為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園小班運動方案篇一

美麗的蝸牛

類型：

教學(xué)活動

內(nèi)容：

學(xué)習(xí)由里到外畫不間斷的曲線

材料：

幼兒用書《美麗的蝸牛》

方法：

2,、與幼兒一起數(shù)一數(shù),，蝸牛媽媽有幾個孩子。

3,、鼓勵幼兒在自己的圖畫本中為蝸牛媽媽再添些孩子,。

4、教師在觀察幼兒作畫時,，提示幼兒由里到外地畫曲線,。

5、引導(dǎo)幼兒之間相互欣賞同伴的作品,。

提示：

1,、教師在講解時，一定要邊講邊畫,，強調(diào)由里到外地畫線條(見圖示),。

2,、托班幼兒相互欣賞，主要是激發(fā)興趣,，為自己的成功鼓掌,，與中、大班幼兒的欣賞有很大的不同,。

3,、教師在演示中所畫的蝸牛要有大有小，體現(xiàn)構(gòu)圖上的均衡,、生動,。

幼兒園小班運動方案篇二

1.體驗和教師在一起的快樂。

2.能主動走進教師,，與教師交朋友,。

3.知道被人幫助了自己時，要說"謝謝",。

活動準(zhǔn)備：

1.活動前教師與幼兒建立親密關(guān)系,。

2.紙屑;插塑玩具。

3.閱讀材料2《我和老師做朋友》;操作材料2《做朵紅花送老師》,。

活動過程：

1.組織幼兒討論,。

(1)教師自我介紹，表達自己希望與全體幼兒做朋友的愿望：你愿意和我做朋友嗎?可以用什么動作來表示我們是好朋友?(擁抱,、親吻,、握手)

(2)鼓勵愿意和教師做朋友的幼兒勇敢走到前面來，握握老師的手(擁抱,、親吻)

2.師創(chuàng)設(shè)背景,，尋求幼兒幫助。

(1)我的身上有很多的紙屑,，用什么辦法幫助我弄干凈呢?

(3)你幫助了我,，我該怎么說、怎么做呢?

3.師幼一起玩游戲,。

(1)教師躲在幕布后面和幼兒說話,，請幼兒猜猜是哪兩位老師。

(2)教師從幕布下面露出鞋子,，請幼兒猜猜是哪位老師,。

(3)教師提供插塑，提問：誰愿意請老師一起玩?(教師盡量和每組幼兒玩一會兒)

活動建議與提示：

1.這個活動也可當(dāng)作游戲來開展,，主要是為了增進幼兒與教師的情感,，增進幼兒對班級保育老師的認(rèn)識與了解，讓幼兒接納自己班級的教師和保育老師,。

2.提供閱讀材料2《我和老師做朋友》,，指導(dǎo)幼兒閱讀,，說說、試試圖書中的內(nèi)容,。

3.指導(dǎo)幼兒從操作材料2《做朵紅花送老師》中取下花,，用棉簽給花朵涂上紅色，作為禮物送給教師,。

4.在一日生活各個環(huán)節(jié)多與幼兒親密接觸,，使幼兒盡快消除陌生感，和教師成為朋友,。

幼兒園小班運動方案篇三

培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),。鍛煉身體，應(yīng)該從小做起,，家長自身愛好運動,，和孩子一起運動，是培養(yǎng)孩子運動習(xí)慣最好的榜樣教育,。親子運動,，有益家園交流，有益親情交融,，有利于提高幼兒參與體育鍛煉的興趣、快樂,、質(zhì)量和膽量,。親子運動，健康有益,，親情運動,，快樂至極!本著“營造氛圍、創(chuàng)新運動,、面向全體,、家園互動、協(xié)作游戲,、人人參與,、親子運動、健康快樂”的宗旨,，我園今年冬季運動會,，全程以親子運動的形式進行，讓每一位家長和孩子都參與到游戲運動中來,，家長不再是單純的觀眾和欣賞者,，是一個愛孩子、愛運動的,、讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!老師不再運動會單純的指揮者,，而是一個細心慧心的協(xié)調(diào)者和觀察者,。全程以親子游戲的形式舉行運動會，在我園還是第一次嘗試!親子運動會,，旨在推進家園共育,，教給家長與孩子共同游戲的方法，培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,，在運動中得到鍛煉,，增強自信心，充分體驗游戲的快樂,。

活動目標(biāo)

1,、體驗親子運動的快樂，以及規(guī)則意識及協(xié)作精神,。

2,、在與父母游戲中發(fā)展運動能力，

3,、督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,。

4、家長和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,，為孩子建立良好的運動習(xí)慣,。

活動原則

1、營造氛圍,，創(chuàng)新運動,。

2、面向全體,，人人參與,。

3、協(xié)作游戲,，安全第一,。

4、親子運動,，親情交融,。

5、趣味游戲,，快樂第一,。

活動口號

親子運動，快樂無比!趣味游戲,，歡樂至極!

活動時間

本園：12月5日(周五)上午9：00 ——11：00

早教：12月6日(周六)上午9：00——11：00

活動地點

本園塑膠操場

活動準(zhǔn)備

五環(huán)旗1面,，彩旗16面，繩子1000根(約50厘米，人手一根),，滑溜布16幅(寬1米,，長10米)，活動中的音樂,，幼兒回應(yīng)老師的常規(guī),，面向家長的宣傳工作等。

活動程序

一,、舉行開幕式

1,、9：00，運動員(小班幼兒是家長手牽手入場)入場;

2,、升國旗,、奏國歌;

3、喬園長宣布開幕;

4,、分管副園長致開幕詞;

5,、運動員代表講話;

6、家長代表講話,。

二,、熱身活動

1、教師開場舞表演;

2,、幼兒熱身操展示,。

三、親子趣味運動

1,、開飛機

家長將孩子高高舉起,，孩子雙臂打開做開飛機狀。

2,、減肥操

3、小蘋果

4,、面對面互動

手拉手 用力拉 用力搖 搖下去 搖上來 手打開 抱一抱

5,、口香糖游戲

6、親子玩繩

拔河,、揪尾巴,、開汽車、蕩秋千

7,、滑溜布游戲

8,、結(jié)束舞。

活動要求：

1,、服裝統(tǒng)一,，全體教師和幼兒著園服。

2、為營造氛圍,，入場時各班幼兒手拿彩花,，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào),、顏色的搭配,。

3、各班設(shè)計個性化口號,，入場式時教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊擺手踏步走,，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈,，邊走邊回應(yīng)班級個性化口號和集體口號,。

4、熱身操展示時由各班班主任帶操,，動作統(tǒng)一,，富有激情。

5,、教師熟悉游戲流程,，各環(huán)節(jié)組織緊湊。

6,、家長要求：盡量要求爸爸媽媽參加,，積極帶孩子參與運動，聽從組織老師安排,，遵守運動場紀(jì)律,，保護幼兒安全。

7,、 12月2日,、3日(周二、周三)彩排,，不當(dāng)班教師上午九點,、下午三點到班協(xié)助。

8,、12月5日(周五)8：00早教不當(dāng)班教師來園協(xié)助維持秩序(張紅柳負責(zé)),，12月6日(周六)8:00本園教師來園協(xié)助維持秩序(唐水香負責(zé))。

9,、運動會兩天幼兒不搭早,、中餐，教師在園吃早,、中餐,。

10,、安保工作全方位確保。

幼兒園小班運動方案篇四

1,、在翻斗樂場景中,，看看說說小動物的房子，體驗尋找小動物和小動物一起玩的快樂,。

2,、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉,。

3,、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑,、追逐的樂趣,。

4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力,。

5,、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂,。

活動準(zhǔn)備：

人手一只玩具小兔,、小貓、小狗;三幢自制小房子,。

活動過程：

一,、看看說說，引起興趣

1,、這是什么呀?有幾幢呀?

2,、是誰的家?(用三種不同方式引出小房子的主人)

二、找找玩玩,，體驗快樂

1,、你和誰一起玩的?

2、你們一起玩了什么?

幼兒園小班運動方案篇五

1,、通過操作學(xué)具,、觀看課件，學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù),，培養(yǎng)幼兒對相鄰數(shù)的興趣。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的思維推理能力,。

3、學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù),，進一步理解相鄰兩數(shù)多1少1的關(guān)系,，知道4的相鄰數(shù)是3和5。

重難點分析：

重點：由3比4少1，5比4多1的關(guān)系,，推出4的相鄰數(shù)就是3和5,。 難點：用語言清楚地表述比較出的結(jié)果。

活動方式：集體和個人

活動準(zhǔn)備：

一,、導(dǎo)入：

以請幼兒觀看表演的語氣,，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

表演內(nèi)容是：一位小朋友扮演數(shù)字"4",，哭著來到小朋友面前,，請小朋友幫助找朋友。

二,、展開：

1,、教師引導(dǎo)幼兒做游戲"開花"，觀察比較感知3,、4,、5三個數(shù)字之間的關(guān)系。

(1)教師引導(dǎo),，幼兒操作,，比較3、4之間的關(guān)系,。

春天到了,，花園里的花都開放了，花園里掀開了3朵藍花,，過了今天,，又開了4朵黃花，請小朋友給他們找出數(shù)字朋友,。問："藍花和黃花誰多誰少?藍花比黃花少幾朵?3比4少幾?"通過游戲,，你知道了4的一個好朋友是幾?(因為3比4少1，4的一個好朋友是3)

(2)以同樣方法,，引導(dǎo)幼兒操作比較4,、5之間的關(guān)系。

花園里又開了5朵紅花,，請你給它找出數(shù)字朋友吧!引導(dǎo)幼兒比較,，得出答案，5比4多1,，4的另一個好朋友是5,。

(3)教師小結(jié)：剛才，我們大家一起做了一件好事,，給數(shù)字4找到了好朋友,，它們是3和5,，也就是說，4的好朋友是3和5,。

2,、教師播放課件，驗證幼兒的操作結(jié)果,。

(1)第一張幻燈片,，屏幕上出現(xiàn)3多藍花、4朵黃花和數(shù)字3和4,，引導(dǎo)幼兒進行比較,，得出3比4少1，4的好朋友是3,。

繼續(xù)播放：屏幕上出開出5朵紅花和數(shù)字5,，引導(dǎo)比較，得出結(jié)論,。5比4多1,，4的好朋友是。

(2)第二張幻燈片出現(xiàn),，數(shù)字3,、4、5,， 把數(shù)字"4"請上臺來,，問："數(shù)字4你找到朋友了嗎?是幾和幾?"幼兒一起說出結(jié)論：4的好朋友是3和5。

3,、游戲："找朋友"進行鞏固

玩法：每個幼兒帶一個數(shù)字(3,、4、5)的胸飾,，戴數(shù)字4的幼兒做找朋友的人,，聽著找朋友的音樂邊拍手邊找朋友，音樂停,，每人找兩個朋友,，一個是數(shù)字3，一個是數(shù)字5,。找對了共同慶賀,。游戲可反復(fù)進行。

三,、結(jié)束：

組織幼兒收起學(xué)具,，自然下課。

幼兒園小班運動方案篇六

一,、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

二,、活動目的：

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。

三,、活動形式：體操表演、體能比賽,、集體比賽

五,、活動原則：

1、安全第一,。

2,、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,。

六,、物品準(zhǔn)備

1、主席臺布置(主樓前,，搬桌子)

2,、音響(磁帶、光盤,、運動員進行曲)

3,、活躍氣氛的小喇叭，哨子

4,、各個表演隊做的班級牌

5,、游戲道具、秒表,、獎品

七,、人員安排

總指揮：趙素珍趙建芬各班負責(zé)人：各班級老師

裁判：大(彭丹)、中(史小林),、小(朱麗娜)

八,、活動流程

1、運動會開幕式(xx年11月1日)

(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場,。(入場順序：小——中——大)

(3)園長致開幕詞

(4)各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場,。

2、同年齡組組織運動項目比賽

活動時間：

11月8日上午：中班：8：00-----8：30《袋鼠跳》

小班：8：40-----9：10《投球》

下午：中班：2：10-----2：40《羊角球》

11月9日上午：中班：8：00-----8：30《運西瓜》

小班：8：40-----9：10《扭扭車》

下午：大班：2：10-----2：40《跳圈》

11月10日上午：大班：8：00-----8：30《腳踏車》

小班：8：40-----9：10《小推車》

下午：大班：2：10-----2：40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體比賽：

11月11日上午：中班：8：00-----8：30《拍球》

小班：8：40-----9：10《烏龜爬》

下午：大班：2：10-----2：40《跳繩》

各班級早操操輪流展示

展示順序：小——中——大

活動時間：xx年11月 4 日

6,、運動會閉幕式

(1)頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

(2)園長致閉幕詞,。

(3)噴禮花,，活動結(jié)束。