演講稿要求內容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

讓青春飛揚的演講稿篇一

老師們,，同學們：

大家好。

今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》毛澤東說：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量,?！眾W斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待志愿,，充滿著求知和斗爭的.志向，充滿著希望信心和青春,?！比欢鴮τ诙皇兰o的我們來說,，青春是一種飛揚。

在新的起跑線上,，我們渴望灑脫,，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了初中的門檻,，成為了一名初中生,，我們都會或多或少的感到欣喜，因為我們將可以廣交朋友,，盡情享受友誼帶給我們的溫馨,，窩心，因為我們的才能將會得到充分的發(fā)揮,，因為我們的興趣將得到挖掘,。但是我們也不難看到很多同學雙眸中透漏出些許的不愉快。

初一的同學因為是適應期,，來到一個陌生的世界,，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰(zhàn),，難免會有各方面的煩惱,，而初二的同學要為初三打下牢靠基礎，有的同學會為學習成績的下滑和人際關系處理不當而煩惱,，初三的同學壓力更大了,，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的,，面對模擬考的不如意更是傷心不已,，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱,，曾幾何時,，當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容,，然后內心酸溜溜的,，羨慕他們起來了。是的,，我們漸漸忘記了歡笑,，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水,，不單單揮灑意志,，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn),，但你可以用歡笑過每一天,。

當遇到困難之時，你是否能夠保持歡笑,？當遇到坎坷之時,，你是否能夠保持歡笑？那么請從現在開始,，請在青春的路上,，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑,，還是遠遠不夠的,。

我們還應該揮灑夢想?！罢l道人生無再少,？門前流水尚能西！”江水東流不返,，就像時間一去不回,。人的青春年華也只有一次。

讓青春飛揚的演講稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天，我演講的主題是：紀念五四,，青春飛揚,。

5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份,，我們剛剛送走了勞動節(jié),，今天，又迎來了青年節(jié),。五四青年節(jié),，這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。

今年是第95個五四青年節(jié),，在95年前,，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款,，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,，青年學生們迅速行動起來,，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕,。為了繼承,、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié),。

在我的腦海當中,，每當青年節(jié)，我就想起了青春,，是的,，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的,。

“青春”,，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼,！青春是什么,？有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機,；有人把青春比喻為帶露的鮮花,，因為它預示著美好；在我的眼里,，青春就預示著生命,，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里,，創(chuàng)造無限的價值,，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,，歸于奮斗,。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時,，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,，讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人,，他們用青春飛揚,，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,，當他年僅21歲的時候,，就領兵抗金,；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”,。青春很短暫,，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息,。一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻,，那一分，那一秒開始,，他的痛苦也就開始了,！”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花,，而是荊棘與坎坷,，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河,，只能前進,，不能后退；我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,，雖歷經風雨,，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,，就是要不斷的奮斗,，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花,，青年時期就是最需要磨練的時期,，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目,。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,，因為在實踐中，所學的知識,、技能,、本領，樹立的理想,、信念得以檢驗,；在實踐中，發(fā)揮自己的才干,，干有所成,，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家,、造福人民的結合點,；在實踐中,，失敗,、困難,、挫折磨礪著心智、筋骨,，經歷風雨,，經受鍛煉，不斷吸取教訓,，走向成熟,，走向成功。

同學們,，朋友們,，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學會奮斗吧,，讓我們的青春飛揚吧,，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

讓青春飛揚的演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

有人害怕運動場,，因為那里總有殘酷的競爭，總有意氣風發(fā)的成功者和垂頭喪氣的失敗者,。但是,，你可曾看到運動員們在拼搏中表現出的堅韌品質和突破極限的勇氣。

泰戈爾在詩中說：“天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過,。”艾青對朋友說：“也許有人到達不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。”我們雖然沒有能與運動員媲美的身體素質,，但我們都有滿腔的熱血與蓬勃的朝氣,，我們參與，我們快樂,，我們就獲得了體育的本真,。劉翔雖然告別了北京奧運會的賽場，但有誰能忘記他實現了中國田徑的零突破?陳中雖然未得金牌,，但誰又能否認她突破極限的勇氣?忘掉終點線,，感受那迎面拂來的清風;忘掉競爭對手,，傾聽那此起彼伏的加油聲;忘掉名次，推開那塵封已久的潛能的大門,。這一刻,，你是在和別人分享快樂，你是在挑戰(zhàn)自己,，你是在攀登體育的高峰,。

讓青春飛揚的演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

晚上好!我叫xxx今日我演講的題目是“青春飛揚”,。時常聽別人哼唱,，自己也時常哼唱著那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同,。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋,，就只得出了平淡是真的結論,。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸,、自甘無為嗎?曾幾何時,，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮地生存,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你,。

生活得最好的人,，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人,。除了你沒有走進理想的大學,，除了你心中那份虛榮，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,，在我們這個文盲,、半文盲數以億計的國度里,，大學生既被社會過高的期待,，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己,，也不能正確認識社會,。那種求平淡的心態(tài),，仍是不思進取的借口。于是,，你曾經也想要有所作為,，卻不知道從何做起，跟著感覺走,，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，當你疲倦地走過無數個三百六十五里,，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,，什么也沒有,。

平平淡淡的度過嗎?

最欣賞的一句話：即使不成功，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，則使靈魂起皺,。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，大學畢業(yè)時,，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚吧!

我的演講完畢，謝謝各位,。

讓青春飛揚的演講稿篇五

朋友：

我經常聽別人哼唱,，也經常哼姜育恒的《再回首》,，但我不想認同那句“我曾經一遍又一遍隱隱約約的暗戀，才知道那是最真實的”,?！豆陋毜耐踝印返某惶摗涍^一生的反復追求，他只能得出這樣的結論：平淡而真實,。

平平淡淡才是最真實的,。歸根結底，不就是自我放縱和平庸嗎,？曾幾何時,，我們這些帶著中學五彩夢想走進大學校門的人，都在吶喊：平淡才是最真實的,。

且有人認為只要“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢,。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,，放棄世界的仍然是你,。

生活得最好的人，不是壽命最長的人,，而是最能感受生活的人,。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲,、半文盲數以億計的國度里,，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會,，只因為我們不能正確地估計自己,，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),，仍是不思進取的借口,。于是，你曾經也想要有所作為,，卻不知道從何做起,，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流,。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有,。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與、嘗試過的人,，即使沒有成功,，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲,。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物,。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白。

讓青春飛揚的演講稿篇六

青春之路,，用心去描繪,。再嚴酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞,。這個時候,，只要自信起來，放飛青春,。

在青春的世界里,，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子,；沙漠將會變成森林,。年輕時，不是我們擁有什么,，而是我們追求什么,。

在青春時代，我們充滿激情和活力,，就像一群不怕苦的雄鷹,，在藍天下翱翔。我們有夢想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風帆,，與風浪搏斗,，在浩瀚的藍天下飛翔。在這個知識的海洋里,，我們遇到過多少風雨,，多少成功與失敗，從來沒有誤導過我們的方向,。我們羨慕青春的飛鳥,，幻想著翅膀，滿懷激情,，在夢想的國度里自由飛翔,；我們幻想藍天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他,，和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑,。

青春里，我們從不輕易放棄,，從不因為運氣而固步自封,，從不因為運氣不好而崩潰。我們知道,，在陰影面前,，會有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤,。蛹經過艱苦的掙扎后,，變成蝴蝶，在空中飛翔,。我們眼中沒有失敗,，我們堅信只要努力，無論結果如何,，都不會后悔,。我們用最浪漫的詩句來表達自己最激情的理想，讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌,。用最洪亮的歌聲,，唱出我們最堅定的承諾，讓美好的旋律在我們的回應中留下它的味道,。我們讓手中的畫筆舞動青春的旋律,，用五顏六色的畫布裝點我們飛翔的夢想。

在青春的年代,，我們有朝氣,，有活力。無論何時何地，我們總能看到自己矯健的身影,。在閱覽室里,，我們總能看到饑餓的眼睛，體育場,，總會飄蕩我們不甘落后的身影,。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把,，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,，我們的執(zhí)著是那常青的松柏,，我們的生命是那噴薄的朝陽,，我們的浪漫是那融融的秋月,。我們是祖國未來的希望,，少年富則國富，少年強則國強,。我們不畏考驗,，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延,，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟,，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強,。

不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽,，它需要用心一步一個腳印走過去,。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演,。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤,，被風雨碰撞著,，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中,，青春也往往賦予我們拼搏的力量,，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,，以特有的力量去托起希望的明天,！

讓青春飛揚的演講稿篇七

朋友：

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。

“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋,，就只得出了平淡是真的結論,。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真,。

且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢,。

是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,，不是壽命最長的人,，而是最能感受生活的人。

除了你沒有走進理想的大學,，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,，在我們這個文盲,、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待,，也過高地期待著社會,，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會,。

那種求平淡的心態(tài),，仍是不思進取的借口。

于是,，你曾經也想要有所作為,，卻不知道從何做起，跟著感覺走,，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。

當你疲倦地走過無數個三百六十五里,，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,，什么也沒有。

不再回頭的,，不只是那古老的辰光,，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著,。

在我們四年的每個日子里,，傾注了親人的多少關懷和溫暖,，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇,，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路,。

還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,，期待我們能用知識建構大腦,、用我們的手去為人們描寫更美的生活。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白。

成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與,、嘗試過的人，即使沒有成功,，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白。

記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲,。

她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。

也許她們永遠成為不了畫家,，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣,。

我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白,。

說到這里有人會說：我的確平凡得很,，無一技之長，不會唱不會跳,，更不會吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了。

世上不過只有一個天才貝多芬,，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試,，通過毅力化平淡為輝煌的,。

毅力在效果上有時能同天才相比。

有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。

雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，則使靈魂起皺,。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，大學四年畢業(yè)時,，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春,。

讓我們的青春飛揚吧!

同學們：

大家好!

讓青春飛揚的演講稿篇八

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家好,！

今天演講的題目是“飛揚青春,，舞動激情”。

青春,，每個人聽到這個詞的時候都會有不同的感受,！有回憶，有憧憬,，又激動,，有熱情！青春是一段青蔥的時光,，是一段激情的歲月,。它是一個美好的詞語，是一個多滋的`字眼,，它承揚著激動的旋律,。青春是一筆彌足珍貴的財富，但它卻一如行云流水般,，一閃即逝,。所以我們要珍惜這段彌足珍貴的時光，利用我們的青春創(chuàng)造出自身最大的價值,。

還記得曾經在圖書館讀過一本書：名叫“隨想錄”,，在書中有這樣一句話令我印象深刻：“人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘,，才需要我們在荊棘中開辟道路,。”沒錯這就是巴金的觀點,。青春,，就像是上帝給人們安排的人生中最美的時光，著這段時光中的人們,，走在這個世界上,，如果平平坦坦,，那么我的未來將會毫無意義。

但是如果我們利用青春的朝氣,，青春的蓬勃,，那么我們的未來將會截然不同。在青春中,，我們可以放飛夢想,，通過行動，智慧,，毅力與勇氣,，建立出自己的天地。雖然這條征程充滿荊棘與坎坷,，但是為了自己的目標,，我們必須踏上征程，磨練意志,。

從我們降生到世上那一刻起,，命運就安排我們要歷經一翻徹磨難。在這條道路上,，我曾經看到有人銀受不了荊棘的折磨而選擇逃避磨難,，最開始的壯志被坎坷所封殺，消逝的無影無蹤,；可我也看到過在青春的征程中,，堅定夢想，不懼磨難,，用照樣的青春戰(zhàn)勝了成功路途的種種阻礙,，從而成就輝煌。青春,，在我的心里,，絕不僅僅是一段甜蜜而又輕松的時光，我走在青春的路上,，散發(fā)著自身的光芒,，展現著自身的蓬勃與朝氣，堅定用自己的拼搏與奮斗成就一段專屬于我的價值,，而在這段這征程中,，我絕不會退縮。我將用雙腳站在荊棘之上,，固守陣地，決不動搖,，越挫越勇,！

20xx年7月,，當我走出大學的校門的那一刻，我就知道我真正的青春征程已經開始了,。面對各種形形色色的行業(yè),，各個競爭激烈的單位，剛結束大學生活的我,，也曾有過迷茫,，也曾失去目標?？墒俏胰匀粓远宋业膲粝?，在實現夢想的這條道路上，旅途越是坎坷,，我就越是堅強,。在戰(zhàn)勝艱難的過程中，我不懈努力,，自考了成人大專學歷,，并找到了一份值得我熱愛的職業(yè)。

在年,，我進入了從事石油相關工作,，工作至今已有5年的時間，在這5年里,，我從不曾忘記自己的夢想,，也從未放棄實現自己的目標。我張揚著青春,，舞動著激情,，一直保持著飽滿的工作熱情以頑強的毅力、扎實的作風刻苦鉆研業(yè)務技術,，努力讓自己快速成長為一名勤于技術創(chuàng)新,、善于啃硬攻堅的技術骨干。

在我的不懈拼搏之下,，我逐漸獲得了成就,，也獲取了領導的信任與好評。我在20xx年成功的競聘成為寨溝灣中心站班長,，在擔任班長期間,，我堅持定期開展增壓機組及其配套設施運行狀況安全檢查和工藝適應性動態(tài)分析，建立起了增壓機組故障統(tǒng)計和跟蹤分析臺賬與設備故障數字化管理庫,，有效提高了運轉設備的基礎管理水平,。更圍繞增壓開采、節(jié)能減排,、基礎管理等重點工作,，帶動班組員工推動標準化班組建設,，注重對設備設施以及藥劑加注的優(yōu)化，就20xx年1月對寨溝3井起泡劑加注進行摸索,，制定出合理的加注量,，保證產量的同時，當月節(jié)約起泡劑30余桶,。

我不僅創(chuàng)造了工作的激情,，也創(chuàng)造了生活的激情。作為技能骨干,，我深深銘記自身的職責,，積極參與氣礦、分公司舉行的各類技能競賽,，并分別在20xx年獲得氣礦增壓技術比賽“技術能手”稱號,，20xx年獲得氣礦采氣技術比賽“優(yōu)秀選手”稱號，20xx年獲得分公司職業(yè)技能比賽（增壓）金牌,。20xx年被評為分公司勞動模范,，重慶氣礦勞動模范。

作為作業(yè)區(qū)hse培訓師,，我十幾對作業(yè)區(qū)hse體系進行了考察,，并為推進工作的整體安排，制定了班組工作計劃,，對照體系推進工作的要求,，認真開展自檢自查，“我的崗位我負責盡職盡心保安全”主題活動中,，認真帶領班組員工開展討論工作,，在寨溝灣中心站建設及試運投產期間，我靈活運用hse工具與方法,，對多個關鍵控制點準確把握,，將上鎖掛簽、變更管理制度落到實處,，確保各項施工作業(yè)萬無一失,。

作為一個中心站班長，我深切地知道,，不但需要提升自己的素質,，得想方設法提升全站員工的素質，才能適應現場生產的需要,。我著力制定完善了“五個一”班組學習計劃,，同時我提出的《增壓機組單雙作用調整》、《張緊輪護罩整改》等合理化建議到采納，保證了裝置的合理化運行,。

在工作的過程中,，我堅定信念，發(fā)揮和創(chuàng)造出了專屬于我的價值,，并將其發(fā)揚，展現,。青春就應該燃燒,，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽，也不能腐朽,，我愿意燃燒青春,！放飛這青春的張揚，舞動著對事業(yè)激情,，用堅定的步伐,，一步步向著夢想起航。我相信,，在這孕育著生機的時光,，在這接滿金秋碩實的季節(jié)，在這承載著拼搏激情的歲月,，我將會在這平凡的崗位上,，實現出自己的人生價值，在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。譜寫出一曲無怨無悔的青春之歌,。

我的演講完畢！謝謝,！

讓青春飛揚的演講稿篇九

花季雨季的我們,，純潔、快樂,、天真,。在學習、生活,、交友中,，我們編織著自己絢麗多姿的青春!以下是小編為大家分享的青春飛揚演講稿，希望對大家有所幫助!

青春是一團火,，笑容與彩霞飛映,，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入,，獲得動人的笑顏。

青春是一條河,，平靜時,，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負,，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路,，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草,，它會為你指引一個光明的前景,，也會設下陷阱使你墮落。但是,，是水手何懼驚濤駭浪,，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標,，頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮的生存,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們,。

不再回頭的不只是那古老的辰光,，也不只是那些個夜晚的星群和月亮,，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,，告別無為,，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子,，愉快地歌唱;在花開的日子里,，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,，用心情的音符,，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手，乘風破浪,，共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的.艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，就也可以使靈魂起皺,，讓生命失去激情。所以,，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，掌握了航向,，當我們共同努力，不懈的搖槳,，青春的激揚樂章終將奏響!

無論時間多久或是年華已去我們都將為夢想與希望張開堅實的翅膀!——題記

這一季已過大半,，入秋，涼風拂面,，落葉飄零,。我在十字路口徘徊。

綠燈亮了,，我向前走,。懵懂的學生時代就在這眨眼間，即將告別這青春的校園。

踏上我新一輪的旅程,，我想再也回不到那個無憂無慮,，可以肆無忌憚的學校里去了。

畢業(yè),，就意味著我要跟身邊所有朋友一樣,，踏入社會面對新的環(huán)境，相交新的朋友,，開始新的歷程,，校園里那些美好的日子，將永遠留在我的記憶里!

曾經總以為進入社會離自己很遙遠,，學校會承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活,。我不經意間養(yǎng)成壞習慣：睡覺睡到自然醒，游戲玩樂勝過學習和讀書,。然而,，一個轉身，我就將離開,，告別我二十余年生命里最美麗的青春時光中校園的日子,。我很不舍，甚是留戀,，可是為時已晚,。我已無路可逃。我沒有那么多的青春年華可以任我揮霍,。家中父親緊皺的眉頭,，母親悄悄斑白的絲發(fā)，已經容不得我再繼續(xù)過著享受娛樂的快活日子,。

心不知什么時候像樂器上的弦緊繃了起來,。或許明天之后,，一年之后,，我還是扶不起來的阿斗，還是一個不能獨立面對世事的孩子,?；蛟S三年五載我也可以名滿天下，備受矚目,。日子一天天過,，誰也沒有預測未來的本領，未來是屬于每個人的,。我相信我不會落后,。于是我只能默默堅持自己心中的理想,，勇敢一點。

我看著鏡子里的自己,，我開始迷茫,，我的未來在何方?用手捂心，答案,，是不知道,，飛揚在青春這一新的翻頁中，漸漸的我迷失了自己,， 擔心,，害怕，難過,，抬頭仰望天空,，我看到了蒼白的虛無，漫步在城市的柏油路上,，我不斷的告訴自己,，我需要在這新的起航中，去創(chuàng)造我的未來,，我的夢想。

回家,，我難過卻不愿訴說,，只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯,?！安患保ぷ髀?，事業(yè)慢慢做,。”我未開口,，母親便這般親和的說,。我的心頓時便熱了，我看著媽媽已經不再年輕的面龐,，熱淚輕輕滑出眼眶,。“媽媽,，您辛苦了,。”我在心里暗自下決心一定好好努力,，以后掙大錢了讓他們住上大房子過好日子,。這就是家,，不論你怎么樣，它永遠是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣,，時刻供你停泊駐扎,。

我戀家，亦愛家,。生命中我不再頹廢和不安,。懷著一顆積極樂觀的心，我勉勵自己,，畢業(yè)不是我的失業(yè),。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天,，我放眼望向更遠方,，雨后的彩虹那是我斑斕的夢的方向，我將不遺余力的追逐,。

我們年輕的靈魂里裝著夢更裝著思想,，不論是孤獨行走還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量,。讓我們張開青春的羽翼,，向著夢想乘帆起航!

在這個大千世界里，每個人都有著自己的夢想,?；蛟S是一份喜歡的工作，或許是一個幸福的家庭,，又或許,，是一個遠大的目標。

夢想是美麗的,。它是一雙輕盈的翅膀,，在坎坷泥濘的道路上，幫助你更好更快地到達彼方;它是一座永不熄滅的燈塔,，在波濤洶涌的海面上,，為你照亮通往成功的路;它是一杯淡泊寧靜的白水，在你干渴難耐時,，滋潤你的心田,。

讓青春飛揚的演講稿篇十

各位老師、同學：

大家好!

我演講的.題目是《讓青春在拼搏中飛揚》,。

首先,，我想問問大家，青春是什么?青春是一道亮麗的風景,，如噴薄而出的朝陽,，如皎潔明亮的月光,，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空,，如蠶蛾破繭的美麗,，如小草勃發(fā)的力量。

青春不是一種年齡,，而是一種心態(tài),，一種智慧，一種拼搏向上的堅強!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢?我們要有“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的壯志,，要有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的氣概,，更要有“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時”的勤勉!

青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,，有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,，拼搏會引領我們走向成功的殿堂。

同學們,，你想讓你的青春飛揚?那還等什么!讓“拼”做船,，以“搏”做槳，載著你的夢想遠航!

拼搏不是口頭上的豪言壯語,，而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點，而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,，而是一種刻入骨髓,，溶進血液的品質!

讓青春飛揚的演講稿篇十一

老師們、同學們：

大家下午好,！

我是來自護理學院十二合班的xxx,。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之字典,，無“困難”之字,，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進,，惟知雄飛,，惟知其本身自由之精神,，奇僻之思想,，銳敏之直覺,，活潑之生命,，以創(chuàng)造環(huán)境,，征服歷史,。

我知道,，這些都不是你想要的,，此時的你，青春正盛,，風華正茂,。你一定想用奮斗作犁,，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,，為青春來一次前所未有的遠航。是的,，青春的時光短暫而美好,，你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,，而是奮進;青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗,，而是成功,。我一直相信,，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液,。當你面對失敗不氣餒,，當你面對困難不妥協(xié),，那一刻，你是成功的,。

如今，你懷著理想走進了大學這座神圣的知識殿堂,。在這里，青春二字,，再次得到了完美的詮釋,。很多同學揮灑汗水，以此收獲希望,。青春永遠不會停下前進的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉,，青春亦會老去,。還記得初中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,，在人生的旅途中跋涉,，困難重重,，希望渺茫,，仿佛一切都是那樣的遙不可及,，但只要你堅定夢想,，逆流勇進,，終有一天，你會越過人生的山頭,，那時的你，站在青春的制高點,，遙望著別人看不見的風景,，你一定會為自己當初的勇氣折服。

同學們,，青春就像攀登,，當你不停地翻閱過無數座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,，你終會攀上這樣一座山頂,，而在山的那邊，就是海啊,，是一個全新的世界,，在一瞬間照亮你的眼睛。

青年之文明，奮斗之文明也,，與境遇奮斗,，與時代奮斗，與經驗奮斗,。故青年者,，人生之王，人生之春,，人生之華也,。奮斗吧，青春,，飛揚吧,，青春!

讓青春飛揚的演講稿篇十二

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物,。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很,，無一技之長,，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了,。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特,，更多的人是通過嘗試,，通過毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時能同天才相比,。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情，則使靈魂起皺,。

拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時,，再回首,，我們沒有平淡,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚吧,。

尊敬的各位評委,，親愛的同學們,，大家晚上好!我是來自護理學院十二合班的,。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之

字典

我知道,，這些都不是你想要的，此時的你,，青春正盛,，風華正茂。你一定想用奮斗作犁,，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,，為青春來一次前所未有的遠航。是的,，青春的時光短暫而美好,，你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,，而是奮進;青春的旋律不是墮落,，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功,。我一直相信,，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液,。當你面對失敗不氣餒,，當你面對困難不妥協(xié)，那一刻,，你是成功的,。

如今，你懷著理想走進了大學這座神圣的知識殿堂,。在這里,，青春二字，再次得到了完美的詮釋,。很多同學揮灑汗水,，以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐,，如果你不給它注入奮斗的源泉,，青春亦會老去,。還記得初中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉,，困難重重,，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及,，但只要你堅定夢想，逆流勇進,，終有一天,，你會越過人生的山頭，那時的你,，站在青春的制高點,，遙望著別人看不見的風景，你一定會為自己當初的勇氣折服,。

同學們,，青春就像攀登，當你不停地翻閱過無數座山后,，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊,，就是海啊,，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛,。

青年之文明,，奮斗之文明也，與境遇奮斗,，與時代奮斗,，與經驗奮斗。故青年者,，人生之王,，人生之春，人生之華也,。奮斗吧,，青春，飛揚吧,，青春!

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讓青春飛揚的演講稿篇十三

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是來自xx學院xx班的xxx,，今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。在開始我今天的演講之前,，我想先給大家朗誦一首我剛入大學時所做的詩《雜感》,。

步入大學志氣存，莫學他人睡眼昏,。鷙鳥安于雀同群,，看我展翅如青云。

是的剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間,，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空,。我們入學生會，競選班委,，參加各種各樣的社團組織,，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺上展示自己的才華,，釋放自己的青春激情,。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去，整日泡在圖書館里,，以書為伴,，與書交友，在書中尋找一方凈土安放自己的心靈,，默默的提升著自己的素養(yǎng),，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春,，來度過自己四年的大學生活,，希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想，不要忘記自己遠大的志向,，只要我們堅持,，努力，認真做好我們所做的每一件事,，我相信我們終會有所收獲,。作為一群熱血的青年，我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空,。

我們正處在風華正茂的年紀,，我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上,，蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢,！不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說：“若要把夢變成現實，我們首先應該做什么,？”是的,，答案就是趕緊醒過來,，趕緊醒過來吧！當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么,？同學們?。∥覀兊那啻哼€能經得起怎樣的揮霍,！朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道：“我不知道他們給了我多少日子,，但我的手確實是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經從我手中溜去,；像針尖上的一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子,。我不禁頭涔涔而淚潸潸了,?！蔽也恢?，我們同學們在回望自己所走過的歲月時，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面,。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間,，在香甜的美夢中悄悄溜走了。

讓青春飛揚的演講稿篇十四

朋友們：

大家好!今天,，我為大家演講的題目是《青春在奉獻中飛揚 夢想在奮斗中閃光》

如果說人生是五彩繽紛的田野,，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機,，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重,。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜,，還是坎坷路長,，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯,，奔向理想的高山,。

剛畢業(yè)時，滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位,。時光匆匆,，轉眼間已走過二十年從教生涯?；赝^去歲月的點點滴滴,，細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子里,，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉,。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手,，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,，驚喜孩子們取得進步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,，陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,，為清泉中學全體教職工上下一心,、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,，為學生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福,。

在教學的旅途上,，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識,。每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛,，我就會感到老師這兩個字的份量,。在這由知識、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此，我深深懂得,，什么是為人師表,，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進,，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,，教育教學雜志,，讀讀、摘摘,，博采他山石,，琢為自家玉。平時,，常向有經驗的老師請教,，聽課，聽講座,，學寫論文,，取他人之長，補已之短,。只有這樣,，才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講臺,，不,，應當是舞臺,，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,，為此,，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了!我想,，我還應該是一名合格的導演,。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張,，嚴肅,，活潑是它的主調;理解，友愛,，開拓,，創(chuàng)新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節(jié),，典型的角色,，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務,、效勞,。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾,，為演員們精誠的演出微笑,，流淚，鼓掌,，吹呼,。

一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少牛頓和愛迪生，但也絕不能讓牛頓和愛迪生在我們的手中埋沒,。是啊,，起始于辛勞，收結于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照,。十年樹木，百年樹人,，我既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔,。這里有我的追求,，這里有我的愛。我甘愿守候在那方黑土地,，用三寸長的白鏵犁耕耘歲月,，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友，青春是美好的,，也是平凡的,。潤物細無聲的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情,，一片不求回報的熱情;春蠶到死絲方盡的真情看似平凡,，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心,。我雖沒有大禹三過家門而不入的執(zhí)著,，沒有魯迅先生我以我血薦軒轅的豪情，也沒有陶行知捧著一顆心來,，不帶半根草去的超然物外,，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!

如今,在市場經濟大潮的沖擊下,，人人奔錢看,，而作為教師的我們，往往是兩袖清風,，囊中羞澀,。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的,，有誰能像我們一樣,，一舉手、一投足,，一個美麗的微笑,，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語,，就能撥動一個個美妙的心弦,，就能帶給他們無限歡樂?!

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作干好,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實實;不求涓滴相報,，但求今生無悔,。我愿撐一支長篙，向青草更青處漫溯,，永不懈怠我的追求,，我深信，終有一天,，我會滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣,。

時代在前進,，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,，用我瘦弱的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友,，奉獻是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,，有限的青春正期盼著你的奉獻,，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手,，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想,，為了一生所鐘愛的教育事業(yè),，劈風斬浪，努力奮斗,，走向輝煌的明天,，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚,，讓理想--在奮斗中--閃--光!

讓青春飛揚的演講稿篇十五

青春是什么,，有的人說青春是絢麗多彩的花季；是陰暗而纏綿的雨季,；是浪漫而炙熱的夏,；是輕松的.壓抑；是沉重的放縱......

我想每個人對青春都有自己的詮釋,，每個人都有每個人的答案,。正是為了詮釋這個答案，人們才走上一條屬于自己的道路,，去探尋屬于自己的謎底,， 破譯青春的密碼。

青春經得起磨練卻經不起消磨,，經得起開發(fā)卻經不起揮霍,。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主角保爾.柯察金說：人最寶貴的是生命,，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候,，他不會因為虛度年華而悔恨,，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候,，他能夠說：我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最偉大的事業(yè)--為人類的解放而斗爭,。

所以我們應該珍惜青春，趁著自己還年輕 盡自己所能,，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,，讓青春飛揚，就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒,。 我們和眾多人一樣擁有同樣的四肢和頭腦,，也一同樣的思維能力和行動能力，還公平的擁有一天24小時,，那么我們?yōu)槭裁床蛔プC遇,，盡情的展現自我呢，我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出色的成績,，在每年的運動會上展現自己矯健的步伐,，在歌唱比賽在中展現自己輕亮的歌喉和精湛的舞臺表演，百分之九十的失敗者,，其實不是被打敗而是放棄了機遇和成功的希望,，不抓住機遇試一試怎么就知道自己不行呢？今天我站在這個講臺上我能說我不緊張嗎,？不,，不能。但是我有自信這一理念做支撐,，進而克服了這個對于我來說是惡魔的自卑,。

好朋友對我說如果能在某件事中找到學習的點就應該就都包含了所謂的興趣，我早就找過,，并且找到了,，只是這段時間情緒一直處在低谷狀態(tài)。當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,，靠單純的等待和機遇是遠遠不夠的,，而需要對自己有充分信心和大膽的創(chuàng)新精神。我喜歡拿破侖,，所以知道他說過這樣一句話：因為我做的每件事都很自信，所以我做過的事情都成功了,。

青春是無價而短暫的,，所以我們應該在這黃金般的季節(jié)里,，對自己充滿信心，我們應該最大限度的挖掘自己的才能,。

最后,，讓我們擁抱青春，讓青春盡情飛揚 讓展現自我成為我們一生中最重要的課程,。