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最新信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃優(yōu)秀(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:21:33
最新信息工作計(jì)劃 信息工作計(jì)劃優(yōu)秀(六篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:21:33     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

信息工作計(jì)劃信息工作計(jì)劃篇一

現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃公布如下,望各位同學(xué)監(jiān)督指正,不吝賜教:

1."牽手閔行,心系交大"

屆時(shí),我們將在基礎(chǔ)學(xué)年招募相關(guān)志愿者加入我們的行列,我們期待你的加盟!

2."團(tuán)改金"項(xiàng)目培訓(xùn)指導(dǎo)

"團(tuán)改金"全稱是團(tuán)組織生活的改革基金,是交大一個(gè)極具特色的學(xué)生活的動(dòng),做為每個(gè)交大的學(xué)生都有必要參加.主要是為了提供大家一個(gè)課外社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),促進(jìn)提高大家的能力.現(xiàn)在也有許多其他的高校.納)了我們的做法,,可見(jiàn)它的效果,。而且,優(yōu)秀的團(tuán)改金活動(dòng)會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),,來(lái)鼓勵(lì)大家繼續(xù)將這個(gè)活動(dòng)做下去,。

歡迎大家前來(lái)學(xué)院組織部咨詢相關(guān)事宜.

3.責(zé)任和義務(wù)

(但凡組織部的干事,日后找此三人,自報(bào)家門(mén),必衣食無(wú)憂!)

1.破冰

a.與名師對(duì)話:邀請(qǐng)有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng),老師進(jìn)行工作交流和指導(dǎo).

b.破冰:在招募完成后,立即進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建和破冰活動(dòng),我們將突破以往的形式,實(shí)施新的部門(mén)工作形式.以工作小組和工作團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行項(xiàng)目攻關(guān),以提高效率和責(zé)任制.同時(shí),我們也希望組織各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)以及團(tuán)支書(shū)進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),以鼓勵(lì)大家在日后工作中積極的配合和協(xié)作!

項(xiàng)目

3.過(guò)度和轉(zhuǎn)折

4集團(tuán)支部風(fēng).大賽

5.黨團(tuán)和諧

6.我的地盤(pán)

例如,9月份支部活動(dòng)主題是"選擇交大,惟我信安"(僅供參考)

7.對(duì)口幫建

8.生日快樂(lè)

組織各個(gè)支部,為家庭困難的同學(xué)過(guò).體生日,感受家的溫暖.

9.博客

建立博客,搭建支部交流和展示的平臺(tái),邀請(qǐng)宣傳部進(jìn)行共建!

以上是我們組織部新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望你積極投身我們的活動(dòng)中,并從中感知支部的溫暖,學(xué)院的祥和!

信息安全工程學(xué)院

組織部部長(zhǎng)

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信息工作計(jì)劃信息工作計(jì)劃篇二

圍繞“以加強(qiáng)應(yīng)用推廣為主線,以資源共享為核心,,以網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為支撐”的工作方針,,以南鄭縣加快教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為契機(jī),大力發(fā)展學(xué)校信息化建設(shè),,促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展,,為教育均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)資源共享,,推進(jìn)學(xué)校教育的規(guī)范化,。

1,、硬件建設(shè)

管理使用好所有班級(jí)“班班通”(電視機(jī)或投影、筆記本電腦,、數(shù)字展臺(tái)),、各處室和所有辦公室電腦,保證設(shè)備的正常使用,。

2,、軟件建設(shè)

(1)建設(shè)具有本校特色的教學(xué)資源庫(kù)。

(2)購(gòu)置必要的網(wǎng)絡(luò)管理,、教學(xué)應(yīng)用軟件,,以滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要。

(3)建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè),、教師博客,、班級(jí)qq群,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研及學(xué)生管理,。

(4)建立“校訊通”,,創(chuàng)新家校溝通渠道。

3,、隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)對(duì)教師的信息化能力培訓(xùn),,提高教師駕馭信息化的水平。開(kāi)展課件制作比賽,,積極參加上級(jí)組織的電子作品比賽,。

(2)以活動(dòng)推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用與研究,堅(jiān)持開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),,提高教師對(duì)信息技術(shù)的重視程度和應(yīng)用能力。

4,、課題研究

積極參與縣,、市、省級(jí)科研課題申報(bào),,教育信息化應(yīng)用取得優(yōu)異成果,。

以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點(diǎn),打造學(xué)校信息化,、數(shù)字化教育品牌,。

一是開(kāi)全開(kāi)足信息技術(shù)課程,建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,,不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量,。

四是大力加強(qiáng)信息技術(shù)的科學(xué)研究,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,、班班通設(shè)備下的課堂教學(xué)模式,。

五是實(shí)施“活動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)略”,,突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動(dòng)大賽教育與實(shí)踐活動(dòng)等創(chuàng)新活動(dòng),,強(qiáng)化特長(zhǎng)生和名生培養(yǎng),。

信息工作計(jì)劃信息工作計(jì)劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,圍繞深入實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,,以加強(qiáng)“和諧高效思維對(duì)話”型課堂建設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),、深化教學(xué)管理、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,、激活教研活動(dòng)為重點(diǎn),,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,,努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)調(diào)研,落實(shí)《課程指導(dǎo)綱要》要求,,規(guī)范課堂教學(xué),,提升教學(xué)質(zhì)量。

2,、創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),開(kāi)展系列活動(dòng),,提高教師的整體素質(zhì),。

3、創(chuàng)新教研工作機(jī)制,,健全優(yōu)化學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò),,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,推進(jìn)教研工作和諧發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)管理注重教學(xué)常規(guī)的有效落實(shí)認(rèn)真落實(shí)《萊陽(yáng)市初中教學(xué)工作常規(guī)》,,突出嚴(yán)(嚴(yán)格要求)、細(xì)(關(guān)注細(xì)節(jié)),、實(shí)(扎實(shí)有效),、活(善于創(chuàng)新),抓好常規(guī)貫徹情況的檢查與視導(dǎo),。

1,、加強(qiáng)日常公開(kāi)課研究

本學(xué)期,,加大教學(xué)研究力度,關(guān)注三維目標(biāo)的達(dá)成,、基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和基本技能的培養(yǎng),,幫助教師建立起實(shí)在、有效的課堂教學(xué)觀,。倡導(dǎo)師生互動(dòng)的有效教學(xué),,激勵(lì)和喚醒學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化復(fù)習(xí)課的教學(xué)

把培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高利用信息技術(shù)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力融合在信息技術(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)過(guò)程之中,,緊緊把握住復(fù)習(xí)的范圍、深度和重難點(diǎn),,根據(jù)《考試綱要》的要求,,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)、難點(diǎn),、易出錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)工作,。

(二)推進(jìn)課改提高課堂教學(xué)效率

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)“和諧高效思維對(duì)話”型課堂建設(shè)及“差異教學(xué)”等新的教育教學(xué)理念,,及時(shí)反饋,、探討教學(xué)中的困難和問(wèn)題,總結(jié),、推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探索信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師不斷提高教學(xué)水平和課程建設(shè)與實(shí)施能力,。

2,、針對(duì)初中信息技術(shù)課程實(shí)施中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專題研究。進(jìn)一步開(kāi)展初中信息技術(shù)課程實(shí)施中的問(wèn)題專項(xiàng)研究,,把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的螺旋式上升問(wèn)題,。

3、進(jìn)一步完善信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)模式內(nèi)容,,規(guī)范教師的教學(xué)行為,,從整體上提升我校信息技術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)水平,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ),。

(三)積極探索課堂評(píng)價(jià)新方式

1,、注重“過(guò)程性評(píng)價(jià)”與“終結(jié)性評(píng)價(jià)”相結(jié)合。關(guān)注“過(guò)程性評(píng)價(jià)”的教學(xué)診斷作用,,引導(dǎo)教師在教學(xué)中運(yùn)用評(píng)價(jià)量規(guī)(改變以往只關(guān)注得分),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,。

2、鼓勵(lì)教師采用學(xué)生“成長(zhǎng)記錄袋”評(píng)價(jià)方式,?!俺砷L(zhǎng)檔案袋”,,為每個(gè)學(xué)生建立分教學(xué)內(nèi)容模塊,、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)電子檔案,,全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程,。通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),、教師評(píng)等定性評(píng)價(jià),,全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。

3,、抓好學(xué)業(yè)水平測(cè)試質(zhì)量分析,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。做到嚴(yán)考嚴(yán)改,,指導(dǎo)教師做好平時(shí)的單元檢測(cè)、學(xué)業(yè)水平檢測(cè),,通過(guò)檢測(cè)診斷自己的教學(xué)效果并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,,并據(jù)此調(diào)整教學(xué)方案,改善教學(xué)效果,,提升教學(xué)設(shè)計(jì),、實(shí)施能力,完善學(xué)校的教學(xué)和管理過(guò)程,。

(四)開(kāi)展系統(tǒng)活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期,為了使每位信息技術(shù)教師在教材教法上有突破,,加強(qiáng)年輕教師對(duì)新課程理念的理解,,計(jì)劃通過(guò)采取集中培訓(xùn)、教師自學(xué)等靈活多樣的方式,,著重從明確《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本規(guī)定,、課程理念、學(xué)科思想方法和目標(biāo)要求,、把握教材的編寫(xiě)設(shè)計(jì)意圖,、確立重點(diǎn)和難點(diǎn)的依據(jù)、教學(xué)方法的選擇和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),、合理運(yùn)用教輔資料等方面,,引導(dǎo)教師進(jìn)一步學(xué)會(huì)使用教材,在實(shí)際教學(xué)工作中創(chuàng)造性地踐行課標(biāo)的理念,,真正把課標(biāo)的使用落到實(shí)處,。

2,、教學(xué)反思促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期,,認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思,,要求教師及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事,,分析課改中的成敗得失,,對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考,重點(diǎn)抓好教學(xué)后反思,,要求寫(xiě)進(jìn)自己的教案中,,并將其作為備課的重要內(nèi)容,加強(qiáng)檢查,。

(五)注重課題研究充分發(fā)揮課題的引領(lǐng)作用

要對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的定量定性研究,,就必須加強(qiáng)課題研究。引導(dǎo)教師對(duì)其長(zhǎng)期教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深度思考,,理論歸納,,從中尋找規(guī)律性的結(jié)論。

1,、針對(duì)目前多媒體輔助教學(xué)手段應(yīng)用不規(guī)范的情況,,本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展《多媒體輔助教學(xué)手段的科學(xué)使用》課題專項(xiàng)研究。

2,、嚴(yán)格《萊陽(yáng)市中小學(xué)集體備課活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的執(zhí)行,,繼續(xù)有效推進(jìn)教案設(shè)計(jì)形式的改革,切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。要求教師在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,,積極參加集體備課。通過(guò)集體備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,引領(lǐng)教師更新觀念,,真正把集體備課落到實(shí)處。

信息工作計(jì)劃信息工作計(jì)劃篇四

1,、醫(yī)院oa系統(tǒng)的建立隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展,,醫(yī)院在把臨床科室信息化作為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象的同時(shí),今年初開(kāi)始著手進(jìn)行醫(yī)院的辦公自動(dòng)化建設(shè),,以彌補(bǔ)醫(yī)院在日常辦公電子化管理方面的不足,。經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)的推薦,醫(yī)院選擇了自主研發(fā)的oa辦公系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的辦公自動(dòng)化。

根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況,,醫(yī)院的oa系統(tǒng)分兩步實(shí)施,。oa系統(tǒng)的一期實(shí)施到機(jī)關(guān)及相關(guān)中層以上干部,涉及20個(gè)科室,,二期將全院覆蓋,。通過(guò)先期調(diào)研,于今年3月對(duì)oa系統(tǒng)的硬件設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試,,4月份制作完成了31個(gè)個(gè)性化辦公流程表單,,應(yīng)用軟件于6月底完成搭建測(cè)試,oa一期于6月1日正式運(yùn)行,。oa的建立使各科室之間能通過(guò)oa網(wǎng)協(xié)作辦公,,如網(wǎng)上發(fā)布在線新聞、電子公告,、收發(fā)電子郵件,、發(fā)送在線短信等等,使醫(yī)院的日常辦公便捷化,,程序制度2化,,管理規(guī)范化,操作流程化,。

2,、醫(yī)院門(mén)診醫(yī)生站的升級(jí)門(mén)診診療是醫(yī)院門(mén)診業(yè)務(wù)的中心,門(mén)診醫(yī)生站是門(mén)診信息系統(tǒng)的核心環(huán)節(jié),,其首要目標(biāo)是服務(wù)于門(mén)診急診醫(yī)生的日常工作,減輕他們的書(shū)寫(xiě)工作量,,實(shí)現(xiàn)門(mén)診急診病歷電子化,,規(guī)范門(mén)急診醫(yī)療文書(shū),提供各種輔助工具以促進(jìn)診療水平的提高,。醫(yī)院在xx年5月啟用新的"醫(yī)院信息管理系統(tǒng)(his)"時(shí),,就涵蓋了門(mén)診醫(yī)生站,但是由于當(dāng)時(shí)的種種原因,,該功能一直未被充分使用,。隨著醫(yī)院信息化的不斷發(fā)展,上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)和醫(yī)保實(shí)施要求的不斷提高,,門(mén)診醫(yī)生站的功能優(yōu)化迫在眉睫,,經(jīng)過(guò)院部的討論決定,今年醫(yī)院的信息管理系統(tǒng)的建設(shè)從門(mén)診醫(yī)生站的升級(jí)開(kāi)始實(shí)施,。

中順利執(zhí)行,。如藥品處方開(kāi)單和處方箋打印上,不僅要有病人的基本信息、臨床診斷,、藥品名稱,、規(guī)格、數(shù)量等用于門(mén)診收費(fèi)和藥房發(fā)藥的信息,,也要有用藥頻次,、給藥途徑、備注說(shuō)明等信息,,在符合衛(wèi)生局3處方書(shū)寫(xiě)要求的同時(shí),,便于病人按醫(yī)囑執(zhí)行。根據(jù)衛(wèi)生部的要求,,完善了控制抗生素藥的使用范圍和使用權(quán)限,。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的'努力,5月份搭建了系統(tǒng)培訓(xùn)環(huán)境,,對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行崗位培訓(xùn),,從5月10日內(nèi)科試點(diǎn)運(yùn)行到5月16日全部門(mén)診科室上線試運(yùn)行、門(mén)診醫(yī)生站的使用完整了醫(yī)院的信息化管理,,合理規(guī)劃了門(mén)急診業(yè)務(wù)流程,,規(guī)范了門(mén)急診業(yè)務(wù),縮短了病人的候診時(shí)間,。成功實(shí)施和應(yīng)用門(mén)診醫(yī)生站,,使門(mén)診醫(yī)療模式更加方便、優(yōu)質(zhì),、高效,,真正做到了為病人服務(wù)的理念,為醫(yī)療體制的改革和醫(yī)療保險(xiǎn)提供了強(qiáng)有力的保障,,為醫(yī)院的規(guī)范化管理和醫(yī)療質(zhì)量的提高起到了積極作用,,受到廣大病人和醫(yī)師的好評(píng)。

3,、醫(yī)院檢驗(yàn)(lis)系統(tǒng)的創(chuàng)建醫(yī)院的檢驗(yàn)部門(mén)是衡量一家醫(yī)院技術(shù)水平高低的重要部門(mén),,該部門(mén)檢驗(yàn)手段的先進(jìn)程度、檢驗(yàn)設(shè)備的現(xiàn)代化程度,、檢驗(yàn)門(mén)類(lèi)的齊全與否以及檢驗(yàn)部門(mén)的管理與服務(wù)水平將直接影響到醫(yī)院的整體形象,,對(duì)醫(yī)院的收益將產(chǎn)生重大影響,正因如此,,醫(yī)院今年將檢驗(yàn)科信息化建設(shè)作為醫(yī)院信息化改造的重要任務(wù),。

醫(yī)院目前只有單機(jī)版的lis軟件,缺乏統(tǒng)一管理,,管理比較落后,,迫切需要一套完整集申請(qǐng)、采樣、核收,、計(jì)費(fèi),、檢驗(yàn)、審核,、發(fā)布,、質(zhì)控、查詢,、耗材控制等檢驗(yàn)科工作為一體的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),,為檢驗(yàn)工作提供更加有效的系統(tǒng)支持,盡量減少在接收檢驗(yàn)要求,、報(bào)告結(jié)果和保存記錄等工作中可能會(huì)出現(xiàn)的人為誤差,,為檢驗(yàn)結(jié)果查詢提供更有效的方法,節(jié)省生成管理信息所需的索引時(shí)間和精力,,實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)科4日常工作的智能化管理,。今年6月,我院先后走訪了和林醫(yī)院等多家醫(yī)院,,帶著問(wèn)題進(jìn)行參觀,、學(xué)習(xí)、調(diào)研,,了解lis系統(tǒng)應(yīng)用軟件的功能和要求,,思考工作站上線應(yīng)用時(shí)設(shè)備的穩(wěn)定性、可維護(hù)性問(wèn)題,,完成調(diào)研報(bào)告,。根據(jù)醫(yī)院檢驗(yàn)流程的需要,完成了醫(yī)院lis系統(tǒng)信息量的整理,,調(diào)研了適用于lis系統(tǒng)環(huán)境要求的服務(wù)器,、工作站、自助打印取單機(jī),、條碼打印機(jī)及掃描槍等硬件情況。11月完成了lis系統(tǒng)的全部調(diào)試過(guò)程,,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始投入使用,。

一步提高,這就需要不斷更新信息管理系統(tǒng),。今年,,根據(jù)中央(xx)60號(hào)《關(guān)于完善本市基本醫(yī)療保險(xiǎn)結(jié)算項(xiàng)目庫(kù)的通知》精神,修改了"門(mén)急診掛號(hào)收費(fèi)系統(tǒng)",,增加"就診流水號(hào)",,杜絕了掛一個(gè)號(hào)看多個(gè)科室的現(xiàn)象,保證了醫(yī)院的正常收費(fèi)。

根據(jù)醫(yī)保信息中心下發(fā)的《中心系統(tǒng)與醫(yī)院系統(tǒng)接口規(guī)范(第四版)補(bǔ)充規(guī)范》要求,,修改了醫(yī)保的結(jié)算項(xiàng)目,,核對(duì)并修正了醫(yī)院現(xiàn)有的藥品、醫(yī)療服務(wù)設(shè)施,、診斷治療項(xiàng)目,、儀器設(shè)備和材料等的編碼,增加了材料的細(xì)分明細(xì)庫(kù),,限定多個(gè)材料組合使用的統(tǒng)一價(jià)格,,可以有效追蹤組材料中的每種材料使用數(shù)量和對(duì)應(yīng)品牌及廠商,最大程度保證了病人的利益,。根據(jù)"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服"要求,,增加了護(hù)士工5作站的"瓶貼打印"、"補(bǔ)液觀察記錄單"等功能,,讓原本每天由護(hù)士根據(jù)醫(yī)囑需要花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)抄寫(xiě)的瓶貼,,如今只需點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就能順利完成,使病區(qū)護(hù)士真正從繁瑣的手工操作中得以解放,,提高了臨床的工作效率,。

1、完善門(mén)急診醫(yī)生工作站,。系統(tǒng)正式使用,,做好與his系統(tǒng)完善。

3,、完成his系統(tǒng)的病案建設(shè),。

4、完成oa系統(tǒng)二期工程,,做到全院覆蓋,。系統(tǒng)的調(diào)研及考察。醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,從長(zhǎng)規(guī)劃,,分步實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中,,醫(yī)院將不斷摸索經(jīng)驗(yàn),,調(diào)整規(guī)劃,最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的現(xiàn)代化管理,。

信息工作計(jì)劃信息工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期信息備課組將在教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下做實(shí),、做細(xì)集體備課工作,發(fā)揮集體備課的最大效益,。抓好課外興趣小組活動(dòng),,積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)比賽活動(dòng),,力爭(zhēng)取得較好成績(jī)。

本學(xué)期將組織本組教師認(rèn)真新課程標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)新課程精神,,新課程理念,并把新課程理念應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合力度,為其他學(xué)科的電子化教案制作提供服務(wù),。抓好常規(guī)教學(xué),,整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

本學(xué)期將組織本組教師做好各章節(jié)的集體討論,、集體教研,、個(gè)人復(fù)備工作,力爭(zhēng)做到集體備課教案電子化,,為今后建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)打好基礎(chǔ),。突出集體教研的過(guò)程管理,細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié),,量化指標(biāo),,使集體教研有效益、能促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提升,。

認(rèn)真做好各種準(zhǔn)備工作,,布置落實(shí)學(xué)期的工作重點(diǎn)。修正七年級(jí)和八年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)進(jìn)程,、教學(xué)計(jì)劃和教材,要求每位教師熟悉教學(xué)大綱,,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,,明確教學(xué)的重點(diǎn);要求繼續(xù)做好早教研和集體備課,,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程,共同探討教學(xué)技巧,,專心準(zhǔn)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容安排,。

本學(xué)期,本組教師均要參加校內(nèi)教研課,,有條件的還要力爭(zhēng)上省級(jí)公開(kāi)課,,通過(guò)公開(kāi)課的形式提高本組教師的教學(xué)水平和知名度,。同時(shí),,力爭(zhēng)將每節(jié)常態(tài)課也要按照公開(kāi)課的要求去上,,努力做到公開(kāi)課常態(tài)化,常態(tài)課公開(kāi)化,。通過(guò)磨課,、上課、評(píng)課,,促進(jìn)本組教師的專業(yè)化發(fā)展,。

本學(xué)期,本組教師要利用業(yè)余時(shí)間編制好每節(jié)課的上機(jī)操作練習(xí)內(nèi)容及要求,,做到精選練習(xí)內(nèi)容,,細(xì)化操作過(guò)程,及時(shí)提供幫助,,及時(shí)評(píng)比提高,。每個(gè)月要匯總一下各年級(jí)的上機(jī)操作題目,再次審核,,確保每個(gè)練習(xí)都是經(jīng)典,,都能符合教學(xué)目標(biāo)的要求。

本學(xué)期,,本組教師開(kāi)展興趣小組,,平時(shí)有意識(shí)地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,適當(dāng)增加一些知識(shí)和技能的培訓(xùn),,多讓學(xué)生上機(jī)操練,,達(dá)到熟能生巧的目的,初一,、初二主要制作項(xiàng)目為小報(bào)制作,、電腦繪圖、ppt等,,力爭(zhēng)在市級(jí)以上比賽中獲得好成績(jī),。

信息工作計(jì)劃信息工作計(jì)劃篇六

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究,,提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實(shí)際,,創(chuàng)造性的`開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1,、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2,、大力開(kāi)展信息技術(shù)教育教研活動(dòng),,互幫互學(xué),,共同提高。

3,、以"同升講壇"為平臺(tái),,大力開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),積極進(jìn)行教育研究,。

1,、備課組:各年級(jí)備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,、考試制度,,各備課組加強(qiáng)教研力度。

2,、教研組:(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開(kāi)課用于教研,,每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)5節(jié)課并積極參與評(píng)課活動(dòng),一定要按照聽(tīng)課實(shí)情做好記錄,,以便檢查,。

(2)每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,,其他成員回貼進(jìn)行討論,。

3、認(rèn)真寫(xiě)好教案?jìng)浜谜n,,每位老師都要寫(xiě)詳案,,做到一課一案,并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,,環(huán)節(jié)齊全,,態(tài)度認(rèn)真。

4,、積極參加市,、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評(píng)比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文,。

附件:研討主題(僅供參考,,請(qǐng)大家不斷加入新的主題…)

1。開(kāi)學(xué)初,,若詢問(wèn)100名學(xué)生:"你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎,?"會(huì)有99人說(shuō)"喜歡!"但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后,,作出肯定回答的學(xué)生可能越來(lái)越少,,請(qǐng)分析這種情況導(dǎo)致的原因,并說(shuō)說(shuō)解決的對(duì)策,。

3,。信息技術(shù)教學(xué)中,,經(jīng)常見(jiàn)到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起,請(qǐng)談?wù)勂湓?,并舉例說(shuō)明,如何合理使用學(xué)生機(jī),。

6,。信息技術(shù)教學(xué)中,采用哪幾種教學(xué)評(píng)價(jià)策略,?談?wù)勂鋵?shí)施過(guò)程及其注意問(wèn)題,。

7。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維,,舉例說(shuō)明,,你對(duì)"過(guò)程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。

9,。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,,而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際,,談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧,。

13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作,,但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn),,基本還是以教師講解、演示為主,,請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對(duì)策,。

14。新課導(dǎo)入的目的是什么,?其時(shí)間如何控制,?需要注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式,。

15,。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說(shuō)明其特點(diǎn)和教學(xué)策略,。

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