立健全質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),，成立質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《關(guān)于加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的意見》,，分年級,、分學(xué)科組建了教育質(zhì)量監(jiān)測專家隊伍。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，邀請知名教授來如做教育質(zhì)量監(jiān)測專題報告,，召開了全市教育質(zhì)量監(jiān)測工作會議，提高了監(jiān)測隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,。制定了《xxxx市教育質(zhì)量監(jiān)測中心工作計劃》和《xxxx市學(xué)校體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案》,，通過問卷調(diào)查、技能和體能測試等形式,，有序組織開展全市中小學(xué)體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作,，引導(dǎo)家長、教師,、學(xué)校和社會樹立正確的`教育質(zhì)量觀,，促進(jìn)我市素質(zhì)教育全面深入實施。

4,、綜合督導(dǎo)工作水平有了新提升,。建立健全教育督導(dǎo)基本制度和工作程序，推進(jìn)了教育督導(dǎo)工作的制度化和常態(tài)化,。在學(xué)校發(fā)展上,，按年度計劃先后對郭園幼兒園,、xxxx小學(xué)、實驗初中等21所學(xué)校（園） 開展了發(fā)展性綜合督導(dǎo),，達(dá)到了預(yù)期效果,。根據(jù)省教育廳、 省政府督導(dǎo)教育督導(dǎo)團(tuán)《xxxx省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件要求,，完成了四星級普通高中素質(zhì)教育專項督導(dǎo)的督查整改工作,。根據(jù)省教育督導(dǎo)團(tuán)、教育廳《市,、縣級職業(yè)教育工作督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導(dǎo)方案》,，對職教中心、一職高,、熔盛中職等三所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行專項督導(dǎo),。促進(jìn)我市中等職業(yè)教育水平和層次的不斷提高，我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū),。在教學(xué)手段上,，把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和課程改革結(jié)合起來，與裝備室一起對26所中小學(xué)校開展教育技術(shù)裝備專項督導(dǎo),，促進(jìn)了我市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作水平的提升,。在學(xué)校評價上，不斷完善《xxxx市市直學(xué)校及鎮(zhèn)中心初中教育工作綜合考核方案》,，認(rèn)真組織開展綜合考核,，提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導(dǎo)學(xué)校整改措施上報制度,，強(qiáng)化督查整改和督導(dǎo)回訪環(huán)節(jié),，進(jìn)一步提高督導(dǎo)實效性。

5,、規(guī)范辦學(xué)行為有了新成效,。認(rèn)真宣傳、貫徹省教育廳,、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育情況專項督導(dǎo)的通知》,，切實端正辦學(xué)思想，堅決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針,、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,，對全市各類學(xué)校日課表、作息時間表開展專項督查,，對中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課進(jìn)行專項督查，督促中小學(xué)在更高平臺上實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,，效果顯著,。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇五

在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下,，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx）》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù),，緊緊圍繞市人民政府的教育督導(dǎo)室的20xx年度工作安排,，堅持督政與督學(xué)并重,，堅持綜合督導(dǎo)評估與專項督導(dǎo)檢查相結(jié)合,，突出重點(diǎn)，狠抓落實,，圓滿完成了20xx年各項目標(biāo)任務(wù),。

一、順利通過省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評估驗收

在"源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組"的指導(dǎo)下,，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項標(biāo)準(zhǔn),，對我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組,、業(yè)務(wù)迎檢組,、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺帳,；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》,、《關(guān)于省市人民政府的教育督導(dǎo)室對我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對各項指標(biāo)量化,、細(xì)化,，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見》,，規(guī)范和完善了檔案的收集,、立卷、歸檔等分類整理工作,。整個應(yīng)驗過程共印制表冊20余萬份,，整理出我區(qū)迎驗檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料,。今年4月份,，順利通過省政府驗收團(tuán)的驗收，10月份,，河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位,。

二、鞏固學(xué)校安全工作成效為了保證學(xué)校師生安全,，我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查,，檢查結(jié)果表明,，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定,，安全隱患排查和整治能有效堅持落實,。

（一）健全機(jī)構(gòu)，完善安全制度

各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,，嚴(yán)格落實"一崗雙責(zé)",實行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織,，配備兼職安全管理人員,。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會制度,、安全檢查制度,、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理,、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度,，嚴(yán)格落實了節(jié)假日24小時值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及學(xué)生集體外出活動審批制,，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊,、縱向到底的.學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系,。

（二）以"安全月"活動為平臺，加強(qiáng)宣傳教育

各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個月定為"安全月".安全月活動期間,，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了"珍愛生命,，平安出行"安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學(xué)開展了"規(guī)則就是生命,、規(guī)則就是安全"班級大討論,；源匯中專舉辦了"我為校園安全獻(xiàn)一策"征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計,，"安全月"期間,，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標(biāo)語45幅,，布置墻報63塊,，展示安全手抄報90份，利用廣播,、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識112條,，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎,。

各學(xué)校,、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案,，演練前制定并上報了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實施方案，受降路小學(xué),、空冢郭鄉(xiāng)中,、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安,、消防,、交通等部門的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與,，對演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo),，重點(diǎn)開展了防震、防火逃生,、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。

（三）認(rèn)真排查,，消除安全隱患

春季,、秋季開學(xué)各校堅持開展"十查十防"和安全"五查"活動，共計排查安全隱患36條,，各校深入細(xì)致地開展隱患排查與整治活動,。加大消防安全宣傳力度，對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,，重點(diǎn)抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生,、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓好附屬設(shè)施,、體育場所,、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安,、交通部門查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動車輛,，對學(xué)生集會、體育運(yùn)動等活動做好報批,、備案工作,，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境,。

三,、扎實開展各類專項督導(dǎo)工作。

（一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，共分農(nóng)村,、城市抽檢了10所學(xué)校，對學(xué)校課程設(shè)置,、作息時間,、作業(yè)量等通過家長座談,，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底,?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項制度落實較好,。

（二）6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查,。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育,、食堂衛(wèi)生,、校舍安全、校車,、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾,，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬,，在市教育局呂局長的帶領(lǐng)下,，市教育局對我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定,。

（三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查,。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準(zhǔn)備,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議,，明確目標(biāo)責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施,、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備,，最后順利通過驗收。

（四）其他工作,。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時,，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科,，對于社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題如亂收費(fèi),、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果,。

一年來,，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多,、工作量大,、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難,，圓滿完成了本年度的各項工作任務(wù),。展望20xx年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神,，有信心有能力把工作做得更好,。

二0xx年十二月九日

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇六

20xx年，伴隨著新城教育的發(fā)展,，督導(dǎo)室又走過了一個緊張而又忙碌的一年,。在過去的一年里，督導(dǎo)室,、教育志辦公室全體成員和兼職督學(xué)們精誠團(tuán)結(jié),、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù),，還完成了多項臨時性任務(wù)和緊急任務(wù)?，F(xiàn)就幾項重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、完成了對轄區(qū)41所小學(xué)的督導(dǎo)評估工作,。

根據(jù)《西安市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估實施方案（試行）的通知》精神,，按照市督導(dǎo)室要求，督導(dǎo)室今年對轄區(qū)41所小學(xué)進(jìn)行新一輪的綜合督導(dǎo)評估,。對41小學(xué)的綜合督導(dǎo)評估從20xx年3月14日開始至20xx年11月29日結(jié)束。督導(dǎo)評估主要依據(jù)《陜西省教育督導(dǎo)規(guī)定》,、《西安市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估實施方案（試行）》和《西安市小學(xué)等級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)小學(xué)教育的法律法規(guī)和政策進(jìn)行,。評估工作分為準(zhǔn)備階段、實施階段,、總結(jié)階段,。

在準(zhǔn)備階段，督導(dǎo)室于20xx年11月下旬組織部分小學(xué)校長參加召開《方案》討論會,，聽取了他們對小學(xué)新一輪綜合督導(dǎo)評估實施方案的意見和建議,。于20xx年12月下旬召開了全區(qū)41所小學(xué)校長培訓(xùn)會，向校長們詳細(xì)講解了此次督導(dǎo)工作的要求,、任務(wù),、特點(diǎn)并對評估方案做了必要的說明，要求各學(xué)校抓住督導(dǎo)評估這個機(jī)遇,，加快發(fā)展,，同時安排部署了督導(dǎo)評估的具體工作，下發(fā)了督導(dǎo)評估通知書,。最后我們組成了以區(qū)督學(xué)為主的七人督導(dǎo)評估小組,，并于20xx年3月10日進(jìn)行了督導(dǎo)評估小組培訓(xùn)會，小組成員學(xué)習(xí)了方案，分解了任務(wù),，劃分了小組,，統(tǒng)一了要求，為順利完成督導(dǎo)評估工作奠定了基礎(chǔ),。

在組織實施階段,，評估工作嚴(yán)格按照《方案》的規(guī)定在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上進(jìn)行，上半年對育英等18所小學(xué)的督導(dǎo)評估均用兩天時間,。一是聽取學(xué)校自查情況匯報,；二是察看升旗、早操,、早自習(xí),、眼保健操、課間休息,、午餐,、午休和學(xué)校布局及內(nèi)外環(huán)境；三是每人聽課兩節(jié),，并與講課老師進(jìn)行交流,；四是分組工作，一組查看學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo),，主要查看了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性目標(biāo),。一組檢查學(xué)校管理工作，主要查閱了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、規(guī)章制度,、崗位職責(zé)及近三年學(xué)校各部門的工作計劃和實施、檢查,、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動紀(jì)實資料,、教師教案、教育筆記等,。一組察看學(xué)校辦學(xué)條件,，主要察看了教室及教學(xué)輔助用房、寢室,、盥洗室,、食堂、辦公室,、醫(yī)務(wù)室及少先隊部的設(shè)置與管理使用情況,。一組檢查學(xué)校辦學(xué)效果，主要檢查了各年級全學(xué)科合格率,、優(yōu)秀率和畢業(yè)年級的畢業(yè)率及視力不良率,、齲齒率，并抽查了60名學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試；五是召開學(xué)生,、家長,、教師座談會，進(jìn)行了問卷調(diào)查,，并到社區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,；六是評估組組長與校長進(jìn)行了訪談。七是評估組組長對學(xué)校評估情況作口頭意見反饋,。反饋意見分整體印象,、存在問題和建議三個方面，并以反饋問題為主,，對每個學(xué)校的反饋都能做到知無不言,、言無不盡、誠心誠意為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。督學(xué)們認(rèn)真扎實的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的工作態(tài)度，受到了學(xué)校的好評,。

上半年評估工作結(jié)束后,，我們進(jìn)行了中期工作總結(jié)，分析了18所學(xué)校的共性特點(diǎn),、普遍存在的問題以及這次評估工作的特點(diǎn),。年底，我們又進(jìn)行了全面總結(jié),，對評估工作中產(chǎn)生的學(xué)校自評資料和督導(dǎo)室復(fù)評資料進(jìn)行了分類整理,，綜合分析，得出了評估結(jié)果,。

被評估學(xué)校的共性特點(diǎn)：一是各校普遍重視次此督導(dǎo)評估工作，自接到通知之日起,，各校積極準(zhǔn)備,，對照《方案》認(rèn)真自評，寫出了自查報告,，填寫了各種評估報表,，做好了各項準(zhǔn)備工作，積極配合評估組順利完成了督導(dǎo)評估檢查工作,。二是各校都有不同程度的發(fā)展,。在學(xué)校管理和辦學(xué)條件等方面都有了較大的提高，各校都制定了長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),，有清晰的辦學(xué)思路和管理理念,，重視教師隊伍建設(shè)，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的學(xué)歷,、職稱比例多數(shù)達(dá)標(biāo),，各校都實現(xiàn)了“校校通”。三是多數(shù)學(xué)校在某一方面都有個性特點(diǎn),。如華山小學(xué)注重師生共同和諧發(fā)展,；八府莊小學(xué)注重學(xué)生常規(guī)教育，學(xué)生行為規(guī)范,、到位,；西安實驗小學(xué)德育工作和課題研究工作突出，發(fā)揮了示范作用,；后宰門小學(xué)校本教材研發(fā)工作突出,，形成了學(xué)科系列化。四是各校普遍重視家校聯(lián)系工作,。能定期開辦家長學(xué)校,，舉行家長講座和開放日，對家長進(jìn)行家教輔導(dǎo),，積極征求家長對學(xué)校發(fā)展的`意見和建議,。

被評估的18所學(xué)校目前存在的共性問題：一是義務(wù)教育均衡發(fā)展已成為目前國家高度關(guān)注的問題。這一問題也成為我們此次督導(dǎo)評估各校面臨的共同問題,，學(xué)校差距較為明顯,，校際間辦學(xué)條件和教師人員編制及師生比例的不均衡問題較為突出。二是多數(shù)學(xué)校沒有按要求嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，在開齊課程,、開足課時方面都不同程度地存在一些問題，有擠占音樂,、體育,、美術(shù)、健康,、綜合實踐等科目課時現(xiàn)象,，體育活動時間每天不足一小時。三是課堂教學(xué)中學(xué)生的自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)還不夠充分，學(xué)生的主體作用還沒有充分體現(xiàn),，教師的學(xué)法指導(dǎo)不足,，多數(shù)學(xué)校在課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段不多。四是多數(shù)學(xué)校在辦學(xué)條件上均未達(dá)到相應(yīng)等級標(biāo)準(zhǔn),。主要表現(xiàn)為學(xué)校占地面積不夠,、教學(xué)輔助用房不全,、體育器材不足，生均圖書不達(dá)標(biāo),，有相當(dāng)一部分學(xué)校微機(jī)數(shù)未達(dá)到一人一機(jī)標(biāo)準(zhǔn),。五是學(xué)校教科研活動隨意性較大，教研水平不高,，急待規(guī)范化指導(dǎo),。多數(shù)學(xué)校承擔(dān)國家、省級科研課題不多,，教科研論文不夠規(guī)范,，校本教材研發(fā)不夠?qū)挿骸Ａ菍W(xué)校興趣小組數(shù)量少,，學(xué)生參加人數(shù)比例小,，未達(dá)到80%，且科技,、勞技活動少,。七是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)普遍不足，生均教育經(jīng)費(fèi)不夠,，由于區(qū)教育局財政集中使用,，許多學(xué)校僅靠學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi),、勤工儉學(xué)收入支撐辦學(xué),。八是學(xué)校檔案資料的收集、分類,、裝訂不夠規(guī)范,，教學(xué)管理中的過程性資料、成果資缺失較多,，檔案管理急需規(guī)范化指導(dǎo),。

新一輪督導(dǎo)評估工作的特點(diǎn)：為了體現(xiàn)新一輪督導(dǎo)評估工作的科學(xué)性、時代性,、創(chuàng)新性,，突出《方案》的特點(diǎn)，此次督導(dǎo)評估形式上操作方法多樣化,，內(nèi)容上以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以促使學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為目的,，在評估檢查過程中形成了以下幾個特點(diǎn)：一是進(jìn)行了“校長訪談”。評估組組長與各校校長進(jìn)行了面對面的交談,，了解了校長的辦學(xué)思路,、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),、具體措施以及學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題與困惑。二是在每所小學(xué)的自然實驗室里聽一節(jié)實驗課,。從教學(xué)實際中了解學(xué)校實驗課開出情況,、實驗室儀器配備及利用情況。三是每個學(xué)校抽出30或60個學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試,。通過測試,，對我區(qū)各校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行調(diào)研，對體育教師使用測試儀器進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn),，促使學(xué)校增添測試設(shè)備,，把體質(zhì)健康測試工作落到實處。

二,、為了迎接市教育督導(dǎo)室對我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)工作進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查,，我們督促、協(xié)調(diào)人事局,、財政局,、國稅局、地稅局,、發(fā)改委,、教育局等五個部門認(rèn)真做好自查，并撰寫了區(qū)政府關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)工作專項督導(dǎo)檢查自查報告,。

三,、20xx年初，督導(dǎo)室與職教科聯(lián)合召開了轄區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估總結(jié)會,，會上對我區(qū)6所職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估情況進(jìn)行了全面總結(jié),，充分肯定了我區(qū)職業(yè)教育所取得的成績，指出了職業(yè)學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難和存在的問題,，并提出了我區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的意見和建議,。

四、按照督導(dǎo)室工作目標(biāo),，出刊了４期《新城教育督導(dǎo)》,，專刊內(nèi)容從新城教育的需要出發(fā),，主要介紹督導(dǎo)工作狀態(tài),、教育政策法規(guī)、走進(jìn)新課程和國內(nèi)外教育動態(tài),。為了增加趣味性,，還在每期里增加了“人生感悟”和“健康小常識”等內(nèi)容。此外,，還完成了新城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室網(wǎng)頁的制作,，并與新城區(qū)教育局網(wǎng)站鏈接,。網(wǎng)頁內(nèi)容著眼于新城教育發(fā)展的需要，設(shè)立了“督導(dǎo)信息”,、“工作動態(tài)”,、“政策法規(guī)”、“校園文化”,、“經(jīng)驗交流”等八個欄目,。

五、完成了多項文件及文字材料的撰寫和修改工作,。

總之,，在上半年的督導(dǎo)評估工作中，我們始終堅持為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的理念,，堅持督從公,，導(dǎo)從誠，給每一所學(xué)校的反饋意見都在一個小時以上,，我們在督導(dǎo)評估工作中的對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神,、積極向上的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng)的到學(xué)校的認(rèn)可和贊許。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇七

本人身兼數(shù)職,，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作,，另外還上了6節(jié)音樂課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位,，現(xiàn)將一期來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

為了適應(yīng)新的工作崗位,，我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識,，明確了教育督導(dǎo)任務(wù),，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍,。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ),。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實際,，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時，為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查,，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料,。在片督導(dǎo)組開展督查活動時，我積極參與,。走訪了桂陽五中,、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽取了當(dāng)?shù)匦ｉL的匯報,，查看了教室、寢室,、食堂等校容校貌,，進(jìn)行了隨堂聽課，翻閱了資料,，展開了一系列的'督查工作,。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗，提出了一些不成熟的意見,，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,。

每周星期天下午，首先督查教師簽到工作,，然后參加學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)會議,，做好會議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問題,。每周星期一早上,，督查教師升旗簽到情況；下午,，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議并做記錄,；晚上，參加全體教師會議,，考查教師到會情況,。

在日常管理中,，督促教務(wù),、政務(wù)、后勤完成該做的工作,。值日時,，對全校的衛(wèi)生,、課堂、寢室等進(jìn)行動態(tài)管理,，特別強(qiáng)調(diào)安全,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育,。

每逢學(xué)校舉行活動時,，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報道,，分別給郴州教育信息網(wǎng),、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。

在村小管理方面,，我主要協(xié)助主管村小的副校長督查教師到校情況,，常規(guī)執(zhí)行情況,，傳達(dá)上級文件精神，發(fā)送會議通知,，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作,。

在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫各種報表,，傳達(dá)上級文件精神,，督促各幼兒園貫徹落實。

總之,，縣教育局辦公室,、督導(dǎo)室、人事股,、基教股,、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實是“無所不督,，無所不查,。”能力有限,，事務(wù)繁雜,，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力,。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇八

**年,，我們在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示,，對責(zé)任區(qū)中,、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理,、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查,，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項活動,，完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年以來的工作總結(jié)如下：

教育督導(dǎo)辦公室是一個特殊的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念,，還要求每個工作人員具備敏銳的目光,，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題,、解決問題的能力,。

打鐵還需自身硬，所以，首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新督學(xué)理念,。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究,、實踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn),，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué),，爭做知識型督導(dǎo)員,，深入學(xué)校，深入師生,，深入課堂,。

我們每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查,，并深入課堂,，隨堂聽課。在督查過程中,，采取抽查與普查相結(jié)合的方式,，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1**6本、學(xué)生作業(yè)2360余本,，各類計劃,、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共3000余本,。對督查中存在的一些問題,，我們及時反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查,；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師,，我們采出了單獨(dú)交談等方式，起到了良好的效果,。

一年來,，我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動,，評選出優(yōu)秀教案26份,，組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人；此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽,，并組隊參加了縣局排球比賽,。

在組織各學(xué)校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動。僅**年下期,，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課,、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動,。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上,，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談，反饋,，推動了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動,。

**年4月，我們按照局里指示,，就麻塘鄉(xiāng)準(zhǔn)備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題,，積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進(jìn)行了協(xié)調(diào)工作。

我縣中小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來,，依照局里的指示,，我們把這項任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況,；**年五,、六月份，我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上,，先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于5次的專項督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議,，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況,，查對營養(yǎng)午餐專帳,，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏,。

我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理,，同時也關(guān)注教育和諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的問題,，就是我們的工作,。麻塘鄉(xiāng)一個70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示,，兩次上門去做安撫調(diào)解工作,，維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。

總之,，一年以來,，在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過不斷的探索和努力,，完成了上級交付的各項任務(wù),。在此期間,，我們也遇到過不少的困難：如辦公經(jīng)費(fèi)不足，單純依靠向各學(xué)?；I集經(jīng)費(fèi),，工作不好開展；個別學(xué)校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒,，也給我們的工作帶來了很大的壓力,。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示,，推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展,。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇九

20xx年，在學(xué)院黨委和行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處緊緊圍繞學(xué)院中心工作，按照“一導(dǎo)二評三督,，督,、導(dǎo)、評三結(jié)合”的工作思路,，深入專業(yè)系部,，協(xié)同相關(guān)處室，突出工作重點(diǎn),，認(rèn)真開展教育教學(xué)的情況督促檢查,，認(rèn)真組織聽課評課，認(rèn)真開展教育教學(xué)質(zhì)量的測評,，認(rèn)真開展師德師風(fēng)的引導(dǎo),，力促師生遵章守紀(jì)，取得了顯著成效,。新教師教學(xué)水平顯著提高,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價工作出現(xiàn)新的起色,，督導(dǎo)與質(zhì)量評價工作的社會影響逐步擴(kuò)大。一年來,，我們撰寫的學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告(20xx)受到省教育廳等有關(guān)部門的充分肯定,。國家示范院校x民政職院,、x職院、x職院等一些兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)專家相繼與我院交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評價工作經(jīng)驗,。

20xx年,，我們在“督查”二字上下功夫，堅持以督促教,，以督促學(xué),，以督促管，重點(diǎn)開展了教育教學(xué)及管理工作的督促檢查,。

1,、重點(diǎn)進(jìn)行了“以老帶新”工作的督查。20xx年,，我們組織了20xx—20xx年新進(jìn)校的新教師的拜師大會,，安排教授、副教授等高職稱的資深教師與近2年入校從事教學(xué)工作的xx名年輕新教師結(jié)成“一帶一”,、“一幫一”的對子,，采取師傅帶徒弟的形式，對年輕教師專業(yè)理論水平,、實踐技能,、教學(xué)技能等方面進(jìn)行對口帶教。由教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處牽頭,，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處,、教務(wù)處、組織人事處,、科研處,、院工會等部門的18名專家組成聯(lián)合督查組，采取聽課評課,、查看教案,、查看聽課本、查看教學(xué)設(shè)計,、查看課題論文資料等形式,，在11-12月份，對22名新教師（含20xx年未驗收的8人）“以老帶新”工作進(jìn)行了中期跟蹤督導(dǎo)檢查,，檢查組共聽課評課46節(jié)次,，對聽的每節(jié)課都認(rèn)真進(jìn)行了集體評課。中期檢查結(jié)果在《督導(dǎo)簡報》（第43期）上進(jìn)行了專項通報,，有效地促進(jìn)了年輕教師教學(xué)水平和專業(yè)能力的提高,。

2、重點(diǎn)進(jìn)行了“教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)”建設(shè)的突擊督查,。為了解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中的突出問題，為學(xué)院抓教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)提供依據(jù)，在張建,、胡振東,、吳麗文、李永紅等院級領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下,，教務(wù)處,、教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處、紀(jì)檢監(jiān)察審計處,、組織人事處組成聯(lián)合督導(dǎo)組,，集中對教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)紀(jì)律,、學(xué)生宿舍管理,、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生外出就餐等情況進(jìn)行了5次大規(guī)模的突擊檢查,。一年內(nèi),，共發(fā)教學(xué)紀(jì)律督查通報9次，有效地促進(jìn)了教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3,、重點(diǎn)進(jìn)行了教育教學(xué)“日巡視,、周跟蹤、月講評”工作的督查,。一是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處采取隨機(jī)抽查的形式,，隨堂聽課、走課,，隨堂巡查課堂紀(jì)律,，隨堂檢查教師佩戴校牌、隨堂檢查學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)情況,，隨堂檢查學(xué)生遲到早退情況,。一年內(nèi)，共隨機(jī)抽查72次,。二是檢查各專業(yè)系部“日巡視,、周跟蹤、月講評”情況,。一年內(nèi)除隨機(jī)督查各系部是否每天在進(jìn)行“日巡視”外,，還4次重點(diǎn)檢查了各系部的行政值班記錄和教學(xué)日志,，督促各系部落實“日巡視、周跟蹤,、月講評”工作,。

4、重點(diǎn)進(jìn)行了信息化建設(shè)和信息化教學(xué)工作的督查,。20xx年是學(xué)院的“信息化建設(shè)年”,。我們積極配合院領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)院信息化建設(shè)和信息化教學(xué)改革。督促有關(guān)部門推進(jìn)了信息化建設(shè),，配合教務(wù)處通過網(wǎng)上檢查的方式,，督查了各系部的mooc、moot課程建設(shè),，推進(jìn)了以世界大學(xué)城平臺為主的信息化手段在教學(xué)中的應(yīng)用,。

5、重點(diǎn)進(jìn)行了迎省技能抽查強(qiáng)化訓(xùn)練工作的督查,。20xx年,，學(xué)院把學(xué)生迎接省教育廳專業(yè)技能抽查工作為今年的教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。10月中下旬,，我們與教務(wù)處配合,，采取“每日巡查與排憂解難相結(jié)合”的辦法，對護(hù)理學(xué)院的護(hù)理專業(yè),、商貿(mào)物流系的旅游管理專業(yè),、機(jī)電系的機(jī)電一體化專業(yè)的強(qiáng)化實訓(xùn)進(jìn)情況行了為期一周的跟蹤督導(dǎo)。

6,、重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)改革與實踐教學(xué)工作的督查,。一年內(nèi)，在胡振東書記帶領(lǐng)和相關(guān)系部的配合下,，我們到岳陽縣人民醫(yī)院督查了臨床系臨床專業(yè)醫(yī)教結(jié)合情況,，到x陽光x院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班、實踐教學(xué)情況,，到臨湘市人民醫(yī)院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班,、課程發(fā)包等情況，督促相關(guān)系部解決好學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實際問題,。

7,、重點(diǎn)進(jìn)行了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的督查。20xx年,，學(xué)院繼續(xù)教育與社會培訓(xùn)處組織了xx期共2419名在校大學(xué)生的“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。12月3—5日，我們通過實地巡查,、找學(xué)生談話,、查看資料,、深入培訓(xùn)班聽課等形式，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了現(xiàn)場督查,，隨堂聽取了蔣燕山,、付嘉陵、陳敏等5名教師的培訓(xùn)課,，有效地監(jiān)控了在校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量,。

8、重點(diǎn)進(jìn)行了對20xx年學(xué)院重要工作完成情況的督查,。根據(jù)張建院長對后段重點(diǎn)工作推進(jìn)情況“重點(diǎn)督查,、每周一匯報”的指示，12月份,，我們與監(jiān)察審計處,、院辦公室聯(lián)合，對各處室,、各系部20xx年后段需要完成的重要工作進(jìn)展情況進(jìn)行了逐項督查,，有效地推進(jìn)了后段重點(diǎn)工作的完成進(jìn)度。

9,、重點(diǎn)進(jìn)行了考試考核工作的督查,。20xx年，我們繼續(xù)督促有關(guān)處室和系部落實了部分課程的教考分離,，并將教考分離的情況進(jìn)行了通報,。同時，嚴(yán)格巡視了期末考試的出卷,、制卷與監(jiān)考,，督促有關(guān)處室系部嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)。

10,、重點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)、迎新及軍訓(xùn)工作的督查,。一年來,，我們將開學(xué)工作作為督促檢查的重點(diǎn)之一。我們將各系部的副處級督學(xué)組織起來,，采取交叉督促檢查的形式,，對上學(xué)期的開學(xué)工作和下學(xué)期的開學(xué)工作、迎新工作,、軍訓(xùn)情況進(jìn)行了認(rèn)真督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，并先后印發(fā)了開學(xué)工作,、迎新工作,、軍訓(xùn)工作3個督查專項通報,。

20xx年，我們堅持在“引導(dǎo)”二字上想辦法,，堅持以現(xiàn)代職業(yè)教育政策及管理規(guī)律為導(dǎo)向,，引導(dǎo)專業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事，按政策辦學(xué),，認(rèn)真落實學(xué)院工作部署,。

1、辦簡報引導(dǎo),。20xx年,，我們舉辦了4期《督導(dǎo)簡報》。開辟了“職教動態(tài)”“領(lǐng)導(dǎo)指示”,、“經(jīng)(本年終工作總結(jié)來源于范文頻道年終工作總結(jié)欄目,更多相關(guān)資料請訪問/jihua/)驗交流”,、“師德師風(fēng)”、“督查通報”,、“質(zhì)量評價”等欄目,，正面宣傳了學(xué)院黨委和行政的意圖和工作要點(diǎn)，正面推介了“勞動模范”“師德標(biāo)兵”和“我喜愛的老師”的典型事跡,，正面宣傳了有關(guān)系部的教學(xué)管理,、學(xué)生管理、迎技能抽查,、師資培訓(xùn)工作典型經(jīng)驗,，努力營造積極向上的良好氛圍。

2,、建空間引導(dǎo),。20xx年，我們更新了世界大學(xué)城平臺教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處空間建設(shè)和網(wǎng)站網(wǎng)頁,，完善和充實了空間及網(wǎng)站內(nèi)容,。開設(shè)了“政策法規(guī)”、“教師風(fēng)采”,、“督評動態(tài)”等欄目,，宣傳黨的職教政策和校內(nèi)先進(jìn)典型。同時,，將各種督查通報及時掛到了oa網(wǎng)上,，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量,，及時反饋工作中存在的各種問題,。

3、開座談會引導(dǎo)。一年內(nèi),，督導(dǎo)處2次主持召開學(xué)生座談會,。下學(xué)期的學(xué)生信息員座談會有32名學(xué)生信息員參會，邀請了吳麗文副院長,、教務(wù)處,、后勤處、學(xué)工部等部門的負(fù)責(zé)同志參加,，會議收集了學(xué)生對教學(xué)工作,、學(xué)管工作、后勤工作等方面的意見和建議46條,，我們對這46條意見和建議在《督導(dǎo)信息》第十期上進(jìn)行了刊發(fā)與及時反饋,。

4、打招呼引導(dǎo),。一年來,，我們經(jīng)常深入教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)室,、學(xué)生宿舍,、學(xué)生食堂進(jìn)行督查。發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門和系部打招呼,，正面引導(dǎo),，督促整改，為促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極作用,。

5,、走出去交流。20xx年11月17—21日,，由紀(jì)委書記胡振東帶隊,，組織7名負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的同志前往國家示范職院青島職院、威海職院和山東外貿(mào)職院三所職院,，學(xué)習(xí)交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評價工作經(jīng)驗,。既宣傳了我院的督導(dǎo)工作經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)了別的學(xué)校的長處,。

教學(xué)質(zhì)量評價是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處的一個重要職責(zé),。20xx年,，我們著手從五個方面開展和創(chuàng)新了質(zhì)量評價工作,。

1、創(chuàng)新了教學(xué)質(zhì)量評價的手段和方法,。下半年,，我們與教務(wù)處合作,，開發(fā)了青果軟件的網(wǎng)上測評系統(tǒng)。改紙質(zhì)表格測評為網(wǎng)絡(luò)上測評,，集中地點(diǎn)測評為泛在地域測評,。學(xué)生利用手機(jī)客戶端或電腦直接評價任課教師的教學(xué)情況，大大提高進(jìn)了評價效果與結(jié)論的可信度,。

2,、組織了教師教學(xué)質(zhì)量測評。6月份和12月份,，我們2次組織專業(yè)系部對任課教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)質(zhì)量等教學(xué)情況進(jìn)行了專項測評,。12月22日，與教務(wù)處合作,，對各系部的督導(dǎo)干事,、教學(xué)干事進(jìn)行了網(wǎng)上測評操作的集中培訓(xùn)。從12月22日至20xx年1月10日,，全院有9544名學(xué)生利用手機(jī)或電腦,，對20xx年下學(xué)期491名任課教師的教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行了網(wǎng)上測評，學(xué)生參加測評率為85.99%,。通過網(wǎng)絡(luò)測評,，我們獲取了教師教學(xué)情況的大量數(shù)據(jù)，強(qiáng)化了對課堂教學(xué)質(zhì)量的信息化監(jiān)控,，提高了工作效益,。

3、組織麥可思數(shù)據(jù)公司開展了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的評價,。為了使我院教學(xué)質(zhì)量評價更具真實性,、客觀性、權(quán)威性,，學(xué)院聘請北京麥可思數(shù)據(jù)公司對我院畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況進(jìn)行第三方評價,。為了配合麥可思數(shù)據(jù)公司的畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查，,。一年里,，我組織相關(guān)處室系部為麥可思數(shù)據(jù)公司提供了20xx屆、20xx屆共 8000多 名畢業(yè)生的'姓名,、電話,、qq號、學(xué)籍號等大量的原始資料，為該公司客觀評價我院教學(xué)質(zhì)量提供了大量的數(shù)據(jù)服務(wù),。在我們的積極配合下,，麥可思數(shù)據(jù)公司形成了較有權(quán)威性、客觀性的第三方評價報告——《岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報告（20xx）》,。

4,、撰寫了高質(zhì)量的岳陽職院人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告（20xx）。12月10日至22日,，根據(jù)教育部和省教育廳的要求,，我們牽頭組織教務(wù)處、學(xué)工部,、辦公室,、招生就業(yè)處、繼續(xù)教育與社會培訓(xùn)處,、院團(tuán)委和各系部,，在認(rèn)真調(diào)查、分析,、研討的基礎(chǔ)上,，聯(lián)合撰寫了高質(zhì)量的岳陽職院《高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告（20xx）》（3.6萬字），并送報省教育廳,。報告全面總結(jié)了一年來學(xué)院教育教學(xué),、學(xué)生管理、招生就業(yè),、社會培訓(xùn)等方面的建設(shè)和改革情況,，全面評估了學(xué)院教育教學(xué)的質(zhì)量，是年度教育教學(xué)工作的一次綜合性評估,。

5,、修改完善了教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價工作系列制度。20xx年12月至20xx年1月上旬,，我們對原有的相關(guān)制度進(jìn)行了認(rèn)真清理,。進(jìn)一步修改和完善了《岳陽職院聽課評課管理辦法》、《岳陽職院教師教學(xué)質(zhì)量測評辦法》,、《岳陽職院“以老帶新”工作實施辦法》,、《岳陽職院教學(xué)督導(dǎo)實施辦法》、《岳陽職院教學(xué)督導(dǎo)處工作章程》等6項規(guī)章制度,，初步構(gòu)建了教育督導(dǎo)和質(zhì)量評價指標(biāo)體系,。

一年來，我們在工作中十分注意與兄弟處室協(xié)調(diào)配合,，共同完成好學(xué)院的中心工作和階段性工作,。

1,、協(xié)助招生處超額完成了招生任務(wù)。20xx年,，在招生處的具體組織下，我們4次深入到x地區(qū)的x縣的高中宣傳招生與組織學(xué)生填報志愿,，深入到岳陽地區(qū)的汨羅市,、岳陽縣的中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，并且走訪了岳陽城區(qū)和岳陽縣的40多個學(xué)生家庭,。20xx年,，我處共為學(xué)院招收全日制學(xué)生138人，人平招生69人,，是全院人平招生人數(shù)最多的處室,。其中，陳忠良招生123人,，個人招生人數(shù)為全院之最,。

2、配合教務(wù)處認(rèn)真開展了項目建設(shè)的評審,。12月份,，配合教務(wù)處對3名學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、和xx名青年骨干教師項目建設(shè)情況進(jìn)行了網(wǎng)上評審與驗收,。

3,、配合學(xué)報編輯部審閱了一些專業(yè)論文。一年來,，作為《岳陽職院學(xué)報》的外審專家,，為學(xué)報審閱修改專業(yè)論文10多篇。

4,、承擔(dān)了一定的教學(xué),、科研任務(wù)。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處的陳忠良,、霍勝老師在完成行管工作的同時,，每周都兼任了4—6節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。同時積極參加了省級課題的研究,，參編并公開出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)簡論》一書,，公開發(fā)表了《加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)的探討》等專業(yè)論文。

20xx年,，我們在工作中取得了顯著的成績,。同時，工作中也還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,。一是督查力度不夠大,，頻率不夠高,。二是發(fā)現(xiàn)問題匯報不夠詳細(xì)，反饋不夠及時,，談心不夠深入,，協(xié)調(diào)處理不夠到位。三是對質(zhì)量評價工作探索不夠深入,，對評價結(jié)果的運(yùn)用不夠到位,。

20xx年，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處工作的基本思路是：“四句話”,。

1,、抓好一個導(dǎo)向。

以現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)及管理規(guī)律為導(dǎo)向,，引導(dǎo)專業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事,，按國家政策辦學(xué)，按學(xué)院黨政決策管理,。

2,、完善兩條評價渠道。

學(xué)校內(nèi)對教育教學(xué)質(zhì)量的自我評價渠道,，家長,、企業(yè)、社會對教育教學(xué)質(zhì)量的外在評價渠道,。

3,、開展三個方面督查。

督教師的教,，督學(xué)生的學(xué),，督部門和系部的管。

4,、抓實五個方面的重點(diǎn)工作,。

重點(diǎn)督信息化空間課程建設(shè)與信息化管理工作，,、重點(diǎn)督“以老帶新”工作,，重點(diǎn)督項目建設(shè)工作，重點(diǎn)督學(xué)生技能提升工作,，重點(diǎn)做好質(zhì)量評價工作,。

教育督導(dǎo)與質(zhì)量評價處

20xx年1月10日

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十

督導(dǎo)組成立以來，在縣委的正確指揮下,，在各被督導(dǎo)單位黨組織的有力支持下,，我們?nèi)司\團(tuán)結(jié)，勤奮工作,，使先進(jìn)性教育活動在這幾家取得了初步成效,。到2月2日為止,，被督導(dǎo)的六個單位已全部開完動員會。現(xiàn)各單位正在按照預(yù)定計劃,，積極組織學(xué)習(xí),。

在動員會過程中，各單位都非常重視,，嚴(yán)格組織,，嚴(yán)格要求確保了動員會的人員、時間,、效果的三落實，特別是縣教育縣,、縣民政縣,、縣農(nóng)機(jī)縣等單位的離退休黨員也參加了會議，非常令人感動,，極大地增強(qiáng)了我們督導(dǎo)組認(rèn)真干好工作的信心和決心,。

在督導(dǎo)過程中，我們注意采用了以下方法：

縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動工作會議召開后的第二天,，我組即放棄休息日,，集中學(xué)習(xí)討論縣委書記王訓(xùn)智、省督導(dǎo)組組長鄭大文等領(lǐng)導(dǎo)的講話,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上研究制定了督導(dǎo)工作方案和督導(dǎo)職責(zé),，明確了工作紀(jì)律,，要求督導(dǎo)組成員嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，廉潔自律,，勤奮工作,，認(rèn)真督導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)調(diào),，按時保質(zhì)保量完成先進(jìn)行教育活動各項任務(wù),。

為了更好的開展工作，我們督導(dǎo)組深入到被督導(dǎo)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章單位,，詳細(xì)了解各單位組織狀況,、黨員、職工人數(shù)等基本情況,，摸清底數(shù),，掌握情況，為扎扎實實開展先進(jìn)行教育活動打下良好基礎(chǔ),。

為確保督導(dǎo)組各項工作的順利開展,，我們及時制定了本組工作人員守則和工作制度,，理清思路，明確任務(wù),，搞好協(xié)作分共,，為督導(dǎo)工作的扎實有效開展打下了良好基礎(chǔ)。

在督導(dǎo)過程中,，我們建立了被督導(dǎo)單位聯(lián)席會議制度,，聯(lián)席會議定期召開，分析情況,，交流經(jīng)驗,，安排工作，解決問題,。

1月25日,，我組及時召開由縣教育縣、民政縣,、旅游縣,、農(nóng)機(jī)縣、通信公司,、移動通信公司主要負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會議,，安排部署開展先進(jìn)性教育活動工作，要求各單位組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動工作會議和有關(guān)文件精神,，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),，切實提高思想認(rèn)識，積極開展各項活動,。

為了確保先進(jìn)性教育活動取得實效,，我們結(jié)合各督導(dǎo)單位工作實際，對各單位提出以下要求：

（一）每個黨員要有專用學(xué)習(xí)筆記本,，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)階段都要記筆記,。每次筆記不少于800字，第一階段（學(xué)習(xí)動員階段）寫筆記不得少于2萬字,。學(xué)習(xí)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章筆記內(nèi)容要同本單位學(xué)習(xí)安排相一致,。

（二）單位要建有專用學(xué)習(xí)記錄本和會議記錄本，認(rèn)真記錄,。

（三）要建立先進(jìn)性教育活動檔案,。凡學(xué)習(xí)、開會,、搞活動都要有記錄,，并及時存檔。

（四）有條件的單位要設(shè)立專門的先進(jìn)性教育活動辦公室,，條件不具備的單位可設(shè)在黨辦等辦公室,，但是都要有“先進(jìn)性教育活動辦公室”字樣的標(biāo)示,。

（五）要建立先進(jìn)性教育活動辦公室工作職責(zé)、學(xué)習(xí)制度等規(guī)章制度,，這些制度和領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室成員名單要上墻,。

（六）要建立先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)園地，交流學(xué)習(xí)體會文章,。

（七）凡是建有網(wǎng)站和縣域網(wǎng)的單位要在網(wǎng)上開設(shè)先進(jìn)性教育活動專欄,，加強(qiáng)網(wǎng)上的宣傳教育。

（八）加強(qiáng)信息工作,。各單位要辦有專門的先進(jìn)性教育活動簡報,，多寫信息，多上報信息,。

為了將各項要求落到實處,，確保教育成果，春節(jié)假期結(jié)束,，我們即著手準(zhǔn)備對各單位節(jié)前教育情況進(jìn)行檢查,，在檢查過程中,，我們除了上述幾項要求外,，還專門印制了先進(jìn)性教育基本知識試卷，對各單位黨員進(jìn)行書面考試,，鞏固學(xué)習(xí)成果,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

在督導(dǎo)過程中,，我們許多地方還做的.很不夠,，與其他兄弟組相比，我們的工作還存在著很大差距,。在以后的工作中,，我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各被督導(dǎo)單位黨組織,，以積極的態(tài)度,、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神,、良好的作風(fēng),，扎扎實實地搞好督導(dǎo)活動，進(jìn)一步提高黨員隊伍建設(shè)水平,，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),，為我縣實現(xiàn)“兩個率先”奮斗目標(biāo)提供堅強(qiáng)的政治和組織保證。

謝謝大家,！

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十一

本次被抽調(diào)參加20xx年全縣初中教學(xué)教研專項督導(dǎo)檢查,，主要是聽評課和業(yè)務(wù)綜合檢查,，即發(fā)現(xiàn)大量的優(yōu)點(diǎn)也有許多的不足，集中反映了新課改給初中歷史教學(xué)帶來的變化,。七天下來,，頗有感觸。下面結(jié)合本次活動談一談個人的看法和體會,，以求教于諸位同行,。

1、課堂教學(xué)的新變化

教師從“主導(dǎo)地位”向“引導(dǎo)地位”轉(zhuǎn)變,。他們在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。新課程要求改變以往過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)的.教學(xué)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究的學(xué)習(xí)方式,。，多數(shù)教師改變了教學(xué)就是教師將自己擁有的知識傳授給學(xué)生,，教師只負(fù)責(zé)教,，學(xué)生只管學(xué)的傳統(tǒng)觀念，”,。在課堂教學(xué)中,，他們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，通過創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,?；径寄苷莆詹⒛莒`活運(yùn)用縣教研室提出的“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的愉悅高效課堂”,。

2,、過程監(jiān)控。

教干包教研組,，先導(dǎo)課,，集體備課，作業(yè)檢評,，補(bǔ)償教學(xué),，反思教學(xué)，《同步》的使用等等量足且實用,，都符合要求,。

1、課堂教學(xué)。打著新課改的旗號,，否定過去的一切,，連一些好的、行之有效的教學(xué)方式,，特別是一些與新課改理念相吻合的方式,、方法，統(tǒng)統(tǒng)拋棄,。要貫徹新理念,、要活躍課堂氣氛，先進(jìn)的教學(xué)手段,，尤其是多媒體技術(shù)的運(yùn)用是必須的,，也是老師們努力的目標(biāo)。

2,、過程監(jiān)控,。先導(dǎo)課要落實到實處，不能流于形式,；單元檢測要老師親自改批,，不能要學(xué)生代替或在課堂上對對答案，學(xué)生自己批閱并打上分?jǐn)?shù),。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十二

xx年12月4號的下午,，我市教學(xué)評估小組和教育科研督導(dǎo)評估組來到我校進(jìn)行評估。這是我校多年來第一次與市里眾多專家進(jìn)行近距離的交流,，我們?nèi)鐚嵉氐膮R報展示了我們的教學(xué)教研工作情況,，同時也談到了我們工作中遇到的困惑,。市教育局專家對我校教學(xué)教研工作的亮點(diǎn)給予充分肯定,，并指出存在的問題，并且給我們寶貴的意見和建議,。在市教育局專家的幫助引領(lǐng)下我們找到了不足,，從理念上更深一層地了解了教學(xué)、教研,、課改,、科研的真正含義，堅定了我們把我們的教學(xué)教研更加深入地開展下去的信心,。

1.市教育局專家聽了我校的數(shù)學(xué)課,、地理課、歷史課,、化學(xué)課,、綜合實踐課；數(shù)學(xué)、地理,、歷史,、化學(xué)、綜合實踐與相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行了1個多小時交流研討,。研討的主要內(nèi)容有兩項,，一是調(diào)查平時的教研情況，二是就聽課內(nèi)容進(jìn)行主題教研,。2,、市教育局音美教研員就我校的音美教學(xué)和音美教師進(jìn)行了一個小時的交流，查看了教師的教案和教研資料,，之后參觀了我校的音樂教室和美術(shù)教室,。3、龐主任對我校教育科研工作進(jìn)行了專項督導(dǎo)評估,。首先聽了我校英語教師呼學(xué)鳳進(jìn)行課題匯報課,。課后龐主任與教務(wù)處朱xx主任、英語教研組教師和部分十二五課題主持人就我校教育科研工作進(jìn)行了深入的交流,。

1.數(shù)學(xué)組許老師聽完我組教研工作的匯報以后,，認(rèn)為目前數(shù)學(xué)組每周按時開展的聽、評,、議活動及之后進(jìn)行的各種理論學(xué)習(xí)和研討的教研模式是一個亮點(diǎn),，希望我們能堅持不懈地開展下去；另一個給與我們肯定的評價是我組成員的學(xué)習(xí)愿望和積極的工作熱情,，許老師說從我們的話語言談中看到我校數(shù)學(xué)教育的希望,，還表示如果有機(jī)會可以帶著人到深河看一看。

她認(rèn)為這節(jié)課的亮點(diǎn)是：導(dǎo)入環(huán)節(jié)輕松恰當(dāng),，循序漸進(jìn),，是本節(jié)課的一個最大亮點(diǎn)；另一個亮點(diǎn)是老師的及時小結(jié)做得非常到位,，而這一點(diǎn)是一節(jié)好課的重要一點(diǎn),；再有就是課堂上的小組使用不慍不火，老師把握恰到好處,，使課堂氛圍收放自如,。

2.化學(xué)組婁老師首先對本課進(jìn)行了肯定：課堂中幾乎所有學(xué)生都參與進(jìn)來，與教師互動,；課程設(shè)計非常好,，有利于學(xué)生能力提高。

3.市教育局婁老師對我校綜合實踐課中選取一個小課題練習(xí)一種研究方法給以肯定,。對于我校注重綜合實踐活動課程中的整體規(guī)劃提出表揚(yáng),。

4.音美組常小潮老師給與深河中學(xué)的音樂美術(shù)教學(xué)教研很高的評價,，說深河中學(xué)的音美教學(xué),、教研走在了全市各個中小學(xué)的教育前沿。（1）學(xué)校對音體美微教學(xué)高度重視。音體美微一線教師具有實干精神,。我校音體美微開發(fā)了七門校本課程和三個社團(tuán),，工作落在了實處,，形成了一定的規(guī)模,。學(xué)校把學(xué)生的特長培養(yǎng)放在了一個非常重要的位置上。（2）深河中學(xué)的音體美微教研組的集體備課,、集體教研是全市任何一所學(xué)校都沒有真正達(dá)到的`,。每周二上午第一節(jié)課，安排一名音體美微教師上一節(jié)研討課,，然后進(jìn)行主題教研,，這是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。

5.龐主任對我校教育科研工作幾年來的探索與實踐給與了極高評價,。xx年9月我校課題研究納入教研組常規(guī)工作,，走上了教育科研與校本教研、校本培訓(xùn)相結(jié)合的道路,，教育科研初步實現(xiàn)了常態(tài)化,。xx年我校進(jìn)一步整合課題研究、主題研究,、課例研討,、聽評課、集體備課,、常規(guī)教研,、校本培訓(xùn)，以課改作為內(nèi)容,，用課題研究的方式進(jìn)行教研組教研活動,，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化,，教研組活動科研化的方向邁進(jìn),。

龐主任還對我校英語教學(xué)狀況給與了肯定,。學(xué)生在英語課上學(xué)習(xí)積極主動,，小組活動充分熱烈，學(xué)生課堂參與度高,。

1.數(shù)學(xué)組專家許老師建議數(shù)學(xué)課引例的數(shù)量應(yīng)適當(dāng)減少,，說明問題即可，這樣可以節(jié)省時間,，更能提高課堂效率,，練習(xí)環(huán)節(jié)不是教師直接安排題目，而是嘗試讓學(xué)生自編自解，更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和深度,。

2. 婁老師還對這節(jié)課提出了改進(jìn)意見：（1）上課教師還需放手,，規(guī)律盡可能的由學(xué)生總結(jié)。（2）學(xué)生分組探究時,，如沒有展示臺展示,，可每組黑板板演，能達(dá)到節(jié)約時間的效果,。（3）金屬活動性順序背誦時,，學(xué)生在紙上書寫，找一位同學(xué)板演,。（4）對學(xué)生不應(yīng)吝嗇表揚(yáng),，課堂上要有激勵性語言。

3. 婁老師建議：（1）小組討論中,，每個同學(xué)一個問題,，最后每個小組選擇了三個問題，組內(nèi)同學(xué)如何完成團(tuán)結(jié)合作的,，教師注意引導(dǎo)學(xué)生分析為什么選擇這三個問題,。（2）在問題歸類中，教師放手,，讓學(xué)生總結(jié),，教師傾聽補(bǔ)充，對學(xué)生及時的肯定和評價,。（3）教師引導(dǎo)學(xué)生選題的過程中注意課題的內(nèi)涵和外延,。（4）教師應(yīng)經(jīng)常反思教學(xué)，積累教學(xué)經(jīng)驗,，為自己的課程進(jìn)行錄音和錄像,，然后反復(fù)播放，反思自己的教學(xué)不足之處,。

4.市音美教研員常小潮老師,，就我校的音美工作提出了幾點(diǎn)不足的地方和寶貴的建議：（1）校本課程和社團(tuán)的成立，給我校的學(xué)生一個發(fā)展的空間,，但是我們的工作要點(diǎn)一定要放到每一名中學(xué)生身上,，應(yīng)該把校本課程和社團(tuán)的工作方法也滲透到音美課堂教學(xué)之中去。（2）常小潮老師提出,，我校的教研工作開展的很好,，但是一定要注意多留下過程性的資料。在常老師查看我們的教研活動記錄時,，他感到記錄的不詳細(xì),。他認(rèn)為聽課過程,，評課，活動反思,，這些真正實質(zhì)性的書面材料不是很完美,。常老師建議在以后的工作中我們要不僅僅注重活動過程，更應(yīng)該把我們工作的過程如實詳細(xì)地記錄下來,，這樣我們的音美教研就可以說是全市音美教育的一大亮點(diǎn),，甚至可以上報領(lǐng)導(dǎo)，全市進(jìn)行推廣學(xué)習(xí),。

5.史地組專家對歷史,、地理教學(xué)提出了寶貴的意見。首先,，對于學(xué)案的利用問題,，陳老師的觀點(diǎn)是不推也不反對。學(xué)案上的“填空”缺少歷史思維的培養(yǎng),。其次,，歷史的課要注重歷史思維的培養(yǎng)，努力還原歷史現(xiàn)象或史實,，應(yīng)透過歷史現(xiàn)象啟發(fā)學(xué)生得出結(jié)論,。并且盡量用真實的史實。第三學(xué)校要注重教學(xué)設(shè)備的更新保證地理教學(xué)的需要,。

6.龐主任對我校教育科研工作提出了建設(shè)性的意見和建議：存在問題：本節(jié)課題研究課,，課題成果表述不夠明確，課題成果體現(xiàn)不充分,。對于今后建議：（1）教育科研校本化的道路要堅持走下去,，同時還要總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新評價機(jī)制,，對教育科研工作要多給榮譽(yù),，注重鼓勵。（2）教育科研要堅定關(guān)注課堂的方向,。

1.逐個教室進(jìn)行觀察,，對學(xué)生坐姿、握筆姿勢情況進(jìn)行了全面了解,。

2.蔡局長參觀了學(xué)校的閱覽室,，對學(xué)生、教師借閱情況進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)研,。指出今后要不斷更新圖書,，同時大力開展讀書、說書活動,，加大閱覽量,，在閱讀中提高品位，陶冶高雅情趣,。

3.就全校建設(shè)高校課堂,，尤其就發(fā)揮小組建設(shè)在高效課堂中的作用做了重要指示，指出著力發(fā)揮小組在合作,、探究中的積極作用,，是課堂高效的基礎(chǔ)因素。

1.堅持把教育科研校本化的道路走下去,，創(chuàng)新評價機(jī)制,，建立健全教師參與教育科研的激勵機(jī)制和保障機(jī)制，提高教師參與教研的主動性,。

2.加強(qiáng)教研過程指導(dǎo)與檢查督促力度,，提高教研實效，活動過程注意留有痕跡,。

3.把以課改為中心的教研活動引向深入,。進(jìn)一步探究適合我校學(xué)情、師情的小組學(xué)案教學(xué)模式,，發(fā)揮小組和學(xué)案在高效課堂中的作用,。

教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,，我們第三督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)旺莊街道,、城管局、地經(jīng)局,、安監(jiān)局,、企服局、招商一局,、招商三局和信服局8個單位的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作,。自新區(qū)教育實踐活動正式啟動以來，按照“調(diào)查研究,、督促檢查,、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責(zé),，第三督導(dǎo)組努力做到“督導(dǎo)不包辦,、盡職不越位、幫忙不添亂,、從嚴(yán)不放松”,，有效促進(jìn)了被督導(dǎo)單位實踐教育活動的扎實、有序,、健康開展?，F(xiàn)將活動開展以來督導(dǎo)工作情況匯報如下：

按照“盡職不越位,、督導(dǎo)不包辦、幫忙不添亂,、從嚴(yán)不放松”的總要求,。我們督導(dǎo)組堅持全程督導(dǎo)，全面參與,，努力從三個方面入手,，扎實有效推進(jìn)督導(dǎo)工作。

管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作聯(lián)絡(luò)員,，為活動的有序開展提供組織保障,。另一方面我們堅持“三個緊緊依靠”的工作原則（即緊緊依靠單位黨組開展工作、緊緊依靠單位黨員開展工作,、緊緊依靠群眾開展工作）,，努力做好三點(diǎn)。一是及時上傳下達(dá),，確保被督導(dǎo)單位時刻與黨工委最新要求同步,，保證活動有序開展；二是嚴(yán)格把關(guān)審核,，指導(dǎo)被督導(dǎo)單位完善實踐活動方案,，對個別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準(zhǔn)，規(guī)定動作不到位等問題,，逐一提出修改意見和建議,；三是堅持現(xiàn)場參會指導(dǎo)，分別于2月27日參加安監(jiān)局,、地經(jīng)局動員大會,，于2月28日參加城管局、企服局和招一局,、招三局,、信服局聯(lián)合支部動員大會，并于3月12日參加了旺莊街道的動員大會,。在各單位會議現(xiàn)場,，現(xiàn)場提出意見，現(xiàn)場提出問題,，現(xiàn)場溝通解決,。通過全程參與被督導(dǎo)單位教育實踐活動的前期準(zhǔn)備工作，為各單位活動預(yù)熱升溫,，營造良好的活動氛圍,。

2、廣開言路,，全面深入開展督導(dǎo)談話活動,。

聽取意見作為第一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作,，我們第三督導(dǎo)組高度重視。從3月11日起至3月27日,，我們深入被督導(dǎo)單位開展談心談話活動,，涉及人數(shù)204人,，其中,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員52人，中層干部48人,，基層員工104人,。本次談心談話不僅有黨員、有干部,、有領(lǐng)導(dǎo),，還有黨外職工和民主黨派人士參與，涉及人數(shù)多,，面廣量大,。我們聽到了大家上百條原汁原味的意見、建議,，談話活動取得了良好成效,。我們已認(rèn)真

收集整理記錄在案的意見建議，并第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了匯報,。

3,、從嚴(yán)督導(dǎo)，全方位推進(jìn)督導(dǎo)檢查工作,。

根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,，4月29日至5月7日，我們第三督導(dǎo)組又分別對旺莊街道,、地經(jīng)局,、城管局、安監(jiān)局,、企服局,、信服局、招商一局和招商三局8個單位的活動開展情況進(jìn)行了集中督導(dǎo)檢查,，并采用“下沉一級”的工作方式走訪督查了旺莊街道科創(chuàng)中心和紅旗社區(qū),。在本次集中督導(dǎo)檢查中，第三督導(dǎo)組認(rèn)真履職,、從嚴(yán)督導(dǎo),，緊緊圍繞查看臺帳資料、聽取“一把手”情況匯報等7大內(nèi)容開展督導(dǎo),，了解掌握了第一手活動資料,，堅決從嚴(yán)督導(dǎo),，全方位推進(jìn)督導(dǎo)檢查工作。

截止目前,，各單位第一環(huán)節(jié)均已有序進(jìn)行,，各單位即將進(jìn)入查擺問題、開展批評工作,。通過督導(dǎo)檢查來看,，各單位聽取意見、即知即改等規(guī)定動作基本都能扎實推進(jìn),。聽取意見方面,，各單位共計開展座談會46次，單位談心談話163人,，邀請群眾評議1917人次,，收集信箱郵件97件，結(jié)對幫扶困難群眾137人次,，開展專題調(diào)研44次,，發(fā)放意見征求表845張。征求意見方面,，各單位已收集到關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子的意見17條,，關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意見66條，關(guān)于搞好教育實踐活動的意見47條,，其他相關(guān)意見413條,。即知即改方面，各單位已整改到位24件,，正在整改103件,，已出臺整改方案21個。在這其中各單位在規(guī)定動作做到位同時,，自選動作發(fā)揮也做得有聲有色,。以許書記聯(lián)系點(diǎn)單位旺莊為例，為做好本次實踐教育活動的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。旺莊街道多措并舉,，搭建“大學(xué)堂+小論壇+微講壇”三個載體。一是做亮“大學(xué)堂”,。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂適時學(xué),；開設(shè)周六學(xué)堂系統(tǒng)學(xué)；開設(shè)民生學(xué)堂深入學(xué),。二是做實“小論壇”,。在《旺莊報》開辟“百姓聲音”、“一把手心得談”等專題欄目，邀約群眾,、各基層黨組織一把手論群眾路線議群眾工作,；開展學(xué)習(xí)交流會、“為了誰,、依靠誰,、我是誰”大討論、主題演講等活動,，組織黨員干部進(jìn)行反思深學(xué),。三是做精“微講壇”。突出學(xué)習(xí)教育的互動性和實效性,。邀請專家學(xué)者講群眾路線,；要求黨組織一把手講群眾路線,；挖掘塑造身邊典型講群眾路線,。全面推動學(xué)習(xí)教育入耳入腦入心。

1,、學(xué)習(xí)效果有待加強(qiáng),。部分單位組織學(xué)習(xí)停留于上面布置學(xué)，跟著上級“亦步亦趨”學(xué),，把完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)課時作為任務(wù)，方法單一,，效果上不明顯,。一些同志以參加集中學(xué)習(xí)代替?zhèn)€人自學(xué)；一些同志在學(xué)習(xí)過程中停留于翻翻書,、記記筆記,，結(jié)合思想、工作實際不緊,，理性思考不夠,。開展學(xué)習(xí)交流、討論,，實現(xiàn)思想上的共鳴,、認(rèn)識上的共同提高，這一點(diǎn)上大多數(shù)單位都還組織得相對不多,。

2,、開展活動主動性不夠。個別單位,、部分黨員干部開展活動缺乏主動性和自覺性,，總覺得基層不是重點(diǎn)，問題“主要在上面”，從而產(chǎn)生被動參加活動的思想和情緒,。有的.強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作多,，在結(jié)合上做得不夠好；有的還有些厭煩思想,，感到活動太多,，疲于應(yīng)付。

3,、征求意見針對性不夠強(qiáng),。在查找問題上，面上的意見多,，“四風(fēng)”方面的少,，如反映體制機(jī)制、機(jī)構(gòu)設(shè)置,、業(yè)務(wù)工作,、政策待遇等等；對上的意見多,，對已的意見少,，總認(rèn)為一些問題和矛盾，出自于上級,，自己無力解決,。

4、即知即改力度有待加強(qiáng),。對容易改的做得多,，對需要下點(diǎn)功夫改的想辦法少，對本職范圍內(nèi)能改的多,，對需要牽頭多部門聯(lián)動的整改事項少,，特別是通過建立相關(guān)制度予以規(guī)范，保持連續(xù)性,、一貫性,、長效性，或者說從根本上采取措施,、拿出解決辦法比較欠缺,。

5、選樹典型方面相對薄弱各單位在活動開展過程中,，雖然能做到規(guī)定動作完成到位,，自選動作也各有特色。但是在挖掘和選樹先進(jìn)典型的事例和個人方面還都相對薄弱,。缺乏先進(jìn)和榜樣,，不利于活動進(jìn)一步深入,。

承接前期督導(dǎo)工作有利態(tài)勢，下一階段第三督導(dǎo)組將會加大督導(dǎo)力度,，繼續(xù)認(rèn)真督導(dǎo),，從嚴(yán)督導(dǎo)。力爭幫助各單位把群眾路線實踐教育活動做真,、做實,、做細(xì)。