方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
冬至活動(dòng)策劃方案中班冬至活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇一
1,、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國(guó)很多地方的習(xí)俗。在冬至當(dāng)天去辦活動(dòng),,讓公司員工感受節(jié)日的氣氛,,緩解員工對(duì)家的思念之情,并且弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化,。
2,、借此活動(dòng)促進(jìn)公司員工間的溝通交流,增進(jìn)員工之間的友誼,,增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,,培養(yǎng)員工的團(tuán)體協(xié)作精神,。
3、我們?cè)邛翁┻@個(gè)溫暖的大家庭一起成長(zhǎng),。我們是相親相愛(ài)的一家人,。
四、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1,、活動(dòng)內(nèi)容
婚,,我會(huì)后悔一輩子,因?yàn)槟闶俏业奈┮?/p>
④模仿芙蓉姐姐的一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作⑤你很幸運(yùn)哦,,無(wú)懲罰,。
⑥有其他隊(duì)派出代表給你畫(huà)個(gè)大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)
⑦選一位異性面對(duì)面,,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》
⑧選一位異性,,做小鳥(niǎo)依人狀,并撒嬌說(shuō)“你好討厭哦”
⑨表演情景?。阂荒幸慌嘤?,男生說(shuō):"你好,我姓鋤名禾,,你呢?"女生說(shuō):"我名叫當(dāng)午,。"男生女生同時(shí)說(shuō):"哦!原來(lái)是鋤禾日當(dāng)午啊!"⑩頭伸出窗外大喊:有沒(méi)有人啊!快來(lái)救救我! 注:異性可抽簽決定。
2,、活動(dòng)進(jìn)程 (1)準(zhǔn)備工作:
① 潘巧巧購(gòu)買(mǎi)包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等,,張國(guó)宏、楊丹從家里攜帶菜刀,、砧板保鮮袋等,。
② 預(yù)計(jì)參加人數(shù):30人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加,包括指導(dǎo)老師)
活動(dòng)前召開(kāi)會(huì)議,,向員工宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來(lái):
a.要積極參加,,增進(jìn)員工之間的感情;
b.體會(huì)自己動(dòng)手,,豐衣足食;
c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;
d.感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,進(jìn)一步培養(yǎng)員工的動(dòng)手能力;
③ 分組:抽簽決定分組,。
④ 事先準(zhǔn)備香皂供員工洗手,,活動(dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。
⑤ 包餃子材料:由各部門(mén)準(zhǔn)備,。每個(gè)部門(mén)派一到兩人,,洗菜、切菜,、拌餡,。
⑥ 包餃子工具:搟面杖,、砧板、刀,、筷子,、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳,。
⑦ 說(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則,。
(2)包餃子
①包餃子比賽開(kāi)始,爭(zhēng)分奪秒,,勇奪大獎(jiǎng);
② 其他組成員隨機(jī)照相,,及采訪。
(4)評(píng)比
① 一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的,,為獲勝者,,得到禮品一份。
②模仿美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮消滅你!”
③找自己心儀的對(duì)象大膽告白:如果我不向你求
冬至活動(dòng)策劃方案中班冬至活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二
時(shí)間:20__年12月22日(冬至),,晚上7:00—9:00
地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(cè)(注:陳禹希之前提過(guò)意見(jiàn)說(shuō)可以在地鐵站附近租一間房子,,就一晚上,不會(huì)很貴,。但考慮到由于是晚上,,回來(lái)會(huì)很遲,不怎么安全,,而且天氣還特別冷,,我個(gè)人認(rèn)為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)
冬至節(jié)亦稱冬節(jié),、交冬,,我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié),,我們特別舉行這次冬至聚會(huì),。
1、包餃子教學(xué)
大概時(shí)長(zhǎng):20分鐘
鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子,,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),,特設(shè)此活動(dòng)。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名,,在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,,想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì),。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!
2、包餃子比賽
大概時(shí)長(zhǎng):40分鐘
簡(jiǎn)單規(guī)則:一男一女為一組,,二人合作包餃子,,組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子,,由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分,,勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):速度快(40分),,餃子美觀(40分),,兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準(zhǔn)備:需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子,,并隨即分組,,還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔。
3,、文藝表演
大概時(shí)長(zhǎng):40分鐘
在餃子包完之后,,中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,,比如相聲,、歌舞、舞蹈等,,務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái),。
前期準(zhǔn)備:由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì),最后交給班長(zhǎng),,以便安排時(shí)間,。
4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備
1,、餃子餡,、面,盤(pán)子等——喬明偉負(fù)責(zé)
2,、“評(píng)委”,、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇——?jiǎng)⑷痃?/p>
4,、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)——文藝委員們
5,、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè)工具等,,外加比賽獎(jiǎng)品——賈浩、張釗
5,、活動(dòng)預(yù)算
物品及事項(xiàng) 預(yù)算
餃子餡等 50元
現(xiàn)場(chǎng)零食等 75元
煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等 50元
比賽獎(jiǎng)品等 50元
合計(jì) 225元
冬至活動(dòng)策劃方案中班冬至活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇三
冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”,、“亞歲”等,,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,中國(guó)就已經(jīng)測(cè)定出了冬至,。
熱乎的餃子,,熱乎的心。
1,、讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,,緩解思鄉(xiāng)之情。
2,、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化,。
3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4,、為大家緩解壓力,,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將來(lái)臨的考試。
時(shí)間:
地點(diǎn):xx餐廳二樓
xx級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍,。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng),。征集活動(dòng)費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊,。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前,、后洗手,。
活動(dòng)內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),,可以鼓舞士氣,。
包餃子:
(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,,包餡,。
(2)主持人隨機(jī)采訪各組,照相,。
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲,。
(4)評(píng)比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”,。
(5)吃餃子和發(fā)禮物,。
做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘,、你演我猜等,,對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛,。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,,作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊,。
(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察,。
(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開(kāi)支,。
(4)活動(dòng)中,,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂(lè)在其中,。
(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,,為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作,。
冬至活動(dòng)策劃方案中班冬至活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇四
冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長(zhǎng)至節(jié)”,、“亞歲”等。古俗以鞋襪獻(xiàn)給長(zhǎng)輩慶賀冬至,,冬至這天日影最長(zhǎng),,表示足履最長(zhǎng)之日影祝賀祈禱長(zhǎng)壽,時(shí)至冬至,,也是進(jìn)補(bǔ)的最佳時(shí)節(jié),,綜上兩個(gè)因素,冬至應(yīng)該是我們食療產(chǎn)品的黃金促銷期,,因此特推出本促銷活動(dòng),。
1、通過(guò)冬至節(jié)促銷活動(dòng)提高各加盟商的營(yíng)業(yè)額,,同時(shí)提升若谷草堂品牌知名度,。
2、分別把握三個(gè)方面的消費(fèi)者需求:
(1)實(shí)用性,。迎合現(xiàn)在消費(fèi)者的需求,,既實(shí)用又實(shí)在,。
(2)吸引力。在禮品或折扣上體現(xiàn)一定的幅度,,對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生吸引力。
(3)準(zhǔn)備體面,、精致禮盒裝,,迎合潛在送禮需求;
(一)宣傳造勢(shì)時(shí)間:11月13日―12月16日
(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間:12月17日―12月27日(為期10天)
(三)活動(dòng)地點(diǎn):xx各終端銷售點(diǎn)(全國(guó)各大專賣(mài)店、超市專柜,、藥店專柜,、美容院專柜、養(yǎng)生館專柜)
(四)促銷活動(dòng)對(duì)象:此次促銷活動(dòng)的目標(biāo)客戶群體,,30―60歲的女性顧客和老年顧客,。
(五)主推產(chǎn)品:若谷草堂八種固元膏。
活動(dòng)期間,,進(jìn)行以下促銷活動(dòng):
購(gòu)任何一款固元膏,,贈(zèng)精致棉襪一雙、會(huì)員卡一張,、黑豆一斤,。
(一)店招展示
用橫幅、kt展板,、海報(bào)等吸引顧客,,引起顧客對(duì)活動(dòng)的關(guān)注(此法尤為適合專賣(mài)店)。
(二)平面廣告
活動(dòng)前期在終端點(diǎn)以x展架,、海報(bào),、廣播喇叭形式進(jìn)行推廣宣傳;
(三)陳列展示
(1)專賣(mài)店門(mén)口、進(jìn)門(mén)最顯眼處;
(2)超市專柜正對(duì)顧客流位置;
(3)美容院,、藥店專柜可與合作方協(xié)商確定;
(四)廣場(chǎng),、社區(qū)展銷
在終端店附近的社區(qū)活動(dòng)中心、廣場(chǎng)設(shè)置展柜,,配合以展架,、海報(bào)等進(jìn)行展銷活動(dòng)。
(五)渠道推廣
利用人脈關(guān)系,、產(chǎn)品渠道組織家庭團(tuán)購(gòu)或向單位提供福利,,尤其是當(dāng)?shù)匾恍┌l(fā)福利的事業(yè)單位、公司,、高檔小區(qū)等等,。
冬至活動(dòng)策劃方案中班冬至活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇五
1、初步了解冬至與麻糍的意義,,掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能,。
2,、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),,激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感,。
制作麻糍的工具原料:糯米、芝麻,、黃豆,、紅糖;外出車(chē)輛,。
(一)教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng),。
2、師:外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢,?(幼兒自由講述:注意安全,、要排好隊(duì)伍、講禮貌,,等等)
教師小結(jié):外出時(shí)除了講禮貌,,還要注意安全,特別是到麻糍作坊,,那兒人很多,,很擠,小朋友要注意安全,,還要跟好隊(duì)伍,,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑,。
(二)談話,,激發(fā)興趣。
師:小朋友吃過(guò)麻糍嗎,?
幼:吃過(guò),,很好吃。
師:你們還記得麻糍是什么樣的嗎,?
幼:圓圓的,,軟軟的;黏黏的,,外面還有粉,;特別軟,粘牙…
師:看來(lái)小朋友很喜歡吃麻糍,,說(shuō)得很棒,。
師:誰(shuí)知道麻糍是用什么做的?
幼:我奶奶說(shuō)是糯米粉做的,;可能是面粉做的,,要搓圓…
師:今天,,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具,?
(三)了解麻糍的制作材料,、工具及程序。
1,、搗米
(1)師:小朋友,,這是什么呀?有什么用呢,?
幼:好大的石頭,中間有個(gè)大口,,是用來(lái)盛水的吧,!
師:這叫搗池,是用來(lái)?yè)v米的,。我們做麻糍先要將米蒸熟,,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止,。
(2)幼兒觀看搗米操作情況,。
(3)幼兒嘗試、腦沁
(4)幼兒說(shuō)說(shuō)淘米的感覺(jué),。
幼:好重,,抬不動(dòng);太累了,,我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…
師:搗錘是用石頭做的,,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起,。
2,、團(tuán)米團(tuán)
幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,,先搓圓再壓扁……
師:到底是不是,,我們一起來(lái)看一舉
(2)師:鏟一部分米團(tuán)放入手中,捏出小塊拉斷,。好嗎,?
(3)幼兒操作,講述操作細(xì)節(jié),。
3,、滾豆沙
(1)讓幼兒區(qū)別滾過(guò)豆沙和沒(méi)滾過(guò)豆沙的麻糍的味道。
師:你們來(lái)嘗嘗自己捏出來(lái)的麻團(tuán),。
幼:淡淡的不怎么好吃,。
師:這個(gè)好吃嗎,?(幼兒品嘗)
幼:又香又甜。
師:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,,這樣味道才好,,但豆沙不能滾太多,也不可太少,,還要滾得均勻,。
(2)觀看客座教師滾豆挲。
(3)師幼共同嘗試滾豆覬
4,、幼兒品嘗,。
(四)小結(jié)。
師:小朋友,,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎,?
幼:好吃!
師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng),,你們剛才也看了師傅們?cè)趽v米的時(shí)候流下的汗水,,可見(jiàn)我們的糧食來(lái)的是多么不容易!我們不僅要愛(ài)惜糧食,,而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果,。
(五)延伸活動(dòng)(回幼兒園嘗試做麻糍)
師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過(guò)程,,現(xiàn)在我們也來(lái)做麻糍,,讓我們跟著廚房阿姨一起來(lái)做吧!
1,、幼兒嘗試制作麻糍,。
2、幼兒品嘗,。