制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是四年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，本班共有學(xué)生46人，其中女生17人,。日托生42人,，全托生4人。本學(xué)期,，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開(kāi)展一系列有針對(duì)性,，有創(chuàng)意的活動(dòng),，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng)，與學(xué)生多方面,，多層次接觸交流,。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗,。

1,、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心,，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力、知識(shí)三者綜合考慮,，做到精心選拔,，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的,、有針對(duì)性的`活動(dòng),，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力,，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,，考察合格再任用,。“龍頭”建立后,，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),，熱心扶持、大膽使用,，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé),、定期考核、優(yōu)用劣汰,，使其有壓力,、工作計(jì)劃有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力,，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍,。

建設(shè)：在開(kāi)學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn)、班級(jí)公示,、真心英雄榜,、我們的作品、成績(jī)一覽表,、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵,、班歌、班旗等等,。

3,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課,、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的喜悅,。

4,、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué),，課中課余，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患,。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長(zhǎng)溝通,，一起進(jìn)行教育。

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧,，積極發(fā)展!

為著這個(gè)目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗!

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

又迎來(lái)了新的一學(xué)期，緊張的教學(xué)工作也開(kāi)始了,。本學(xué)期我將擔(dān)任四年級(jí)(1)班的班主任,，為了更好地建設(shè)一個(gè)良好的班集體，搞好班級(jí)管理,，營(yíng)造良好的班風(fēng),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學(xué)生,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，我將做如下計(jì)劃,。

本班共有學(xué)生29人，其中男生17人,，女生12人,。學(xué)生主要來(lái)自攔隆口村、橋西村,、尼隆口村和白楊口村四個(gè)自然村,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài),，有很強(qiáng)的可塑性;家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作,。通過(guò)三年多的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié),、活潑”的班風(fēng),，集體凝聚力強(qiáng)。但是,，由于本學(xué)期本班是由三年級(jí)時(shí)的58人分來(lái)的一半，所以本學(xué)期在班干部隊(duì)伍的組建,、班級(jí)管理制度等方面要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，配合課任老師抓課堂常規(guī)。學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律,，講究衛(wèi)生,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

2,、開(kāi)展有效的主題活動(dòng),，加強(qiáng)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng),、感恩教育,，愛(ài)國(guó)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，配合各任課教師教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第一、在德育方面要加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育：

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，首先,，要教育學(xué)生樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)集體的思想,。在班里利用班會(huì)課,、中隊(duì)會(huì)和少先隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展如“講英雄人物的,，學(xué)英雄人物的精神”,、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、爭(zhēng)當(dāng)升旗手,、,、愛(ài)國(guó)主義教育月等活動(dòng)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，助人為樂(lè),、團(tuán)結(jié)互助的友愛(ài)教育，以及“五講”“四美”的良好行為習(xí)慣的教育,。另一方面,，通過(guò)“感恩教育”主題活動(dòng)，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛以及對(duì)兒女的付出,，了解社會(huì),、他人在自己成長(zhǎng)的`道路上給予的關(guān)心和幫助，教育學(xué)生要有一顆感恩的心,，心中有他人,。通過(guò)這些活動(dòng)有效地加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,。

其次,，教育學(xué)生遵守社會(huì)、學(xué)校及班級(jí),。一方面引導(dǎo)他們通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，使他們從小養(yǎng)成愛(ài)集體,、愛(ài)他人、守紀(jì)律,、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為,。另一方面充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

第二,、組建一個(gè)良好的班干部隊(duì)伍,，精心培養(yǎng)一批能干的班干部。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，競(jìng)選班干部，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。與此同時(shí)我會(huì)注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色更有能力的班干部,，組成班委會(huì)，并實(shí)行班干部定期輪換,，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己,，也讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

第三,、緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，搞好班級(jí)日常管理,。

首先,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面的常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)常性的利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、品德生活課,，加強(qiáng)孩子們的行為習(xí)慣教育，使其養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中爭(zhēng)做“三好標(biāo)兵”(好品德、好習(xí)慣,、好孩子),。其次，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí),，以班級(jí)日常行為規(guī)范為引導(dǎo),，找出“上課”、“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我,、小組考核,，讓孩子們學(xué)會(huì)自理。此外,，狠抓班級(jí)紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。各項(xiàng)集體活動(dòng)要做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。課間操,、眼要人人會(huì)做,，人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),。

第四、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

作為一位班主任,，不僅要搞好自己所授學(xué)科的質(zhì)量，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，整合社會(huì)資源,，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥?。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。

本學(xué)期本班人數(shù)為51人，男生有26人,，女生有25人。班級(jí)大部分都是留守兒童,，但獨(dú)立能力較強(qiáng),。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),。

1、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以學(xué)生為主導(dǎo)教師為主體，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，努力抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的培養(yǎng),，落實(shí)基礎(chǔ),，加強(qiáng)能力，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1、了解學(xué)生思想狀況。 ⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

(3)組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí) 情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,，保證學(xué)生就餐安全,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。 ⑵共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 ⑶選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的'適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

1,、班隊(duì)活動(dòng)課加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹(shù)立班干部的威信，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要,。

4,、通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí),。

5,、針對(duì)成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

6,、對(duì)后進(jìn)生，要多傾注關(guān)心和關(guān)愛(ài),，耐心輔導(dǎo),，給他們不斷創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

九月：學(xué)生入校教育,，暑假作業(yè)的總結(jié)和評(píng)比,。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;教室凈化，美化環(huán)境,。辦慶祝教師節(jié)及迎接十一的小報(bào),。進(jìn)行家訪，力爭(zhēng)做好家校兩方面溝通與合作,。

十月：慶祝國(guó)慶活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并加強(qiáng)安全教育工作,，做好家訪工作,。

十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)做好家訪工作,。十二月：開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，做好家訪工作,。

一月：慶元旦活動(dòng),，做好期末總復(fù)習(xí)工作;期末考試;放寒假。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng)中,。

我班一共有34人，男生18人,，女生16人,。他們來(lái)自長(zhǎng)發(fā)的各個(gè)地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,，基于這種情況,，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多,，所以,，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué),。

在上學(xué)年的統(tǒng)測(cè)中,，本班語(yǔ)文平均分79.6分，最高分是98分,，最低分是46分;數(shù)學(xué)平均分72分,，最高分95分。顯而易見(jiàn),，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有待鞏固與提高,。

我班學(xué)生都是住校，離開(kāi)父母獨(dú)自生活,，沒(méi)有父母的提醒,，所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,，如飯前、便后和勞動(dòng)后不洗手,，早上起床不刷牙,，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等,，這些都對(duì)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)不利,。

我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征,，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的,，也有各科都差的,，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,，在平時(shí)的游戲中,，他們都顯得那么沒(méi)有分量，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康,。

1,、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，樹(shù)立良好班風(fēng),，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織,。

3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，提高隊(duì)員的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí),。

1、學(xué)生與學(xué)生

經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng),，四年級(jí)的同學(xué)能夠做到互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如：誰(shuí)生病了，旁邊的同學(xué)都會(huì)給予力所能及的照顧,。但是成績(jī)較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表?yè)P(yáng)他們,，鼓勵(lì)他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識(shí)他們,，接受他們，認(rèn)可他們,。同時(shí),，也應(yīng)鼓勵(lì)這幾個(gè)同學(xué)重新認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立自信,，主動(dòng)融入班級(jí),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)寬容與愛(ài)。

2,、老師與學(xué)生之間

作為班主任要做到師生溝通,，首先就要放下管理者的架子，尊重學(xué)生,、賞識(shí)學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平,，不惡意挖苦諷刺學(xué)生,，同時(shí),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評(píng)指正，不放任自流,。

3,、教師與家長(zhǎng)之間

教師和家長(zhǎng)都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物，所以教師和家長(zhǎng)要建立關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進(jìn)步,，存在什么現(xiàn)象,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己的孩子，從而對(duì)其有針對(duì)性的教育,，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心集體,、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順。3,、把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),、藝術(shù)展演活動(dòng)落實(shí)到位。

2,、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng),，并從中感受到班集體的溫暖,，增加班級(jí)的向心力和凝聚力;3、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心,，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作.這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何,。不斷探索，創(chuàng)新,。摸索適合本班的教學(xué)管理制度,。爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍,。

2、狠抓校園文化建設(shè),，特別是班級(jí)文化建設(shè),，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園,。

3,、樹(shù)立人人都是德育工作者，全員育人的觀念,，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

4,、繼續(xù)開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等的評(píng)比活動(dòng),，營(yíng)造友好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

1、樹(shù)立安全第一的思想觀念,，充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

2,、抓好學(xué)生的早讀和午讀,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng)、平等對(duì)待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),。

3、培養(yǎng)班干部,，管理班級(jí),。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、要求每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的.家，班榮我榮,。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

九月份

1,、報(bào)名注冊(cè),，打掃校園衛(wèi)生。

2,、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律,。

3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,，制訂班級(jí)公約,。

4、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,，開(kāi)始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

十月份

1、號(hào)召學(xué)生人人做好事,，并在班級(jí)里宣傳,。

2、以“老人節(jié)為契機(jī),，開(kāi)展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳,、自制賀卡,，開(kāi)展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng)。

3,、出好第一期黑板報(bào)?？?/p>

4,、開(kāi)展講安全,，講衛(wèi)生，講文明的活動(dòng),。

十一月份

1,、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育,。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。革命傳統(tǒng)教育

3,、開(kāi)展“做和諧少年，勾建和諧校園”,。

十二月份

1,、“真情獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的活動(dòng)。

2,、開(kāi)展豐富的書法活動(dòng)《圖畫,、美術(shù)、剪紙》

元月份

1,、慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng))

2,、加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

3,、總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生提出新的希望,。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀念,，圍繞學(xué)校打造“美麗公小,、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹(shù)立小主人翁精神,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃,。

發(fā)揮班干部作用，帶領(lǐng)全體同學(xué)樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)生命和安全教育,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4,、創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀。

5,、重視知識(shí)文化教育,，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)現(xiàn),。

1,、在遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面,。有一部分學(xué)生不能把遵守日常規(guī)范作為一種自覺(jué)行為,，如仍有同學(xué)亂丟垃圾等，需要督促;大部分學(xué)生獨(dú)立性,、生活自理能力不強(qiáng);小部分學(xué)生依賴性,、獨(dú)占心理較強(qiáng)，缺少對(duì)父母,、同學(xué)的關(guān)心;

2,、在學(xué)習(xí)方面。少部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，思維惰性,、學(xué)習(xí)被動(dòng)性、依賴性強(qiáng);經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，許多學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面有了進(jìn)步,，例如作業(yè)的書寫、詞匯積累等;一部分學(xué)生需要選擇書籍,、掌握正確閱讀方法的指導(dǎo);

3,、班級(jí)小能人,、具有較強(qiáng)組織管理能力的班干部較少，需要盡心培養(yǎng),。

(一)搞好班隊(duì)建設(shè),、促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

1,、加強(qiáng)紀(jì)律管理工作,。堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我監(jiān)督和監(jiān)督別人,。

2、營(yíng)造積極,、健康的班級(jí)氛圍,。針對(duì)班級(jí)比較散的現(xiàn)象，以班評(píng)比,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、主題班會(huì)等活動(dòng)契機(jī)，鼓勵(lì)所有的孩子心往一處想,、勁往一處使,。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成我為班級(jí)，班級(jí)為我的`思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí),、能力過(guò)硬的少先隊(duì)干部,。要求他們以身作則，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。讓他們分工合作，從自我管理到管理他人,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

(二)形成良好學(xué)風(fēng),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

2,、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，及時(shí)掌控課堂秩序,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象,。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求,。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3、及時(shí)了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，要求學(xué)生學(xué)知識(shí)不能只局限于課本，要加大閱讀量,，拓展知識(shí)面,，并組織有關(guān)讀書的班隊(duì)活動(dòng),，比如故事會(huì)、讀書會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽類等等,。注意在抓讀書的同時(shí)，發(fā)展個(gè)別學(xué)生的特長(zhǎng),。

(三)進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。學(xué)生的智力有高有低，成績(jī)有優(yōu)有劣,，這是客觀存在的,，作為一名教師，要承認(rèn)這種差異,，正確對(duì)待,。對(duì)后進(jìn)生要多幫助、不挖苦,、多鼓勵(lì),、不歧視，要善于挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，給予鼓勵(lì),。讓后進(jìn)生微笑著站起來(lái)，體面的坐下去,。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事,，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。耐心地與后進(jìn)生交談,，耐心地幫助,，使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過(guò)程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。

(四)重視關(guān)懷教育,，促使學(xué)生和諧發(fā)展,。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

1,、熟悉學(xué)生,，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，取得信任。

2,、作好新學(xué)期一日常規(guī)的養(yǎng)成教育：課前一支歌,、每日衛(wèi)生、集隊(duì)要求,、聽(tīng)課習(xí)慣等,。慶祝教師節(jié)的詩(shī)朗誦活動(dòng)。

3,、抓好升旗儀式,，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌

4,、配合學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

5,、國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。

6,、“提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng)。

7,、紀(jì)律,、衛(wèi)生教育。加強(qiáng)安全教育,。

8,、重新組建班委會(huì)。推薦少先隊(duì)大隊(duì)委候選人,。

9,、出好第一期星星火炬報(bào)。

10,、組織觀看紅軍長(zhǎng)征的電影,。

11、五星評(píng)比細(xì)則,。(文明星,、學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星,、紀(jì)律星,、特長(zhǎng)星)

12、組織參加校級(jí)廣播操比賽,。學(xué)會(huì)感恩,。

13、抓課間班級(jí)上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。

14,、組織籌備校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

15、組織學(xué)生秋游,。抓好衛(wèi)生,、文明禮貌習(xí)慣。

16,、開(kāi)展讀書筆記教育活動(dòng),。

17、開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，月底表彰“每月文明之星”,。

18、消防安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練),。(主題班會(huì))組織參加第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。組織學(xué)生開(kāi)展消防演習(xí)。

19,、慶祝元旦活動(dòng)籌備,。(課本劇表演)圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。慶祝元旦聯(lián)歡會(huì),。

20,、小小辯論會(huì)：“上網(wǎng)玩游戲的好與壞”。(主題班會(huì))評(píng)選班上的“小蜜蜂”,。(五星評(píng)比)

21,、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,，提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生，其中女生22人,，男生有28人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心，不完成作業(yè),，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差,，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)趙琴為核心,，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開(kāi)展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

1,、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng)。

1,、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,，爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。

5,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。

7,、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法,，懂法,。

(一)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí),，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動(dòng),，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,，在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打架,、不吵架,。平時(shí)，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高，培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感,，并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團(tuán)結(jié),、向上的方向發(fā)展，以促文明班級(jí)形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比，并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”,、“先進(jìn)小組”,。由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心,。

(6)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問(wèn)題,，并選擇有意義的主題,，開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)

馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生,，他們最需要表?yè)P(yáng),。在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng),。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),，語(yǔ)氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的.自尊心,。

(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

(四)加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開(kāi)朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。

(2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動(dòng),，等活動(dòng)進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a,、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。

b、關(guān)心,，愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。

c,、給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語(yǔ),，激勵(lì)的目光,、掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

(五)認(rèn)真做好家訪工作

(1)學(xué)期初,，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開(kāi)展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪,，向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪,，特別情況的,，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。

(2)家校配合,，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

六,、具體活動(dòng)安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè),。

2,、慶祝活動(dòng),。

3,、班級(jí)文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào),。

4、校園“常規(guī)教育”活動(dòng),。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1,、結(jié)合開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、培訓(xùn)大隊(duì)委候選人,，參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動(dòng)。

3,、勤儉節(jié)約教育,。

十一月份：教育月

1、開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng),。

(1)開(kāi)展“學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng),。

(2)開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”主題教育活動(dòng)。

(3)以“維護(hù)公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng),。

2、進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月

1,、聽(tīng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座。

2,、以“遵守交通規(guī)章,，文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3,、進(jìn)行安全預(yù)演,。

慶祝活動(dòng),。

一月份：

1,、期末考試。

2,、“班級(jí)之星”的評(píng)選,。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育,，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力,。全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng),，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順,。

2,、把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)落實(shí)到位,。

1,、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風(fēng),，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝敬;3,、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn).

1,、利用好班會(huì),、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈;

2、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng),，并從中感受到班集體的溫暖,，增加班級(jí)的向心力和凝聚力;

3、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的`閃光點(diǎn),，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心,，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作.這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

本班共有44名學(xué)生，其中有26名女生,，18名男生,，大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，專心聽(tīng)講,。但不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓他們掉隊(duì),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的`作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

1,、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位,，進(jìn)行教育。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，向老師問(wèn)好。出版第一期,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)取安全教育。

4,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,，出版第二期黑板報(bào)。

5,、出版第三期黑板報(bào),。

7、開(kāi)展“實(shí)踐活動(dòng)”,。

8、組織古詩(shī)背誦,，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng),。

9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生,。

10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開(kāi)展閱讀比賽,。

11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)朗讀比賽,。

12,、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽。

13,、加強(qiáng)寫字教學(xué),，參加寫字小能手選拔。

四年級(jí)學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃 四年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任四(2)班的班主任,。為了開(kāi)展好工作并針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn),，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

共有學(xué)生22人,，其中男生13人,，女生9人。這學(xué)期插班1人,。通過(guò)觀察,、調(diào)查等方式，我了解到,，本班孩子總體情況良好,，大部分比較懂事乖巧，但有些人紀(jì)律不太好,。主動(dòng)負(fù)責(zé),、自主自理、關(guān)心集體等方面還很欠缺。得力的班干部隊(duì)伍尚未建立健全,。班級(jí)里還是有一定的問(wèn)題學(xué)生,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。

一,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性首先，我結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定工作計(jì)劃,，利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使他們明白該做哪些事情,，不該做哪些事情。

二,、了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我主要采取以下幾種途徑：

1、向原班主任和科任老師了解孩子們的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。提前知道哪些孩子是需要告別關(guān)愛(ài)的;哪些孩子是需要告別照顧的;哪些孩子是可以成為老師的得力助手的;哪些孩子學(xué)習(xí)需要開(kāi)“小灶”的,。

2、與學(xué)生多多交流,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)個(gè)別談話、交朋友,、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，這樣不僅有利于增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，而且有利于更好地開(kāi)展工作,。

3、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),、練習(xí),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的問(wèn)題時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

三,、抓好班主任的日常工作,，組織和培養(yǎng)班集體。

1,、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

2、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部是用心尋找，精心鍛煉出來(lái)的,。邊用邊鍛煉邊觀察，

能者上,，不負(fù)責(zé)任的淘汰,。面向全體同學(xué)，機(jī)會(huì)面向全體同學(xué),。

3,、組織好學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的.學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

4,、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,、姿勢(shì)正確、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課堂。

5,、檢查本班學(xué)生的值日工作班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過(guò)班級(jí)的值日工作,，可以對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

6,、組織好歸程隊(duì)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,。不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生的歸程隊(duì)，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。歸程隊(duì)有班干部帶隊(duì),，還有得力的助手在后面“墊后”。

7,、強(qiáng)調(diào)孩子全面發(fā)展,，協(xié)助科任老師搞好本班各科的學(xué)習(xí)。常與科任老師溝通,，了解孩子的課堂表現(xiàn),，了解孩子的作業(yè)、練習(xí)情況,。有情況及時(shí)與科任,、家長(zhǎng)溝通，尋求更適合孩子的教學(xué)教育方法,。

四,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是比較頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,，對(duì)待他們要對(duì)癥下藥,。

總而言之，班級(jí)管理是一門藝術(shù),，班主任工作是一門科學(xué),，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力,，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作,。