演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 大學(xué)青春勵(lì)志演講稿1000字篇一

大家好,！

歲月如梭,，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,，多出了淡定，多出了從容,。

青春的大學(xué)里,，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上,，我們都在奮力的拼搏著,。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容,。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,，翔騁在屬于自己的海洋,。

確實(shí)，困難磨礪人生,，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,，學(xué)會(huì)了自信,，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念,，而一直支持著我的是一份責(zé)任,，我不只是我自己，我還是父母的兒子,。所以,，我必須努力,！

一年前，抹下悔恨的淚,，撫平高考的痛,，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里,，來(lái)到這么一個(gè)大家庭,。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,，不能絕望，彼岸還在,！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,，不要沉淪，綠葉還在,。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋,！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn),，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,，也學(xué)會(huì)了很多,。有酸、有甜,、有苦,、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,，也許多年以后回想起來(lái),，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們,，同學(xué)們,，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后,，秋實(shí)總在春花后,，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊,，走在青春里,，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,，既然目標(biāo)是地平線(xiàn),，留給世界的只能是背影,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

大學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 大學(xué)青春勵(lì)志演講稿1000字篇二

各位老師,，同學(xué)：

大家好！

今天,，我在演講的主題是：改變自己,，走向成功。

曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前,，有一位國(guó)王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的`國(guó)家,。有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去旅行,，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛,。于是，他詔示天下,，要全國(guó)的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路,。顯然這是花很多的錢(qián)也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國(guó)王獻(xiàn)策：尊敬的陛下,，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮,，請(qǐng)包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛,。國(guó)王比大臣更聰明,，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋,。國(guó)王穿上皮鞋,，頗有感觸地說(shuō)：“過(guò)去，我一直強(qiáng)調(diào)改變世界,，現(xiàn)在看來(lái),，有時(shí)更需要改變的是我們自己”。

同學(xué)們,，我們肩負(fù)著改造世界,，改造社會(huì)的神圣使命，這份重任不容推辭,；我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng),，適者生存劣者淘汰，這種狀況無(wú)法逃避,。因此,，我們需要從故事中明白一個(gè)道理：也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無(wú)法改變生存的環(huán)境,，但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,，才能完善自我,，超越自我，走向成功,。

在新學(xué)期開(kāi)始之際,，我們需要改變落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念，努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人,。作為主人,，我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽(tīng)說(shuō),，有一個(gè)窮山溝里的窮孩子,，常常坐在田埂上，望著太陽(yáng)的方向無(wú)限向往的憧憬著,，希望自己長(zhǎng)大了，不要耕地,，不要上班,，天天坐在家里等著別人送錢(qián)來(lái)。當(dāng)他從歷史書(shū)中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時(shí),，他跟父親說(shuō)：有一天,，他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說(shuō)：“你這小子總是愛(ài)做白日夢(mèng),，我看你連這座大山都走不出去,，還想去埃及?！睘榱烁淖儸F(xiàn)狀,，實(shí)現(xiàn)理想，這個(gè)孩子拼命讀書(shū),，10年后,，他考上大學(xué)，再后來(lái),，他成了作家,，并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是臺(tái)灣作家林清玄,。同學(xué)們,，我們不是為父母而學(xué)，也不僅僅是為了國(guó)家的富強(qiáng)民族的興旺而學(xué),，我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué),。因?yàn)?，學(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),，才能對(duì)父母，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì),，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，才能從幼稚走向成熟,，從成熟走向成功,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今天,，面對(duì)新課程,，面對(duì)新高考，我們必須明白,，唯有提高自主學(xué)習(xí)能力,，提高應(yīng)對(duì)考試的能力，才能增強(qiáng)自信,，永不言敗,，從奴隸變成真正的主人。

在新學(xué)期開(kāi)始之際,，我們需要改變不文明的行為習(xí)慣,。毋庸諱言，我們的校園存在著環(huán)境不整潔,，公物被損壞等不文明的現(xiàn)象,，我們的同學(xué)中存在著衣冠不整，談吐不雅,，走路不正的不文明行為,。也許有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié)，何必小題大做,，大驚小怪,。然而，因生活小節(jié)問(wèn)題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事,，因不良生活習(xí)慣影響中華民族國(guó)際形象的事情卻不在少數(shù),。在迎接建校七十周年之際，我們需要?jiǎng)?chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋,，在創(chuàng)建五學(xué)校的過(guò)程中,，我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明，待人接物有禮,，形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體,。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織,，為創(chuàng)建文明校園、書(shū)香校園,、和諧校園,、平安校園作出我們一份貢獻(xiàn)！

在新學(xué)期開(kāi)始之際,，在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上,，我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為,。改善自己的現(xiàn)狀,，才能改變學(xué)校面貌，才能改變社會(huì)面貌,，才能改變整個(gè)世界面貌,！而要改善自己的現(xiàn)狀，愿同學(xué)們從今天開(kāi)始,，從小事開(kāi)始,，持之以恒，直至成功,！

謝謝大家,！

大學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 大學(xué)青春勵(lì)志演講稿1000字篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽(yáng)光,，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫(xiě)豪邁,，用魅力抒發(fā)胸懷,，更用智慧、理性,、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,！

站在這里，此時(shí)此刻,，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己,。為什么？因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,，我一直深感壓力與恐懼,！我害怕失敗，害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神,；但是,，我告訴我自己，面對(duì)生活,，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境,，不做生活的屈服者,！

說(shuō)起逆境，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦 的故事,。故事中主人公的經(jīng)歷,，總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷,，大痛苦,；相反，我今天所要談的逆境,，就像前面我自己的例子一樣,，是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱,。

舉一舉例子,。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁,；有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力,；還有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿(mǎn)意，而哀聲連連,。諸如次類(lèi)的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境,。

面對(duì)它們，我們感到痛苦,，我們感到憂(yōu)愁,。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心？??！

請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,，我滿(mǎn)懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,，但是，在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難：首先,，這次歷時(shí)兩天,、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd,，6本書(shū),，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性,；其次,，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報(bào),，6條橫幅,，50張多媒體幻燈片的制作；最后,，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安,、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),，面對(duì)這些困難,，身處逆境的我，該當(dāng)如何,？,！

我不斷地自我激勵(lì)！首先,，我努力擺正心態(tài),，去面對(duì)這次演講的困難與壓力；同時(shí),，也考慮到演講的各種意外和后果,。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙,。在逆境面前,，我坦然得挺直了腰板！這一舉動(dòng),，為我理性的分析困難,，尋找對(duì)策，從而獲得演講的最終成功,， 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

從這不難看出,，在逆境面前,，我們需要一種坦然、正視的心態(tài),。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類(lèi)在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析,，正確的抉擇,，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境！

朋友們,，人之一生,，不如意者十有八九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，對(duì)環(huán)境的理解,。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反,，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,，才真正決定我們的成功與失敗。

萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài),。面對(duì)生活中的逆境,，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí),，讓我們引亢高歌,；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑,；自卑時(shí),，讓我們換上新裝；恐懼時(shí),，讓我們勇往直前,！

我親愛(ài)的朋友們，面對(duì)生活,，請(qǐng)直面逆境,！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家。

大學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 大學(xué)青春勵(lì)志演講稿1000字篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子,，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,，門(mén)楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展,，各大高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高，雖然,，大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁,，民族的希望,，但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義,，忽視體育鍛煉等,，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手,。

當(dāng)代大學(xué)生,，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái),，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的,。

首先，與時(shí)代一起,，與國(guó)際接軌,，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,，國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途,。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,，做對(duì)社會(huì)有用,，對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。

其次,，我們要充分利用現(xiàn)有條件,，成為好人才，成為好棟梁,。眾所周知,，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地,。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源,，不符按的提升自己,，超越自己，有專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),、有眼光,、有創(chuàng)造力。

然后,，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格,，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn),。同時(shí)，養(yǎng)成大愛(ài),，以博大的胸懷去為人處世,，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀,、思維觀和社會(huì)工作的能力,，為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，把握有限光陰,，創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),，年少氣盛,，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力,，先思后言,、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,，知禮,，誠(chéng)信，明德,，修身,，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己,，走向社會(huì),、參與實(shí)踐、志愿服務(wù),、公益事業(yè),，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富。

望當(dāng)今大學(xué)生,，承前啟后,，實(shí)事求是，活出自我,，少年強(qiáng)則,，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,，扛起中國(guó)脊梁,。