制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
大班月份班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期大班月份工作計(jì)劃表篇一
健康教育是以健康為目標(biāo),,以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,,也是對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育,。幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式,。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育,、減少疾病、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素,。
大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),,結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走,、跑,、跳、鉆,、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的,。
二,、體格鍛煉總目標(biāo)
1.能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,,合作,、負(fù)責(zé)、寬容,、愛護(hù)公物;有較強(qiáng)的集體觀念;敢于克服困難,,體驗(yàn)勝利后的喜悅。
2.熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),,初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,。
3.能聽口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作,能按信號(hào)迅速集合,、分散,、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形,。會(huì)聽口令立正,,稍息,看齊,,向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步,立定,,便步走,,齊步走,跑部走,,左(右)轉(zhuǎn)彎走,,會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走。
4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠(yuǎn),,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線,,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。
5.能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身,、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物,,能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻,、側(cè)滾,。
6.會(huì)玩低單杠,、秋千等大型體育活動(dòng)器械;會(huì)踩高蹺、跳繩,、跳皮筋,,會(huì)運(yùn)球、傳接球,,會(huì)用繩,、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。
7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,,能快跑30米或接力跑,,能聽信號(hào)左右分隊(duì)走。
8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米,,會(huì)肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo);能拋接高球,,或兩人相2~4米互拋互接大球。
9.能獨(dú)立或合作收拾小型體育器械,。
10.能在寬15厘米,、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作或持物走,能兩臂側(cè)平舉,,閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒;能兩臂側(cè)平舉,,單足站立不少于5秒鐘。
三,、每月具體安排:
九月份:
1.學(xué)做廣播操,、武術(shù)操
2.戶外器械練習(xí):玩沙包、玩飛盤,、套圈
3.集體活動(dòng):聽信號(hào)變換方向走,、變速跑等
4.體育游戲:貓捉老鼠、袋鼠相斗,、小烏龜上山坡
十月份:
1.根據(jù)音樂,,熟練地做武術(shù)操、廣播操
2.戶外器械練習(xí):羊角球,、跳跳球,、溜溜球等
3.集體活動(dòng):學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球,、捉尾巴等
4.體育游戲:大風(fēng)和樹葉,、踩影子、小小拳擊手等
十一月份:
1.學(xué)習(xí)少年拳,,節(jié)奏準(zhǔn)確,,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)
2.集體活動(dòng):勇敢的小兔、快樂的小牧民等
3.環(huán)境活動(dòng):走上下樓梯、圍繞環(huán)形場地快走等
4.體育游戲:老鷹捉小雞,、貼燒餅,、找朋友等
十二月份:
1.戶外器械練習(xí):拋接球、網(wǎng)小球等
2.集體活動(dòng):接力跑,、玩袋,、跳繩比賽等
3.體育游戲:捉小魚、丟手絹,、猴子摘桃等
4.園內(nèi)散步
一月份:
1.戶外器械練習(xí):平衡木,、過山洞等
2.集體活動(dòng):小動(dòng)物接力賽、鉆爬障礙物等
3.體育游戲:切西瓜,、螃蟹賽跑、過獨(dú)木橋等
4.園內(nèi)散步
大班月份班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期大班月份工作計(jì)劃表篇二
新的學(xué)期開始了,,大班如何制定上學(xué)期班級(jí)教學(xué)計(jì)劃呢,?下面是本站小編收集整理的大班班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,。
一,、指導(dǎo)思想
健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué),、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,,也是對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育。幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式,。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病,、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素,。
大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),,結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,。發(fā)展幼兒的走,、跑、跳,、鉆,、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的,。
二,、體格鍛煉總目標(biāo)
1.能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,,合作,、負(fù)責(zé)、寬容,、愛護(hù)公物;有較強(qiáng)的集體觀念;敢于克服困難,,體驗(yàn)勝利后的喜悅。
2.熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),,初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,。
3.能聽口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作,能按信號(hào)迅速集合,、分散,、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形,。會(huì)聽口令立正,,稍息,看齊,,向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步,立定,,便步走,,齊步走,跑部走,,左(右)轉(zhuǎn)彎走,,會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走。
4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠(yuǎn),,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線,,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。
5.能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身,、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物,,能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻,、側(cè)滾,。
6.會(huì)玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械;會(huì)踩高蹺,、跳繩,、跳皮筋,會(huì)運(yùn)球、傳接球,,會(huì)用繩,、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。
7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,,能快跑30米或接力跑,,能聽信號(hào)左右分隊(duì)走。
8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米,,會(huì)肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo);能拋接高球,,或兩人相2~4米互拋互接大球。
9.能獨(dú)立或合作收拾小型體育器械,。
10.能在寬15厘米,、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作或持物走,能兩臂側(cè)平舉,,閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒;能兩臂側(cè)平舉,,單足站立不少于5秒鐘。
三,、每月具體安排:
九月份:
1.學(xué)做廣播操、武術(shù)操
2.戶外器械練習(xí):玩沙包,、玩飛盤,、套圈
3.集體活動(dòng):聽信號(hào)變換方向走、變速跑等
4.體育游戲:貓捉老鼠,、袋鼠相斗,、小烏龜上山坡
十月份:
1.根據(jù)音樂,熟練地做武術(shù)操,、廣播操
2.戶外器械練習(xí):羊角球,、跳跳球、溜溜球等
3.集體活動(dòng):學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩,、背簍投球,、捉尾巴等
4.體育游戲:大風(fēng)和樹葉、踩影子,、小小拳擊手等
十一月份:
1.學(xué)習(xí)少年拳,,節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)
2.集體活動(dòng):勇敢的小兔,、快樂的小牧民等
3.環(huán)境活動(dòng):走上下樓梯,、圍繞環(huán)形場地快走等
4.體育游戲:老鷹捉小雞、貼燒餅,、找朋友等
十二月份:
1.戶外器械練習(xí):拋接球,、網(wǎng)小球等
2.集體活動(dòng):接力跑、玩袋、跳繩比賽等
3.體育游戲:捉小魚,、丟手絹,、猴子摘桃等
4.園內(nèi)散步
一月份:
1.戶外器械練習(xí):平衡木、過山洞等
2.集體活動(dòng):小動(dòng)物接力賽,、鉆爬障礙物等
3.體育游戲:切西瓜,、螃蟹賽跑、過獨(dú)木橋等
4.園內(nèi)散步
班級(jí)情況分析
一,、班級(jí)管理方面
1.班級(jí)教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作,。
2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色,。
3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,,共同面對(duì)。
二,、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽,、多講,,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,,我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。
.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),,并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
三,、保育工作方面
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,,不要玩水,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動(dòng),。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),,要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),,并注意活動(dòng)場地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。
(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),,眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng),。
四,、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,,能寬容、謙讓,,與同伴友好相處,。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí),,可以請(qǐng)老師來批評(píng),但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷,。
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大班月份班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期大班月份工作計(jì)劃表篇三
一、新課程試驗(yàn)
1,、新學(xué)期前,,用專家講學(xué)、研究課,、專家,、教師和學(xué)生共同評(píng)課等多種形式,進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)。
實(shí)施方面,,繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究,,總結(jié)一年來新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成績,把教師的研究成果匯編成專著,。
評(píng)價(jià)方面,,擴(kuò)大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長過程記錄研究”的研究隊(duì)伍,,加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)的過程評(píng)價(jià);做好今年《化學(xué)考試說明》的使用與研討工作,,搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評(píng)價(jià),,為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號(hào),也為明年的課改工作有一個(gè)良好的開端,。
3,、成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”,用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng),,研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”,。
4、2月底或3月初,,組織化學(xué)教學(xué)研究人員等,,參加省學(xué)會(huì)組織的新課程培訓(xùn)活動(dòng);4月份,,對(duì)x市武進(jìn),、金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研。
二,、常規(guī)工作
1,、高一年級(jí)
(1)開學(xué)前進(jìn)行x學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況,,提出教學(xué)建議,,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)由高一年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),,在2~5月份,,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié),。
(3)開展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究,。進(jìn)行1~2次研討活動(dòng)。
2,、高二年級(jí)
(1)開學(xué)前進(jìn)行x學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況,,提出教學(xué)建議,,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)由高二年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),,在2~5月份,,以“有機(jī)物”等為課題,開研究課2~3節(jié),。
(3)以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題,。進(jìn)行2次專題研究活動(dòng),。
3、高三年級(jí)
(1)開學(xué)前進(jìn)行x學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,,認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況,,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考,。
(2)3月份,,進(jìn)行“20xx年高考化學(xué)考試說明”的學(xué)習(xí)與研究,召開專題研討會(huì),。
(3)4月份,,在省奔牛高中召開本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”,對(duì)“一?!弊鲎屑?xì)的分析和深入的研究,,為第二輪復(fù)習(xí)提供有價(jià)值的材料。
(4)5月份,,對(duì)“二?!边M(jìn)行專題研究。
在教學(xué)過程中,,充分利用導(dǎo)學(xué)案,,使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作,,盡量培育出更多的優(yōu)生,。及時(shí)的進(jìn)行課堂檢測,以便能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,,加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,,盡可能的開足實(shí)驗(yàn)課,從中培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,相信在小組中的學(xué)習(xí)過程中,,學(xué)生的能力會(huì)得到更大的提升。通過與學(xué)生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷,。
大班月份班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期大班月份工作計(jì)劃表篇四
班級(jí)情況分析
一,、班級(jí)管理方面
1.班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,,共同開展好工作,。
2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),,培養(yǎng)小主人翁角色,。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄,、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,,共同面對(duì)。
二,、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽,、多講,,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,,我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。
.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
三,、保育工作方面
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,,班級(jí)物品要擺放整齊,,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
3.開展多樣的戶外活動(dòng),。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),,要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),,并注意活動(dòng)場地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。
(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,,然后才能讓幼兒活動(dòng),。
四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容,、謙讓,,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí),,可以請(qǐng)老師來批評(píng),但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷,。
3.自己做錯(cuò)事,,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,,要誠實(shí),,不撒謊。做了錯(cuò)事,,也不必沮喪,,改了就好。
4.要借用別人的東西,,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,,馬上送還,,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人,。
5.自己不小心碰撞了別人,,會(huì)說“對(duì)不起”,別人碰了自己,,當(dāng)別人道歉后,,會(huì)說“沒關(guān)系”。
6.接受別人幫助時(shí),,要學(xué)會(huì)道謝,。
7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,,要注意不要碰撞小朋友,。
8.在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),,要常常想到小同伴,。集體用的東西,不專撿好的,,拿到什么就用什么,,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9.在與人交往時(shí),使用禮貌用語,。如“您早”,、“您好”、“請(qǐng)您”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等,。
(二)游戲活動(dòng)中
1.在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,,大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友,。
3.游戲中要關(guān)心同伴,,互相幫助,若是同伴跌倒,,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,,應(yīng)立刻報(bào)告老師,。
4.游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),,鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),,提出建議,,使今后的游戲開展得更好。
(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到
1.上課時(shí),,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,,自己要發(fā)言時(shí),,應(yīng)先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),,態(tài)度大方,,發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時(shí),,不東張西望,,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。
(四)其他活動(dòng)
1.不隨地吐痰,,不亂扔果皮、紙屑,,不爬踩桌椅,,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生,。
2.愛護(hù)花草樹木,,不能亂踩、亂折,,不用手去搖晃小樹,。
3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。
4.來園時(shí),要向老師問早,、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”,。
5.客人來了,要向客人問好,,給客人讓座;客人走了,,要與客人道別。
6.同人家交談時(shí),,要認(rèn)真聽,,眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完,自己才接話,,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),,要有禮貌地回答。
7.聽到別人叫自己,,要答應(yīng)一聲,,不可不理不睬。
8.凡是要進(jìn)別人的房間,,應(yīng)先敲門或叫門,,得到允許,,才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,,并應(yīng)好好地講,,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧,。
五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,,在選擇和使用材料上加以開放,,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,,寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),,開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),,以心去感知他們的世界,,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
九月份
1.學(xué)期初家長會(huì),。
2.學(xué)習(xí)大班早操,。
3.建立班級(jí)常規(guī)制度。
4.主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐我是中國人
十月份
1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理,。
2.做好課前準(zhǔn)備工作,。
3.豐富自然角,。
4.主題活動(dòng):多彩的秋天
十一月份
1.天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,。
2.繼續(xù)豐富游戲材料,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。
3.舉行家長開放活動(dòng),。
4.主題活動(dòng):奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王
十二月份
1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。
2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。
3.主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂
一月份
1.做好各項(xiàng)工作總結(jié),。
2.做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3.主題活動(dòng):冬天的故事
大班月份班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期大班月份工作計(jì)劃表篇五
沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。
1由于我是半路插班代課,,對(duì)于我的學(xué)生缺乏了解,,所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,能力,,個(gè)性等等,。
2了解幼兒的第二個(gè)層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,科學(xué)教學(xué),,不超前,不盲目,。
第二教學(xué)目標(biāo)
2班里的年齡以及能力層次不齊,,如何正對(duì)個(gè)人潛力施教,如何扶持比較弱勢(shì)學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個(gè)人計(jì)劃中的重點(diǎn),。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì),。如何讓一個(gè)幼兒在比較輕松,、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個(gè)教師的教學(xué)水平,。
第三教學(xué)手段
1人類偉大先知盧梭要求教育者做一個(gè)導(dǎo)師而不是教師,,放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,,通過各種活動(dòng)豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn),。結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色,,個(gè)人絕對(duì)擁護(hù)禁止幼兒園小學(xué)化的政策,,而實(shí)施愛的教育快樂教學(xué),。
2嘗試整合教育,,雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學(xué)為主,,但是本學(xué)期,我將嘗試整合教育,,不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,,更加提升了課堂的檔次,。
3游戲教學(xué)。游戲是兒童的基本活動(dòng),,教師應(yīng)當(dāng)重視游戲的教化作用,。而不單是打發(fā)時(shí)間的消遣。
第四教學(xué)重點(diǎn)
2思維能力對(duì)于幼兒的智商情商都有著重要作用,,鍛煉幼兒思維能力并引導(dǎo)他們表述出來,,如果我可以成功的做到這點(diǎn),我想應(yīng)當(dāng)算合格的幼兒老師了,。