做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

一.第一周工作：

1.召開班委會議,，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎勵,。

2.重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3.從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4.完成班級環(huán)境布置,，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

5.班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本,，試卷粘貼紙，錯題本,，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二.日常工作：

1.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動增強(qiáng)集體凝聚力。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動,、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動,。

8.制定合適班機(jī)實際情況的各項規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9.嘗試實施班干部輪換制度。

10.嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11.大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

12.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

13.開展心里健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

16.堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決。

17.做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。

18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),，樹立信心，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作,。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

八年四班共有42名學(xué)生,，18名女生,，24名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二,、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),，進(jìn)取,，勤奮的班風(fēng)。

三,、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的.常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：

失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報，搞班會活動等,。

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)習(xí)情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)，扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

總之，作為一名人民教師,，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任,。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

初二是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而,，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后,，我們班級的管理思路也即應(yīng)癥而出。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級實際情況，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育,。

二、工作目標(biāo)和要求

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績

(一)常規(guī)教育方面:

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，請班干部加以督促并幫助他們及時改正,。

2、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，在活動中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康。

3.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:

1.良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

2.充分發(fā)揮小干部作用,，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績!

總之,，班級管理需要突破口，班主任盡量用細(xì)心,，耐心,，愛心去培育學(xué)生。不求最好,，但求更好!

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

本學(xué)年,，我新?lián)纬醵?班的班主任工作兼英語教師，對于即將開始的班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計劃：

一,、了解、認(rèn)識,、熟悉全班

我班現(xiàn)在基本情況：全班學(xué)習(xí)氣氛較濃,，積極性高，尖子生數(shù)量一定,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等，后進(jìn)生存在可能會擴(kuò)大的跡象,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng),。針對此情況,，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認(rèn)識,、熟悉全班學(xué)生,，其方式可利用課外活動交流、個別談話,、家庭走訪,、班會、班委會等,。只有真正熟悉全班同學(xué),，掌握每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施,。

二,、班集體日常管理

1、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力安排班干部,，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。本班的班干部得力，所以只需要在個別上作調(diào)整,，并在原有基礎(chǔ)上增加班干部人數(shù),，使得參與班集體管理的人數(shù)增加，加強(qiáng)凝聚力,。

2,、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。今學(xué)期的重大活動有百年校慶和運(yùn)動會,，我準(zhǔn)備借此機(jī)會增強(qiáng)班的凝聚力,。

3、與中等生談心,，鼓勵與教育并用,，希望使其成績有所進(jìn)步，同時積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

4,、班會課是德育教育的重要陣地,，如果發(fā)揮好作用，將對學(xué)生習(xí)慣的形成,、素質(zhì)的提高及世界觀,、人生觀的形成都將起著重要作用，所以我會在根據(jù)五班自身狀況所設(shè)定的班規(guī)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合不同的主題,，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)其集體觀念和幫助他們形成良好的世界觀,。

5,、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，遵守年級和班的各項制度,，嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名合格中學(xué)生。

三,、多方面繼續(xù)教育,，提高班主任工作水平

我還是一個新手，還有許多不足的地方,，我覺得作為班主任光有愛心和責(zé)任感是不夠的,，還要講求交流的技巧和工作的藝術(shù)，所以我會多想其他有經(jīng)驗的老師請教,，爭取在不斷自我摸索的同時汲取別人的優(yōu)秀經(jīng)驗把五班的管理工作搞好,，提高自己的班主任工作水平。

以上是我本學(xué)期的工作計劃,，請級長指正并希望在今后的工作中,，指出我做得不夠的地方。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

一,、加強(qiáng)師生關(guān)系

學(xué)生需要我們老師來引導(dǎo),，但是在這之前需要做的就是了解他們，為了更好的了解學(xué)生的情況,，避免發(fā)生師生間的矛盾,，決定在下個學(xué)期開始，會主動的與學(xué)生交談，做一些有趣的師生活動,，增進(jìn)師生感情,，對每一個學(xué)生，他們的生活狀況,，學(xué)習(xí)情況作一個摸底，了解清楚他們成績是什么原因影響的,，不管是好還是壞,，都會認(rèn)真分析，畢竟都有借鑒之處,。同時在學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中盡量去幫助學(xué)生,，讓他們有可以放心學(xué)習(xí)，同時通過這些小恩小惠讓學(xué)生知道老師對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷,，這是一個老師應(yīng)盡的責(zé)任,，雖然所是應(yīng)該做的，但是卻要看怎么做,，給學(xué)生送去溫暖,，送上幫助，讓他們走上更好的道路這才是我們的工作任務(wù),，同樣每天需要我們加強(qiáng)工作,。對學(xué)生多一分同情心，多一分責(zé)任,，在工作的時候不能隨時影響到他們的學(xué)習(xí)和提升做好自己,，也做好工作。

二,、提倡學(xué)生自己管理自己

在班級里面主張讓學(xué)生自己管理,，首先會讓班長和班干部相互之間配合好，做好工作,，畢竟因為他們都是學(xué)生,，彼此有什么問題也容易解決，這樣也有利于溝通,，很多學(xué)生有問題,，但是卻有害怕或者不想與我們班主任溝通，造成我們都不知道他們的具體情況這樣嚴(yán)重影響到了我們的工作,，給我們帶來了非常大的麻煩,，不利于我們工作安排。所以在今后管理中,，我會想改變方針策略,，讓班長成為班級里面的管家，各個班干部成為輔助班長的秘書，彼此之間相互配合,，彼此相互溝通,，共同營造一個和諧安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長遇到自己解決不了的問題是,，我們老師就會成為班長的堅強(qiáng)后盾,，給他們幫助，提意見,，或者之間出面解決,。

三、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)很多時候需要我們大家彼此都遵守規(guī)定,，共同去維護(hù)才行,，要想有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就需要我們幫助人做好相關(guān)的輔助，監(jiān)督和糾正,，首先是起到帶頭的作用,，給他們更多的安排，給他們更多的動力這就能夠很好的做好工作,，同時會規(guī)定好學(xué)習(xí)時間,，比如，在每天早上上課之前的三十分鐘,，中午休息之前的十分鐘,，晚飯的三十分鐘，我就需要每天監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí),，時間都是擠出來的,，既然學(xué)生不愿意找時間，我們班主任就必須要安排時間和作業(yè)給他們工作,，給他們安排足夠的時間,，讓他們有更多的學(xué)習(xí)時間。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇六

受學(xué)校安排,，今年我接手帶寄宿班,，雖然從20xx年以來，一直給寄宿班上課,，屈指一算已有7年,，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可用，但凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,，因此計劃如下：

寄宿生在校時間長,，飲食、運(yùn)動,、用電,、上下樓梯方面的安全工作極其重要，尤其是上學(xué)和回家途中的交通安全，更需要重視,。同時,，初二學(xué)生正值青春期，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),，從而預(yù)防安全事故的發(fā)生也必不可少,。

班級管理的最高境界是文化管理，因此搞好小組內(nèi)的文化建設(shè),、宿舍文化建設(shè),、提升班會文化建設(shè)是重要的組成部分。我們準(zhǔn)備著手建立閱報欄和圖書角,，利用好現(xiàn)有圖書的基礎(chǔ)上，購置一批新的圖書,，進(jìn)一步為提升班級文化建設(shè)做好物質(zhì)準(zhǔn)備,。同時，抓住各項征文,、演講,、慶典和手抄報等活動的契機(jī)，豐富寄宿生的在校生活的同時,，也促進(jìn)學(xué)生標(biāo)志性成果的獲得,。

衛(wèi)生清潔雖然不是什么大的工作，但一屋不掃,，何以掃天下?這些瑣碎的小事,，正是一個班級精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。因此,，本學(xué)期,，結(jié)合寄宿生的特點(diǎn)，我們實行責(zé)任到人制度,、三衛(wèi)生委員制度和值日活動與個人積分相結(jié)合制度,。

1.將10人組改為4~6人組

為了強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，特于期中考試之后對小組劃分進(jìn)行調(diào)整,。首先是將10人組改為4~6人組,，參考期中考試的成績，按“s”形分組,。

2.“組員組長聘用制”

即由班主任確定組長的人選,，再由組長在全班范圍內(nèi)確定組員的人選，按照“nba”選秀的方式,，均衡性別,、各科、紀(jì)律和勞動。

3.星級小組制

按照各組的小組積分,，劃分為“五星級”“四星級”“三星級”直到“準(zhǔn)星級”,每組制作星級小組的標(biāo)志,，并在標(biāo)志上書寫小組各組員的姓名，同時星級小組實行流動管理,，每周一評選與學(xué)生的思想月評價相掛鉤,。

4.小組積分返獎制。

每組按照積分可在周末獲得相應(yīng)的抽獎資格,，分值設(shè)定：12到1分不等,。

設(shè)定原因：人的成功有許多的因素，但有時,，機(jī)會與緣分在其中確實占據(jù)了很大的比例,，所以，這個環(huán)節(jié)就是為了給后進(jìn)的同學(xué)創(chuàng)造一個展示自己的機(jī)會,，讓他們也能為自己的小組爭光,。

5.小組長述職制

6.小組座次分房制

1.小組積分與個人積分相結(jié)合制度。

2.重大違紀(jì)行為家長約談制,。

3.小組積分頒獎制度,。

4.一周七班秀制度。

5.小組積分較差組約談制度,。

6.違規(guī)同學(xué)vip專座反省制度,。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇七

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級6班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

二,、工作目標(biāo)：

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，更需要耐心引導(dǎo),。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點(diǎn)工作

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌?qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(二),、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇八

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的初二(3)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，各方面工作雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評意識還不是很強(qiáng),，今年的工作重心是，從行為習(xí)慣,，思想品質(zhì)上進(jìn)行細(xì)致耐心的引導(dǎo)教育,，多做思想工作，保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ),，提升能力。在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,，特擬定本學(xué)期工作：

1,、創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題,、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧。

2,、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長,。

本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會考,。作為中考的第一步,，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

總之,，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,，在執(zhí)行中重在堅持,，步步有落實。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇九

初二是初中階段關(guān)鍵的一年,，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而,，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后,，我們班級的管理思路也即應(yīng)癥而出。?

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際情況,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。?

二,、工作目標(biāo)和要求?

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。?

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力,。?

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。?

本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績?

(一)常規(guī)教育方面:?

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，請班干部加以督促并幫助他們及時改正,。?

2、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，在活動中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康。?

3.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。?

4,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。?

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:?

1.良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。?

2.充分發(fā)揮小干部作用,，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績!?

總之，班級管理需要突破口,，班主任盡量用細(xì)心,，耐心，愛心去培育學(xué)生,。不求,，但求更好!

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我擔(dān)任xx班班主任,，經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，特制定如下計劃：

一,、班級基本情況

我班有學(xué)生47人，男生22人女生25人,。在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著較嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

二,、 任務(wù)與目標(biāo)。

1,、做好安全教育工作,。

2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌,。

3、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，增強(qiáng)衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活動

三、工作措施

1,、思想教育,。本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

2,、大力加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重組班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，充分利用周會、班會,、升旗儀式、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,，建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4,、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,。

5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)信心,。

6、同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。

7,、做好常規(guī)管理工作。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

8,、做好安全防范工作,。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故,。

9,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活,。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十一

本學(xué)期,，本班規(guī)模不大，人數(shù)不足三十人,，看起來好像任務(wù)不重,。但本班集中了本年級所有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，加上臨近畢業(yè),，學(xué)生思想松懈,，學(xué)困生往往習(xí)慣也差，甚至個性偏執(zhí)激進(jìn)愛走極端的也大有人在,，學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律方面的問題常常層出不窮,。

鑒于這種情況,，本學(xué)期班主任工作我計劃首先求穩(wěn),，其次力求穩(wěn)中求進(jìn)。

穩(wěn),，顧名思義,，就是穩(wěn)定。穩(wěn)定學(xué)生思想,，穩(wěn)定班級秩序,，不能因工作疏漏導(dǎo)致學(xué)生喪失升學(xué)希望而崩潰進(jìn)而輟學(xué);不能因工作失誤導(dǎo)致班級失去控制。

學(xué)生思想要穩(wěn)定,，思想教育要先行,。本學(xué)期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本內(nèi)容是激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。只有把學(xué)生的進(jìn)取心激發(fā)出來，學(xué)生才沒有調(diào)皮搗蛋的欲望和沖動,。只有學(xué)生在不斷上進(jìn)中充實了學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生才沒有時間去擾亂班級穩(wěn)定的秩序。因此,，“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個方面的事情：

第一,，把學(xué)生安全放在首位，課間活動禁止打鬧奔跑;同學(xué)間盡量避免開玩笑;嚴(yán)肅處理欺負(fù)同學(xué)的行為和相關(guān)人員;經(jīng)常宣講網(wǎng)絡(luò)交友安全事項;

第二,，要經(jīng)常了解學(xué)生思想動向,，及時做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。課余時間盡可能跟學(xué)生一起度過,，跟學(xué)生聊聊天,，吹吹牛，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,，疏導(dǎo)緊張情緒,。對學(xué)生提出疑問及時解答;先入為主消耗學(xué)生無聊的時光，擠占學(xué)生產(chǎn)生混亂的空間和時間;

第三,，關(guān)心學(xué)生生活,。初中生情感豐富而脆弱，正處于井噴式的爆發(fā)期,，好奇心強(qiáng),，自控力差，精力旺盛,，喜歡沖動,，好講義氣，難辨是非,。因此,，生活中要多關(guān)心他們,，體貼他們，讓他們感受到老師純粹的師愛,，從而親老師,，進(jìn)而信老師;

第四，培養(yǎng)得力助手,，正確引導(dǎo)班級風(fēng)氣,。林旭東、張煌,、林芊芊等同學(xué)很有發(fā)展?jié)摿?，工作中要多給他們信任和支持，多跟他們商量班級管理事務(wù),，放手讓他們開展班級管理工作;

第五,，關(guān)注活躍分子，一有動靜,，及時處理;

第六,，密切家校聯(lián)系，對問題學(xué)生,，保持跟家長的經(jīng)常性溝通,，爭取家長支持，齊抓共管,，力求達(dá)到管理效果;

“求進(jìn)”要做好以下幾方面的事情：

第一,，結(jié)合國內(nèi)外時事，大力進(jìn)行愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生的危機(jī)意識,，從而自覺樹立刻苦學(xué)習(xí)的思想并將勤奮刻苦落實到具體的學(xué)習(xí)生活中去;

初中八年級上學(xué)期班主任工作計劃工作計劃

第二，結(jié)合國情和傳統(tǒng)教育思想,，大力實施勵志教育,，鼓勵學(xué)生為家庭、為自己的前途命運(yùn)努力讀書;

第三,，繼續(xù)鼓勵學(xué)生愛勞動,，大力培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣。完善值日安排表,，建立班委負(fù)責(zé),、老師督促、全員參與的勞動機(jī)制,，讓每個學(xué)生都參與到勞動實踐中去;

第四,，樹立優(yōu)秀榜樣，宣傳優(yōu)秀事跡,，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動學(xué)生整體進(jìn)步,。

第五,，大力宣導(dǎo)孝心意識、節(jié)儉意識,、危機(jī)意識,，健全學(xué)生人格，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格,。改變學(xué)生自以為是漠視親情,、鋪張浪費(fèi)大吃大喝、渾渾噩噩得過且過的不良習(xí)慣,。

我期望著,，本學(xué)期九二班全體師生共同努力，形成爭先進(jìn)創(chuàng)文明的班級風(fēng)氣,，實現(xiàn)集體觀念深入人心,、團(tuán)結(jié)、上進(jìn),、互助愛愛,、互幫互學(xué)的班級管理目標(biāo)，力爭全學(xué)期不發(fā)生一起安全事故,、不流失一個學(xué)生、每月至少奪得一面流動紅旗,。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十二

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年級1303班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任03班班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)還存在著很多的不足,，為了做好班主任工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。經(jīng)過上學(xué)期的了解,，為了更深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

(1)向任課教師了解學(xué)生情況。利用各種機(jī)會與其他教師交談,，了解班級狀況及每個學(xué)生的基本情況,，做到心中有數(shù)，處理起班級事物來才能有的放矢,。

(2)與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會與學(xué)生交談，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

(3)堅持每節(jié)課關(guān)注班級狀況,，關(guān)注學(xué)生上課時的表現(xiàn),，并及時根據(jù)情況與學(xué)生談話，規(guī)范他們的課堂行為,，提高他們的課堂學(xué)習(xí)效率,。

(4)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

(5)經(jīng)常與學(xué)生家長進(jìn)行溝通,。通過與父母的對話,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

(3)堅持開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。

3,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。 總之，對個別生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

4,、堅持做好班主任必做的工作

每天必做的事情

1,、認(rèn)真布置，組織好班級的晨會,。

2,、認(rèn)真考勤，班級遲到,、早退現(xiàn)象,，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時和家長溝通,，安排班干部檢查班級衛(wèi)生,，督促值日生工作,，檢查各科科代表收作業(yè)情況。

3.關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時處理班級發(fā)生的問題,。

4.關(guān)注班級學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難,。,。

5.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。

6.堅持經(jīng)常到班級巡視,，加強(qiáng)班級管理。

7.提醒學(xué)生記好作業(yè),，認(rèn)真完成,，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí),。

8.召開一次班干部會議,，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見,。

每周必做的事情,。

1.大組評比，每周評出一個先進(jìn)組,，各組之間換坐位,。

2.組織好班會，班會主題根據(jù)學(xué)校,，學(xué)部,，年級的周要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益,，讓學(xué)生出主意,，想辦法，每個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會,，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,，以學(xué)生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力,，每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機(jī)會。

3.周五放學(xué)以前對一周情況進(jìn)行小結(jié),，及時表揚(yáng)先進(jìn)典型,，指出存在的不足。

4.每周要找同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,，特別是班級的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生，不能放棄對他們教育,。

5.教育學(xué)生共同努力爭取每周的流動紅旗,。

6.堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽他們的建議,，為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績,，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。要求每一個班委一定要以身作則，真正起到表率作用,。

每月必做的事情,。

1.利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況,。

2.堅持寫班主任手記,，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足,，及時總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話的都有記錄,。

3.善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會,。

活動安排：

三月份：

1,、日常行為規(guī)范教育

2、養(yǎng)成教育,，學(xué)會獨(dú)立

3,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會

四月份：

1,、身邊安全知識

2,、學(xué)會感恩(清明節(jié)感言)

3、“安全教育”主題班會

五月份：

1,、期中考試

2,、懷揣夢想，激揚(yáng)青春-----心理健康教育

3,、“我勞動,，我光榮”主題班會

六月份：

1、多彩理想,，多彩人生專欄板報

2,、前途理想教育

3,、慶祝六一

4、期末考試

5,、假期安全教育

以上是本學(xué)期自己的班主任工作計劃 ,，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末上一個新的臺階,。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十三

今年我將會繼續(xù)擔(dān)任班主任,，新學(xué)期開始了，我所帶領(lǐng)的班級是還將不變,，繼續(xù)帶領(lǐng)初一學(xué)生走向初二,。在新的學(xué)期，我將會按照班級的實際情況工作,，和同學(xué)們相處一年了,，可以說，對學(xué)生都有了很清晰的認(rèn)識了,。所以我將會按照學(xué)生的實際情況重點(diǎn)輔導(dǎo),，相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度!為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下20__-20__年班主任工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階,。

二、學(xué)期目標(biāo)

全班各科平通過努力,，使初二年級三班成為一個文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、友愛,、互助,、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體,，幫助明確努力的方向和目標(biāo),，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),，為兩年后的中考做準(zhǔn)備。

三,、具體措施：

1,、通過間操、眼操,、體活,，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動觀念,。

3,、充分利用黑板報、衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

4,、研究學(xué)生檔案,、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學(xué)生的家庭狀況,、身體狀況,、學(xué)習(xí)思想動向。

5,、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚(yáng),，同時不放過班級出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán),，學(xué)生自治,。從而調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和主人翁責(zé)任意識,，并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計劃,。

6、提高班團(tuán)干部的工作能力,，采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,，從工作熱情、工作態(tài)度,、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn)，并建立班團(tuán)干部值日一周制,，調(diào)動班團(tuán)干部的積極性,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

7,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實好學(xué)校行為規(guī)范,。

8、通過升旗禮,、體育比賽等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神,。

四,、班級主要活動內(nèi)容

九月份

1.召開班會，組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī),。

2.結(jié)合班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.學(xué)生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙,、告別臟話、守規(guī)禮讓,、告別浪費(fèi),。

十月份

1.文明禮貌教育：與文明握手，向陋習(xí)告別

2.召開班會：細(xì)節(jié)決定命運(yùn)/我的班級我負(fù)責(zé)

十一月份

1.愛國主義教育：國家富強(qiáng),，我的責(zé)任

2.愛護(hù)公物,，保護(hù)校園環(huán)境。

十二月份

1.主題班會：我把健康帶回家

2.法制教育工作計劃：法律就在我身邊

3.安全教育工作計劃：抓住生命安全線,，健康生活永相伴

4.做好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試

一月份

1.期末考試

2.組織學(xué)生分析期末成績，總結(jié)經(jīng)驗,，做好假期學(xué)習(xí)計劃

3.結(jié)合學(xué)校安排,，組織召開主題家長會

4.評優(yōu)、假前教育

初中的二年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，學(xué)生們對于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉,，容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強(qiáng)班級管理,，明確管理目標(biāo),，使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在德,、智,、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展,。

以后的路究竟會怎么樣,，這是誰也無法知道的。前進(jìn)中總是會有著各種各樣的困難，不過我相信這是很簡單的,，我可以克服的困難,，相信隨著時間的不斷的推移，我的班級會在我的帶領(lǐng)下,，走上正規(guī),，我可以做的更好。初二這一年極為重要,，相信我的班級一定不會讓我失望!

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十四

一,、班級基本情況

我班有學(xué)生41人,，男女生人數(shù)大致相當(dāng),。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正。 鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二,、 任務(wù)與目標(biāo)。

1,、做好安全教育工作,。

2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌,。

3、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

4,、開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活動

三,、工作措施

1、時時注意安全,，做好這方面的宣傳與教育,。

2、大力加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會,、團(tuán)會,、升旗儀式、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,，建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4,、 加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

四,、 班級主要活動內(nèi)容

第一周：做好學(xué)生開學(xué)報名工作和思想工作

第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來,。 第三至六周：配合學(xué)校德育目標(biāo),，加強(qiáng)“安全教育”，開展以“熱愛生活,，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強(qiáng)與學(xué)生,、家長交流,，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。

第七至八周：繼續(xù)加強(qiáng)“安全教育”,，同時對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”為主題的紅歌傳唱活動,。

第九周：期中考試,。

第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想,、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作,。 第十二至十五周：開展“健康成長”教育,，開展以“我健康、我快樂,、我成長”為主題的體育籌備活動

第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作,。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十五

八3班經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力,，已經(jīng)形成了民主、團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺,，是關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，爭取地生中考的最大成功,，特制定如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作計劃為準(zhǔn)繩，堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全衛(wèi)生建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛,，用情溫暖心,，讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈，將海洋文化精神融入學(xué)生生命,，形成教育習(xí)慣,。

二、工作目標(biāo)

以海洋文化為底蘊(yùn),，讓學(xué)生在民主,、關(guān)愛、自覺,、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自

主管理,、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,，爭取地生中考的圓滿成功,。

三、重點(diǎn)工作

(一),、良好班風(fēng)的創(chuàng)建

讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中,。常言道：“凡事預(yù)則立”,。充分說明了預(yù)見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,，并有針對性的預(yù)測,，可以針對性的采取果斷措施，防患于未然,。善抓時機(jī),，做一個有預(yù)見型的班主任。

1. 座次表的重新編排,。

2. 學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)(班委會,、科代表、宿舍長,、小組長),。

3. 衛(wèi)生值日招標(biāo)競選。

4. 班級博客的創(chuàng)建與使用,。

5. 班委會的分層管理與培訓(xùn),。

6. 以海洋文化為底蘊(yùn)的班級口號的改編。

(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成

通過英語課的把握;通過小組長的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長的交流;對學(xué)生作業(yè)及方法,、合理充分利用學(xué)習(xí)時間等方面的指導(dǎo)、督促;地生中考的動力教育,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

(三),、特殊學(xué)生特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心(連心橋,、回音壁),、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

3. 對他們進(jìn)行前途理想教育。

4. 對他們進(jìn)行文明禮儀,、安全,、衛(wèi)生教育。

5. 為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺,，減少其沒事上廁所,、上超市等不良現(xiàn)象。

6. 捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時匯報給家長,，幫助家長樹立自信，為教育爭取強(qiáng)有力

家教力量,。

7. 階段性的注意學(xué)生的思想動態(tài)變化,，做好心理疏導(dǎo)和耐心教育。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任,。

(四),、常規(guī)管理工作的狠抓落實

以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體，將紀(jì)律,、衛(wèi)生,、宿管、就餐,、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中,，實現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價，實現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合,。

1,、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表,、宿舍長,、小組長)及衛(wèi)生值日招標(biāo)，形成班級管理核心力量,，并召開班委會議和小組長會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

7、加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

8、充分利用地生中考的杠桿作用,，要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

9、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

班主任作為班級德育工作的組織者,，應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十六

一,、指導(dǎo)思想

做為初二x班的班主任老師,，在20xx年新的學(xué)期中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點(diǎn),。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)制定如下班主任工作計劃。

二,、具體工作內(nèi)容,、措施

(一〕不斷深入愛國主義教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開展尊師領(lǐng)師.愛生重教，尊老愛老,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

4,、從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會做小事,。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展“我以x中為榮,，x中以我為榮”的活動,，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

6,、堅持每周三中午時政廣播，從對學(xué)生加強(qiáng)自我教育做起,，加強(qiáng)公民道德教育,。

(二〕繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,?！爸袑W(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

l,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。

根據(jù)我班以往的表現(xiàn),，在學(xué)校的各項文體活動中爭取好成績。以文體活動為基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,，取得較大的進(jìn)步。

從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風(fēng),。好人好事堅持天天表揚(yáng),。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起,。堅持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進(jìn)行判斷。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛護(hù)公共財物,，增強(qiáng)自主與責(zé)任,，樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想,、會創(chuàng)新，做一個遵紀(jì)守法的好公民,。

3,、以學(xué)主為主體，以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生,、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班。

(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘檩d體,，推進(jìn)研究性課程：

學(xué)會生存，注意生存環(huán)境,，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護(hù)環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境,。增強(qiáng)“愛美光榮,，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識，人人動手,，變廢為寶,，走近自然，親近自然,。

(2)愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運(yùn)動會,，培養(yǎng)集體主義觀念。

(5)加強(qiáng)二課,、二操,、二活動。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育,。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作及時做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室，加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo),、糾正工作。

作為班主任必須加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作,。學(xué)生無故缺席半日,，班主任及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向家長及時匯報,。學(xué)生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，班主任必須開出門條方可離校。

初二班主任工作計劃上學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十七

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人,。

二,、主要工作

1、 加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,，

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動,。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4,、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制,。以周記形式有話就說,，實話實說。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強(qiáng)文化禮儀教育,。通過講座、電視等活動,，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題，開展工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康,。

7,、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動,。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實際行動實踐xx大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神,。

8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,，不定期的進(jìn)行家訪,，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖,，從而更好的學(xué)習(xí),、成長。

本學(xué)期,，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動,。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過系列活動,，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長的教育有成效。同時,，本學(xué)期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況,，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時也有利于老師與家長之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作,，協(xié)助他們開展各項教學(xué)活動,，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下,，我們一定會取得進(jìn)步，我們堅信：沒有最好,，只有更好!