總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。總結(jié)書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇一

我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在生活中我當(dāng)上了孩子們的引導(dǎo)者,、支持者和合作者，喜歡以朋友的身份與他們相處,。日子久了,，孩子們來(lái)園都喜歡把發(fā)生在自己身上的有趣的事與我分享,。有時(shí)候我們會(huì)私下互送小禮物一顆糖，一只小玩具,，一個(gè)小發(fā)夾或者是把自己心愛(ài)的東西帶來(lái)，兩人悄悄的躲在教師房分享,，小小的禮物卻延續(xù)著我們的感情,。在家里看到好吃的東西就裝進(jìn)書(shū)包,，那是給老師的：小小的關(guān)心都讓我深深的感動(dòng),。

我負(fù)責(zé)了本班的美術(shù),，語(yǔ)言，科學(xué)和社會(huì)等教學(xué)活動(dòng),。

孩子們通過(guò)了小班，中班兩學(xué)年對(duì)情境互動(dòng)課程的學(xué)習(xí)比較有興趣,，本班的孩子年齡相差不大,，但總體缺乏耐心，為此在教學(xué)過(guò)程中有一些困難,。有的孩子一進(jìn)課題,，一點(diǎn)即破，于是思想開(kāi)始開(kāi)小差,。而接受能力弱的孩子本來(lái)就注意力比較難集中，加上發(fā)現(xiàn)有的小朋友不認(rèn)真,，心也跟著飛到九霄云外。經(jīng)過(guò)觀察反思,，我知道了孩子們都對(duì)新鮮的事物感興趣,。所以在語(yǔ)言和社會(huì)教學(xué)上我采用了故事性或游戲性的教學(xué)方法，能力強(qiáng)的孩子提高了興致在學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上再次鞏固;能力弱的孩子也能持久注意力的參與其中,。這樣一來(lái)所有孩子都在輕松自在的氛圍中學(xué)到知識(shí)。

本學(xué)期的美術(shù)主要選畫的都是些孩子熟悉的題材，如：蔬菜類,、水果類,、簡(jiǎn)單的人物形象和其他一些靜物,。孩子們都能通過(guò)已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真觀察,，發(fā)現(xiàn)身邊事物的特征,，再經(jīng)過(guò)自己的形象思維，用線條和圖形組合把畫面的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)得淋漓盡致,。我從不用同一模式局限孩子，他們?cè)诋嬐曛行闹黝}后可以在自己的作品中添加想象的成分,。想象和表達(dá)是這班孩子的強(qiáng)項(xiàng),，他們作畫時(shí)都能大膽的發(fā)揮想象,，雖然畫得不形象,，但天馬行空的想象令人難以至信,。畫《花瓶》的課上有個(gè)小朋友畫了一個(gè)花瓶的體形出來(lái)后,，就沒(méi)有再對(duì)花瓶有任何的繪畫和裝飾,，而是在畫背景，直到他把畫交給我的時(shí)候花瓶還是空白的,，我很生氣的批評(píng)他: “為什么你不對(duì)花瓶進(jìn)行上色和裝飾?”孩子卻理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“我畫的花瓶是沒(méi)有花紋的白色花瓶啊。”……我并不生氣孩子反擊了我的話,，相反的我尊重他們奇特的想法,，幼兒是活動(dòng)的主體，這樣才能使幼兒的創(chuàng)造力得以體現(xiàn),，同時(shí)還會(huì)感到繪畫是一件快樂(lè)的事,，可以表達(dá)自己內(nèi)心的想法,。

除了注重提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量之外,，德育教育也是我們培養(yǎng)孩子的重要課題,。陶行知先生說(shuō)過(guò)“生活即是學(xué)習(xí),?！痹谏钪形覀兏嗟碾S機(jī)的教育孩子：戶外活動(dòng)時(shí),，讓他們看見(jiàn)丟在地上的垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶，不摘花木踐踏小草,，懂得環(huán)保;上下樓梯要主動(dòng)跟長(zhǎng)輩們打招呼,，給別人讓路，懂得尊敬他人;在教室里讓他們合作搬桌子,，在臥室里合作疊被子,，搬椅子和排隊(duì)時(shí)不推不插隊(duì)，懂得合作與謙讓,。讓他們?cè)谏畹默嵤轮杏H身體驗(yàn)，潛移默化的把這些道德情操轉(zhuǎn)化成自己的 eq 。四,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作是家園相互溝通的橋梁,。我們利用來(lái)園和離園的時(shí)間和家長(zhǎng)相互了解孩子的情況，有時(shí)也會(huì)通過(guò)家訪電訪進(jìn)一步向家長(zhǎng)反映了解孩子的進(jìn)展,，認(rèn)真填好每月的家園聯(lián)系冊(cè)中教師觀察隨筆，家園欄中的育兒錦囊我們也會(huì)不時(shí)的貼出育兒經(jīng)驗(yàn)或安全小貼士等內(nèi)容,。本學(xué)期也舉行了秋游，家長(zhǎng)開(kāi)放日,，教學(xué)觀摩以及圣誕舞會(huì)等家園互動(dòng)活動(dòng)，雖忙碌了一些,，卻讓我們和家長(zhǎng)多了許多零距離的溝通。座談會(huì)中我們共同探討了我們的班級(jí)建設(shè)及教子育兒的好方法;戶外親子活動(dòng)中我們玩中作樂(lè),，看到孩子在游戲中學(xué)到的知識(shí),。以此家園同步讓家長(zhǎng)從多方位看到孩子的成長(zhǎng),，了解孩子的學(xué)習(xí)生活。

一年之計(jì)在于春,，在這個(gè)美麗的春天里,，我已經(jīng)計(jì)劃好了新的目標(biāo)與愿望,。用自己的“行動(dòng)之漿”來(lái)劃動(dòng)載滿“心愿之船”,，不畏風(fēng)雨的洗禮,，去到達(dá)“實(shí)現(xiàn)的彼岸”，收獲秋的另一個(gè)開(kāi)始……

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇二

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,，我班是一個(gè)全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,，

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō),。家長(zhǎng)是非常重視的。這一學(xué)期中,，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流，保證知識(shí)的正確性,。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)他們不會(huì)的,、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識(shí),，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，我園舉辦了消防演習(xí)活動(dòng),。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì),、真懂,、真用,，學(xué)到了新知識(shí),、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的,。

本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),，完成各項(xiàng)任務(wù)。在完成領(lǐng)導(dǎo)所交任務(wù)的同時(shí),，發(fā)展了幼兒的能力,，也鍛煉了老師,，促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,。這每一項(xiàng)都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn),、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望,。要使之成為有用之材,，需要老師和家長(zhǎng)精心,、科學(xué),、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),，從實(shí)際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

這個(gè)學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,，自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足,，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開(kāi)展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步!

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇三

一年以來(lái),，本人熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,、政策,，自覺(jué)遵守《教師法》,，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力,。形成良好的師德,，樹(shù)立良好的形象,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生,。

在教學(xué)工作崗位上,，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，一切從集體利益出發(fā),，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),，堅(jiān)守崗位,。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,，不遲到,，不早退，不缺課,，不無(wú)故請(qǐng)假,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),，愛(ài)得深沉,，持久,，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)往往刻苦銘心,，終身難忘,。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,，就是：管理好班級(jí)的學(xué)生,，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際,，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。如他們的興趣,、性格,、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依,。確實(shí),，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心,，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自我管理,，自我約束,，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī),，每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確,，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目,、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止,。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差,，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),，能否取得先進(jìn)班,，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我通過(guò)各種途徑,，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗,。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,，學(xué)習(xí)成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo),。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，探索教學(xué)的新路子,，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我不辭勞苦,，主動(dòng)去聽(tīng)課學(xué)習(xí),，研討教學(xué)方法,，還常常在晚上,，通過(guò)博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流,，探索取經(jīng),，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,，重新審視，定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，深入挖掘教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材,，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法,，緊扣教研專題,，做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,，做到教態(tài)自然親切,，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課，我都盡量以表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺(jué)到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明,，積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍,。同時(shí),，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問(wèn)題難易適中,，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅,，在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)法的指導(dǎo),。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法,，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑,，并通過(guò)"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問(wèn)題,。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情,，讀中悟理,。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕,，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了,。同時(shí)我還注意過(guò)好每單元的知識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān)。因此,，學(xué)生都取得了可喜的成績(jī)，達(dá)到了學(xué)校的成績(jī)指標(biāo),。教學(xué)效果比較好,。

我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績(jī)，除了他自身的努力,，老師的教導(dǎo)外,，也離不開(kāi)家庭的教育。我非常注重家訪工作,，除了利用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談。我覺(jué)得家訪工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路,。

以上是我本學(xué)年度在思想，工作,，學(xué)習(xí)上所下的功夫,，取得了一定的成績(jī),，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,，有待認(rèn)清形勢(shì)，更新觀念,，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇四

一個(gè)年度以來(lái)，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡?，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情,?？吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè),。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心,、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。

1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本年度我班未發(fā)生安全事故。

三,、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)年度以來(lái),，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次,，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,，給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

四,、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

在工作之余,，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí)，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,，吸收最新的教育理念和教育方法，擴(kuò)大自己的視野,，不斷為自己充電,?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái).同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在做中學(xué),，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階,。

五,、認(rèn)識(shí)工作中的不足,，努力進(jìn)步

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足,。本年度，我參加了心理學(xué),、教育學(xué),、普通話等級(jí)考試,。希望在來(lái)年的工作中,，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇五

看著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)年度轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我叢思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本年度工作做總結(jié)：

一、思想政治方面

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中,，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過(guò)與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中,，使幼兒得到發(fā)展,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),，于是我就進(jìn)行觀察,，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物,?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休,。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題,。

三,、家長(zhǎng)工作方面

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎,，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書(shū),。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。

四、存在不足

1,、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

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一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來(lái),，在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來(lái)德,、能、勤,、績(jī)總結(jié)于后,，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基矗

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論,，更新自己的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

一年以來(lái),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)德教育,，開(kāi)展了《快樂(lè)小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),、懂禮貌的乖寶寶,，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了。

本年度我擔(dān)任小班副班主任,，三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事,。別說(shuō)自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,。針對(duì)這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力,，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下,，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,，也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽(tīng)故事,、唱歌等方面,，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好,，出勤率較高,。

在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心,、耐心料理著孩子的日常生活。

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過(guò)家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì),、晨間午間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

作為一名教師不僅要管理好,，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中,，榮獲三等獎(jiǎng),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,，榮獲三等獎(jiǎng),。

通過(guò)這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇七

在忙忙碌碌中,，這學(xué)期的工作又不知不覺(jué)地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會(huì)做以下總結(jié)：

一,、工作方面

我班是新招生的幼兒，在開(kāi)學(xué)初,，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,，我不分上下班堅(jiān)守在班上,，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪,，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系,。針對(duì)我班幼兒年齡小,、自理能力差,，依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時(shí),，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛(ài)心,，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛(ài)護(hù)

在教育教學(xué)上,，我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛(ài),、功能多樣的玩、教具和體育活動(dòng)器材,，為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,，我在制作玩教具時(shí),，都制作了四十份,，以確保每個(gè)幼兒人手一份,，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展,。另外,，為了配合主題活動(dòng),，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻,，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二,、思想方面

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),。在政治上要求進(jìn)步，積極提高自身的政治覺(jué)悟,，緊跟黨的步伐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”重要精神,，自覺(jué)讀書(shū)看報(bào)和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)事,，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記,。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書(shū)籍、雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法,。多聽(tīng)其他教師的課,，多做課，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己,。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞、手工制作等基本功,，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐,。

四、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,，凡事以集體的利益為重,，時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié),，全力配合班主任開(kāi)展工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把各項(xiàng)工作做得有聲有色。

總之,，我會(huì)時(shí)刻牢記“園興我榮”的宗旨,，為幼兒創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)氛圍,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇八

一年來(lái),，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。

一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資 源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來(lái),，并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題,。四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。五,、繼往開(kāi)來(lái),，開(kāi)創(chuàng)新的天地,。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇九

時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè),。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

本人思想端正,，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛(ài)幼兒,，作風(fēng)正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的基本原則,，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，寫好心得體會(huì),，了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,，堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善、充實(shí)自己,，開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)。

本學(xué)期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性,，趣味性,。尤其是在開(kāi)展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,，使角色游戲開(kāi)展的有聲有色。在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛(ài)某一幼兒,，堅(jiān)持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).

這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，對(duì)自己缺乏高要求,。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十

本學(xué)年,，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,，無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面,，都取得了一些較為可喜的成績(jī)。作為幼兒園的青年教師,，我始終都爭(zhēng)取多開(kāi)課多實(shí)踐,，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。

為了今后更好的開(kāi)展工作,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作,、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。見(jiàn)習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn)，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善、充實(shí)自己,，開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)。

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,，牢固樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,、發(fā)展觀,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，堅(jiān)持保教結(jié)合,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功,。

1,、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),，寓教于樂(lè),。

做為小班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在師傅的指導(dǎo)幫助下結(jié)合班級(jí)

幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等,，努力勝任各科教學(xué)，從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試,，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。

俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,，為了減少小班孩子對(duì)親人的依戀，穩(wěn)定他們的情緒,，晨間活動(dòng)中,，我自制了小火箭、降落傘,、彩夾,、沙包等體育器械，大大增強(qiáng)了晨間活動(dòng)的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。

在教育活動(dòng)中,，我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，采用多啟發(fā),、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇,、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮,。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng),、形象的材料供幼兒操作,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。

在游戲活動(dòng)中,，我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了“娃娃家”,、 “玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角,，讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展,。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),，我做到及時(shí)記錄、分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，從而使教育工作有的放矢,。

下半學(xué)期,，我考慮到搭班師傅在懷孕階段中，更應(yīng)多做班級(jí)班務(wù)工作,，減輕師傅的工作量,。主動(dòng)要求班級(jí)工作及結(jié)束材料等都由我來(lái)負(fù)責(zé)完成，為了保證班級(jí)工作的正常開(kāi)展,，我經(jīng)常把資料帶回家整理,、補(bǔ)充，并及時(shí)與師傅做交流,，完善工作中的不足,。

2、積極,、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,，多方面的提高專業(yè)技能,。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽，并在比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽,，也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩,。

平時(shí),，我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人,、身邊事,，做好聽(tīng)課記錄，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

3、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

在始終如一地做好本職工作的同時(shí),，我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),，今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂(lè)操》受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

以上是我本學(xué)年的個(gè)人小結(jié),，有不足之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十一

我園根據(jù)省,、市安全工作會(huì)議的精神和市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重要批示,，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點(diǎn)。結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，立足防范深入整治，強(qiáng)化監(jiān)管,，狠抓落實(shí),，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。特總結(jié)如下：

一,、消防安全教育工作

我園大,、中班一直在對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。主要包括：

1,、要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性,。

2、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救機(jī)能,。

3,、帶幼兒參觀消防隊(duì),，看消防隊(duì)員的演習(xí)，請(qǐng)消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因,、消防車的作用,、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。我園的消防安全對(duì)幼兒的教育還引起了電視臺(tái)的關(guān)注,，并錄制入《社會(huì)方圓》欄目中,。

二、食品衛(wèi)生安全教育

幼兒園的孩子們大多愛(ài)吃零食,，也喜歡將各種東西放入口中,。因而容易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購(gòu),、儲(chǔ)藏,、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的,、有異味的食物,。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的,。如幼兒園放的老鼠藥等,。因此，我園的教師在平時(shí)的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì),。

三,、注意外來(lái)人員的出入

幼兒園教師大多是女同志，孩子們小,，所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預(yù)防工作,。首先了解外來(lái)人員的身份、目的,，并讓其登記,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十二

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,，共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,，

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的,。這一學(xué)期中,，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,，我們多方查閱資料，并與其他教師交流,，保證知識(shí)的正確性,。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對(duì)他們不會(huì)的,、掌握不好的,，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，我園舉辦了消防演習(xí)活動(dòng),。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué),、真會(huì),、真懂、真用,，學(xué)到了新知識(shí),、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的,。

本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),，完成各項(xiàng)任務(wù)。在完成領(lǐng)導(dǎo)所交任務(wù)的同時(shí),，發(fā)展了幼兒的能力,，也鍛煉了老師,，促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。這每一項(xiàng)都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù),。

增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望,。要使之成為有用之材,，需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué),、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。

這個(gè)學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,，自理能力在不斷提高,。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步!

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十三

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師,，在半年多的教學(xué)中,，我深刻地體會(huì)到了教師的辛苦與快樂(lè)。

在這短短的時(shí)間里,，我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也被學(xué)校的文化深深感染著,，來(lái)到了新校,，我收獲了，也進(jìn)步了,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，下面我對(duì)自己在這一年多的工作進(jìn)行一下工作總結(jié)。

一,、德——扎實(shí)肯干

在思想道德認(rèn)識(shí)上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,，及時(shí)寫下教學(xué)反思,，并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的筆記,，聽(tīng)后及時(shí)寫下自己的學(xué)習(xí)感受，在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素質(zhì),。

在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下,，我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化，并在實(shí)踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時(shí),，我堅(jiān)持每周的新教師培訓(xùn)和市,、區(qū)教研，學(xué)習(xí)教師應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),，認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德,，做到愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;做到關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，平等公平對(duì)待每一位學(xué)生;做到堅(jiān)持教書(shū)育人的理念,，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好品行,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;做到為人師表,，嚴(yán)于律己,，以身作則;并且不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

二,、能——努力提高

在教學(xué)工作及能力提高方面,，我擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班和三年級(jí)級(jí)部的英語(yǔ)教學(xué)工作，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。

為了提高自己的教學(xué)工作能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語(yǔ)教師用書(shū),，在教師用書(shū)的指導(dǎo)下,，結(jié)合各班的基本情況進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，修改教學(xué)步驟,，以達(dá)到教學(xué)的最佳效果。

為了能更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，我精心地進(jìn)行備課,，認(rèn)真按排每一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué),。同時(shí),，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自己能夠更好地掌握教材中的難點(diǎn),，有針對(duì)性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。

授課后根據(jù)得失及時(shí)寫教后感、教學(xué)反思,。這半年多的時(shí)間里,，我積極參加教研活動(dòng)，收獲不小,。我有幸還聆聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的活動(dòng),，在教研員評(píng)課議課中，我受益匪淺,。

不但感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格,，同時(shí)也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對(duì)課堂掌控和帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點(diǎn),。

課后,，我們英語(yǔ)組內(nèi)集體備課，認(rèn)真討論教學(xué)得失,、回顧小結(jié),，及時(shí)反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景,，讓這種英語(yǔ)的氛圍感染學(xué)生,，從而全面提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。

通過(guò)這些活動(dòng),，有力地促進(jìn)了我的英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)能力的提高,。同時(shí)，在日常教學(xué)中,，我努力做到在教中研,，研中教，教研相長(zhǎng),。

在教學(xué)工作方面我還存在很多需要提高的地方,，需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多，我會(huì)堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí),，不斷的在實(shí)踐中充實(shí)自我,，提高自我。

三、勤——任勞任怨

在作考勤方面,， 我熱愛(ài)自己的教育事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各區(qū)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，不斷的提高自己的專業(yè)知識(shí)能力,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方,，須在以后不斷的努力學(xué)習(xí),，得到進(jìn)一步的提升。

在教學(xué)成績(jī)方面,，我始終堅(jiān)持國(guó)家教育方針,，貫徹英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生綜合,、全面的發(fā)展。

我工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，能形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

通過(guò)上學(xué)期和學(xué)生的磨合,，和共同努力，學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫方面都得到了一定的進(jìn)步,，并且在期末統(tǒng)考,，取得了比較不錯(cuò)的成績(jī)，我相信通過(guò)以后的努力,，和與學(xué)生的共同合作,，會(huì)在今后的日子里，取得更好的成績(jī)的,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十四

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人,，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十五

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期不知不覺(jué)已近尾聲,，幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，在總部的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,，_地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、師資隊(duì)伍管理方面

1、本學(xué)期我們對(duì)新教師的成長(zhǎng)工作放在了首位,，在工作上經(jīng)常去給予幫忙,，每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導(dǎo),，教研組長(zhǎng)也對(duì)她們的工作多給予了幫忙,。在生活上，更是用心詢問(wèn)她們對(duì)園所工作是否適應(yīng),，入冬時(shí),，個(gè)別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用，期望老師有一個(gè)溫暖的冬天,，老師們也都很感動(dòng),。

2、在老師的自身業(yè)務(wù)方面,，我們盡力多組織了各種培訓(xùn)活動(dòng),，老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高，還組織了出去學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),，例如帶老師到學(xué)林雅苑幼兒園參觀學(xué)習(xí),，進(jìn)行教研交流等，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的相互成長(zhǎng),，例如在段亞梅老師的幫忙指導(dǎo)下新老師張曼、李小鳳在鋼琴?gòu)椬嗌先〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,，在學(xué)期的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績(jī),。

3、學(xué)期初期要求了每位老師寫個(gè)人研修計(jì)劃,，讓老師給子制定成長(zhǎng)計(jì)劃,，從中也讓我們也了解了每位的成長(zhǎng)需求，在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機(jī)會(huì),，例如,。陳老師期望在美術(shù)方面有提高成長(zhǎng)，本學(xué)期我們便將美術(shù)班交給了她帶,，平時(shí)也在業(yè)務(wù)上多給她指導(dǎo),，這個(gè)學(xué)期她的業(yè)務(wù)潛力提高了很多并且她所帶的美術(shù)班家長(zhǎng)和孩子也都很喜歡并認(rèn)可她;劉老師期望多點(diǎn)時(shí)間自己提高學(xué)歷的機(jī)會(huì)，于是我們?cè)诓挥绊懝ぷ鞯臓顩r下,，盡量多給予她方面,，給予她學(xué)習(xí)的時(shí)間，并經(jīng)常給她鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，從而使她順利的透過(guò)了本學(xué)期的課程學(xué)習(xí),。

二,、日常教學(xué)管理與安排

1、主抓日常教學(xué),，每周定期下班看兩次半日活動(dòng),，不定期的到各個(gè)班級(jí)查看教學(xué)狀況。老師們也經(jīng)常相互聽(tīng)課評(píng)課,，共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高,，每個(gè)月底園內(nèi)對(duì)各班教育教學(xué)工作先給予檢查評(píng)估，評(píng)出了本月的一二三等獎(jiǎng),，發(fā)放考核獎(jiǎng)金,，極大的促進(jìn)了班級(jí)管理工作質(zhì)量的提高。嚴(yán)抓教研組長(zhǎng)對(duì)老師的備課和反思的批改,，從而使得本學(xué)期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高,。

2、在本學(xué)期我們還開(kāi)展了很多豐富多彩活動(dòng),，吸引孩子,、吸引家長(zhǎng)的同時(shí)更提高了我們園的教育教學(xué)質(zhì)量，九月份我們開(kāi)展了早操比賽,，十月份我們組織了老師進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)以及園內(nèi)公開(kāi)課和機(jī)構(gòu)公開(kāi)課活動(dòng)等等每個(gè)月都有豐富多彩的活動(dòng),，例如，親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、半日開(kāi)放、游園會(huì),、才藝展等,。老師在參與中得到了自身業(yè)務(wù)的提高等等。平日加大了對(duì)戶外活動(dòng)喝各種游戲的管理力度,，每一天對(duì)各班級(jí)的戶外活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo),，讓戶外鍛煉真正落實(shí)到位。每一天下午的各類游戲活動(dòng)老師們也組織得豐富搞笑,。

3,、加強(qiáng)了對(duì)區(qū)域游戲的管理工作。開(kāi)學(xué)初各班級(jí)都嚴(yán)格制定了區(qū)角游戲計(jì)劃,，并認(rèn)真根據(jù)計(jì)劃布置區(qū)角,，在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評(píng)比活動(dòng)，極大的提高了老師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的重視程度,。每一天根據(jù)計(jì)劃組織孩子進(jìn)行區(qū)域游戲,，孩子們很開(kāi)心，同時(shí)區(qū)域游戲也輔助了我們教學(xué)的開(kāi)展,。

三,、教科研工作方面

1,、在認(rèn)定切實(shí)制定教研計(jì)劃的同時(shí)，每周三,、周四是我們的常規(guī)教研時(shí)間,，老師們?cè)诿恐艿慕萄谢顒?dòng)中認(rèn)真準(zhǔn)備、發(fā)言踴躍,。在教研中促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng),。本學(xué)期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩,，之后再組織老師開(kāi)展了一物多玩的教學(xué)觀摩活動(dòng),，再進(jìn)行研討交流。在不斷的研討和實(shí)踐中提高了教研水平和教學(xué)潛力,。

2,、在科研活動(dòng)中，根據(jù)教育局的安排開(kāi)展了開(kāi)題報(bào)告活動(dòng),，邀請(qǐng)專家聽(tīng)取報(bào)告,，將課題“大班數(shù)學(xué)區(qū)域材料的投放實(shí)驗(yàn)研究”根據(jù)專家的指導(dǎo)意見(jiàn)更改為“大班數(shù)的組成與分解材料投放實(shí)驗(yàn)的研究”，并制定開(kāi)始了課題研究的初始階段,。

四,、幼兒潛力培養(yǎng)方面

1、本學(xué)期是幼兒入園的第一學(xué)期,，我們將幼兒常規(guī)培養(yǎng)放在了第一位,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，托小班的幼兒對(duì)幼兒園的一日生活從一開(kāi)始來(lái)的哭鬧到如今的開(kāi)心參與各種活動(dòng),，都是幼兒的巨大進(jìn)步,。在自理潛力方面孩子也得到了提高，能夠自己吃飯,、小便,、洗手了。

2,、在學(xué)習(xí)潛力上,，幼兒逐漸養(yǎng)成了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，中大班的孩子明白每一天回家首先完成老師交代的任務(wù)再玩耍,，老師組織活動(dòng)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,。

3、對(duì)個(gè)別幼兒的教育工作,。本學(xué)期我們加大重視個(gè)別教育,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)和特殊表現(xiàn)要求老師跟蹤教育，結(jié)合家庭教育共同幫忙孩子融入群眾生活，發(fā)展為身心健全的孩子,。

五,、幼兒園特色和班級(jí)特色

本學(xué)期我們繼續(xù)以兩浴為我園特色，每周三下午為全園性的日光浴活動(dòng),，老師們認(rèn)真組織活動(dòng),。同時(shí)每個(gè)班級(jí)也都有自己的特色，托班的涂鴉幫忙孩子在認(rèn)識(shí)色彩的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了涂色的方法樂(lè)趣,。小班的兒歌特色總是受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),，孩子總能朗朗的說(shuō)出很多兒歌，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展帶給了幫忙;中班的國(guó)旗標(biāo)志增強(qiáng)了孩子對(duì)世界國(guó)家的認(rèn)識(shí);大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀潛力帶給了極大的幫忙,。

在一學(xué)期的工作中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例如,，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要加強(qiáng);主題墻的創(chuàng)設(shè)依然不足;園本教研活動(dòng)開(kāi)展地不夠深入,，教研組長(zhǎng)的教研水平需要提高，教師上課評(píng)課的潛力較弱等,，都是我們?cè)谙乱粚W(xué)期需要努力改善的方向,。期望透過(guò)我們?nèi)w老師的再接再勵(lì)將全園的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十六

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來(lái)所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí),?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實(shí),、勤奮地完成了一年度的工作。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全,、快樂(lè)的一天。在教學(xué)中,，我尊重幼兒，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí),，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

三,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用,，讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

四,、謙虛虛心請(qǐng)教

在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的。

五,、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò),，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定,。

總之本年度非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好!

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十七

本學(xué)期，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下,，我園緊緊圍繞中區(qū)教研室的工作計(jì)劃和全園工作重點(diǎn),，繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《以濟(jì)寧市中區(qū)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》為準(zhǔn)繩,，以山大版教材為依托和抓手,，不斷深化教學(xué)研究,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。一學(xué)期以來(lái),，經(jīng)過(guò)全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,，全面提升了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，有效地促進(jìn)了幼兒健康全面發(fā)展,。

一,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平,。

1,、加強(qiáng)職業(yè)道德教育和教育理論學(xué)習(xí)。

教師職業(yè)道德是教師發(fā)展的最高訴求,。一學(xué)期以來(lái),，我園始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則》，讓“三少三多三比三看”活動(dòng)深入人心,，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德教育,，樹(shù)立了良好的職業(yè)道德觀。在實(shí)施“讀書(shū)富腦工程”中,，充分利用全體教師會(huì)議和教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)最新幼教理論,，教師們利用業(yè)余時(shí)間，借閱幼教論著和幼教文章,，寫讀書(shū)筆記摘抄,，并在安康網(wǎng)和園級(jí)網(wǎng)站發(fā)表了多篇教育隨筆、論文,，大大豐富了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)教育教學(xué)底蘊(yùn)，提升了教育理論水平,。

2,、利用師徒結(jié)對(duì)開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)。

在上學(xué)期第二屆青年教師拜師結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)學(xué)初每對(duì)師徒結(jié)合各自實(shí)際和需要制定結(jié)對(duì)計(jì)劃,，開(kāi)展了帶教和指導(dǎo)活動(dòng)。按照?qǐng)@里統(tǒng)一部署安排,，每位徒弟聽(tīng)了師傅10節(jié)優(yōu)質(zhì)課,、師傅指導(dǎo)徒弟10節(jié)研究課、查看指導(dǎo)徒弟10篇教案,。另外,，師傅在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)還給予徒弟指導(dǎo)和幫助，使青年教師盡快勝任了教學(xué)和班級(jí)管理工作,。學(xué)期末,，每位徒弟寫出總結(jié)上交教研室,。通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，在全園營(yíng)造了一種互幫互學(xué),、共同進(jìn)步的氛圍，使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、重新收集,、整理教師成長(zhǎng)檔案資料,。

自07年起建立教師成長(zhǎng)檔案已近四年，新學(xué)期又為7位新教師配齊檔案夾,。所有一線教師根據(jù)“個(gè)人簡(jiǎn)介”,、“奮斗目標(biāo)”、“教學(xué)案例”,、“教學(xué)反思”,、“教科研論文”、“成果”和“其他”七項(xiàng)內(nèi)容,，重新收集整理文字資料,，進(jìn)行分類，編排頁(yè)碼,，建立自己富有個(gè)性,、各具特色的成長(zhǎng)檔案，使每個(gè)教師看到自己成長(zhǎng)的足跡,，感受成功的快樂(lè),，以此培養(yǎng)了教師的目標(biāo)意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

二,、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。

為規(guī)范教學(xué)常規(guī),，細(xì)化教學(xué)行為,，使教學(xué)更加科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,。本學(xué)期我園對(duì)照《濟(jì)寧市中區(qū)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活流程,，建立了科學(xué),、良好的一日生活常規(guī),，重視幼兒從入園到離園的每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，將幼兒每日的入園,、離園、盥洗,、進(jìn)餐,、就寢、早操,、游戲等活動(dòng)均納入幼兒園的課程范疇之內(nèi),。12月7、8,、9日,，分別在小三班、中二班和大一班舉行了半日活動(dòng)觀摩,，通過(guò)觀摩活動(dòng)不僅為教師搭建相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)。同時(shí),，還進(jìn)一步深化了幼兒園“一日生活皆教育”的理念,，全面提升了教師合理規(guī)范組織幼兒一日生活的能力。

統(tǒng)一為各班配備了圖書(shū)架,，創(chuàng)建了圖書(shū)區(qū),，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)買書(shū)、帶書(shū),，進(jìn)行借閱,。班級(jí)教師每天利用餐前、睡前或離園前等時(shí)間段,，堅(jiān)持為幼兒讀書(shū)15分鐘,，并如實(shí)填寫閱讀記錄，學(xué)期末各班《閱讀記錄表》上交教研室存檔,。

為規(guī)范幼兒早操,，提高早操的質(zhì)量，學(xué)期初,，教研主任和班級(jí)教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和園現(xiàn)有條件重新編排了早操,，并根據(jù)天氣變化及時(shí)調(diào)整了做操時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。為保證每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，園里統(tǒng)一為每個(gè)班級(jí)配備了皮球、跳繩,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制一些體育玩具,，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的的體育活動(dòng)。12月1日,，舉辦了以“我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè)”為主題的中班幼兒拍球比賽,，12月20日,，舉辦了大班年級(jí)組的跳繩比賽。

各班以園級(jí)特色為抓手,，積極構(gòu)建班級(jí)特色。班主任根據(jù)各人所帶科目,，每周五前制定出下周周計(jì)劃,，交業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審閱后，于周一上午7:30前上墻,。各班教師也認(rèn)真?zhèn)湔n,、書(shū)寫教案和制作教具，做到了課課有教案,，節(jié)節(jié)有教具,，堂堂有準(zhǔn)備，按時(shí)認(rèn)真組織集體教學(xué)活動(dòng),，科學(xué),、合理地組織間隙活動(dòng)，充分利用多種教育手段,，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課和檢查教案制度。

本學(xué)期業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)對(duì)教師教案進(jìn)行兩次大檢查,，并采取敲門聽(tīng)課和推門聽(tīng)課的方式,，經(jīng)常深入班級(jí)隨堂聽(tīng)課、隨堂評(píng)析,，進(jìn)行面對(duì)面,、一對(duì)一、具體直接的指導(dǎo),。不斷了解教師使用新教材和書(shū)寫教案情況,，解決教師教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為,，改進(jìn)教學(xué)方法,，有效提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。學(xué)期末經(jīng)過(guò)檢查，教研主任,、教研組長(zhǎng)和教師都超額完成隨堂聽(tīng)課計(jì)劃,，并取得良好的成效。

三,、以園本教研為載體,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期我園以山大版教材為依托,，以教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，把開(kāi)展教材研討作為本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)，在深入學(xué)習(xí),、研討的基礎(chǔ)上,，根據(jù)教材的教育目標(biāo)，以課例為載體,，開(kāi)展“看,、聽(tīng)、上,、議,、評(píng)”活動(dòng)，大大提高了教師聽(tīng)課,、評(píng)課的能力,，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，使我園的教科研工作更加扎實(shí),、更有成效,。

9月底，舉行了新學(xué)期第一次教研活動(dòng),。教研主任認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的教育教學(xué)和教研工作,，傳達(dá)了本學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃，并對(duì)本學(xué)期教師工作提出具體要求,，希望教師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扎實(shí)認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)敬業(yè)的工作作風(fēng)，努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

10月中旬,，為盡快讓教師理解和使用新教材，大、中,、小教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)年級(jí)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各學(xué)科階段目標(biāo),，科學(xué)理解新教材，把握新教材的教育理念,，使教師對(duì)所帶學(xué)科目標(biāo)充分理解,，熟記在心，以利于在工作中做到心中有個(gè)大目標(biāo),，適時(shí)調(diào)整小目標(biāo),。

11月中旬至12月上旬，教研室五次組織教師分期分批參加中區(qū)教研室高主任組織的《山大版幼兒園主題活動(dòng)課程的特點(diǎn)與實(shí)施》的專題講座,、《幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織》專題講座,、《幼兒園語(yǔ)言教育的途徑與策略》專題講座、《幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)》的專題講座和結(jié)合案例進(jìn)行的專題培訓(xùn)活動(dòng),。使教師從總體上認(rèn)識(shí)了新教材的結(jié)構(gòu)體系,，感受了新教材的實(shí)用性和可操作性，拓展了教師的思路,，為更好地使用和駕馭教材奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

12月14,、16日,，在總園舉辦了語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、健康,、音樂(lè)、美術(shù)五個(gè)學(xué)科帶頭人教學(xué)觀摩活動(dòng),。我園張成芳老師執(zhí)教了音樂(lè)活動(dòng)《快快起床》,。通過(guò)觀摩研討活動(dòng)，不僅發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用,，有效地帶動(dòng)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。同時(shí)，通過(guò)上課——反思——評(píng)課這一教研方式,，探索總結(jié)了該學(xué)科的教學(xué)模式,，使教師實(shí)現(xiàn)由入模—用?！颇５娘w躍,，促進(jìn)了學(xué)科帶頭人向研究型教師邁進(jìn)。

12月22,、23日,，教研室組織開(kāi)展了園本教研觀摩活動(dòng)。李亞男、李文珍,、陳盼盼等10位青年教師進(jìn)行課堂教學(xué),，課后教研主任帶教研組長(zhǎng)和教師進(jìn)行評(píng)課。梁園長(zhǎng)十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),，也參與了此次觀摩研討活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展此次觀摩教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師之間的互研互學(xué),，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,，為今后能創(chuàng)造性的使用教材打下了基礎(chǔ)。學(xué)期末,，每位教師認(rèn)真反思在教研活動(dòng)中的收獲,，分析自己存在的不足，制定新的工作目標(biāo),，明確努力方向,，撰寫教研活動(dòng)總結(jié)上交教研室。

四,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

1,、開(kāi)好學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。

9月下旬，各班根據(jù)各自不同的特點(diǎn)召開(kāi)了主題家長(zhǎng)會(huì),，大班是以“幼小銜接”為主題,，教師和家長(zhǎng)共同探討如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為入小學(xué)提前做好準(zhǔn)備,。中班是以“讓孩子有個(gè)新起點(diǎn)”為主題,，教師拋出家長(zhǎng)最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓家長(zhǎng)參與其中,，集思廣益,。小班是以“拉近家園距離”為主題，細(xì)心地小班教師把幼兒在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用相機(jī)記錄下來(lái),，在會(huì)上播放給家長(zhǎng)看,、生動(dòng)具體地講述給家長(zhǎng)聽(tīng)，家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步,，臉上都露出滿意的笑容,。另外，在家長(zhǎng)會(huì)上班級(jí)教師還詳細(xì)介紹了新教材的使用情況,，并根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)向家長(zhǎng)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議,，贏得了家長(zhǎng)的信任,。

2、辦好《家長(zhǎng)園地》宣傳欄,。

開(kāi)學(xué)初各班精心設(shè)計(jì)美觀新穎,、題材多樣、內(nèi)容豐富的家長(zhǎng)園地版面,，并根據(jù)班級(jí)幼兒的發(fā)展情況,，按時(shí)更換園地內(nèi)容，展覽幼兒作品,，切實(shí)做成教育,、引導(dǎo)、激勵(lì)家長(zhǎng)科學(xué)教子的重要陣地,，辦成展現(xiàn)班級(jí)幼兒發(fā)展的動(dòng)態(tài)窗口,，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，使家園達(dá)成共識(shí),。

3,、舉辦新年聯(lián)歡活動(dòng)。

12月31日,，舉辦了“歡歌笑語(yǔ)慶元旦師幼同樂(lè)迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),，各班教師做了精心準(zhǔn)備，裝飾教室,，排練節(jié)目,。大班的《化裝舞會(huì)》、中班的《童話劇表演》,、小班的《親子游戲》等節(jié)目,，讓家長(zhǎng)和小朋友忘卻了冬日的嚴(yán)寒,，沉浸在濃濃的新年氣氛里,，感受著新年帶給他們的無(wú)限歡愉。新的一年,，新的開(kāi)端,，大家在一片歡聲笑語(yǔ)中告別20__年，帶著美好的新年愿望,，喜迎20__年的到來(lái),。

4、開(kāi)展小班“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng),。

元月5日,，小班年級(jí)組開(kāi)展了“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng)，班級(jí)教師根據(jù)家長(zhǎng)職業(yè)和專長(zhǎng)特點(diǎn)選出一名家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,。小一班選出隋曉軒的家長(zhǎng),、小二班選出李尚陽(yáng)的家長(zhǎng)、小三班選出李雨軒的家長(zhǎng)執(zhí)教教學(xué)活動(dòng)，參與班級(jí)課程活動(dòng)的組織,，彌補(bǔ)了教師幼教領(lǐng)域以外知識(shí)不足的缺陷,，拓展幼兒的視野。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)和園級(jí)網(wǎng)站建設(shè),。

本學(xué)期各班級(jí)繼續(xù)利用數(shù)碼相機(jī)，積極向安康網(wǎng),、中區(qū)教研網(wǎng),、園級(jí)網(wǎng)站等各級(jí)網(wǎng)站投稿和上傳、發(fā)布信息(包括各班周計(jì)劃,、通知,、教育隨筆、教育日志等),，不斷更新和豐富網(wǎng)站內(nèi)容,，積極與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)及幼兒活動(dòng)情況,，充分發(fā)揮了網(wǎng)站的宣傳,、交流和溝通作用。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,，雖然取得良好的成績(jī),，但還存在不足。還需在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，針對(duì)教師在新教材使用中存在的問(wèn)題和困惑，進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，使教師能更好的使用教材,、駕馭教材，并在教學(xué)過(guò)程中敢于修改,、刪減和替換教材內(nèi)容,，創(chuàng)造性地使用教材，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，為幼兒可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十八

聆聽(tīng)大自然，你可以享受到大自然的美妙和寧?kù)o;聆聽(tīng)孩子,、聆聽(tīng)老師,、聆聽(tīng)家長(zhǎng)、聆聽(tīng)幼兒園的教育現(xiàn)狀,、聆聽(tīng)窗外的聲音,，可以給你智慧的靈光和啟迪,。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，才不會(huì)停留在表面,，才不會(huì)自滿,，才開(kāi)眼界，才會(huì)去不斷地思考,、不斷地學(xué)習(xí),、不斷地調(diào)整。

一學(xué)期來(lái),，我們聆聽(tīng),，讓我們的心與心碰撞、愛(ài)與愛(ài)交流,、情與情融洽;我們思考,、我們實(shí)踐，讓我們的思想飛揚(yáng),，讓我們的教研研究腳踏實(shí)地,，讓所有參與到教育實(shí)踐中的老師、孩子,、家長(zhǎng)最大限度地展現(xiàn)實(shí)踐者生命的獨(dú)特魁力,，讓幼兒園的日常保教工作不斷完善。

一,、讓每一處環(huán)境為孩子的發(fā)展服務(wù)

本學(xué)期,，在完善硬件設(shè)施的同時(shí)，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置,。把一樓東西走廊調(diào)整為孩子表達(dá)表現(xiàn)自己創(chuàng)造和想象的工作坊,，老師和孩子把自己最精美的作品成列于此，孩子們可以根據(jù)自己表達(dá)表現(xiàn)的需要來(lái)選擇工具和材料用自己的雙手再現(xiàn),，創(chuàng)造他們的世界,。孩子們用不同的材料(各種盒子、稻草,、報(bào)紙等)制作出了大大小小的小貓,、花瓶,、老虎,、飛機(jī)、輪船等;班級(jí)主題環(huán)境逐步豐富,，并能在環(huán)境中體現(xiàn)出幼兒活動(dòng)的足跡,、幼兒的多種語(yǔ)言，由原來(lái)的陳列式向美觀發(fā)展;老師創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，在一些設(shè)施不能到位的情況下,，自己廢物利用設(shè)計(jì)制作了游戲活動(dòng)的材料,。既提高了幼兒活動(dòng)的興趣，又為幼兒園節(jié)約了經(jīng)費(fèi),。

二,、讓每一位老師都得到發(fā)展，逐步建立富有個(gè)性的個(gè)人工作實(shí)驗(yàn)室,。

1,、營(yíng)造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍：利用每天晨會(huì)交流一天工作,，互相學(xué)習(xí),。

2、行為跟進(jìn)式的服務(wù),、管理：

利用每天幾次巡視去發(fā)現(xiàn)一日活動(dòng)中值得喝彩的事情,，去發(fā)現(xiàn)一些需要不斷調(diào)整的問(wèn)題，思考：今天哪兒沒(méi)做好?下一步要怎么樣改進(jìn)?從哪些方面入手?真正從實(shí)際問(wèn)題著手去不斷改進(jìn)幼兒園的一日工作,。(晨會(huì)時(shí)反饋共性的問(wèn)題,、進(jìn)行提示、布置每天的工作),。與每個(gè)老師聊天：每天利用課余時(shí)間和老師聊關(guān)于研究方面的事情,，了解老師研究的一些新動(dòng)向、研究中存在的一些問(wèn)題,、也為老師提供一些力所能及的幫助,。根據(jù)老師的具體情況為個(gè)別老師提供一些學(xué)習(xí)資料：如與個(gè)人研究相關(guān)的資料、書(shū)等,。進(jìn)行推門聽(tīng)課：并就本教學(xué)活動(dòng)與老師進(jìn)行研討交流,。為老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期老師們分批到盈穎,、新洲等幼兒園參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，吸收新的教育信息與方法，與一線的優(yōu)秀教師對(duì)話,。

3,、開(kāi)展個(gè)性化的研究。

每一位老師在做好各項(xiàng)保教工作的基礎(chǔ)上,，在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域進(jìn)行研究,，逐步積累，從理論到實(shí)踐都能在園內(nèi)形成一定的權(quán)威,，并能在幼兒身上顯現(xiàn)出來(lái),。逐步凸現(xiàn)自己的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性化的研究,。以研究創(chuàng)班級(jí)特色，做到人有我優(yōu)。本學(xué)期,，各位老師根據(jù)自己的研究課題，以觀察記錄的形式,、或以每個(gè)孩子的個(gè)案跟蹤記錄的形式積累研究資料，更主要的是老師的理念和行為在研究的過(guò)程中得到轉(zhuǎn)變,，在教育中更注意觀察,、捕捉孩子的教育信息。并且每個(gè)班級(jí)在研究的基礎(chǔ)上,，班級(jí)特色日趨明顯,。

三、讓每一個(gè)孩子都找到好孩子的感覺(jué),，讓每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展,、都得到成功。

1,、扎實(shí)地抓好共同性課程的基礎(chǔ)上,，追隨孩子的興趣愛(ài)好，為孩子的個(gè)性化發(fā)展提供機(jī)會(huì),，組織開(kāi)展包括歌,、舞、畫,、閱讀,、英語(yǔ)、各種樂(lè)器學(xué)習(xí),、武術(shù)等各種提高班活動(dòng),。給了孩子更多的選擇機(jī)會(huì)，也給了孩子更大的發(fā)展空間,。

2,、繼續(xù)開(kāi)展追隨孩子的課程研究。并把我園近年來(lái)在不斷的思考,、實(shí)踐,、思考、調(diào)整,、再實(shí)踐中形成的一些想法,、做法的資料進(jìn)行了重新的梳理，把理性的思考以問(wèn)題的形式：從問(wèn)題——實(shí)踐案例——思考呈現(xiàn)出來(lái),。對(duì)原來(lái)的周工作計(jì)劃進(jìn)行了部份的調(diào)整,。

3、為孩子創(chuàng)造各種表達(dá)表現(xiàn)和展示的機(jī)會(huì),。本學(xué)期中開(kāi)展了參觀“園博園”秋游活動(dòng),，讓孩子了解全國(guó)的植物花卉;開(kāi)展了以“健康在育仁、快樂(lè)伴童年”為主題的大型冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在慶元旦期間,，開(kāi)展了燈展活動(dòng),，每位幼兒都和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作了燈籠，既培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇十九

一年來(lái),，堅(jiān)持全面正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針及政策,，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度,，廉潔從教，業(yè)務(wù)熟悉,，工作勤奮,，各項(xiàng)工作成績(jī)突出，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

一年來(lái),，我堅(jiān)守職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提升個(gè)人道德修養(yǎng),，愛(ài)幼兒園如愛(ài)家，愛(ài)每個(gè)孩子如愛(ài)自己的孩子,，每天早上班晚下班,，時(shí)時(shí)處處為孩子未來(lái)著想，得到了孩子們的熱愛(ài)和家長(zhǎng)的好評(píng),。

在幼兒管理工作中,，始終把孩子的安全當(dāng)作天大的事情來(lái)抓?！吧槐?，妄談教育?！睆暮⒆尤雸@,，到如廁、早操,、飲水,、集體教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng),、戶外活動(dòng),，再到離園，每一個(gè)環(huán)節(jié),，凡涉及到安全的,，總是不厭其煩多觀察,，善發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)措施,，抓落實(shí),，努力做到防患于未然。由于各項(xiàng)措施落實(shí)到位,，在園的每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，這也成為我最大的幸福。

在工作中,，我注重學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、總結(jié),，《高度重視，強(qiáng)化落實(shí),，突出重點(diǎn),，確保安全》在《平安校園》發(fā)表;《危險(xiǎn)事件巧利用》、《兒童的節(jié)日兒童說(shuō)了算》在《中國(guó)教育報(bào)》刊登;《老頑童》在《中國(guó)教師報(bào)》發(fā)表;《教育是一件需要用心的事情》,、《做一個(gè)有責(zé)任心的人》等幾篇教育反思文章在《聊城日?qǐng)?bào)》,、《高唐州報(bào)》刊登;數(shù)十篇反映我園活動(dòng)的信息報(bào)道在《xx日?qǐng)?bào)》等媒體網(wǎng)站得到宣傳推廣。暑假全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修中我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,。我的教育博客現(xiàn)上傳文章八百多篇,，訪問(wèn)量超過(guò)了11萬(wàn)人次。

由于工作勤奮,，成績(jī)突出,，我被縣教育局評(píng)為“信息宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”和“安全管理工作先進(jìn)個(gè)人”;教師節(jié)被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào),。

成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)仍需努力!

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇二十

一年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,，通過(guò)安全教育,，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力，營(yíng)造了全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下,，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé),、合作實(shí)施,。

二,、制度保證，措施到位

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書(shū),。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶幼兒外出，做到有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案。預(yù)案中明確了可能出現(xiàn)的各種安全事故的處理方法,，并向教職工宣傳,，提高了廣大教職工處理安全事故的能力。

三,、齊抓共管,，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園,、家庭的密切配合,。為此，幼兒園利用家園共育活動(dòng),，組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),，并取得了良好的教育效果。

四,、加強(qiáng)教育,、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對(duì)性地進(jìn)行了防護(hù)和防范工作，同時(shí)組織開(kāi)展師生安全演練活動(dòng),，提高了師生的自我防范和自護(hù)自救能力,。

五、加強(qiáng)檢查,、及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除,。今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇二十一

新的一年又到了。一年忙到頭,，那我們付出的是什么,，收獲的又是什么呢?那這一個(gè)“豐收年”我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

一、政治思想方面

本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從分配,，用愛(ài)心愛(ài)護(hù)每一位孩子,。

二、保教工作

(一)抓好教育教學(xué)工作 積極配合教研組長(zhǎng)并實(shí)施園本教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。以新《綱要》為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動(dòng),，選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

( 二)全身心地投入,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排

5月份,，為了迎接“六、一”的到來(lái),，讓孩子們過(guò)上一個(gè)愉快的“六,、一”兒童節(jié)，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來(lái)園和孩子們一起排練節(jié)目,，終于,，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，到了“六,、一”兒童節(jié)這天,，孩子們精彩的表演，喜慶的鼓聲響滿了整個(gè)幼兒園,，熱鬧極了,，最終贏得了家長(zhǎng)及老師們的好評(píng)，我們班評(píng)到了中班組的第一名,。

10月份,，學(xué)校又組織了一次以班級(jí)為單位的教玩具制作比賽，雖然沒(méi)拿到好的名次,，但我會(huì)在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具,，上好每一節(jié)課,。

12月份，為了迎接新年的到來(lái),，我班準(zhǔn)備了一個(gè)“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動(dòng),，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來(lái)和他們一起玩游戲,，別提有多高興啊,，要是這樣的活動(dòng)多有幾次那該有多好，我也希望學(xué)校能多提供這樣的機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)們也積極的參與到其中來(lái),，這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情。

(三)配合保育老師的工作

在保育方面,，與配班老師合作,，保證教室、午睡室等整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛(ài)心,、耐心照料著孩子們的日常生活,。

三,、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，我不斷給自己充電。

四,、家園工作

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況,，我們通過(guò)晨間接待時(shí)的談話,，及放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，反饋孩子在家的情況,，使我們與家長(zhǎng)之間的相互溝通,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

五,、共同學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步

通過(guò)一年的努力，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上班也有所提高,，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?；仡欉@過(guò)去的一學(xué)年的工作,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響,，在這學(xué)年里,，我們班的幾位老師團(tuán)結(jié)一心，努力工作,，始終以“尊重幼兒,，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想，開(kāi)展教育教學(xué)工作，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟,，提高工作責(zé)任心,、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志,，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,，使我們的工作沒(méi)有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績(jī)跟我們平時(shí)在工作中有著高度責(zé)任感是分不開(kāi)的,。

六,、找出不足，努力改進(jìn)

雖然有時(shí)在工作中難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),，在教學(xué)中存在許多不足,，但我在今后的工作崗位上會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，努力在教學(xué)實(shí)踐中找出不足,，及時(shí)改正,。

幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)200字 幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版篇二十二

我園自x年x月創(chuàng)辦以來(lái)，在上級(jí)主管部門的關(guān)心,、幫助,、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),。我園不僅在廣大家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù),，還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收，具體總結(jié)

一,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化,。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園添置了大型玩具,、幻燈機(jī)、電視機(jī),、vcd機(jī)等活動(dòng),、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地,、3x直跑道,、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角,、美工區(qū),、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作,、模仿生活的機(jī)會(huì),，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩,，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,，提高了孩子的觀察力、想象力,，激發(fā)了他們的求知欲,。

二、優(yōu)化教工隊(duì)伍,，提高教師的整體素質(zhì),。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,，因此,，建設(shè)一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛(ài)崗,、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來(lái),，我園從實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。

通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課,、觀摩活動(dòng),、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),，寫教養(yǎng)筆記等來(lái)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

三、提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析,，保證幼兒吃飽吃好,，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，做到一看,、二問(wèn),、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí),，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全。

在教育活動(dòng)中,，我們提供豐富的材料讓幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維,，引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題,、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考,、解決,，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目,、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂(lè),，這也是一種情感的教育,。

我園每位保教人員都愛(ài)護(hù)、尊重,、賞識(shí)每一個(gè)孩子,，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,，站在孩子的立場(chǎng),，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信,、活潑,、健康、快樂(lè)的孩子,。因此,，我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

四,、注重家園合作,，共創(chuàng)美好未來(lái)。

新綱要指出,，幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的一生打好基礎(chǔ),。

這一年里，我們通過(guò)做家長(zhǎng)訪談,、家訪,、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日等工作,，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,，了解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取,，積極改進(jìn),，以達(dá)到家園共育的目的。但是,，由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量,。因此，在家長(zhǎng)工作方面,，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性,，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。

以上是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),，但還存在著許多不足,，我們將會(huì)繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,，孩子開(kāi)心,，社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園。