為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班組母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)篇一

古人說得好：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),，一個(gè)缺乏愛心,，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母,，尊敬師長,，也難以與人交往，融入社會(huì),，更談不上愛別人,，愛國家，愛社會(huì),，愛民族了,。

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上,，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了,，這對孩子健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“孩子園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī),，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機(jī)會(huì)我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),，邀請小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓孩子理解媽媽的辛勞,，體會(huì)媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào),，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人。

1,、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

2,、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線,、剪刀,、彩色卡紙、油畫棒,、彩色吸管等,。

3、《感恩的心》磁帶,、錄音機(jī),。

4、提前發(fā)放請柬,，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶?；顒?dòng),。

1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說),。

2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等,。

今天是五月的第二個(gè)星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié),。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題,，易調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡短,，目的性強(qiáng),，為孩子進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,。

2,、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰來說一說,，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜,、洗衣,、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,，可真辛苦,。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),，我想請小朋友說說看,，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾,、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3,、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4,、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽,，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴,，應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與,。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng),、有趣、吸引孩子,。)

5,、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品,。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油,，從而體會(huì)到媽媽開心了,，自己也開心的感受。)

6,、在《感恩的心》的音樂伴奏下,，孩子動(dòng)手制作禮物，送給媽媽,，并向媽媽說一句體貼,、祝福的話。

師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日,，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說對嗎?今天,，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,，有油畫棒,、畫紙、臘光紙,、水彩筆,、皺紋紙、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫畫,，也可以用它們制作賀卡、康乃馨,、項(xiàng)鏈或者其他東西,。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽,，并對媽媽說一句溫馨的,、祝福的話。(比如：媽媽,，我愛你!媽媽,，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!)

(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下,，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀,，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動(dòng)開始,，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛,。)

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事,。

2,、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。)

幼兒園小班組母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1、各色卡紙,、泡沫紙

2,、剪刀、雙面膠,、記號筆 活動(dòng)過程

一,、歌曲導(dǎo)入

播放《感恩的心》引出活動(dòng)主題。

二,、媽媽我想對你說

1,、師：這個(gè)星期天是媽媽的節(jié)日，你們有什么話想對媽媽說的呢,？

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

三,、小小賀卡送媽媽,、1、介紹制作賀卡所需要的材料,。

2,、教師示范，幼兒仔細(xì)觀察,。

3,、發(fā)放操作材料，提出制作要求,，幼兒動(dòng)手制作賀卡,。

四、我的賀卡最漂亮

制作完成后,，教師鼓勵(lì)請幼兒大膽的為同伴介紹自己制作的賀卡,。

五、收拾整理

六,、活動(dòng)延伸

請幼兒回家后將自己制作的賀卡送給媽媽,，并將自己想說的話對媽媽說，同時(shí)請幼兒為媽媽做一件力所能及的事,，請媽媽用拍照的形式記錄下來發(fā)到家長群中,。

幼兒園小班組母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)篇三

促進(jìn)和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體

二,、活動(dòng)目的與意義

通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體,。通過組織社區(qū)冬至活動(dòng),，深入了解居民生活，切實(shí)幫助社區(qū)弱勢群體生活問題,，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖,，讓弱勢群體度過一個(gè)溫暖的冬至之夜。

三,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

1,、時(shí)間：12月22日

2、地點(diǎn)：__社區(qū)__小區(qū)

四,、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對象：

1,、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。

2,、流動(dòng)困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具,。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金,。

五,、活動(dòng)方式：

分片區(qū)進(jìn)行摸底，上報(bào)孤寡老人,、流動(dòng)困難兒童,、殘疾困難家庭各一名，匯總后,，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪,。

1、為孤寡老人送去冬至餃子,。

2,、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。

3,、為殘疾困難家庭送去大米,、食用油。

幼兒園小班組母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)篇四

時(shí)間：x1年12月22日(冬至),，晚上7：00—9：00

地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè)(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,，就一晚上，不會(huì)很貴,。但考慮到由于是晚上,，回來會(huì)很遲，不怎么安全,，而且天氣還特別冷,，我個(gè)人認(rèn)為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,，我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),，我們特別舉行這次冬至聚會(huì),。

1、包餃子教學(xué)

大概時(shí)長：20分鐘

鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子,，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),，特設(shè)此活動(dòng)。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名,，在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,，想學(xué)的的可以自己動(dòng)手，三位“教師”要手把手教,，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì),。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

2、包餃子比賽

大概時(shí)長：40分鐘

簡單規(guī)則：一男一女為一組,，二人合作包餃子,，組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子,，由三位“美食評論家”進(jìn)行打分,，勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分),，餃子美觀(40分),，兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰會(huì)包餃子,，并隨即分組,，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

3,、文藝表演

大概時(shí)長：40分鐘

在餃子包完之后,，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,，比如相聲,、歌舞、舞蹈等,，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來,。

前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì)，最后交給班長,，以便安排時(shí)間,。

4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備

1,、餃子餡,、面,，盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)

2、“評委”,、“參賽者”,、“教師”人員報(bào)名及選擇——?jiǎng)⑷痃?/p>

4、現(xiàn)場文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)——文藝委員們

5,、活動(dòng)期間飲料,、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎(jiǎng)品——賈浩,、張釗

5,、活動(dòng)預(yù)算

物品及事項(xiàng)

預(yù)算

餃子餡等

50元

現(xiàn)場零食等

75元

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等

50元

比賽獎(jiǎng)品等

50元

合計(jì)

225元

幼兒園小班組母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)篇五

冬至是冬天真正來臨的日子，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,，我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

一,、目的：

1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),。

2,、感受集體勞動(dòng)的快樂。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

二,、時(shí)間：

冬至日，12月22日

小 班9：40開始

中 班9：50開始

大 班10:00開始

大大班10:10開始

三,、準(zhǔn)備階段：

1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖 、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通,、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)

3,、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

四,、包餃子階段： (30分鐘)

以班級為單位親子活動(dòng)開始包餃子

分工：

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子

4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序、

五,、煮餃子階段：(20分鐘)

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

3,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序

六,、吃餃子階段：(30分鐘)

1,、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2,、邀請家長品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

七、結(jié)束階段

2,、班級整理,、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束

八,、活動(dòng)總結(jié),、找補(bǔ)不足

幼兒園小班組母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)篇六

了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動(dòng)成果,。愛媽媽,，樂于幫媽媽做力所能及事情。

1,、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么,。

2、家庭配合：為媽媽拍照,，拍攝作家務(wù)照片,，布置“好媽媽”園地。

紙,、筆,、錄音機(jī)、廢舊材料,、手工操作,。

教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對媽媽的愛,。（如：為媽媽畫畫,、制作禮物、寫祝福話、錄音等）

相互交流與欣賞,，并討論今后自己幫媽媽做什么,？

1、觀察幼兒在活動(dòng)中對媽媽辛苦勞動(dòng)的態(tài)度,；

2,、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn),。

開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。