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2023年高中寒假隨筆500字 高中寒假隨筆800字優(yōu)質(zhì)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:04:07
2023年高中寒假隨筆500字 高中寒假隨筆800字優(yōu)質(zhì)(8篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:04:07     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中寒假隨筆篇一

大家好!我是你們的導(dǎo)游,,我叫林榮楸,你們可以叫我林導(dǎo),。歡迎大家今天來(lái)我們首都參觀風(fēng)景如畫(huà)的頤和園,,同時(shí)我也在這里聲明一下,對(duì)于如此迷人的風(fēng)景,,我們不應(yīng)該在這里亂涂亂畫(huà),。

大家請(qǐng)跟隨我的腳步,不要掉隊(duì)呦!

看,,那就是頤和園的長(zhǎng)廊。在穿越長(zhǎng)廊的途中,,你們將會(huì)看到成千上萬(wàn),、栩栩如生的人物或風(fēng)景畫(huà)。長(zhǎng)廊不僅畫(huà)多,,這里的風(fēng)也很清爽,。大家可以在這里欣賞風(fēng)景或者在長(zhǎng)廊休息一會(huì)兒。

好了!休息的時(shí)間結(jié)束了,,大家請(qǐng)尾隨我來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)——萬(wàn)壽山。

登上萬(wàn)壽山,,我們可以看到許多迷人的風(fēng)景,。不過(guò)登山的時(shí)候要小心翼翼,否則會(huì)是慘不忍睹的事故,。

登上萬(wàn)壽山,,我們就會(huì)看到宏偉的佛香閣,站在佛香閣頂上往下遠(yuǎn)眺,,一大半的頤和園景色就盡收眼底,,實(shí)在是美不勝收啊!在佛香閣下面還有一座金碧輝煌的排云殿,。站在排云殿前面,迎著風(fēng),,眺望著遠(yuǎn)方,,你就會(huì)覺(jué)得這里如人間仙境一般。雖然說(shuō)這里并不是人間仙境,,但這里卻含溢著泰山之雄、黃山之奇,、桂林之秀麗,。

大家欣賞我們?nèi)f壽山的景色后,,請(qǐng)協(xié)助有序的跟隨我下山,不要推,,不要擠,,也不要大呼小叫,。

下了萬(wàn)壽山,我們就來(lái)到昆明湖,。昆明湖的湖水清澈見(jiàn)底,,綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠,中間還立著一座壯觀的十七孔橋,,昆明湖就是因十七孔橋而出名,,湖水清波蕩漾,一條小船輕輕地劃過(guò),,給那寂靜的昆明湖添了一點(diǎn)睛之筆。

高中寒假隨筆篇二

我真的厭惡現(xiàn)在的生活,,渾渾噩噩的生活,。暗無(wú)天日的世界,我狗涎殘喘著,。呼吸著新鮮的空氣,,卻覺(jué)得窒息般。沒(méi)有目標(biāo),,沒(méi)有追求,,對(duì)什么都視如淡然,對(duì)什么都輕篾一笑,,對(duì)什么都是如此如此的虛偽。它,,虛偽,,漸漸成了我的代名詞。

如今,,每每父母提起我的.成績(jī),我總是支支唔唔的,,說(shuō)出一個(gè)我不喜歡,他們不滿(mǎn)意的結(jié)果,。我沒(méi)有了動(dòng)力,,沒(méi)有了加速度,,沒(méi)有了支持力,有的只是重力以及摩擦,,重重的壓力讓我對(duì)未來(lái)喪失了信心,生疼生疼的摩擦力,,在把我那顆清高的,、自尊的、自負(fù)的而又自傲的不羈的心靈,,一點(diǎn)一點(diǎn)地削去棱角,,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著。合力不為零,,方向偏離了軌道,,我默默承受著,這著實(shí)沉重的沉重,。

現(xiàn)下,一邊寫(xiě)著隨筆,,一邊淚如雨下,雖然世界昏暗著昏暗,,但我想著,,我希冀著,,我憧憬著,,我相信著,有一天我會(huì)做到那樣,,將來(lái)會(huì)有一天,,我的世界里,,會(huì)光明著光明。

高中寒假隨筆篇三

自從放假以后,,我的生活太沒(méi)有規(guī)律了。

天天過(guò)地暈暈乎乎的,,自己都不知道自己干了些什么。

每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆,,浪費(fèi)了好多水,。

晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)電視看韓劇《浪漫滿(mǎn)屋》和《小婦人》,,中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來(lái)?yè)Q去,這邊完了看那邊,,那邊完了再換到這邊……很無(wú)聊的樣子,。到了12點(diǎn)半,再準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),,睡下了,,又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想,想著20xx年前和自己玩著家家酒的男孩子,,他現(xiàn)在一定變了很多吧,。我只知道他是大同的,20xx年沒(méi)見(jiàn),,曾經(jīng)也很多次想過(guò)聯(lián)系他,,可不知道怎么聯(lián)系,不知道他家住址,,不知道他的電話……唯一擁有的,,是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片:那時(shí)候是1996年,我五歲,,他六歲,我們的媽媽都是忻州師范的學(xué)生,。媽媽們上課的時(shí)候,,我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著。春天,,紫色的丁香和白色的迎春花開(kāi)了,,他就會(huì)幫我采好多好多,插在瓶子里,,讓我好好養(yǎng)著,;夏天,結(jié)出了香噴噴的蘋(píng)果,,我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘,,最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),然后處罰我們的媽媽,。有時(shí)候沒(méi)玩夠,,到了中午吃飯的時(shí)間,,他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來(lái)我媽媽的宿舍找我……呵呵,!好幼稚的孩子。令我日思夜想的童年生活,。

唉,!不知不覺(jué)就扯到那兒去了,,確實(shí)是因?yàn)樽罱魫灹?,就?huì)想起那些事。也許,,這輩子也不可能再見(jiàn)到他了,。媽媽也說(shuō),師范畢業(yè)的時(shí)候,,沒(méi)有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式。我們永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)了,!

澆盆冷水清醒一下,回到現(xiàn)在活的真無(wú)聊,!

高中寒假隨筆篇四

陽(yáng)光,雨露,,敞開(kāi)我們的心扉,,沐浴我們的心田。

——題記

寒假已至,,半年已過(guò),。我們終于可以將勞累的身體付之以休息,將疲倦的身心得以松弛,。半年的努力如同春雨,澆灌著我們年少幼小的心靈,。而寒假又如陽(yáng)光,,盡情的揮灑在土地上。

“陽(yáng)光”似春風(fēng)

“陽(yáng)光”似松針

“豈不罹凝寒,,松柏有本性”,。松的一生還原了人的一生。人的一生就像一條路,,唯一的阻礙就是腳下的種種絆腳石。松針也是如此,,當(dāng)松鼠沉溺在松子的美味而放棄努力時(shí),松針就會(huì)惡狠狠地扎它一下,,告訴它“永遠(yuǎn)不要不勞而獲”。我們又問(wèn)何嘗不是呢?在優(yōu)哉游哉地享受寒假的時(shí)光時(shí),,也會(huì)傳來(lái)陣陣中考的念念細(xì)語(yǔ),,來(lái)把我們飛往遠(yuǎn)方的心“揪”回來(lái)呢,。

“陽(yáng)光”似海浪

白云飄飄,,海浪濤濤,歐燕鳴鳴,,船漿搖搖。撐船的漁民從來(lái)都認(rèn)同一個(gè)直理:有大浪才會(huì)出大魚(yú),。沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的魚(yú)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大”。不錯(cuò),,魚(yú)不經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪就不會(huì)成長(zhǎng),,我們又何長(zhǎng)不是?人不經(jīng)過(guò)坎坷磨煉不也不會(huì)成才嗎?寒假中的我們盡情放松,可又曾想過(guò)寒假后的中考呢?我們要經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜,,才會(huì)看到陽(yáng)光,,只有逐步的在寒假中歷煉自己,才能有一個(gè)美好的結(jié)果,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,,寒雪風(fēng)霜的小鳥(niǎo)才會(huì)真正的成長(zhǎng)為雄鷹!所發(fā),,對(duì)于寒假生活,我們即要從容面對(duì),,又要抓緊時(shí)光,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取創(chuàng)下一個(gè)輝煌,。

高中寒假隨筆篇五

當(dāng)陽(yáng)光斜斜從窗戶(hù)中撒了進(jìn)來(lái),,我費(fèi)力地睜開(kāi)了眼,緩緩起身,,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,,放假了,,生活就是如此,,沒(méi)有拘束,沒(méi)有管轄,,站在大大的落地窗前,看著鏡子里的自己,,不由自主的笑了。

洗漱完畢,,吃著早飯,瀏覽著今天的報(bào)紙,,看些有趣的新聞,,一時(shí)之間,竟然覺(jué)得生活竟然如此美好,。吃完了早飯,,出門(mén)走走,一直以來(lái),,一直生活在家——學(xué)校兩點(diǎn)一線之間的我,,很少有時(shí)間會(huì)出來(lái)走走,所以,,對(duì)于周邊的環(huán)境,我也不是很熟,,看著身邊來(lái)來(lái)往往的公車(chē),我突然有了一個(gè)想法,,決定坐車(chē)?yán)@城看看,。

不大不小的車(chē)廂,車(chē)子啟動(dòng)時(shí),,扶手開(kāi)始左搖右晃,,我找了個(gè)后排靠窗的位子,坐了下來(lái),,抬頭欣然看著前面來(lái)來(lái)往往的人群,,竟有一絲茫然,畢竟,我也很久都沒(méi)有坐下來(lái),,靜靜地享受這獨(dú)屬于自己的時(shí)光了,。

車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)市區(qū),,開(kāi)進(jìn)人跡稀少的開(kāi)發(fā)區(qū),,開(kāi)過(guò)小花店,也開(kāi)過(guò)人頭攢動(dòng)的商場(chǎng),,有時(shí)還會(huì)憑空吹進(jìn)來(lái)一陣風(fēng),,帶來(lái)路邊綠化帶中淡淡的青草香,司機(jī)還會(huì)打開(kāi)收音機(jī)放一些音樂(lè),,不過(guò)都是一些挺老的歌曲了,,我很少聽(tīng)過(guò),,每個(gè)人都是一臉平靜,或許是想起了什么往事,,而我竟會(huì)不經(jīng)意間想起我?guī)滋烨斑€十分痛恨的學(xué)校,,這還真是有一些奇怪啊。

終于到終點(diǎn)站了,,許多人都已經(jīng)整理背包下車(chē)了,,司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我,“這位同學(xué),,我們到站了,。”我略有抱歉的回答“司機(jī)師傅,,我還要再坐回去,。”司機(jī)奇怪地看了我一眼,,沒(méi)有理會(huì),躺在座位上養(yǎng)起神來(lái),,我笑了笑,迎著暖暖的陽(yáng)光,,依在玻璃上,靜靜地坐著。

畢竟,,我們遲早都會(huì)下車(chē)的,不是嗎?

高中寒假隨筆篇六

父的腳步落進(jìn)了地底,,隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡,世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái),,暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始,,氣溫直線下降,,卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手,,一個(gè)人的腳步游離在青石板路上,,說(shuō)不盡的冷冷清清。

冬的溫度開(kāi)始衰竭,,肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上,。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,,徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎,。

靜立或者搖動(dòng),那不是一棵樹(shù)能夠自主的,。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴,,歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán),。

走進(jìn)田野,,走進(jìn)荒涼的十二月,。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ),,殘破蕭條的大地上,,萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。

用眼睛去感受冬天,那是一幅淺淺的水墨畫(huà),。目光所到之處,,一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩,,凄清落魄而毫無(wú)生機(jī),。

用耳朵去感受冬天,那是一首淡淡的古箏曲,。迷茫傷感的音符,,被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵,,聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻,。

關(guān)于冬天的意識(shí),應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始,。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓,。

站在冬季的風(fēng)口,,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭,。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié),。躺在冬天的懷里,聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟,,聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方,。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。

心,,開(kāi)始莫名地惆悵,。身體里的水分,秘密風(fēng)干,??帐幍奶祚废?,感覺(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃,,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

心緒,,陡地沉重,。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下,,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量,。一座鐵塔,橫亙?cè)诙镜难g,。

前進(jìn)或者后退?彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野,。。起落不定的枯葉譜寫(xiě)著此時(shí)此刻的心情,,一根根紫外線,無(wú)法觸及最冷的心里,。

心事徘徊不定,思想徘徊不定,。當(dāng)我沉睡的思想被冰封,那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間,,伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。

高中寒假隨筆篇七

正如冬日的匆匆,,寒假閑適的日子就怎么飄零在我身旁,無(wú)聲,,無(wú)息。

每天,,每個(gè)早晨,都在等待,,等待陽(yáng)光責(zé)備,將我從頹廢的被窩里拖出,。然后再呆滯的坐著,,等待母親的責(zé)備。起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)日子已過(guò)了一半,。

我不想,我不愿,,我不甘,,讓哪些本應(yīng)該美麗的時(shí)光從指間遺落,。于是在一個(gè)燦爛的日子,,去尋找哪些美麗時(shí)光。

我想,,我知道了……

盡管天空依然灰暗,盡管雨水依舊傾瀉,,盡管身體已經(jīng)疲憊不堪。但是,,我還是要站起來(lái),,因?yàn)槲沂怯抡撸⊙矍暗臅r(shí)間似乎不那么明確,,前方的路似乎不那么清楚,,遠(yuǎn)方的燈光似乎不那么清晰。但是,,我還是要前進(jìn),,因?yàn)槲沂怯抡撸?/p>

一切都模糊了……

一切都消散了……

稀松平常的一個(gè)日子里,我收到一個(gè)信封,。在那淺藍(lán)色的右下角,,有你清秀的字跡,寫(xiě)到:堅(jiān)持,。

高中寒假隨筆篇八

舉筆想寫(xiě)一篇隨筆,,卻不知道該寫(xiě)什么。

這時(shí)候,,我的腦子里仿佛有一臺(tái)攝影機(jī),,正回放著一幅又一幅的圖片。

鏡頭定格在繁華的香港,。只見(jiàn)一座座高樓鱗次櫛比,,一條條道路四通八達(dá),。時(shí)而就有一架立交橋,把香港的交通延伸向空中,,使彈丸之地的香港雖然車(chē)輛如織,,卻有條不紊。到了香港,,導(dǎo)游一定會(huì)帶領(lǐng)你去太平山,,一覽香港全景,我們?cè)谕砩向?qū)車(chē)登上太平冊(cè),,舉目遠(yuǎn)眺,,才明白什么叫東方明珠。夜間的香港,,簡(jiǎn)直是一片燈的海洋,、光的世界。

大大小小的霓虹燈充斥了整條街道,。家家戶(hù)戶(hù)都閃著白熾燈,。放眼望去,猶如群星閃爍,。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌——霓虹燈閃著五顏六色,,就好像天空中有一個(gè)顏料盤(pán)在空中被打翻。 但是,,香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無(wú)窮的魅力,,思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍,,定格在蔣**身上,。那天,我們來(lái)到奉化,。剛?cè)肷介T(mén),,只見(jiàn)右邊的小山角邊,大樹(shù)底下,,站著一位魁梧的軍人,。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽,身穿一身筆挺的軍裝,,腰扎一條棕色的`皮帶,,腳蹬一雙黑色的軍皮靴,手持一根黑褐色的文明棍,。從遠(yuǎn)處看,,仿佛蔣**復(fù)活了,正在親臨此地,。旁邊的叔叔阿姨笑道:“這哪是真人,,這是蠟人像吧,。”誰(shuí)知,,話音剛落,,“蔣**”就動(dòng)了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你們同姓,,快去合個(gè)影吧,。”我付了20元錢(qián),,來(lái)到蔣**身邊,心里有點(diǎn)緊張,,怕自己站在一代“偉人”旁邊,,會(huì)不自然的,影響拍照效果,。忽然覺(jué)得肩膀一沉,,一股暖意傳來(lái),全身心一下子都放松了,,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,,媽媽手中的照像機(jī)已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對(duì)祖孫,,定格在畫(huà)面上,。

思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映,手中的筆也不知不覺(jué)地記錄下這兩幅難忘的鏡頭,。

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