我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

特別是通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了,。

臨床護(hù)理工作和書(shū)本上的理論是存在著一定的差距,，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作,，對(duì)病人還要有足夠的愛(ài)心,，耐心和熱心等,。

我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗(yàn),，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,，要怎樣才能得到病人的信賴(lài)。

或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單,，誰(shuí)都可以去做,。

但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易,，甚至有的人做了一輩子,，最后還是沒(méi)做好。

作為一名護(hù)士,，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng),，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,，工作勤奮，不怕苦和累,，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。

作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切,，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的`需求,，為病者分憂。

護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。

常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。

我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù),，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),，把握說(shuō)話分寸，通過(guò)得體的護(hù)理,，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義,。

護(hù)士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流,，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格,，維護(hù)患者的權(quán)利,，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

在生活上,，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷,，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中,。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士,。

我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài),，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力,！

新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》[1]，提出要建立并完善護(hù)士培訓(xùn)制度,，實(shí)行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度,。我院護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院護(hù)士流動(dòng)性大，來(lái)院護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理技能較差的特點(diǎn),，制定了新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)方案,，采用臨床導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)，帶教老師集中授課與新護(hù)士自學(xué),，理論學(xué)習(xí)與個(gè)案分享相結(jié)合等方式進(jìn)行新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),，取得了一定效果，現(xiàn)報(bào)告如下：

1資料與方法

1.1一般資料 20xx年9月～20xx年9月,，新入職護(hù)士138例,，剔除培訓(xùn)不合格15例，最后簽定勞動(dòng)合同123例,。本文以合格的123例為研究對(duì)象,。其中，男性6例，女性117例;年齡18～30歲;本科10例,，大專(zhuān)65例,，中專(zhuān)48例。

1.2培訓(xùn)方法

1.2.1培訓(xùn)時(shí)間第一階段為基礎(chǔ)教育,，培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月;第二階段為提升教育,，培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月。

1.2.2培訓(xùn)內(nèi)容

1.2.2.1理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)包括有公共課程和專(zhuān)業(yè)課程,。公共課程中護(hù)理核心工作制度,、護(hù)士條例、護(hù)士服務(wù)規(guī)范手冊(cè),、護(hù)理安全質(zhì)量目標(biāo)管理由新護(hù)士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成,。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、護(hù)士禮儀與溝通技巧等由護(hù)理部組織統(tǒng)一授課,，并組織定期座談。專(zhuān)業(yè)課程由科室組織,，包括有專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī),、專(zhuān)科常用藥物使用與觀察要點(diǎn)、護(hù)理不良事件與危急值的管理,、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)等內(nèi)容,，采用科室小講課、臨床導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué),、護(hù)理查房與自學(xué)的方式進(jìn)行,。

1.2.2.2實(shí)踐培訓(xùn)新護(hù)士入科時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)安排臨床導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué),，由臨床導(dǎo)師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評(píng)估,，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,。新護(hù)士跟班學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理,、護(hù)士管床、病情觀察與應(yīng)急處理,、臨床護(hù)理質(zhì)量自控等內(nèi)容,。臨床導(dǎo)師隨時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,，向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)情況,。

1.2.2.3個(gè)案分享定期進(jìn)行新護(hù)士護(hù)理個(gè)案的分享交流會(huì)，由臨床導(dǎo)師組織,，推薦典型護(hù)理個(gè)案進(jìn)行分享,，臨床導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)成效。

1.3評(píng)價(jià)

1.3.1護(hù)士長(zhǎng)每周查閱臨床導(dǎo)師的教學(xué)安排,，并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行抽考,，方式采用跟班檢查,、理論考試、操作考核,、詢(xún)問(wèn)患者感受等,，并給出優(yōu)、良,、一般,、差四個(gè)等級(jí)的評(píng)價(jià)，記錄在新入職護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)中,，新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)最終報(bào)至醫(yī)院職工管理辦公室,，培訓(xùn)記錄中優(yōu)良成績(jī)?cè)?5%以上，差評(píng)價(jià)為0的情況方可簽定勞動(dòng)合同,。

1.3.2護(hù)理部不定期對(duì)新入職護(hù)士的培訓(xùn)情況進(jìn)行抽查,，督導(dǎo)臨床導(dǎo)師與護(hù)士長(zhǎng)教學(xué)管理工作，培訓(xùn)結(jié)束后護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)記錄及抽考記錄,，給予培訓(xùn)合格與否的評(píng)價(jià),。

1.3.3與同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護(hù)士護(hù)理不良事件發(fā)生率進(jìn)行對(duì)比。

1.3.4培訓(xùn)前后護(hù)士核心工作能力與職業(yè)認(rèn)同感對(duì)比,。

2,、結(jié)果

2.1新入職護(hù)士核心工作能力[2]得到較大的提升對(duì)比123例新入職護(hù)士培訓(xùn)前后專(zhuān)科護(hù)理技能、護(hù)士管床管患者能力,、協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力,、學(xué)習(xí)能力，我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升,。

2.2對(duì)比同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護(hù)士護(hù)理不良事件發(fā)生情況

3,、討論

3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育,，提升了新入職護(hù)士的職業(yè)自豪感護(hù)理崗位要求護(hù)士隨擁有合格的專(zhuān)業(yè)技能外,，必須具備高度的責(zé)任心和愛(ài)心，培養(yǎng)新入職護(hù)士熱愛(ài)本職工作,，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，是做好護(hù)理工作的前提,，對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3],。培訓(xùn)中，通過(guò)外請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育,，觀看醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡視頻,，召開(kāi)座談會(huì)邀請(qǐng)護(hù)理組長(zhǎng)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育，使新入職護(hù)士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把自我發(fā)展與醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái),。

3.2培訓(xùn)中引入導(dǎo)師制,，促進(jìn)導(dǎo)師與新入職護(hù)士的共同成長(zhǎng)臨床導(dǎo)師為新入職護(hù)士量身定制的個(gè)性化教學(xué)方案，使培訓(xùn)更具針對(duì)性,。臨床導(dǎo)師在連續(xù)半年一對(duì)一教學(xué)中,，從護(hù)理職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能,、心理健康等多方面進(jìn)行言傳身教,，對(duì)不同水平的.新入職護(hù)士進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，提升其核心工作能力[4],，且導(dǎo)師與學(xué)生之間連續(xù)半年的共同進(jìn)退,，感情得到增強(qiáng)，一方面有助于緩解新入職護(hù)士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力,，另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎(chǔ),。

3.3系統(tǒng)的培訓(xùn)，降低了新入職護(hù)士因核心能力不足而導(dǎo)致的護(hù)理不良事件通過(guò)組織典型案例分享交流,，幫助新入職護(hù)士理解護(hù)理安全的重要性,，提高其對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)患者、高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)評(píng)估能力與應(yīng)急處理能力,，新入職護(hù)士發(fā)生護(hù)理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%,，極大降低了新入職護(hù)士護(hù)理不良事件的發(fā)生率。

新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

20xx年08月16日,，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn),。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度,，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解,，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的,，我的心得體會(huì)如下：

一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心,，有愛(ài)心,、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,，工作勤奮,，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平,。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中,，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，為病者分憂,。

二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,。我們面對(duì)的是一個(gè)生命,，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契,，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”,，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心,，在工作中嚴(yán)格求自己,，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位,，勤奮工作,，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),。

三,、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作,。任何主觀、客觀上的差錯(cuò),、過(guò)失和問(wèn)題,，都可能導(dǎo)致感染,，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān),，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日,，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力,。

四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù),，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù),，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸,，讓患者感到關(guān)愛(ài),。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo),，句句讓我銘記在心,，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流,，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者,，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高,。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心,，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,。

懷著自豪與激動(dòng)的心情，我很榮幸地成為臺(tái)州醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)隊(duì)伍中的一員,，加入了白衣天使這一行列,。對(duì)于護(hù)理工作這一方面在學(xué)校教育期間就有所了解。工作的繁重,，超負(fù)荷的精神壓力,。讓我們必須以十二分的精神來(lái)工作，以100分的滿足來(lái)上交這份生命的答卷,。尤其是對(duì)我們這些毫無(wú)臨床經(jīng)驗(yàn)剛進(jìn)入醫(yī)院的實(shí)習(xí)生們來(lái)說(shuō)就更加需要對(duì)上崗前的很多情況去熟悉去適應(yīng),。幸運(yùn)的是，臺(tái)醫(yī)專(zhuān)門(mén)安排了兩天時(shí)間對(duì)我們進(jìn)行崗前培訓(xùn),，這對(duì)我們這群剛接觸臨床的護(hù)生們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì),。

從7月11日至7月12日，我參加了這次由臺(tái)州醫(yī)院教研部組織的崗前培訓(xùn),。雖然它只有短短兩天的時(shí)間,，但從中學(xué)到的知識(shí)卻是終身受益的。它不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,，更重要的是向我傳遞了一種信息,。即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的'根基,，在護(hù)理這一崗位上我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,，以真心，愛(ài)心,，關(guān)心去換取病人的信任,，從而減少醫(yī)患之間的摩擦，提高護(hù)理質(zhì)量,。

首先,，第一天是理論培訓(xùn)，它讓我對(duì)醫(yī)院文化,，發(fā)展歷史,，辦院宗旨，硬件設(shè)施,，行為規(guī)范,，服務(wù)理念及愿景都有了個(gè)深入了解,。同時(shí)還認(rèn)真聽(tīng)講和熟悉令人醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，禮儀運(yùn)用護(hù)患溝通技巧,，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)等相關(guān)知識(shí),。而第二天的培訓(xùn)則以專(zhuān)業(yè)技能操作為主先是讓我們觀看了給氧，更換引流袋,，口腔護(hù)理等六項(xiàng)操作的標(biāo)準(zhǔn)錄像,，然后去實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)看老師親自示教與講解，并且給予我們充分操作練習(xí)時(shí)間,，讓我們熟悉和掌握了這六項(xiàng)基本技能,，利于在臨床的更好實(shí)踐。

其次,，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，常言道：三分治療，七分護(hù)理,。作為一名即將實(shí)習(xí)的護(hù)士,，開(kāi)始了與病人的直接接觸，一定要腦勤,、手勤,、眼勤、口勤,，要細(xì)心,，有愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，更好的給予病人親人般的官懷,，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需要,，去幫助每一個(gè)患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,，還能減少護(hù)理差錯(cuò)和醫(yī)患糾紛,。

常言道：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程規(guī)范了我們的行為,，促進(jìn)人員的治理,，對(duì)《護(hù)士條列》《醫(yī)療事故條例》的相關(guān)學(xué)習(xí)，使我們?cè)鴱?qiáng)了法制觀念,。

這次培訓(xùn)雖然短暫,，但從中所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大作用,。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護(hù)理之路,，如履薄冰,，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路,，而且走穩(wěn)走好,，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,，就像特魯多所說(shuō)的：“有時(shí),，去治愈；常常,，去幫助,；總是，去安慰,?！?/p>

新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

時(shí)間總在不經(jīng)意間慢慢流淌，轉(zhuǎn)眼間在二附院近兩周的崗前培訓(xùn)已劃上了一個(gè)句號(hào),。一開(kāi)始我覺(jué)得這種短期的培訓(xùn)可能只是流于形式,，但真正上完這幾節(jié)理論課和操作課，深有感觸的一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,，需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的知識(shí)還有很多,，要在二附院成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我需要不斷努力,，積極學(xué)習(xí),，完善自我。

能和南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院結(jié)緣我感到莫大榮幸,，也經(jīng)歷了很多坎坷,，作為一名在外省學(xué)習(xí)想回家鄉(xiāng)工作的護(hù)理人員，我見(jiàn)識(shí)了很多與江西本省有一定差距的護(hù)理知識(shí)和規(guī)章制度,，陌生的工作環(huán)境和不同的護(hù)理操作規(guī)程也使我感到一絲害怕,，怕自己做不好份內(nèi)的`事，怕工作上出差錯(cuò),，怕自己的理論操作不符合規(guī)范……

但二附院的這次崗前培訓(xùn)給了我信心和力量,，讓我認(rèn)識(shí)了護(hù)理部和藹可親的老師們,，讓我初步熟悉了醫(yī)院的規(guī)章制度和未來(lái)的工作環(huán)境，同時(shí),，也喝了滿滿一大碗“雞湯”——只要自己找準(zhǔn)方向肯努力,，醫(yī)院有足夠的平臺(tái)來(lái)發(fā)展自我，完善自我,，我們可以成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)科護(hù)士,，也可以成為某個(gè)護(hù)理領(lǐng)域的專(zhuān)家，亦可以發(fā)展自己的特長(zhǎng),，成為下一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)紅人”,、“電腦達(dá)人”。我不懂其他人聽(tīng)了是什么感受,，但我聽(tīng)完之后很激動(dòng),，也很慶幸自己能夠留在二附院，我會(huì)好好努力,，希望早日成為南大二附院的一份子,。

此次培訓(xùn)主要分為理論和操作兩個(gè)板塊。三天的理論課程我學(xué)習(xí)了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)制度,、培訓(xùn)計(jì)劃,、《護(hù)士條例》相關(guān)內(nèi)容，護(hù)理人員職業(yè)道德規(guī)范,，護(hù)理應(yīng)急預(yù)案及核心制度和職業(yè)暴露與防范及院感相關(guān)知識(shí)等,，明確了醫(yī)院相關(guān)制度和法規(guī)，同時(shí)我們還領(lǐng)略了朱劍老師高超的醫(yī)療ppt制作技術(shù),，了解到護(hù)士護(hù)士不僅能在護(hù)理工作中展現(xiàn)自己,，更能發(fā)揮自我特長(zhǎng)，多方位成長(zhǎng),。我們還聽(tīng)了李偉老師幽默風(fēng)趣地給我們講解了消防知識(shí),，在輕松愉快的環(huán)境下讓消防知識(shí)和安全意識(shí)深深烙在我們的心上。最為印象深刻的一堂課是方亮老師給我們上的那碗“雞湯”——夢(mèng)想不息,，奮斗不止,，是啊，我們正處于最有激情,，最為熱血的年紀(jì),，既然選擇了白衣天使這條圣神的道路，那我們有什么理由不在這最旺盛的年紀(jì)努力奮斗,，積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓自己變得更優(yōu)秀，成為二附院未來(lái)的一份驕傲呢？

崗前培訓(xùn)的結(jié)束意味著我們即將步入臨床,，我想我們跟實(shí)習(xí)生不一樣了,，我們通過(guò)一年的實(shí)習(xí)擁有了一定的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)常規(guī)護(hù)理工作和各科室疾病知識(shí),，相關(guān)操作有了初步了解,，這時(shí)候的我們需要更多慎獨(dú)精神，因?yàn)槲覀冞€有很多的不足,，需要更虛心地去學(xué)習(xí),，我們比實(shí)習(xí)期擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任，我們是科室的一份子,，是醫(yī)院的一份子,。

所以我們要嚴(yán)格遵守規(guī)培制度，接受科室對(duì)我們的管理,，認(rèn)真做好自我本職工作,，堅(jiān)持“以病人為中心”,，學(xué)會(huì)更好與病人,、與家屬溝通，緩解護(hù)患矛盾,，建立護(hù)患信任感,，學(xué)會(huì)與科室同事和平相處，互幫互助,，營(yíng)造良好的科室工作環(huán)境,。在工作的同時(shí)也要學(xué)會(huì)自學(xué)，鞏固自我理論知識(shí)和操作規(guī)范,，努力做一名合格的護(hù)理人員,。

希望在未來(lái)兩年的規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我能夠遇見(jiàn)更好的自己,，加油,！

新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

為期90天的護(hù)士崗前培訓(xùn)結(jié)束了，在“懸壺濟(jì)世,，徳技雙馨,。”的院訓(xùn)下,，我也從一個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,，轉(zhuǎn)變成了一個(gè)醫(yī)院合格的護(hù)理人士。一想到自己現(xiàn)在也可以正式上崗給病人進(jìn)行護(hù)理,，我心中對(duì)待醫(yī)護(hù)事業(yè)就有了滿腔的熱情,。

學(xué)習(xí)時(shí)間的痛苦是短暫的，未學(xué)到的痛苦是終身的。在這段護(hù)士崗前培訓(xùn)過(guò)程中,，學(xué)習(xí)的痛苦是不少的,。比如，雖然我是一個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人,，但是真正進(jìn)行崗前培訓(xùn)時(shí),，我卻感覺(jué)到自己在理論上是足夠了，但是在實(shí)踐上卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。培訓(xùn)中,，我為了不讓自己未來(lái)的工作出現(xiàn)什么問(wèn)題，我全身心地投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，跟著護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行全套的崗前培訓(xùn)項(xiàng)目,。

作為一名護(hù)理人員，這是與醫(yī)生一樣,，要挽救別人生命,，要治愈病患身體的工作，一點(diǎn)兒馬虎都不能有,。這使得我在崗前培訓(xùn)的過(guò)程中,，不懂就問(wèn)，如果有別人都明白了,，我卻還不是特別清楚的,，我更是會(huì)在每日培訓(xùn)結(jié)束后去找護(hù)士長(zhǎng)搞清白弄清楚。我明白這是事關(guān)生命的事情,，我不敢馬虎,，也永遠(yuǎn)不能馬虎對(duì)待！

在我們的崗前培訓(xùn)過(guò)程中,，我們的護(hù)士長(zhǎng)時(shí)常告訴我們的一句話是“愛(ài)是生命的火焰,，沒(méi)有它一切變成黑夜?！边@句話讓我們直觀的感受到,，作為一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命。我們面對(duì)的是一條條鮮活的生命,，我們的工作就是讓這些生命在愛(ài)的呵護(hù)下痊愈,，一旦我們醫(yī)護(hù)人員在對(duì)待工作的過(guò)程中，不再輸出愛(ài),，不再關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位病患以及家屬,，那么我們的工作就是最快讓人看見(jiàn)死亡是怎樣一件事的工作。

這次的崗前培訓(xùn),，不多不少,，正好90天，這90天讓我們一個(gè)個(gè)完成了從護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生到醫(yī)院合格的護(hù)理人士的.蛻變，讓我們一個(gè)個(gè)從不是很懂愛(ài)是什么的人生菜鳥(niǎo),，轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的醫(yī)護(hù)人員,。不知道別人會(huì)怎么樣，但是我自己的話,，我一定會(huì)在這本就是我理想的醫(yī)護(hù)道路上傾盡全力,，我會(huì)將這x天的崗前培訓(xùn)在自己心中消化鞏固，用來(lái)時(shí)刻提醒自己該如何做好醫(yī)護(hù)工作,，該如何做好一名專(zhuān)業(yè)的護(hù)士,。

為期90天的護(hù)士崗前培訓(xùn)，它的開(kāi)始是我們理論知識(shí)的尾聲,，它的結(jié)束是我們實(shí)踐護(hù)理知識(shí)的正式開(kāi)始,，如果說(shuō)培訓(xùn)還不算醫(yī)護(hù)工作的話，那么現(xiàn)在我們就真的要面對(duì)醫(yī)護(hù)工作了,。我會(huì)做好一名醫(yī)護(hù)人員,，對(duì)得自己的初心的！

新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在20__年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,，為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境,、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》,、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》,、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座,。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn),，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和要求,。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)___會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào),，要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心,、同情心、愛(ài)心,、熱心,、責(zé)任心、細(xì)心,、恒心,，并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、要安心工作,，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏踏實(shí)實(shí)工作,，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn),，時(shí)刻為病人著想,，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想,，急病人所急,，擺正自身的位置，在別人眼里,，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的.,，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。

2、在平凡的崗位上,，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí),，提高技術(shù)水平,，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我,。

3,、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì),。

4,、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì),，避免醫(yī)療糾紛。

5,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，團(tuán)結(jié)就是力量。

新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

離開(kāi)熟悉的校園,，走入新的工作崗位——老年科從事護(hù)士工作,，在體味兩種環(huán)境不同的時(shí)候，我們的心態(tài)也已隨之改變,，它使我變得更加理智,，更加成熟，更加懂事,！因此,，在正式上崗之前的很多情況都需要去熟悉，去適應(yīng),。在此,，我很榮幸參加了2009年新員工崗前培訓(xùn)，這十多天來(lái)很感謝醫(yī)院老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),！他們淵博的學(xué)識(shí),，細(xì)心的`講解，使我們學(xué)到很多新知識(shí),，為我走上新的崗位打下良好的基礎(chǔ),。

崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,。首先由李仲宏院長(zhǎng)引導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊靡幻t(yī)護(hù)人員,，其中李院長(zhǎng)談到“把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好了就不平凡,?！边@句話教導(dǎo)我們：無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，只要從小事做起,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做事,，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，才能真正強(qiáng)素！

護(hù)理部主任和各科室的護(hù)士長(zhǎng)跟我們重點(diǎn)講了一些關(guān)于精神科病人的護(hù)理安全,，心理護(hù)理,，如何觀察病情，醫(yī)院感染的預(yù)防與控制,，老年病人的安全防護(hù),，還有人性化服務(wù)的內(nèi)容等等,，讓我們有了更加深刻的體會(huì)。

通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一層認(rèn)識(shí),，因此我們必須做到以下幾點(diǎn)：

要安心工作，端正思想,，遵守醫(yī)院紀(jì)律,，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè),，不恥下問(wèn),，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛,，想病人所想,，急病人所急，擺正自身的位置,，常言道：三分治療,，七分護(hù)理。我們雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是我們的工作卻是非常重要和不可缺的,。

在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),，也要嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí),，提高護(hù)理技術(shù)水平,，將臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷完善和充實(shí)自我,。

不斷加強(qiáng)思想政策,，要不斷向黨組織靠攏，提高整體素質(zhì),。

在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,，我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí),，增加法律觀念,，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì),，避免醫(yī)療糾紛。

要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,。

人們都說(shuō)護(hù)士是美麗的白衣天使,，但天使背后的苦和累只有自己心中才清楚，護(hù)理工作對(duì)我們的要求是苛刻的,，護(hù)士服一穿就什么煩惱都得拋到九霄云外,，不得有一絲雜念，每位病人都是我們的親人,，他們都是需要我們幫助的,，幫助別人也是快樂(lè)自己。我們要有博大的胸懷,，即使受到委屈,，我們臉上依然是笑容燦爛，這微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，能消除病人恐懼與陌生,，作為一名新時(shí)代的護(hù)士，作為醫(yī)院的一員,，我一定堅(jiān)持不懈的努力,，讓自己在業(yè)務(wù)上有更大的提高，不斷充實(shí)自己,！