在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

校際交流校長(zhǎng)發(fā)言稿烈士陵園掃墓校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家好!

今天我們非常有幸能夠迎來貴校的專家同仁們光臨我校進(jìn)行交流指導(dǎo),。在此,，我謹(jǐn)代表樅陽(yáng)縣錢橋初級(jí)中學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

錢橋初中由原石馬初中、官青初中,、錢塘初中三校合并而成,，學(xué)校面積6萬多平方米，現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,，原日新小學(xué)于20**年9月并入,，所以，錢橋初中現(xiàn)為一所九年一貫制學(xué)校,。目前,，在校學(xué)生1500余人，教職工135人,，其中有多名省級(jí),、市級(jí)優(yōu)秀教師和縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人,。學(xué)?，F(xiàn)有市、縣級(jí)課題各一項(xiàng),，教研論文發(fā)表,、獲獎(jiǎng)200余篇，創(chuàng)辦了?？缎?泉.橋》,，創(chuàng)新開展“二三四”課堂教學(xué)模式，定期開展各類各項(xiàng)活動(dòng),，努力用優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生的成長(zhǎng),、成人、成才,、成功奠定基礎(chǔ),。我校在校長(zhǎng)陸海樹一班人的帶領(lǐng)下，收獲了很多榮譽(yù)：樅陽(yáng)縣文明單位,、樅陽(yáng)縣平安校園,、樅陽(yáng)縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、青年文明號(hào),、五四紅旗團(tuán)委,、“五好”關(guān)工委，錢橋鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織等,，學(xué)校還先后被確定為：樅陽(yáng)縣教育教學(xué)實(shí)踐基地,、樅陽(yáng)縣新課改整體推進(jìn)試點(diǎn)校,。

尊敬的朋友們，你們今天的到來,，是我校的一種榮幸,，你們的指導(dǎo)更是我們所需要的。此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手緊緊握在一起,，我們之間共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),，讓兩校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及教師之間進(jìn)一步加深了了解，增進(jìn)了友誼,，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在此次活動(dòng)的過程中得到了一次難得的相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，這樣的機(jī)會(huì)將有助于促進(jìn)我們之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

希望在這一次校際交流活動(dòng)中,，我們大家敞開心扉,，放開暢談，積極互動(dòng),，真誠(chéng)交流,。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中能夠做到更好,。我相信,，通過此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步升華我們兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步推進(jìn)我校的總體工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)水平,。尊敬的朋友們,，希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流力度，共同攜手并肩,，與時(shí)俱進(jìn)，為我省的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

最后再次歡迎并感謝來榜中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的蒞臨指導(dǎo),，祝各位在今后的工作生活中身體健康,，合家歡樂，工作順利,，萬事如意!同時(shí)預(yù)祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功!

謝謝大家!

校際交流校長(zhǎng)發(fā)言稿烈士陵園掃墓校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

大家好,！

十分感謝兩個(gè)區(qū)的教育局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過你們的溝通,、協(xié)調(diào),，促成了兩個(gè)區(qū)的有關(guān)學(xué)校開展校際對(duì)口合作交流。十分高興兩個(gè)區(qū)的有關(guān)學(xué)校能夠借助于這樣的一個(gè)平臺(tái),，進(jìn)行切磋交流,，共話教育改革和發(fā)展；共求進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育之道,。

這一次的校際對(duì)口合作交流活動(dòng),，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)程中,，針對(duì)新進(jìn)展、明確新目標(biāo),、落實(shí)新要求,、達(dá)成新追求的有益嘗試。當(dāng)然,，如果要使活動(dòng)真正達(dá)成目標(biāo)的話,，還需要我們認(rèn)真對(duì)待、精心落實(shí),、穩(wěn)步實(shí)施,。

曹楊二中是我本人久仰的名校之一，在我的導(dǎo)師,、上海市著名特級(jí)校長(zhǎng)王志剛先生的帶領(lǐng)下,，長(zhǎng)期來，曹楊二中弘揚(yáng)“勤奮進(jìn)取,、求實(shí)創(chuàng)新”的精神,，以現(xiàn)代學(xué)校的理念創(chuàng)建“文理相通、人文見長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)性示范性高中,，在全國(guó)范圍內(nèi)久負(fù)盛名,。就此而言，同曹楊二中開展校際對(duì)口合作交流活動(dòng),，對(duì)我校來說,，應(yīng)該是收獲的大于付出的，對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展必將有所裨益,。

而從另一方面來說,，我們學(xué)校同曹楊二中這樣的處于城鄉(xiāng)不同區(qū)域的兩所學(xué)校，開展校際對(duì)口合作交流活動(dòng),，實(shí)質(zhì)上就是兩種不同的學(xué)校文化的交流,，進(jìn)而交融。當(dāng)然,，期間也很可能會(huì)帶有文化的磨擦甚至沖突,。

為此，對(duì)于這一活動(dòng),，我想從文化交流的視角,，來談點(diǎn)想法。

文化的產(chǎn)生是以人的生命體驗(yàn)和生存經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的`,。在封閉的生存環(huán)境里,，不同生存環(huán)境的刺激和作用，造成了人們對(duì)自身及自身以外的世界的不同感受與看法。這是一種封閉的文化,。在我們進(jìn)行文化交流的進(jìn)程中,，封閉的狀態(tài)打破了。人們帶著自己所處的環(huán)境里所形成的感受,、認(rèn)識(shí),，習(xí)慣等互相交往，很可能要產(chǎn)生沖突和磨擦,。所以,，我們?cè)谖幕涣鞯倪M(jìn)程中，就要盡可能地減小這種沖突和磨擦,，實(shí)現(xiàn)有效的融合,。

校際交流校長(zhǎng)發(fā)言稿烈士陵園掃墓校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

大家上午好！

東方風(fēng)來滿眼春,，雖然外面的天氣有些寒意,，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體師生對(duì)各位的光臨表示最熱烈的歡迎,，并致以崇高的敬意,！今天的交流活動(dòng)將由我為大家主持。

首先,，我向各位介紹出席今天開放活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和專家,，他們是??

正如蕭伯納說“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果,，交換后還是一個(gè)蘋果,。你有一種思想，我有一種思想,，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動(dòng)能共同學(xué)習(xí),，共同提高，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共享教育智慧,。

首先是我們的第一板塊活動(dòng)：研課磨課促成長(zhǎng)。

為了讓更多的青年教師脫穎而出,，從09年開始，我校啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，“青藍(lán)共濟(jì),，學(xué)無常師”是我們的理念，現(xiàn)在已逐步形成以老帶新,，以新促老的新格局,。xx老師是去年進(jìn)入我校的青年教師，與xx老師簽訂了師徒合同，一年過去,，每次見到xx老師,，總讓我想到這樣一句話：你若花開，清風(fēng)自來,。今年,，成長(zhǎng)迅速的xx老師代表xx縣參加了市 “班班通”片段教學(xué)競(jìng)賽，得到了專家評(píng)委的高度評(píng)價(jià),。

“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”。接下來請(qǐng)xx老師和大家分享成長(zhǎng)的喜悅,。

如果說珍珠很美,，那是因?yàn)樗?jīng)過了艱辛的磨礪。正是經(jīng)過一次次摔打,、碰撞,、磨礪，我們的xx老師才閃現(xiàn)出珍珠般的光彩,。我們也有理由相信,，像石穎老師一樣的青年教師，經(jīng)過不斷的磨練,，一定會(huì)有沉甸甸的收獲,！

活動(dòng)的第二板塊是：集體備課促成長(zhǎng)。

一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園,。在“點(diǎn)”上抓好一個(gè)個(gè)教學(xué)“尖兵”的同時(shí)，我們不忘“面”上抓全員,，共同成長(zhǎng),。接下來為我們做課的是xx老師，她是市級(jí)骨干教師,，是“尖兵”,，但《“紅領(lǐng)巾”真好》卻是我們二年級(jí)組語(yǔ)文老師的集體智慧。有請(qǐng)xx老師,！

“一個(gè)人可以走得很快,，一群人可以走得很遠(yuǎn)?！被谶@樣的理念,，我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設(shè)，請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)xx老師簡(jiǎn)單介紹我們的這一次集體備課的過程,。

正如勃雷克說：“一粒沙里看出一個(gè)世界,；一朵野花里有一個(gè)天堂”其實(shí),，不僅我們的語(yǔ)文教研組如此，其他教研組也是如此,。因?yàn)槲覀冎?，個(gè)人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長(zhǎng)才能促進(jìn)個(gè)人更快成長(zhǎng),。

下面我們進(jìn)入活動(dòng)的第三板塊：課題研究促成長(zhǎng),。

蘇霍姆林斯基曾說：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來,?！蔽倚Ｓ幸恢?qiáng)有力的教師科研隊(duì)伍，xx老師就是這支隊(duì)伍里的一員,。請(qǐng)聽她執(zhí)教的《伯牙絕弦》,。

心有多大，舞臺(tái)就有多大,。你能想多遠(yuǎn),，就能走多遠(yuǎn)。聽聽我?！巴奈膶W(xué)社社長(zhǎng)”“絡(luò)資源導(dǎo)學(xué)”課題組長(zhǎng)xx老師的講述吧,！

我們的主題活動(dòng)“以團(tuán)隊(duì)的姿勢(shì)行走在研訓(xùn)之路上”就暫告一段落。

今天,，我們拋磚的目的只為引玉,，下面進(jìn)入交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，我想活動(dòng)過后,，每位同行都或多或少會(huì)有自己的思考,，也許其中的某一個(gè)點(diǎn)能引起你的共鳴。

在這個(gè)美麗的初冬我們相逢匯聚,，牽手交流,。由于時(shí)間關(guān)系，我們今天就交流到這里，我深信，我們的交流活動(dòng)只有零點(diǎn),，沒有終點(diǎn)；只有逗號(hào),，沒有句號(hào)。我們期待下一次的再相會(huì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,，各位同仁，大家辛苦了,！

本次的校際交流活動(dòng)到此結(jié)束！感謝各位的光臨、指導(dǎo),！

校際交流校長(zhǎng)發(fā)言稿烈士陵園掃墓校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

大家好!

為此,對(duì)于這一活動(dòng),我想從文化交流的視角,來談點(diǎn)想法――

一,、文化的差異和相互尊重

二、文化的`多樣和學(xué)習(xí)借鑒

三,、文化的地域和有效移植

四,、文化的沖突和有效融合

校際交流校長(zhǎng)發(fā)言稿烈士陵園掃墓校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

大家好！

我是四中的一名化學(xué)老師,。這次我們理化生組的全體老師在馬校長(zhǎng),、王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到素樸中學(xué)進(jìn)行校際交流。非常高興,，感謝劉校長(zhǎng)及素樸中學(xué)理化生組各位老師的盛情,。素樸中學(xué)是我的母校，這次我作為教師代表來與各位老師作交流,，心里很激動(dòng),。說句實(shí)話，我首先最想學(xué)一下貴校各位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，其次,，我也只能代表我個(gè)人所教的化學(xué)學(xué)科談一點(diǎn)感受。

從教這么些年來,，我所教過九年級(jí)化學(xué)學(xué)科的版本有多種,，從教材整個(gè)編排內(nèi)容來看，過去的教材注重知識(shí)性,，知識(shí)點(diǎn)很深,；現(xiàn)在的教材注重實(shí)際性、探究性,，面廣,，靈活，但知識(shí)點(diǎn)不深,。

練習(xí),，失分最嚴(yán)重的就是實(shí)驗(yàn)探究題。其實(shí)如果自己去專研一下這些實(shí)驗(yàn)探究題,，不難發(fā)現(xiàn)它們都是教材實(shí)驗(yàn)的改編和運(yùn)用,，因此，我認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生讀懂每一張圖片很重要,。

就課堂管理上來說,，首先課堂教學(xué)的內(nèi)容必須思路清楚，其次要教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法,。每一個(gè)班都有一些學(xué)生的精力不集中,，講話,，想玩，我想規(guī)定每節(jié)課必須的三件學(xué)習(xí)用品：教材,、筆記本,、草稿本。教材是拿來教學(xué)生讀懂里面的每一句話,，筆記本是用來記錄一些歸納總結(jié)的知識(shí)點(diǎn),，草稿本是用來記錄一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)點(diǎn)。什么都可以記,。課堂上老師的目光要兼顧每一個(gè)學(xué)生,，筆記要監(jiān)督和檢查，養(yǎng)成習(xí)慣,，這樣使每一個(gè)學(xué)生都有事干,。

好了，以上這些是我在教學(xué)中的一點(diǎn)淺見,，耽誤大家時(shí)間,，謝謝！

校際交流校長(zhǎng)發(fā)言稿烈士陵園掃墓校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,！

大家好！

今天我們相聚在革新小學(xué),，舉行石堡鄉(xiāng)校際交流暨小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng),，首先向組織和參加本次活動(dòng)的老師們以及革新同學(xué)們的熱情接待表示衷心的感謝！根據(jù)本次活動(dòng)的安排,，我現(xiàn)將革新小學(xué)近年來的工作向各位作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

革新小學(xué)在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的目標(biāo)，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫,。我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利,、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。

一所學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué),、愛生、愛校,。要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,，公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來,。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情，可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。近年來,，我們一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，做好備課,、講課,、布置與批改作業(yè)等常規(guī)工作。學(xué)校每月進(jìn)行兩次檢查,。

2,、抓好課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)批改,，單元測(cè)試等常規(guī)工作外，每天利用午休,、放學(xué)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位,。我們以“紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,，強(qiáng)化班級(jí)管理,。我們利用班會(huì)、專題教育課等課程,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人,。我們學(xué)校地處官石公路旁,，交通安全是重中之重，我們教育學(xué)生過公路要做到“一停二看三通過”,，先停下,，再左右看是否有車經(jīng)過，如果有車,，行隊(duì)禮,，等車通過后在通過公路。

我校積極開展“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,。上學(xué)期我們誦讀《弟子規(guī)》節(jié)選，本學(xué)期開始讀《三字經(jīng)》節(jié)選,。讓學(xué)生們誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，意在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，也從傳統(tǒng)文化經(jīng)典中學(xué)習(xí)怎么做人,，怎么學(xué)習(xí),。

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1,、辦學(xué)條件十分落后，與兄弟學(xué)校相比差距非常大,。主要體現(xiàn)在教室不夠,，多媒體設(shè)施缺乏等方面。

2,、教師數(shù)量不足,，教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、抓好“教學(xué),、安全,、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3,、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,，,，以研促教，以研興校,。駐足回首,，有喜也有憂。展望明天,，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的幫助,，有革新小學(xué)全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，革新小學(xué)明天一定會(huì)更好,！謝謝大家,！

校際交流校長(zhǎng)發(fā)言稿烈士陵園掃墓校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

大家晚上好!

今晚我們?cè)谶@里舉行告別的聚會(huì)，也是聚會(huì)的告別,。聚會(huì)的時(shí)間太短,，當(dāng)然這短主要是緣于我們內(nèi)心的感受。因?yàn)槟銈兲珶崆?，我們太開心,，而快樂的時(shí)光總是過得很快!

來到韓國(guó)，我們看到的是同我們一樣的黑頭發(fā),、黃皮膚,，看到很多和我們相同、相似的文化,。來到湖南第一高等學(xué)校,，受到了你們的熱情接待，這些立即給了我們回家的感覺!

五天來,，我們參觀了你們的校園,，知道了典雅別致;走進(jìn)了你們的教室、宿舍,、食堂,，知道了整潔有序;欣賞了你們的演出，知道了精彩紛呈。我們的學(xué)生住進(jìn)了友好家庭的家里,，更是感受到了熱情洋溢,。另外，我們還游覽了一些景點(diǎn),，參觀了現(xiàn)代化的工廠和極具民族特色的“辣椒村”,，領(lǐng)略了世界杯體育館的壯觀雄偉，所有這一些,，讓我們充分體驗(yàn)了韓國(guó)的燦爛文化,，給我們留下了極為深刻而美好的印象。

這幾天,，我們還注意到一些細(xì)節(jié)：賓館里沒有一次性拖鞋,、牙刷等用品，餐館里沒有一次性飯盒,、木制筷子等用品,，甚至垃圾桶里都沒有放置塑料袋，這充分體現(xiàn)了你們節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,、促進(jìn)人與自然和諧相處的先進(jìn)理念。對(duì)此我們由衷敬佩,，向你們學(xué)習(xí)!

各位朋友，有一部電影叫《神話》,，有一首歌叫《美麗的神話》,，主演和演唱者分別是中國(guó)的成龍和韓國(guó)的金喜善，這是中韓交流與合作的縮影和證明,。我希望我們兩校師生共同努力,，繼續(xù)譜寫兩校交流、兩國(guó)交流的“神話”!

最后,，我代表中國(guó)南京第一中學(xué)訪問團(tuán)的全體成員向你們說聲謝謝!

校際交流校長(zhǎng)發(fā)言稿烈士陵園掃墓校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

大家好,！

今天我們相聚在xx小學(xué)，舉行石堡鄉(xiāng)校際交流暨小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng),，首先向組織和參加本次活動(dòng)的老師們以及xx小學(xué)的熱情接待表示衷心的感謝,！根據(jù)本次活動(dòng)的安排，我現(xiàn)將革新小學(xué)近年來的工作向各位作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

革新小學(xué)在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的目標(biāo),，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理、常規(guī)管理,、班級(jí)管理上狠下功夫,。我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面向各位匯報(bào),。

一、狠抓師德工作,，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

1,、一所學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué)、愛生,、愛校,。要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣。

2,、為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開,。只要是學(xué)校的重大事情,，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，公開討論,，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來,。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情,，可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”。

二,、抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。近年來,，我們一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，做好備課,、講課,、布置與批改作業(yè)等常規(guī)工作。學(xué)校每月進(jìn)行兩次檢查,。

2,、抓好課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)批改，單元測(cè)試等常規(guī)工作外,，每天利用午休,、放學(xué)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

三,、抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

1,、班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位,。我們以“紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,，強(qiáng)化班級(jí)管理,。我們利用班會(huì)、專題教育課等課程,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。

2,、由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。我們學(xué)校地處官石公路旁,，交通安全是重中之重,，我們教育學(xué)生過公路要做到“一停二看三通過”，先停下,，再左右看是否有車經(jīng)過,，如果有車，行隊(duì)禮,，等車通過后在通過公路,。

四、抓活動(dòng)開展,，豐富校園文化

我校積極開展“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,。上學(xué)期我們誦讀《弟子規(guī)》節(jié)選，本學(xué)期開始讀《三字經(jīng)》節(jié)選,。讓學(xué)生們誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典,，意在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，也從傳統(tǒng)文化經(jīng)典中學(xué)習(xí)怎么做人,，怎么學(xué)習(xí),。

五,、存在的主要問題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1,、辦學(xué)條件十分落后，與兄弟學(xué)校相比差距非常大,。主要體現(xiàn)在教室不夠,，多媒體設(shè)施缺乏等方面。

2,、教師數(shù)量不足,，教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高,。

六、以后工作思路和工作重點(diǎn)

1,、抓好“教學(xué),、安全、衛(wèi)生”工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,。以班級(jí)為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

3、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路，,，以研促教,，以研興校。駐足回首,，有喜也有憂,。展望明天,，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的幫助,，有革新小學(xué)全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，革新小學(xué)明天一定會(huì)更好！謝謝大家,！