確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇一
進一步豐富我校校園文化生活,，營造積極向上，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍,，打造和諧校園,，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,，引導他們向真,、向善、向美,，得到全面和諧的發(fā)展,。從而推進校園精神文明建設,，提高學校的辦學品位。
形式具體為兩類：語言類,。表演類,。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真,、向善、向美,，形式不限，自帶伴奏,，不得清唱,。
2,、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限,。要求演奏時間不超過8分鐘,，演出樂器除鋼琴外全部自備,。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上,，時間不超過10分鐘。
4,、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,，可以獨舞幾人舞或群舞,，也可不受班級限制自行組合。
放飛夢想,、力求原創(chuàng),。
1、確保安全,，各班級自接到通知后積極準備,，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排,。
2,、每個類型各班上報一個，各班要積極參與,，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3,、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處,。
4,、正確處理開展活動與學習的關系,，保障正常的教學秩序。
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵,，以各班級節(jié)目獲獎為計算依據,，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,，所有結果均納入各年級各班的分數評比，并考核班主任,。
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇二
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,，以育人為宗旨，以學校為基礎,，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),，促進學生德智體美和諧發(fā)展,，引導他們向真,、向善、向美,，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活,，推動學校藝術教育健康發(fā)展,。
人人參與，健康發(fā)展
藝術節(jié)在學校的統一指導下,，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康,、積極、文明,、高雅的各類活動,，要求層層發(fā)動,，班班開展，人人參與,?；顒臃謧€人項目與集體項目。
共7個項目,，分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂,、舞蹈,、器樂,、課間小游戲4個項目；藝術作品類有繪畫,、書法,、攝影3個項目,。
（一）聲樂：1-6年級每班限報3名。
聲樂分獨唱,、重唱,、表演唱（小合唱）,、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘,；一律用鋼琴伴奏,。
（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名,。
舞蹈分獨舞,、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點,，表現童心童趣，內容健康向上,；獨舞時間不超過5分鐘,。
（三）器樂：1-6年級每班限報3名,。
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外,，其他樂器一律自備。
（四）繪畫：1-6年級每班限報5名,。
繪畫分蠟筆畫,、水彩畫,、水粉畫、國畫,、版畫,、素描,、卡通畫等七大類,。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新?，F場比賽，時間3小時,，繪畫材料自備,。
（1）國畫：四尺三開。
（2）水彩畫,、水粉畫、蠟筆畫,、版畫,、素描：四開,。
（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比,。
（六）攝影：4-6年級每班5名。
由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品,。參賽選手自備相機,、三腳架等拍攝所需器材,，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線（用于將儲存卡內的照片上傳至電腦）,。
（七）快樂課間小游戲：
每班限報1個小游戲,，要求參與人數15人以上。
注：每位學生做多參加3個項目,，除快樂課間小游戲外。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術節(jié)美術,、書法、篆刻,、攝影,、剪紙等系列比賽。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術節(jié)聲樂,、舞蹈、器樂,、課本劇比賽,。
x月x日報名截止,。
1.加強領導，高度重視,。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,，組織學生全員參與,，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實,。
2.明確分工,，通力協作,。這次活動規(guī)模大,，參與面廣，內容豐富,。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,，扎實有效地開展有關工作,。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作,。
3.高度負責，確保質量,。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容,。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品,，確保本次藝術節(jié)的高質量。
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇三
活動宗旨:在展示我校各學院在科學技術開發(fā)和研制方面的成果，以各學院的國家,、盛市級科研項目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展,、日常生活等實踐領域的科技產品成果,，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績,。
活動時間：10月31日
活動形式：
2同時邀請it產業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動;
3由活動贊助方提供產品展示.
活動要求：
1各學院預備本學院科技成果展示物的圖片和實物，設計展臺,，制作展板
4各學院負責各自展臺的布置，以及展臺展板和實物的治理和搬運工作
6各學院選送一個文藝節(jié)目參與活動當天的學院風采大賽
活動宣傳及贊助：
2由團委宣傳部負責各方面的采訪,、圖片收集,、新聞報道工作
4活動贊助商在指定地點設置產品展臺,，由其自己負責布置和治理工作
可開發(fā)資源：
2．有關獎項冠名。（組織獎,、競賽獎等）
3．為商家提供展臺
4．由商家提供給予的獎品。
5．在比賽和會場發(fā)放商家宣傳資料,。
6．浮球、條幅,、海報等宣傳
項目說明：
項目預算：3千元
預算明細：
場地費用相關禮品獎品費用
布置場地費用相關雜費宣傳品制作費用
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇四
培養(yǎng)學生的藝術才華,，提高學生的藝術鑒賞力,；促進校園文化建設，提升我校的文化內涵,；構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質,；展示我校藝術成果。
二,、活動主題和宗旨
主題：“爭當文明學生,，構建和諧校園”。
三、活動時間
20__年x月x——x月x日
四、參加對象
全校師生（初三,、高三學生只參加開幕式和閉幕式）
五、內容與形式
在校園文化藝術節(jié)期間,，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動,，激發(fā)學生人人參與藝術節(jié)活動的熱情。
1,、內容：健康向上,、具有時代特征,、校園特色、學生特點,，體現思想性和藝術性的統一,，力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌,，展現我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演,。
2,、形式：以藝術展示為主,，包括舞蹈,、曲藝小品、歌曲,、樂器演奏,、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇,、美術作品、幻燈片制作,、專題影片展播等藝術形式,。
六,、藝術節(jié)項目
藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會,、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會,、高二年級文藝晚會,、幻燈片比賽、專題影片展播,、書法,、繪畫,、漫畫比賽,、黑板報比賽,、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
為統一組織和協調各項工作,，學校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學第六屆校園藝術節(jié)組委會”,，并設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科,。希望各部門高度重視,，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術節(jié),。特此通知。
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇五
培育和諧精神,，共建和諧校園,，謳歌青春年華!
二,、活動對象：
初一至初三新入團同學及全體團員
三、活動時間：
04.20—05.04
四,、活動內容：
1.表彰優(yōu)秀團干,、優(yōu)秀團員：各班表彰優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員兩名,，
2.新團員入團宣誓：各年級各班推優(yōu)入團數名。
3.舉辦關于團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報,，進行評比,。
4.學唱共產主義青年團團歌：參加對象為七年級同學,，負責人為各團支部書記。
7.開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,，征文體裁不限，每班推選一至二篇,，評優(yōu)獎勵,。
五、活動流程：
1,、前期準備：發(fā)放活動方案，要求各團支部根據活動內容開展各項活動,，做好記錄,。
2、活動展示：①參觀烈士陵園,，新團員宣誓，表彰優(yōu)團優(yōu)干,。
②舉辦關于團知識手抄報展覽,。
③舉辦志愿服務活動展覽活動。
④開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,，評優(yōu)獎勵,。
3、活動總結：表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結果,。
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇六
為了進一步激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),，促進學生德智體美和諧發(fā)展,，引導他們向真,、向善、向美,，體現青少年的時代精神風貌,，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展,。
組長：
副組長：
組員：
人人參與藝術,，展我魅力風采
xx年12月7日——xx年元旦前后
1,、高度重視,、認真落實,。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動,，各班要高度重視，認真落實學校的安排,。各班主任須積極配合,、認真組織，指導好本班級參賽項目,、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽,。
2,、組織有序、注重實效,。要做到組織活動有保證、落實活動有保證,。在開展活動時要注意調動學生的積極性,、創(chuàng)造性，擴大學生的參與面,，讓學生真正在活動中施其所長,，發(fā)展個性,。
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）
1、制定藝術節(jié)活動方案,。
2,、召開組委會、班主任會議,，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1,、主題升旗儀式暨藝術節(jié)開幕式（12月7日）
2,、召開各負責部門工作會議,，落實各項活動的.具體實施,。
3、開展各項比賽活動（內容附后）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1,、學校收集有關藝術節(jié)的圖片,、資料,，以備存檔。
2,、舉行閉幕式暨頒獎大會,，慶元旦文藝匯演。
1,、各項比賽按類別、年級分別評選出一,、二,、三等獎、鼓勵獎若干名,。所有獲獎者將分別授予榮譽證書,。
2,、藝術節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評）,，評選最佳班級獎,、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎,。班級加分累計方法：一等獎一個3分,、二等獎一個2分、三等獎一個1分,。
3,、相關比賽結果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內展示,。
（見附頁）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆）,，采取現場書法的形式進行比賽,。
12月9--11日美術組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創(chuàng)造性，繪畫種類不限，內容積極向上,，體裁不限,，尺寸為8開紙。
12月11日
美術組
12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選,，主題鮮明,，選手精神飽滿，感情豐富,，有感染力,，可以配樂朗誦。
12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行,，和藝術同樂”。版面安排合理,，有特色,、有創(chuàng)意。
12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術節(jié)主題,，板面安排合理，有特色,、有創(chuàng)意,，統一用a3紙。
12月22團總支小制作,、
小發(fā)明
作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限，剪,、貼,、泥塑,、編織、
刺繡,、插花,、雕刻等均可
12月23日
教導處
拔河比賽6-8年級
每班男、女各12人,，比賽形式和要求見程序冊
政教處
體育組
冬季越野賽6-9年級
每班男、女各3人，具體要求見通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運動比賽
全體教師見教師活動方案
12月中旬
工會
婦委會
“慶元旦文藝匯演”暨藝術節(jié)閉幕式
6-8年級由學校音樂組推薦節(jié)目,，六,、七年級各選送6塊，八年級選送4塊,，（不包括紅歌大合唱3塊）
教師選送2塊。
12月25日辦公室音樂組
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇七
1,、展示我校學生奮發(fā)進取的精神風貌,，展現我校素質教育及個性特長培養(yǎng)的成果，進一步提高學生健康的審美觀念和審美能力,。
2、豐富學生文化藝術生活,，拓展學生藝術視野,，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合素質,，全面推進學校素質教育,。
活動主題：我展示!我成功!我快樂!
活動時間：20__年5月6日——6月1日
(一)我是“校園小畫家”,。
1、責任領導：黃麗君成員：黃一丹,、蔣春芳,。
2、地點：會議室;時間：5月21日下午第三節(jié)課開始,。
3,、參加人員：1至5年級，每班推選1名學生參賽,。
4、從創(chuàng)意,、設計,、內容、色調等方面打分,，每個年級評選2名同學為“校園小書畫家”。
5,、要求：主題“我的節(jié)日,，我快樂”;學生提前在課下選好內容及材料(可讓教師或家長幫著找思路，但不能代辦);采取現場作畫形式;比賽時學校提供畫紙一張(也可自帶)，其余作畫材料自備,。
(二)評選“優(yōu)秀少先隊員”
1,、責任領導：戴江偉成員：各班班主任
2,、參加人員：一至六年級全體同學
3、具體要求：
(1)品學兼優(yōu),。具有優(yōu)秀的品質，優(yōu)異的成績,，德智體美全面發(fā)展,。
(2)文明禮貌，團結同學,，熱愛集體，模范遵守學校紀律和小學生守則,。
(3)積極參加少先隊的各項活動,，具有集體榮譽感。
(4)班主任先在班級內按照要求組織初選,，將綜合得分第一名上報,，每班限報一名,。(要填寫表格一張)
(5)根據各班上報事跡，由少先隊確定優(yōu)秀少先隊員名單并表彰,。
4,、各班上報截止時間：5月24日
時間：20__.6.1
地點：鎮(zhèn)文化廣場(暫定)
籌備組：
組長：___
成員：___
節(jié)目組總協調：___
舞臺協調及道具：___
安保組：___及其他配班教師
攝相：___
化妝：節(jié)目組負責人及相關教師
邀請嘉賓名單及座排：___
后勤：___
音控、電子設備：___
節(jié)目聯絡：學生
主持：待定
(一)職責及安全措施：
籌備組：
做好文藝節(jié)目訓練和演出的監(jiān)督工作
后勤,、安保組：
1,、負責音響設備聯絡,。
2、認真檢查設備,，及時清除不安全因素,，確保演出安全。
3,、維護正常秩序,，處理突發(fā)事件。
演職人員職責及演出須知：
1,、每個參演節(jié)目必須講究“精”，具有一定的藝術性,、表演性和群體性,，參加演出的學生必須由領隊負總責。
2,、匯演前大中型節(jié)目要進行安全知識及注意事項教育,，幼兒園參加演出要注意安全。會場紀律由毛如德總負責,。
3、演員待所演節(jié)目開始前二個節(jié)目時進入后臺準備,，從南面上舞臺演出,，演出結束后，從北面有序退場,。
4,、演出所需音響設備,，應及時與有關工作人員取得聯系，需磁帶,、碟片伴奏者,，應先做好準備。磁帶準備提前交給音控人員,。
5、領隊,、指導老師,、演員必須服從舞臺工作人員的安排,，不得擅自動用舞臺設施。
6,、化妝,。全體演員務必在匯演前化好妝。
(二)時間安排：
1,、5月上旬開始全面排練,。
2、5月21日確定節(jié)目單,。
3、5月底初定彩排,。
(三)文藝匯演程序：
1,、領導講話(鎮(zhèn)領導、校長,、大隊輔導員),。
2,、表彰優(yōu)秀少先隊員。
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇八
進一步豐富我校校園文化生活,，營造積極向上，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍,，打造和諧校園,，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真,、向善,、向美,，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,，提高學校的辦學品位,。
多彩校園，放飛夢想
1,、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽,。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,，形式不限,，自帶伴奏，不得清唱,。
報名時間：截止10月12日,，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室,。
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽,。曲目自選,，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,，演出樂器除鋼琴外全部自備,。
報名時間：截止10月12日,，比賽具體時間另行通知,。
比賽地點：學校團隊活動室,。
3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽,。要求相聲小品思想內容積極向上,，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止11月12日,，比賽具體時間另行通知,。
比賽地點：學校團隊活動室
4,、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,，可以獨舞幾人舞或群舞,，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止11月20日,，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室,。
5,、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,，要求所有班級都必須參加,。
比賽時間：具體時間另行通知。
比賽地點：學校操場
6,、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽,。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加,。
作品上交時間：截止11月20日，展示和比賽具體時間另行通知,。
展示和比賽地點：學校操場
1,、確保安全，各班級自接到通知后積極準備,，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動,。
2,、每個項目各班只能上報一個（科技制作除外）,，各班要積極參與,，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3,、比賽和演出需要的物品一律自備,。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,，否則不予評比，逾期作棄權處理,。
4,、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序,。
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據,，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,，所有結果均納入德育處考核。
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇九
弘揚五四精神放飛青春夢想
二,、指導思想：
以科學發(fā)展觀為統領,，以加強班級組織建設為基礎,，通過開展主題紀念系列活動,，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景,，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識,。
三、活動目的：
在“五四”青年節(jié)來臨之際,，為了宣揚“五四”精神，放飛青春夢想,，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命,，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍,，實現和諧校園,、和諧社會而努力奮斗。
四,、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作,。
1,、舉辦紀念中國共青團成立__周年圖片展。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統,，緊密團結在黨的周圍,，自覺跟黨走中國特色社會主義道路,。
2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動,。通過向全系統團員青少年進行感言征集,，加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力,。
3,、團史知識競賽活動,。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握,，從中明白作為團員的基本權利和義務,，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識,。
大學校園文化活動方案策劃大學校園文化節(jié)活動篇十
舞動青春
宣傳板海報網站校園廣播,。
華奧足球場空地搭建舞臺。
1,、以舞蹈形式表現現代大學生的青春活力,，展現自我。
2,、舞蹈要求：內容健康,，舞蹈類型不限
3,、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族,，現代,，街舞，國標等,。
4,、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進行比賽。在報名的時候,，舞蹈專業(yè)的同學必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學可以按自己的能力進行選擇報名,。評分標準也相對不同,。
1、分為初賽和決賽,，以系為單位,。
2,、初賽時候在各個系進行，方式由各個系的文娛部自行組織,。
3,、系經過選拔以后提交節(jié)目到學院文娛部，再和老師進行歌手節(jié)目驗收,。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進入決賽,。
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式：在各系文娛部部長處報名
初賽：各系自行組織
內容：（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內）
（2）預備若干舞曲,，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發(fā)揮
（3）評委提問
決賽：準備工作,。
賽前張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名現場環(huán)境布置：
1,、在比賽開始前把舞臺布置好,，并適當地播放一些節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2,、設計一個以舞動青春為主題的布景。
3,、以氣球,、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4,、給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,，以搞好現場氣氛,。
當天工作安排：
2、賽前1天進行比賽順序的抽簽,。
3,、比賽前一天，所有參賽選手走臺,，以熟悉比賽場地。
4,、決賽前半天布置好舞臺,，且做好賽場出入口,，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
5,、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場,，對會場環(huán)境進行熟悉,，并做好充分的準備工作。
6,、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用,，要使比賽快速不拖沓地進行,。
8、在所有參賽選手出場完畢,，統計得出比賽結果期間,，邀請評委對初賽進行總結,。
9、選手比賽過程由2部分組成：
（一）自選舞蹈表演階段
（二）即興舞蹈表演階段
10,、比賽過程插入環(huán)節(jié)：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛,，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行,，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時,，可邀請其他系表演嘉賓客串演出,。
11、比賽結束后,，主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環(huán)節(jié),。
1,、場監(jiān)：負責協調及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉,。
2,、入場組：
a,、簽到處：負責簽到帶領選手等人入席
b、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票,、熒光棒,、哨子及選手的號碼牌
3、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備（如飲水等）
4,、道具組：
a,、道具組：切換磁帶
b,、燈光：
c、音響：
5、催場組：預先通知下一組比賽人員,，保證比賽連貫進行,。
6、氣氛組：人數不限,，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分,。
決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環(huán)節(jié)組成：
（一）自選舞蹈表演階段：滿分10分,，實得分乘80%為最后得分,。
1、動作整齊,，協調一致,；（3分）
2、舞蹈表演富有感染力,，有較好的舞臺效果,；（2分）
3、舞蹈動作具有一定的難度,，有較強的表現力和藝術技巧；（2分）
4,、舞蹈主題與時俱進,，與奧運主題緊密相連；（1分）
5,、演員表情豐富；（1分）
6,、演員服裝搭配合理,；（1分）
7、原創(chuàng)舞蹈酌情加0.3—0.5分,。
（二）即興舞蹈表演階段：滿分10分,，實得分乘20%為最后得分。
1,、主旨把握準確，能用舞蹈恰當地表現出題目的意境,，舞姿生動,、優(yōu)美；（5分）
2、動作連貫,、流暢,，富有感染力,；（3分）
3、舞蹈動作具有一定的創(chuàng)新性,，有較強的表現力和藝術技巧,。（2分）
（三）計分辦法
2、自主舞蹈表演占總分值80%,，即興表演占20%,。所有分數均保留小數點后面兩位數,。
1、第一名1個,、二等獎2名,、三等獎3名；
2,、另設最具臺風獎,、最具潛質獎,、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。
（共10名）
