人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校春季德育工作總結(jié)春季德育計(jì)劃安排表篇一

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、未成年人教育等法律法規(guī)和會寧縣高效課堂構(gòu)建若干指導(dǎo)意見及會寧縣教育局20xx年德育工作安排為依據(jù),，著力構(gòu)建“全員、全程,、全方位”的“三全”德育框架,，完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動,，增強(qiáng)德育工作的針對性,、實(shí)效性、主動性和創(chuàng)新性,。

堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范,，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系,。以主題教育月活動為主線,，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心,，以自定目標(biāo),、自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手,，充分發(fā)揮學(xué)生會作用,，提高學(xué)生自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，努力營造健康,、文明、和諧的育人環(huán)境,。探索德育工作新途徑,，構(gòu)建具有甘溝中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制，力爭學(xué)校德育工作再上一個(gè)新的臺階,。

（一）一個(gè)中心：圍繞學(xué)生養(yǎng)成教育為中心。

（二）三支隊(duì)伍：班主任隊(duì)伍、加強(qiáng)政教隊(duì)伍、和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。

（三）八項(xiàng)工作：

1,、抓好三支隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理水平,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。

3,、扎實(shí)開展系列主題教育活動。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造合理,、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。

5,、開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ剑瑖?yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)行為,，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

6,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

7,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。

8,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,，營造良好的校園環(huán)境,。

（一）抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理水平,。

1,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，全面提高班主任育人素質(zhì)。

①建立健全班主任例會制,。

班主任例會是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障,。通過班主任例會,，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題,，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略,，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的.新問題、新情況,；布置階段性德育工作的目標(biāo),、任務(wù)和要求；并通過例會對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),，對班級管理方法,、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)平臺加強(qiáng)班主任的交流,。

使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍,，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型,、專家型的班主任隊(duì)伍,。要求每個(gè)班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)積累,，寫好德育隨筆，讀一本教育專著,，研究一個(gè)教育現(xiàn)象,，寫一篇教育反思，每學(xué)期開展1次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平,，要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學(xué)管理班集體,。

③健全與完善班主任考評制度,。

要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動創(chuàng)造性的開展工作,。把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

2,、加強(qiáng)政教干部隊(duì)伍建設(shè)，提高政教干部隊(duì)伍素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)周例會制，增強(qiáng)服務(wù)意識,，強(qiáng)化處室職能,，服務(wù)學(xué)校大局。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理,，提高管理水平,。加強(qiáng)門衛(wèi)保安和寢室管理員管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平,。

①重視學(xué)生會的選拔工作，制定制度,，保證學(xué)生會干部的質(zhì)量,。

②進(jìn)行學(xué)生會干部培訓(xùn),，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。

③切實(shí)加強(qiáng)值周班的規(guī)范化管理,，充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督,，督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表，檢查做操情況,，衛(wèi)生管理等方面的作用,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育,，促進(jìn)規(guī)范管理,。

1、認(rèn)真做好學(xué)生開端教育工作,。

通過新學(xué)年的軍訓(xùn)活動培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣,，初步形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),，同時(shí)為進(jìn)一步實(shí)施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ),。通過文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容,，深刻理解其內(nèi)涵,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2,、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評比制。堅(jiān)持一周三查：查儀容儀表情況,；查文明行為習(xí)慣,；查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅(jiān)持文明班級的評比制,，常規(guī)檢查反饋,、督促、落實(shí)制,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

3、開展學(xué)唱紅歌活動,，營造昂揚(yáng)向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍。

扎實(shí)開展課間操,、眼保健操,、課外活動，提高學(xué)生健康質(zhì)量,，有效地利用班會加強(qiáng)對學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，激勵(lì)學(xué)生積極向上，形成良好的校風(fēng),。

（三）扎實(shí)開展系列主題教育活動

1,、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動,，貫穿于學(xué)校德育工作,。通過開展“重細(xì)節(jié)，養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生,、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”,、“學(xué)會感恩，勵(lì)志成才”,、“愛我祖國,，榮我磐中”等系列主題教育活動，營造濃厚的輿論氛圍,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭做到月月有主題,，周周有重點(diǎn),，充分開好主題班會，進(jìn)行動員,、發(fā)動,、總結(jié)落實(shí)?；顒咏Y(jié)束后,，要評選出在主題活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級，并公開進(jìn)行表彰,。

2,、本期重點(diǎn)指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課，通過典型引路提高班會課的課堂實(shí)效,，加強(qiáng)班主任班會課的交流,，促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。利用班會時(shí)間安排學(xué)生觀看午,、愛國主義教育片,、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。通過觀看,、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮,，思想上得到升華，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

（四）加強(qiáng)校園文化,、綠化、美化建設(shè),，開展師生讀書活動,，打造書香校園，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造合理,、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。

積極開展學(xué)生讀書活動,，通過檢查評比,、個(gè)人展示、征文,、演講等活動,，營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,。加強(qiáng)班級文化建設(shè),，努力營造積級、健康向上的班級文化,，是班主任提高班級管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措,。

（五）開創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式,，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)行為,，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),。

本學(xué)期，我們要開創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式?！八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)和教育下，培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活中的自主性,，讓學(xué)生在班級管理中能自定目標(biāo)、自主管理,、自我完善,、自我發(fā)展,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。搞好每一階段的總結(jié)表彰,，以此來鼓勵(lì)多數(shù)學(xué)生和家長,，提高其自信心。與學(xué)生家長結(jié)合,，通過家長會,、表彰會等形式加強(qiáng)“四自”宣傳力度，使家長了解“四自”管理模式,，獲取他們的支持,。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效。

學(xué)校春季德育工作總結(jié)春季德育計(jì)劃安排表篇二

德,、智,、體等方面全面發(fā)展，這是社會對人才的要求,。德是人才質(zhì)量的靈魂,，是人才質(zhì)量的保證。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的德育工作,，也就成了幼兒教育的重要任務(wù),。

二、工作目標(biāo)：

以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為目標(biāo),，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動、愛科學(xué)的情感,；培養(yǎng)初步的文明習(xí)慣,；養(yǎng)成良好的意志品格和活潑開朗的性格；具有初步的生活自理能力和與人交往的能力,；打下初步的良好的個(gè)性心理品質(zhì)基礎(chǔ),。

三、工作重點(diǎn)：

本期幼兒進(jìn)入大大班第二個(gè)學(xué)期,，主要進(jìn)行必要的社會生活常識教育和日常行為規(guī)范教育,。教育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。初步形成活潑開朗、熱情大方的性格,。能教準(zhǔn)確地評價(jià)自己和同伴,。關(guān)心周圍的人和事，有初步的交往能力和解決問題的能力,，對別人的幫助懷有感激之心。

四,、具體工作安排：

1,、愛集體教育；

2,、愛勞動教育,；

3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育,；

4、愛學(xué)習(xí)教育,；

5,、生活習(xí)慣教育；

6,、文明禮貌教育,；

7、遵守紀(jì)律教育,；

8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育。

學(xué)校春季德育工作總結(jié)春季德育計(jì)劃安排表篇三

德育處于學(xué)校教育工作的首位,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用,。因此,，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作,、優(yōu)化育人環(huán)境,，著力營造和諧向上的育人氛圍，使學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量等諸方面都取得了可喜的成績?，F(xiàn)就評估細(xì)則各項(xiàng)作如下匯報(bào)。

一,、努力完善學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo),、管理體制,。

1、完善思想品德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，學(xué)校黨組織發(fā)揮了政治核心作用和保證監(jiān)督作用,。同時(shí)加強(qiáng)了對少先隊(duì)等工作的指導(dǎo),，充分發(fā)揮了它們在學(xué)校德育工作中的作用。為了取得更好的效果,，我們一方面組織了一支思想品德教育的骨干隊(duì)伍,，其中包括校長、教導(dǎo)處分管人員,，家長委員會和輔導(dǎo)員班主任,。另一方面，制定了德育工作的例子會制度,，以此來協(xié)調(diào)各方面的力量,，有效地開展各項(xiàng)活動。

2,、認(rèn)真制定學(xué)校思想品德教育的計(jì)劃,，并不斷加以修正總結(jié)。為了有效地開展思想品德教育,，學(xué)校能在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《小學(xué)生德育綱要》和《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，制定切實(shí)可行的德育計(jì)劃,，并不斷總結(jié)修正,，以此來規(guī)范和指導(dǎo)全校德育工作的有序和高效地全面展開。

3,、完善各項(xiàng)管理制度,。為了使各項(xiàng)德育工作制度化，學(xué)校認(rèn)真制定了各項(xiàng)管理制度,，如升旗制度,，法制教育制度，德育基地活動制度,，文明班級獎(jiǎng)勵(lì)制度等,。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，我校成立了校委會——教導(dǎo)處——少先隊(duì)——班主任——相關(guān)教師這樣一支德育教育梯隊(duì)。對班主任隊(duì)伍,，學(xué)校每年都要進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn),，嚴(yán)格把關(guān),，嚴(yán)格管理。帶好困難學(xué)生,，幫助做好一名在學(xué)習(xí)上,、品行上有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),。在學(xué)校德育工作中,，提高廣大教師的自身素質(zhì)十分重要，我校青年教師占了相當(dāng)大的比例,，他們思想活躍、好學(xué)上進(jìn),，但同時(shí)缺乏做好思想工作的經(jīng)驗(yàn),，因此我們十分注重加強(qiáng)青年教師的師德建設(shè),，要求他們努力做到對同事有虛心,、對學(xué)生有愛心、對業(yè)務(wù)有專心,、對工作有熱心,。并有意識地為他們創(chuàng)造條件，促使他們盡快成長,。

二,、不斷提高學(xué)校德育教育的質(zhì)量。

2,、開展豐富多彩的教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育的和諧統(tǒng)一,，營造大德育環(huán)境。學(xué)校德育工作必須適應(yīng)時(shí)代需要,，多方面開展活動,，多方面教育學(xué)生?；谶@一觀點(diǎn),，我校德育工作十分注重多面教育，充分發(fā)揮學(xué)生組織的功能,，圍繞學(xué)校中心工作積極開展宣傳,、教育活動。少先隊(duì)開展的“手拉手”結(jié)對活動,，也形成了我們加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個(gè)很好的切入口,。

這些年來,，我校堅(jiān)持每學(xué)期召開至少兩次家長會，定年級,、定內(nèi)容,，認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備,，座談會氣氛和諧,，效果明顯。現(xiàn)在家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持,，共同擔(dān)負(fù)起培育四有新人的重任,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。

3,、注重學(xué)生心理健康,，完善學(xué)生的人格塑造。我們當(dāng)代學(xué)生不僅要有扎實(shí)的文化科學(xué)知識,，健康的體格,，優(yōu)良的社會公德，還必須具備良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會及周邊環(huán)境的能力,，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展的宗旨,，非常認(rèn)真地進(jìn)行了一列系心理健康教育的實(shí)踐。首先我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，使大家充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生心理教育的重要性和必要性,，讓廣大師生能在心理上接受心理健康教育，在行動中能認(rèn)可心理健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,。

一是重視法律,、法規(guī)的宣傳，教育活動,。積極開展有關(guān)法律宣傳的主題活動,，通過演講，競賽等活動,，來普及法律知識,，增強(qiáng)法律意識。

二是積極制定切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī),，來規(guī)范學(xué)生的言行,，并做到認(rèn)真地檢查督促。

三是制定人性化的幫教制度，對品德較差的學(xué)生不歧視,，而是利用和我們黨團(tuán)員的結(jié)對形式,，來加強(qiáng)幫教，收到了較好的效果,。

5,、重視校園文化建設(shè)，凸現(xiàn)環(huán)境育人功能,。校園文化建設(shè),，不僅是為了滿足師生群體精神文化方面的需要，更重要的是通過校園文化建設(shè),，達(dá)到提高學(xué)校群體素質(zhì)這一根本目的,，實(shí)現(xiàn)校園文化的德育效能。

通過全體教師的努力,，學(xué)校德育取得了良好的效果,，學(xué)生精神風(fēng)貌有了很大改觀，工作得到了社會的認(rèn)可,。

學(xué)校春季德育工作總結(jié)春季德育計(jì)劃安排表篇四

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的`機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。

1、愛國主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識,。

（2）開展好“祖國明天會更好

”讀書活動,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,，進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2,、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育.

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（4）開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。

4,、文明禮貌教育本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動,，以班級教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生育成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補(bǔ)短,，提高了班級管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校春季德育工作總結(jié)春季德育計(jì)劃安排表篇五

對于班主任而方,，做好德育工作總結(jié)及計(jì)劃是一件非常重要的事。那么,，班級德育工作總結(jié)怎么寫,？以下有一篇班級德育工作總結(jié)范文,，僅供各位參考,。

一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的方矢，按照德育的方法和原則,，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組織一個(gè)成功的班級,，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

班主任對班干部,，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作,。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國,，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ)。

四,、關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,，及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實(shí)際才干,。

以上是我20__年上半年工作總結(jié)。在班級工作中盡管我取得了一定的成績,，但也有許多需要改進(jìn)的地方,。如果我再做班主任,，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使班級管理工作做的更加出色,。

學(xué)校春季德育工作總結(jié)春季德育計(jì)劃安排表篇六

全面貫徹黨的教育方針,，以省,、市,、縣教育工作要點(diǎn)為依據(jù),，緊緊圍繞“深化課程改革，提升教育品質(zhì),，建設(shè)榆林名?！边@一奮斗目標(biāo)，旗幟鮮明推進(jìn)有效德育,，建設(shè)高效課堂,，發(fā)展藝術(shù)體育，把力量凝聚到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上,，做到再攻堅(jiān),，把思想統(tǒng)一到榮辱與共上,，做到再提升;把精力集中到提高教育質(zhì)量上,，做到再超越,。讓辦學(xué)特色落地生根，努力辦成讓人民滿意的教育。

1、確保一個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是管理人員的凝聚力,，二是管理過程的執(zhí)行力,。

3、加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)：一是教師隊(duì)伍建設(shè),，二是學(xué)校制度建設(shè),，三是校本課程建設(shè)。

4,、協(xié)調(diào)四個(gè)關(guān)系：一是個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,，二是減負(fù)與高效的關(guān)系，三是人文與制度的關(guān)系,，四是規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系,。

5、提高五個(gè)水平：一是學(xué)校管理水平,，二是高效課堂水平,，三是是有效德育水平，四是藝術(shù)體育水平,，五是辦學(xué)品味水平,。

1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅,。

2,、田徑、足球隊(duì)在全縣競賽中取得優(yōu)異的成績,。

3,、家長對學(xué)校及教師的滿意度高于95%。

4,、三項(xiàng)工作成為全體師生的驕傲：一是亮麗的校園環(huán)境,，二是有序的工作秩序，三是完善的過程性資料,。

5,、真正把立德樹人作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，讓有效德育名副其實(shí),。

6,、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進(jìn)度，讓高效課堂再上新臺階。

7,、徹底消除薄弱年級,、薄弱學(xué)科，與對比學(xué)校成績相差最低不超過10分,。

8,、師生無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,，校園無安全傷害事故發(fā)生,。

9,、提高學(xué)校的信息化水平,，建成微機(jī)室。

10,、提高學(xué)校功能部室的育人水平,。

(一)建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

1,、建設(shè)讓全體師生值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。全體領(lǐng)導(dǎo)一要有責(zé)任,，要樹立對學(xué)校負(fù)責(zé),、對歷史負(fù)責(zé)的思想，在責(zé)任中求卓越,，在奉獻(xiàn)中創(chuàng)實(shí)績,。二要講團(tuán)結(jié)，要做到以大局為重,，相互補(bǔ)臺,，念人之功，揚(yáng)人之長,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。三要重服務(wù)，要本著“管理零遺憾,，服務(wù)近距離”的理念,，服務(wù)師生的健康發(fā)展。四要樹正氣,，胸懷坦蕩,，務(wù)實(shí)工作，誠信做人,，不違背原則,，不逃避問題，不渲染成績，不爭奪名利,。

2,、塑造讓群眾和社會值得尊重的教師團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，實(shí)行師德問題一票否決制,。面對學(xué)校間日趨激烈的競爭形勢，我們?nèi)w教師必須樹立正確的榮辱觀,，以實(shí)力贏得尊嚴(yán),，以尊嚴(yán)贏得尊重，做到“四個(gè)爭做”,，一是爭做師德師風(fēng)的典范,，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度;二是爭做勤奮善思的標(biāo)兵，在反思中保成就幸福人生;三是爭做敬業(yè)創(chuàng)績的楷模,，在實(shí)踐創(chuàng)新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績;四是爭做教書育人的榜樣,，成為值得他人羨慕、社會尊重的`名師,。

3,、培養(yǎng)適應(yīng)教育新常態(tài)的智慧型教師。真正的教育智慧來源于教師堅(jiān)實(shí)的修煉,，學(xué)生的健康成長首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展,。一是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，通過進(jìn)行月主題學(xué)習(xí),、推薦學(xué)習(xí)書目,、與名師對話，開闊教師視野,，提升教師精氣神,。二是采取校本研訓(xùn)、教學(xué)研討,、骨干教師示范,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，加大對年輕教師的培養(yǎng);三是創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,，搭建教師成長平臺,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，推行新教師的跟蹤式“合格”培養(yǎng),，開展大面積青年老師的“升格”培養(yǎng),，針對性地對骨干教師進(jìn)行“風(fēng)格”培養(yǎng)。

4,、構(gòu)建和諧友善的教師群體,。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石,。一是形成共同愿景,，全體教師要樹立為學(xué)生著想、為自己工作,、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)績的工作理念,，把個(gè)體目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)緊密聯(lián)系，不做無用棋子,，不拖團(tuán)隊(duì)后腿,。二是進(jìn)行以“構(gòu)建和諧，幸福你我”為主題的征文活動,，讓每一個(gè)教師在追求和諧中完善自我,。三是實(shí)行親情化管理，在管理中堅(jiān)持“欣賞優(yōu)秀,、接納平凡,、寬容失誤”的思想，營造寬松和諧的氛圍,。倡導(dǎo)教師積極參與健身活動，為每一位教師配置一件健身器材;就近醫(yī)院家屬住院的教師和有高三年級孩子的教師只考勤課堂,、會議,，不進(jìn)行崗位考勤;實(shí)行教師住院、父母病逝慰問制度,。

(二)優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革,，提高高效課堂水平。

1,、落實(shí)課堂教學(xué)“六嚴(yán)格”,。嚴(yán)格按照國家課程方案，開齊課程;嚴(yán)格按課程表上課,，堅(jiān)決杜絕擠占課現(xiàn)象;嚴(yán)格落實(shí)課堂安全責(zé)任,，堅(jiān)決杜絕曠課或隨機(jī)脫離課堂行為;嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)決杜絕無目標(biāo)課堂;嚴(yán)格電子白板管理,，堅(jiān)決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無關(guān)低俗的電子視頻;嚴(yán)格教學(xué)案頭資料管理,，杜絕無教學(xué)案或?qū)W案上課。

2,、全面提高高效課堂質(zhì)量,。一是實(shí)現(xiàn)新模式常態(tài)化，保證四個(gè)教學(xué)模式和低年級“合作性”學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,。二是加強(qiáng)高效課堂三大要素：模式,、學(xué)案、小組的研究，以用好模式,，優(yōu)化學(xué)案,、建設(shè)小組提升高效課堂水平;三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問題：(1)依據(jù)教材而走出教材的學(xué)案;(2)真實(shí)有效的“三學(xué)狀態(tài)”;(3)高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì);(4)高效合作小組建設(shè);(5)實(shí)現(xiàn)高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。(6)低年級課后零書面作業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。通過全體教師的努力,，實(shí)現(xiàn)“課上高效益，課后低負(fù)擔(dān)”的幸福課堂,。

3,、讓校本研修更接地氣。一是實(shí)行最低限校本研修任務(wù),，每人一堂公開課,，10篇教學(xué)反思，20節(jié)聽課任務(wù),，5000字的學(xué)習(xí)筆記,，實(shí)行賽課獎(jiǎng)勵(lì)制度，校本研修考核制度,。二是讓教研活動真實(shí)有效,，落實(shí)每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度;落實(shí)最低教研活動制度(8次以上);實(shí)行教研會、公開課考勤管理制度;落實(shí)公開課首席評課人制度;推行薄弱年級調(diào)研制度,。三是校長,、教導(dǎo)主任最低聽課標(biāo)準(zhǔn)制度，每學(xué)期聽課不低于50節(jié),，積極參與教研組各項(xiàng)活動,，舉辦個(gè)人專題講座。

4,、建設(shè)高質(zhì)量的校本課程,。美德課堂開課時(shí)數(shù)不低于16節(jié)，安排三次家長講堂,，提高圍棋課,、書法課的教學(xué)質(zhì)量，重視課程資源的再開發(fā),，編印《高年級優(yōu)秀數(shù)學(xué)學(xué)案》,、《高年級語文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集,。重視校本課程成果性資料的收集,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，做好課堂教學(xué)效果的評價(jià),。

5,、提高教學(xué)管理的有效性,。強(qiáng)化教學(xué)過程管理，做到有安排必有落實(shí),，有落實(shí)必有檢查,，有檢查必有反饋，有反饋必有整改,，以精細(xì)的管理保證工作計(jì)劃的全面落實(shí),，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，保證有序的教學(xué)秩序,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處要進(jìn)一步完善教學(xué)計(jì)劃審核制度，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的質(zhì)量,，做好四次教學(xué)情況調(diào)研及反饋,。學(xué)校不定期進(jìn)行隨機(jī)走課、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查,。

1,、建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。一是細(xì)化德育校長,、值月領(lǐng)導(dǎo),、少隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，提高責(zé)任意識和服務(wù)水平,。德育校長對德育工作進(jìn)行全盤負(fù)責(zé),、全程管理;值月校長為當(dāng)月學(xué)校管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)每月的日常管理;少隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)每周一次的升旗儀式和少先隊(duì)活動,。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，落實(shí)好班主任工作職責(zé),，安排好第六屆班主任節(jié),，做好班主任的外出培訓(xùn)工作，評價(jià)好班主任的工作業(yè)績,。

2,、強(qiáng)化基礎(chǔ)德育工作。建設(shè)“和諧有序,、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎(chǔ)德育,，也是的環(huán)境育人，更能提升師生幸福感,、自豪感,。一是保證兩操兩放學(xué)的井然秩序、振奮人心,。二是保證校園衛(wèi)生和課間活動的靚麗文明,，實(shí)現(xiàn)“四無”,、“一有”要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角,，課間有秩序),。

3、提高課程德育實(shí)效,。開設(shè)好《美德課堂》和《家長講堂》,，用好美德課堂9個(gè)系列教材，深入開展“知美德規(guī)范”,、“唱美德童謠”,、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”,、“誦美德格言”系列教育活動,。精心安排家長講堂，各班主任協(xié)助家長組織好課堂,，讓優(yōu)秀家長與學(xué)生分享自己的智慧,，讓孩子們不出校園就能聆聽各行各業(yè)“老師”的教導(dǎo)，使這一課程讓學(xué)生終身受益,。

4,、保證主題德育效益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責(zé)任”——我是校園衛(wèi)士;“知善懂禮儀”——我是禮儀標(biāo)兵;“行善獻(xiàn)愛心”——我是愛心少年;“揚(yáng)善頌美德”——我是美德少年;“樂善知感恩”——感恩就要奉獻(xiàn),。值月領(lǐng)導(dǎo)安排好本月教育活動,，教導(dǎo)處做好宣傳活動，少隊(duì)部安排好文化活動,，德育校長整理好文檔資料,，班主任精心設(shè)計(jì)好教育活動。

5,、加強(qiáng)小組德育建設(shè),。我們要充分挖掘?qū)W習(xí)小組的潛能，把學(xué)習(xí)小組作為班級的基本單位,，讓學(xué)習(xí)小組既是學(xué)習(xí)共同體,，又是管理評價(jià)的共同體。德育處要安排好小組建設(shè)研討會,，制定小組捆綁式評價(jià)實(shí)施辦法,，開展紅旗小組評選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動,，對“小組德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索,，力爭讓學(xué)習(xí)小組建設(shè)助推我校的高效課堂,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)。

6,、促進(jìn)家庭德育提升,。學(xué)校將高度重視家庭教育，重視構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,，努力提高家長的教育能力,。為此，本學(xué)期我們將安排以下活動：一是召開一次家長代表會,，二是向家長發(fā)放一次公開信;三是安排一次家長培訓(xùn)會;四是向每一位家長發(fā)放一次調(diào)查問卷;五是向家長進(jìn)行一次電話訪談;六是評選一批優(yōu)秀家長,。

7、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,。一是建立貧困兒童,、留守兒童、流動學(xué)生檔案,，制定《教育扶貧實(shí)施方案》,，把教育扶貧作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程和政治任務(wù)去落實(shí)，做到人人參與,，精準(zhǔn)扶持;二是提高教師的思想境界,，堅(jiān)決杜絕教育歧視，排斥學(xué)習(xí)困難,、家庭困難學(xué)生行為,，讓每一個(gè)孩子享受到尊重和教育公平。三是堅(jiān)持以評價(jià)為引領(lǐng),，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),，推動素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,，彰顯辦學(xué)特色。

1,、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度,，形成明細(xì)的設(shè)施方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長,、德育處,、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工,，形成合力,。

2,、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處,、體藝組根據(jù)師生實(shí)際,，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo)，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度,，提高藝體類課程質(zhì)量。完成全體學(xué)生藝術(shù)教育平臺的注冊工作,。

3,、提供充足的體藝器材。堅(jiān)持為師生的健康體質(zhì)服務(wù),，學(xué)校為每一師生配備一件運(yùn)動器材,，保證運(yùn)動時(shí)間，提高使用率,，建設(shè)健康校園,。

5、加強(qiáng)健康教育,。做好疾病預(yù)防工作,，在流行疾病期間，做好晨檢,、消毒等工作,。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報(bào)工作。

(五)高度重視安全工作,，創(chuàng)建平安校園,。

1、牢固樹立“安全第一”的思想,，認(rèn)真落實(shí)“任何事情都沒有生命更珍貴,，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進(jìn)學(xué)生健康成長更突出”的工作理念,，時(shí)刻加強(qiáng)校園安全和學(xué)生安全的教育與管理,，提高師生的安全意識和自救互救能力。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制,，簽訂安全責(zé)任書，確保安全責(zé)任層層落實(shí),，責(zé)任到人,。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件,。

3,、加大校園安全設(shè)施投入,，提高人防、物防,、技防的配置水平;強(qiáng)化安全管理重點(diǎn),，加強(qiáng)交通、消防,、防踩踏,、等校園安全防范工作;定期對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)整改,。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。

4,、加強(qiáng)師生的安全教育,，宣傳防溺水、防火,、防震,、交通安全等安全知識，強(qiáng)化師生的安全意識;定期開展緊急疏散演練活動,，提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識和能力;采取切實(shí)可行的措施,，防止校園欺凌事件發(fā)生。

(六)做好后勤及其他工作,，為學(xué)校正常運(yùn)行保駕護(hù)航,。

1、學(xué)校的后勤,、財(cái)會,、圖書、檔案等工作,，明確角色,，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù),，敢當(dāng)勤務(wù)員,，提高功能部室育人水平。

2,、后勤工作人員要深入教師了解情況,，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要,。各部室實(shí)行定期清理，確保干凈整潔,。

3,、嚴(yán)格校產(chǎn)登記,、保管、使用,、賠償制度,，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，做到賬目清楚,，開支合理，手續(xù)齊備,，財(cái)物相符,。學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借,。

新的目標(biāo)孕育新的希望,，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為,，希望我們?nèi)w教師進(jìn)一步增強(qiáng)“等不起”的緊迫感,、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,，以更加高昂的斗志,、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實(shí)的措施,、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),，全校上下一心，同心合力,，積極作為,，追趕超越，為把我校建設(shè)成為在全市范圍有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗,。

學(xué)校春季德育工作總結(jié)春季德育計(jì)劃安排表篇七

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

1,、愛國主義教育

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。

（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情,。

2,、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（4）開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。

4,、文明禮貌教育本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

1.

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)

2.

春季小學(xué)安全工作總結(jié)

3.

小學(xué)春季安全工作總結(jié)

5.

小學(xué)學(xué)校德育教育工作總結(jié)

6.

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)范文

7.

學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié)

8.

2018學(xué)校德育工作總結(jié)

學(xué)校春季德育工作總結(jié)春季德育計(jì)劃安排表篇八

我們認(rèn)為，要干就得真心實(shí)意干,，必須抓緊,，抓而不緊等于一抓。特別是主要的工作,，領(lǐng)導(dǎo)不但早抓,，并發(fā)動全民參與,，形成合力，向著同一的目標(biāo)沖刺,，這樣才能事半功倍,。因此，九九秋季期結(jié)束后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就拋出了20xx春學(xué)校抓好整體工作,，特別是抓好“講文明、樹新風(fēng)”活動競賽以及開展素質(zhì)教育的計(jì)劃,，并召開全體教師會議,，進(jìn)行專題討論謾談，使20xx春的學(xué)校全盤工作,，在全體教師中形成共識匯合巨流,，形成早行動早抓的大氣候，不少教師根據(jù)學(xué)校20xx春工作思路,，于寒假中訂好計(jì)劃,，xxxx開學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)班子二月二十七日開會,，二月二十八日全體教師集中,，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、討論,、謾談,，聽取一些班級九九春班級工作設(shè)想?yún)R報(bào)。這樣,，從學(xué)校全局來說,，整體工作，全民皆知,，深入人心,。從局部來說，各班主任深知抓不好班級責(zé)任重大,。壓力變動力,，班級競爭形成八仙過海，各顯神通,，你追我趕的大好局面,，為xxxx春我校兩個(gè)文明的建設(shè)，奠定了豐碩基礎(chǔ),。

　我們認(rèn)為,，再好的工作計(jì)劃、設(shè)想,，如果沒有強(qiáng)有地力的措施去催促執(zhí)行,，形成學(xué)校用法的'形式去管班管人,，那再好的計(jì)劃、設(shè)想也會落空,。因此,，開學(xué)后的第二周，學(xué)校乘勢再進(jìn),，發(fā)動全民參與,，并以各年級辦公室為單位，討論,、謾談擬訂九九年獎(jiǎng)懲條例,，訂好了以實(shí)施素質(zhì)教育，“講文明,、樹新風(fēng)”競賽為重點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)１９條。班級設(shè)文明班級綜合獎(jiǎng)和競賽優(yōu)勝班級單項(xiàng)獎(jiǎng),，單項(xiàng)設(shè)項(xiàng)目：紅旗競賽,、遵紀(jì)守法、儀容儀表,、公物愛護(hù),、文藝、體育,、學(xué)習(xí)成績項(xiàng)目,；師生的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)有教學(xué)或?qū)W習(xí)業(yè)績獎(jiǎng)，校內(nèi)外各項(xiàng)競賽獎(jiǎng),，轉(zhuǎn)化差生和進(jìn)步生獎(jiǎng),，期考優(yōu)勝生、各類特長生獎(jiǎng),、教學(xué)活動,、校內(nèi)外上研究課、新聞報(bào)道,、向貴城簡報(bào)投稿等項(xiàng)獎(jiǎng),。另外，為鼓勵(lì)一些后進(jìn)班級和后進(jìn)生,，還專門設(shè)有安慰獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教職工,，都重新強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)工作,，印發(fā)“三合小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教職工崗位職責(zé)”,，人手一份,，還根據(jù)校情村情,，訂有校紀(jì)校規(guī)和班級公約，愛花木公約,，訂有教師出勤檢查制度,，教案及作業(yè)檢查評比制度，衛(wèi)生制度,，后勤制度,，門衛(wèi)制度等。制度的確立和獎(jiǎng)懲的重申,，極大地調(diào)動了全體教師的積極性,，校園充滿生機(jī)，一片奮發(fā)向上的催人氣勢席卷全校,。

必須懂得,，凡開展什么活動，都必須圍繞學(xué)校和班級管理,、全面育人服務(wù),，“講文明、樹新風(fēng)”競賽也如此,，不然就會失去開展活動的實(shí)際意義,，基于這一認(rèn)識，我?！爸v文明,、樹新風(fēng)”競賽規(guī)定以班為單位，開展的競賽項(xiàng)目有：周流動紅旗競賽（衛(wèi)生,、早操,、儀容儀表和早晚路隊(duì)），遵紀(jì)守法,，儀容儀表,，公物愛護(hù)，安全,，文藝,，體育，培養(yǎng)特長生,，轉(zhuǎn)化差生,，學(xué)習(xí)成績，加分等１０項(xiàng),，每項(xiàng)都定有得分標(biāo)準(zhǔn),，其評議除早操由體育教師評，衛(wèi)生由值日教師評議,，其余項(xiàng)目由所有領(lǐng)導(dǎo)分工分年級負(fù)責(zé)評議,，大部分的項(xiàng)目是天天評,，周周小結(jié)，個(gè)別項(xiàng)目是半期評一次或一個(gè)學(xué)期評一次,，所有評議項(xiàng)目,，都立檔存案，雙周公布分?jǐn)?shù),，學(xué)期結(jié)束,，哪幾個(gè)班累計(jì)分?jǐn)?shù)最高，則那些為文明班級或獲綜合獎(jiǎng)班級,，這種做法,，不但解決了過去評先進(jìn)班級、優(yōu)秀班級主任的相互爭議和埋怨的問題,，而且對抓好班級,、強(qiáng)化學(xué)校管理、人人參與,，熱愛班集體起到推波逐浪的牽動作用,。

紙上的東西，必須變成現(xiàn)實(shí),，這樣才令眾人信服，得以鼓舞,，再接再勵(lì),，不斷向前。本學(xué)期,，我校根據(jù)物力財(cái)力的情況在兌現(xiàn)九八秋師生業(yè)績獎(jiǎng)和各項(xiàng)競賽獎(jiǎng),，拿出７５００元作為全面兌現(xiàn)師生業(yè)績獎(jiǎng)，其獎(jiǎng)的項(xiàng)目和人數(shù)之多,，是史無前例的,。共獎(jiǎng)師生計(jì)１４２０人次（教師含８３人學(xué)生１３３７人次），其中榮獲參加鎮(zhèn)市以上競賽的文藝,、體育特長生獎(jiǎng)１２人次,，獲鎮(zhèn)以上書法和征文賽的學(xué)生獎(jiǎng)１０人次，獲校小學(xué)生手抄報(bào)獎(jiǎng)３８人次,，獲“講文明,、樹新風(fēng)”演講比賽獎(jiǎng)１５人次，獲校十屆運(yùn)動會獎(jiǎng)１９５人次,，獲校期考優(yōu)勝１４８人次,，獲校三好學(xué)生２８６人次，獲校優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)２８６人次,，獎(jiǎng)勵(lì)校鎮(zhèn)文明班級（綜合獎(jiǎng)）１３個(gè),，占全校班級數(shù)的５０％,，獲單項(xiàng)獎(jiǎng)班級達(dá)２８個(gè)，獲面為１００％,。以上做法,，還有不完善的地方，談不上經(jīng)驗(yàn),。我們決心,，在上級的關(guān)心支持下，而今邁步從頭越,，,，一步一個(gè)腳印再創(chuàng)佳績，為建設(shè)新型學(xué)校努力奮斗,。