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小學品德生先進事跡 小學品德學生主要事跡篇一

xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經(jīng)典名著贈送給班級,，不僅為班級做了一件好事，而且學會了合理使用自己的金錢,；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢,，通過這些事樹立了正確的金錢觀。

有一次楊x看到一位車主把車鑰匙忘記在車門,，為了防止被別人偷去,，她就一直守在車邊等車主，沒有等到車主的情況下,，最后她把鑰匙取下來,，留下了自己的電話，后來車主根據(jù)電話找到了車鑰匙,，感激萬分,。

每次乘公交車，楊x總能為老弱病人主動讓座,，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙,、果殼，她都主動撿起投入垃圾箱,。文明禮儀從身邊的一點一滴做起,。

楊x積極參加社區(qū)公益活動，xx年初,，一場罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,，她冒雪為社區(qū)道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行,。

小學品德生先進事跡 小學品德學生主要事跡篇二

說起六（2）班的徐z同學,，熟悉她的老師和同學都會豎起大拇指。這不僅因為她的活潑開朗,、聰明伶俐,、成績優(yōu)秀，是班級的副班長,，還因為她的真誠善良,、樂于助人，是個熱心腸,。

徐z是個關心社會小公民,。2008年的5月12日，是一個讓所有中國人都心痛的日子,，這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震,。當學校組織全體師生捐款時，徐z在第一時間獻出了自己的一份愛心,。她把自己心愛的儲蓄罐帶來了,，毫不猶豫地取出了里面的所有的錢，共有二百多元,。雖然與班上捐的最多的同學相比,，她的錢不算多。但她說：“慈善的.不是錢,，是心,。”在接下來的愛心活動中,，徐z一如既往地奉獻著她的愛心：嶄新的文具,、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等,，濃濃的愛意在人間流淌,，感染著我,，感染著你，感染著他……

徐z是個關心學校的好學生,。每天吃過午飯,，整好隊在回教室的途中，徐z總會時不時地彎腰從地上撿起什么東西,。原來,，她是在撿同學們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物,。有同學對她的行為不太理解,，她說：“學校是我們的家，我們都要愛她,?！痹谒挠绊懴拢?）班的同學都養(yǎng)成了愛護學校環(huán)境的好習慣,。班級衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表揚,。

徐z是個關心同學的好伙伴。進入六年級,，班主任老師見她的學習成績優(yōu)異,，就將學習基礎比較薄弱的凌超越同學安排跟她坐，希望凌超越同學能在徐z的幫助之下成績有所提高,。面對成績不太理想的同學,，徐z像個小老師一樣認真輔導。一道題目講了一遍,，不懂,，再來一遍，直到凌超越弄懂了為止,。在徐z的幫助之下,，凌超越同學的成績有了較大的提高。

徐z是個關心父母的好孩子,。徐z的父親是一名公安干警,，母親是單位里的中層管理人員，兩人的工作都很繁忙,，對于孩子他們覺得虧欠了很多,。在這樣一個家庭成長起來的徐z是個自理能力很強的孩子，她對于父母有的是體諒,，是關愛,。她知道，搞好學習是對父母工作的最大的支持,，所以她在學習上非常的自覺,，早晨起床,，晚上做作業(yè)都是自己一個人完成，從不要父母督促,。逢到雙休日,，她還會像個小大人一樣早起為父母煮一頓早餐，讓他們能好好休息,。每一位教過徐z的老師在了解了這些情況之后，都會由衷地感嘆：“有這樣一個女兒真是幸福??！”

懂事、善良的徐z是同學們學習的榜樣,，是名副其實的“品德優(yōu)秀生”,！

小學品德生先進事跡 小學品德學生主要事跡篇三

楊z同學作為三2班的班長，她在校尊敬師長,、團結同學,，對班級工作認真負責，是一位品學兼優(yōu)的好學生,；在校外她樂于助人,、尊老愛幼，積極參加社區(qū)公益活動,，是一位禮儀文明的小標兵,。

xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經(jīng)典名著贈送給班級，不僅為班級做了一件好事,，而且學會了合理使用自己的金錢,；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢，通過這些事樹立了正確的金錢觀,。

有一次楊z看到一位車主把車鑰匙忘記在車門,，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主,，沒有等到車主的情況下,，最后她把鑰匙取下來，留下了自己的電話,，后來車主根據(jù)電話找到了車鑰匙,，感激萬分。

每次乘公交車,，楊z總能為老弱病人主動讓座,，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼,，她都主動撿起投入垃圾箱,。文明禮儀從身邊的一點一滴做起,。

楊z積極參加社區(qū)公益活動，xx年初,，一場罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,，她冒雪為社區(qū)道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行,。