演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇一

早上好!我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠,，從我做起”,。

同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì),，是植樹(shù)節(jié),。那么為什么植樹(shù)節(jié)在春天的三月呢?這是因?yàn)槿率侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候春光明媚,，水分充足,，是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以,，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”,，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。

喜歡看書(shū)的同學(xué)都知道,，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),，是一個(gè)天然的氧吧，能保持水土,，讓它不流失,，能美化我們生存的環(huán)境。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),，才有清爽、新鮮的空氣,。大家可以想象一下,，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,，可能就沒(méi)有了人類,。

xx年的長(zhǎng)江洪水,，08年的南方雪災(zāi),，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題,。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果就是遭受大自然的懲罰,?？梢?jiàn)，保護(hù)環(huán)境是多么的重要呀,。下面,，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!操場(chǎng)上茂盛的大樹(shù)，花壇里可愛(ài)的小草讓我們黃龍小學(xué)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,，傳播著美麗的信息,。在這如風(fēng)景如畫(huà)的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠,、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。校園里的一草一木，一花一葉都是我們的好朋友,，它們每天默默的陪伴著我們,。

同學(xué)們，一片葉子也會(huì)投下一絲綠蔭,，一棵小草也能喚起春的氣息,，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣，珍惜每一片綠,，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù),。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議：

1,、愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,，不踐踏草坪，不攀折花草樹(shù)木,。

2,、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、少使用一次性的木筷。

4,、爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小天使,，勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。

同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人,，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!加入“愛(ài)綠護(hù)綠”行列，做綠化美化環(huán)境的有心人,。建設(shè)綠色家園,，我們今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我相信，“愛(ài)綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與,，我們的家園將更加美麗,，我們的天將更藍(lán)、水將更清,、山將更美!“愛(ài)綠護(hù)綠”,，讓我們每一個(gè)人都從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從我做起吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好,！今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》,。

人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋,。其實(shí),，地球上97。5%的水是咸水,，只有2,。5%是淡水。而在淡水中,，將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中,，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開(kāi)采使用,。江河,、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水比較容易為人類直接開(kāi)采使用,，但其數(shù)量不足世界淡水的1%,，約占地球上全部水的0。007%,。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米,，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42,。7萬(wàn)億立方米,，按1995年的世界人口計(jì)算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米,。由于世界人口不斷增加,，這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。

由此可見(jiàn),，地球上可被利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多,，如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘,，早晚有一天，它會(huì)消失的,。如果我們?cè)俨徽湎Y源,，最后一滴水將與血等價(jià)，這是大自然悲憤的呼喊,。

海河,、遼河、淮河,、黃河、松花江,、長(zhǎng)江和珠江7大江河水系,，均受到不同程度的污染。萬(wàn)里海疆形勢(shì)也不容樂(lè)觀,，赤潮年年如期而至,。在美麗的渤海灣，濁流迸濺,，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命,。

隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多,，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,。隨著人類的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,，不再蔚藍(lán)了,，即將干枯。

水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件,，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大,、最神圣的天職,。

同學(xué)們！大自然的警鐘已經(jīng)響起,，保護(hù)水資源已刻不容緩,！為了我們的后代能有綠水青山相伴，為了我們的后代能有取之不盡,，用之不竭的生命之源,，請(qǐng)珍視水資源，好好保護(hù)我們的水環(huán)境吧,！

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是六（6）班的李xx，今天我演講的主題是《校園,，我的家》,。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家,。保護(hù)校園環(huán)境,，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大家看這件一個(gè)畫(huà)面,，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味,，吃完以后,，眼睛向四周看了看，呀,！他吃完了的零食袋沒(méi)了,，呵！神奇吧,！請(qǐng)大家再看地上,，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱,，可是不斷有人往它身上踩,，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的,，像為自己做得事很開(kāi)心,、很自豪一樣。

這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣,！保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望,，現(xiàn)在的我們,，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾,，就讓我們幫助扔垃圾的人,，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,，就讓我們彎腰撿起垃圾,，扔到垃圾箱中。如果

一棵小樹(shù)受傷了,，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾,，那該多好呀！那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧,。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,，不做污染學(xué)校環(huán)境的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活,。

我的講話完畢,，謝謝大家！

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇四

老師們,、同學(xué)們：

生命需要綠色，綠色夾帶著純凈,，綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地,，只有綠，綠的透徹,，才能體現(xiàn)其存在的真正意義,。環(huán)保刻不容緩,。

綠,，并不只是一味通過(guò)植樹(shù)使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。其實(shí),，更實(shí)在是怎樣將這種綠一直留存下去,。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來(lái)進(jìn)行保護(hù),。

想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面,。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時(shí)失去了綠色的光彩,。而在生態(tài)中,，無(wú)疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過(guò)先鋒環(huán)保的堅(jiān)定決心去整改其樣貌之后,，水質(zhì)變清了,，流動(dòng)得是那么靜謐。往后,，當(dāng)我每每經(jīng)過(guò)那兒之時(shí),，都會(huì)為它的新樣貌動(dòng)容,，這才是生命之樹(shù)真正的意義。

還記得從前抬頭不見(jiàn)藍(lán)天,，是我的心情也暗沉了下來(lái),，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵,，在碧綠的樹(shù)葉,，青綠的草坪，也會(huì)少了幾分應(yīng)有的姿色,，也就是因?yàn)檫@樣,，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實(shí),，快節(jié)奏的生活,，舒緩的身子，仰天,，是天藍(lán)色的布景,，還漂浮著棉花般柔軟的白云，心為之一怔,，用兩手比出一個(gè)方塊映襯到天空,，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍(lán)的天空而拍下的風(fēng)景。于是,，我心豁然開(kāi)朗,，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來(lái)的沉悶，清楚地更是那少見(jiàn)的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情,，樹(shù)的綠葉,，那幾步臺(tái)階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子,，也猶如城堡般,，因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠,，一切都像注入新鮮生命般涌動(dòng)著鮮活的血液,。生命之樹(shù)，也在那一刻重新更新了自己,，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定,，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連,，互相依存,。

家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ)“保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時(shí)刻環(huán)保的理念,。作為國(guó)家的新鮮血液，更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上,，更全面地落實(shí)“先鋒”二字,，也因此，生命之樹(shù)也將被一如既往地生存下去,。盡管有些枯黃的樹(shù)葉無(wú)法在喚出它本來(lái)的樣貌,，可仍然通過(guò)讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出更多的綠葉來(lái)填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。

綠色家園,，生命之樹(shù),，環(huán)保先鋒在繼續(xù)。

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,，天空晴朗,，小鳥(niǎo)飛翔;誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng)。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),，在課桌上亂刻亂畫(huà)：在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了小道,。看到這些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我們的心情總是非常的沉重,。悄悄地拾起垃圾，但是,，一個(gè)人拾,，十個(gè)人丟，我們拾得起嗎?

當(dāng)你見(jiàn)到廢紙,，食品袋,，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了,，當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

我們既然是校園的主人,，就應(yīng)該樹(shù)立起我們的責(zé)任,，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊,，立足校園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起，一片紙,，我們拾起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草,，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識(shí),，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

我們生活在同一片土地,，我們擁有共同的家園，積土成山,，滴水成川,，愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé),。

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《地球媽媽病了》,。

西塞山前白鷺飛,，桃花流水鱖魚(yú)肥；千里鶯啼綠映紅,，水村山郭酒旗風(fēng),；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知,；

多么美妙的文學(xué)意境?。】墒?，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧,！其實(shí),，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想,，不難發(fā)現(xiàn),，無(wú)知的人類——我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然,！

郁郁蔥蔥的森林里,，常常傳來(lái)伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少,，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,，許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,，連魚(yú)兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,，所以地球媽媽病了,。

到目前為止，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖,、臭氧層破壞,、酸雨、淡水資源危機(jī),、能源短缺,、森林資源銳減、土地荒漠化,、物種加速滅絕,、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,，這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響,，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

講到保護(hù)環(huán)境,，方法有很多，總的來(lái)說(shuō)有：治理工業(yè)污染,、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理,、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水,，節(jié)約用電等等,。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事,，也是我們必須做到的,。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！北娙藞F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是十分強(qiáng)大,，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿200個(gè)西湖,；每人節(jié)約一張紙,，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵,，就能多一大片綠地······

一片綠地荒了,，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了,，人們可以搬到哪兒去呢,？所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)》。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，花紅柳綠,，說(shuō)得不正是我們這個(gè)美麗的地球嗎?然而，有人卻說(shuō)：“哎,，現(xiàn)在的地球已經(jīng)變了!”到底是是哪些地方變了呢?

對(duì),，有人說(shuō)水的質(zhì)量變了。以前清澈的小河,，現(xiàn)在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來(lái),，現(xiàn)在許多工廠都將廠里的廢料河垃圾往河里倒，河邊的社區(qū)下水道直通河底!有人說(shuō)他們沒(méi)良心,，但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾,，但只要你現(xiàn)在倡導(dǎo)環(huán)保，提醒周邊的人,，還有錯(cuò)嗎?

對(duì),，有人說(shuō)空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花,。這到底是哪里出問(wèn)題了呢?原來(lái)人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)方便,，便時(shí)刻都開(kāi)著車，可你有沒(méi)有想過(guò),，又是你一個(gè)人開(kāi)車排放的尾氣甚至比一輛坐滿人的公交車排放的尾氣還要大?對(duì),，還有一個(gè)原因,，有些工廠為了賺錢(qián)，每天無(wú)規(guī)律的排放煙霧,，廢氣,，這對(duì)空氣造成了多大的威脅呀!所以從現(xiàn)在開(kāi)始，少開(kāi)車,，多坐公交車,，多騎自行車，減少尾氣排放量,，維護(hù)空氣質(zhì)量!

現(xiàn)在,，還有一個(gè)最需要改正的問(wèn)題，那就是砍伐樹(shù)木,。人們?yōu)榱速嶅X(qián),，便過(guò)度砍伐樹(shù)木，使森林里的野生動(dòng)物沒(méi)有家,，只好向人的生活點(diǎn)靠近,，這對(duì)人類將是一個(gè)嚴(yán)重的威脅。沒(méi)有了樹(shù),，土不再得到穩(wěn)固,，洪水、泥石流襲擊人類;沒(méi)有了樹(shù),，力不在得到緩沖,，臺(tái)風(fēng)、海嘯撞擊地球,。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,，節(jié)約用紙，不亂砍亂伐,，這樣樹(shù)才能為人類造福啊!

是啊!“保護(hù)地球,，人人有責(zé)?！睆默F(xiàn)在開(kāi)始,，讓我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園!

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。

站在這里,，也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服，就是因?yàn)橄矚g它是環(huán)保的顏色才將它買下,。我們的生活,，不也同樣需要這樣的顏色嗎,？

可是在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了,？

碧藍(lán)的天空中,，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳,、飄蕩著,，久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,，巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙,。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上，愜意地將雙腳伸進(jìn)水里,，不時(shí)有小魚(yú)游過(guò)來(lái)偷偷啄著小腳丫,，于是，岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲,。

但,，不知從哪天起，那畫(huà)面卻被紅色,、褐色,、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容,。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光，也把我們的心刺痛了,。

黃土地是淳樸的,，因?yàn)樗拇謺纭⑺暮婪?。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚,。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界,，飛舞的是沙石,，怒吼的是狂風(fēng)。

我們失去了什么,？世界失去了什么,？一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,，召喚著多少渴望健康生活的人們,。于是，那個(gè)從心房里萌生的,，帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊,，在閃耀的汗滴中誕生了,。它帶來(lái)了希望，帶來(lái)了憧憬,，更帶來(lái)了五彩斑斕的向往,。

裹著陽(yáng)光氣息的金黃色，是一望無(wú)垠的滾滾麥浪,，在農(nóng)家爽朗的笑聲中,，聽(tīng)到的是聲聲感激；顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,，那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線,。寬闊的.馬路兩旁，潔美的居民小區(qū),，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫,。董永公園內(nèi)，那綠色,，撐起了一方清清凈凈的天,。正在改造的后湖公園，不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎,？

再看那藍(lán)得透亮的水啊,，澆灌了孝感這片故土，她更滋潤(rùn)了孝感500萬(wàn)兒女的心田,。喝著甜津津的瀤河水,，我們?cè)跄軟](méi)有感慨？

此刻,，就在我的眼前,，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子,，翩翩的裙擺,；那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花；那是孝感人民廣場(chǎng)的夜晚燦爛奪目的霓虹,。那,，是夢(mèng)的色彩，是生活的色彩,。

此時(shí)此刻,，我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、社區(qū),、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦,。夢(mèng)，就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個(gè)角落,、每一個(gè)家庭,。讓我們一起聆聽(tīng)董永故里的心跳吧：藍(lán)天、白云,、青山、綠水,，這才是我們幸福的甜美家園,。

眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,，但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的,。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵(lì),，使我們創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡,，這一次，必將又是個(gè)輝煌,。祝福祖國(guó)的明天更美好,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇九

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》

綠色——正是人類生存的依賴,、生活的需要,。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友，只要你認(rèn)識(shí)他,、理解他,，他便是那樣可親；如果你拋棄他,、忽視他,，死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,，人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng),，保護(hù)環(huán)境，任重而道遠(yuǎn)……

近年來(lái),，人類由于對(duì)自然資源毫不珍惜,，隨心所欲地砍伐樹(shù)木，使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅,。滔滔污水,，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀，如今,，人們這一竭澤而漁的行為,，無(wú)疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn),！“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”,，這句話終于得到了有效的的證明,，由于人類對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞，大自然終于露出猙獰的面孔,，山洪吞噬了鮮紅的生命,，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示,，破壞地球就是毀滅人類,。不僅我們是屬于大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,，只有我們?nèi)硇耐度氲奖Ｗo(hù)環(huán)境中去,，才能感受到快樂(lè)、安詳?shù)姆諊?/p>

保護(hù)環(huán)境就是善待自己,，保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù),，只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去，才能抒寫(xiě)出一曲綠色的頌歌,！

萬(wàn)丈高樓平地起,，環(huán)保并不是口號(hào)式的，而是從漸漸小事中反映出來(lái)的,，只有大家一起投入到環(huán)保之中去,，綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：

不要亂丟亂扔,，遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶，爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低,。要隨手關(guān)燈,，關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊,；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅,。要合理地使用自然資源。當(dāng)看到有人踐踏草坪,、搖擺樹(shù)木時(shí),，要立即前去制止，盡量將對(duì)植物的傷害減為最低,。

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，更是安居樂(lè)業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹(shù)重織綠蔭,，共同抒寫(xiě)一曲美妙的綠色曲調(diào)吧,！讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧！

謝謝大家,！

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇十

老師們,，同學(xué)們，大家好!

現(xiàn)在,，已經(jīng)是21世紀(jì)了,，地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，從過(guò)去的猿人到現(xiàn)在的文明人,，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變，現(xiàn)在,，人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,，將汽油、鐵等東西攢在一起,，做成汽車等東西了,，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來(lái)越少,，環(huán)境也越來(lái)越差……

據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),，照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度，不出20xx年,，也可能是更短,，地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí)，地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,，地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了,。

現(xiàn)在的人，都愛(ài)在錢(qián)上做文章,，大肆浪費(fèi),，卻不知，地球能源也會(huì)消耗光的,，按現(xiàn)在的狀況消耗下去,，能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的，所以,，大家必須得做到節(jié)約能源,，減少排放，過(guò)上低碳生活!

首先,，我們得從空調(diào)下手,，空調(diào)是比較費(fèi)電的，還會(huì)排放暖氣，所以,，我們可以將電風(fēng)扇放在下面,，提高制冷效果，好少開(kāi)一會(huì)空調(diào),，當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉,，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,，可以不用整夜開(kāi)空調(diào),，省電近50%其次，冰箱也很重要,，冰箱里的東西最好占容積的80%,，或多或少都會(huì)費(fèi)電，還有,，看電視時(shí),，最好少開(kāi)電視，以節(jié)約電源,，在街上開(kāi)的汽車,，每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，還會(huì)污染空氣,，所以,，我們可以盡量步行，坐公交車,，以減少尾氣排放,。

我推薦的只不過(guò)是幾種方法，希望大家可以做到這些,，過(guò)上低碳,、環(huán)保的生活。

謝謝大家!

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇十一

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,。我是６年級(jí)７班的耿xx，今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色家園》,。

天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán),；陽(yáng)光的幸福,，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,，是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn),。時(shí)光匆匆,，我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中,，我沐浴著愛(ài)的雨露,，享受著愛(ài)的溫柔，讓我在天地間快樂(lè)地成長(zhǎng),，使我的童年生活美妙多姿,，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益,，將地球折磨得天昏地暗,。

每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會(huì)十分痛心,。如今

“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲,。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中,。為此,，我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)?！边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易,，但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)?！?，那么也許在五年后，也許在十年后,，也許就在未來(lái)的某一天,，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的,，到處都可以看到垃圾,，每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴，就發(fā)生許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事,。

大自然,，是我們生存依賴的家,。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，為了我們賴以生存的地球,。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

我看環(huán)保的演講稿 環(huán)保的演講稿600字篇十二

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

想必大家都不知道低碳生活的重要性吧!就讓我給大家講一講低碳生活吧,。

大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳生活，但都沒(méi)有深度了解過(guò)低碳,。所謂低碳生活,，就是把生活作息時(shí)間中所消耗用的能量減少，從而減低二氧化碳的排量,。

大家一定不會(huì)注意到,，平常我們?cè)谙募竞投纠镩_(kāi)空調(diào)，也是會(huì)增加二氧化碳的排量的,。我們應(yīng)當(dāng)在夏季里盡量少開(kāi)空調(diào),，多扇扇子。這樣可以減低二氧化碳的排量,。除此之外,，大家也要注意節(jié)電、節(jié)氣,，最好是植樹(shù),。

據(jù)新聞報(bào)道說(shuō)，地球上的動(dòng)植物正瀕臨滅亡,，物種變得越來(lái)越“袖珍”,。下面我就給大家提出幾點(diǎn)好方法：

1.每天的淘米水可以用來(lái)澆花、沖馬桶等,。

2.將廢報(bào)紙鋪墊在衣柜的最底層,，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味,。

3.出門(mén)購(gòu)物盡量自己帶布袋子,，無(wú)論是免費(fèi)或者是消費(fèi)的塑料袋，都減少使用,。

4.出門(mén)自帶喝水杯,，減少一次性杯子。

5.多用永久性筷子,、飯盒,，盡量避免使用一次性餐具,。

6.在平常上學(xué)、工作,，最好騎自行車或走路,，這樣就不會(huì)增加廢氣了。

7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費(fèi)用電,。

以上幾條，你記住了嗎?低碳生活,，從我做起!讓我們共同打造一個(gè)美好的家園吧!