范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇一
禮儀是束縛,，日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,，互敬成自然;
禮儀是約定，照做成經(jīng)典;
禮儀是律已,，時時被激勵,。
禮儀是約定，照做成經(jīng)典;
禮儀是律已,，時時被激勵,。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇二
大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生》,。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀,，嚴于律己,。
如果有人問：一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣，還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說：當然是習(xí)慣更重要了,。
校園里,，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!
清澈的小河里,，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!
平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!
如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
古人說："言為心聲"，就是說,，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,。我說,，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，如果想做一名文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
同學(xué)們,，讓我們牢記“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,，堅持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準則,，堅持從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué),，關(guān)注腳下的每一片綠地……,，說文明話，做文明事,，當文明人,，真正做一個文明守紀的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國人!
謝謝大家,。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇三
大家好!
子曰：“不學(xué)禮,，無以立”。
在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承、弘揚,、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,，賦予新時代內(nèi)容,，容納新的代精神，達到承前啟后,，與時俱進,，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則,。
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行,，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索,，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。我相信,，經(jīng)過我們的同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作,，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不說粗話、臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇四
關(guān)于文明禮儀的演講發(fā)言你肯定見過或聽過不少,，那么你對關(guān)于文明禮儀的朗誦稿有興趣嗎有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦小學(xué)生文明禮儀朗誦稿,，希望你滿意。
禮是人的魂,，無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,，無秤難知輕與重;
禮是世間理，無理萬事難說起;
禮是道之法,，各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形，大家相處情意濃,。
家庭是個小集體,，
人人都要講禮儀，
家庭和睦鄰里好,，
共同建設(shè)新社區(qū),。
為人父母要慈愛，
教育責任要擔起,，
以身作則育后代,，
傾盡心血教子女。
教他們,，樹立完美的理想和品格,，
教他們，心里播下無私和正義,。
父慈子要孝,，養(yǎng)育之恩莫忘記，
傾聽長輩的教誨,，不頂撞,，不偏激，
不同意見多溝通,，平心又靜氣,，
平日里，體貼父母勤做家務(wù),，
維護長輩的尊嚴與名譽,。
夫妻之間多恩愛，
相敬如賓,，和睦共處莫猜疑,。
尊重對方的隱私，
孝敬雙方父母,，不偏也不倚,。
事業(yè)上多支持，生活上，多體恤,。
多寬容,，多諒解，
做一對白頭偕老的好夫妻,。
兄弟姐妹要謙讓,，
互相幫助多聯(lián)系。
兄要慈,，弟要恭,，
心胸博大，受點委屈別在意,，
做事光明又磊落,，
切莫薄情又寡意。
鄰里之間多互助,，寬以待人嚴律己,。
長久相見要問候，熱情謙恭不失禮,。
千萬不要揭人短,，談東道西不相宜。
公益之事?lián)屧谙?，不為瑣事傷和?/p>
不夸富,，不攀比，
互相幫助,，相互體諒是正理,。
學(xué)禮儀，講禮儀,，
家庭和睦,，鄰里團結(jié)，
共同建設(shè)文明新社區(qū)!
禮儀是恭謙,，行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,，日久成習(xí)慣;
禮儀是形式，互敬成自然;
禮儀是約定,，照做成經(jīng)典;
禮儀是律已,，時時被激勵。
禮儀是約定,，照做成經(jīng)典;
禮儀是律已,，時時被激勵。
文明是一朵花,，
一朵永久芳香的花,。
我們用真誠去澆灌,，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
禮儀是一首詩,，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化,，
用關(guān)愛來撫慰,，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀的少年,，
我們要做新時代文明的代言,。
雨露下，我們播撒文明的種子;
陽光里,，我們裝扮心中的春天,。
帶給別人一個微笑，
別人給你快樂無限,。
帶給別人一個溫暖，
別人給你燦爛心情,。
帶給別人一片真誠,，
別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,，
別人給你敬重萬千,。
讓我們把春雷藏進隊鼓，
敲響時代的鼓點,。
告訴祖國,，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大,。
讓我們插上文明的翅膀,，
飛向藍天，飛向未來告訴太陽,，
告訴月亮,，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,，
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒,。
學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,，樹立新風我做到,。
同學(xué)們，要記牢,，上下車時隊排好,。
上了車，不亂跑,，準備零錢去買票,。
車廂里，不大叫,，安安靜靜秩序好,。
有座位，不去搶,，老人孩子照顧到,。
下車時，不擁擠,，耽誤時間易摔跤,。
講文明，講禮貌,，開開心心上學(xué)校,。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇五
你們好!
當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時，當我們迎著這陽光邁入校園時,，映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓,，廣闊干凈的操場，碧綠的草坪,。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快,。
在那么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻上那一串串腳印,，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙糖紙,，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以，我們每一位少先隊員都應(yīng)該伸出雙手,。
同學(xué)們,，讓我們從小事做起，從身邊做起,，共創(chuàng)建文明校園,，爭做文明的學(xué)生,，我相信通過我們的努力，校園將更加美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇六
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,，
用熱情來哺育,，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩,，
一首淡雅清晰的詩,。
我們用理解去融化，
用關(guān)愛來撫慰,，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言,。
雨露下,，我們播撒文明的種子;
陽光里，我們裝扮心中的春天,。
帶給別人一個微笑,，
別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖,，
別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠,，
別人給你深深思念,。
送給別人一份謙讓，
別人給你敬重萬千,。
讓我們把春雷藏進隊鼓,，
敲響時代的鼓點。
告訴祖國,，告訴媽媽,，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀,，
飛向藍天,，飛向未來告訴太陽，
告訴月亮,，我們是新世紀即將展翅的雄鷹,。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,，
文明禮儀伴我行,，中華美德放光芒,。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇七
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。
如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，一是維護公眾利益,、公共秩序。
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇八
大家好!我是六年級四班的,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。
自古以來,，我國就是文明之國，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求,。今天,，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字,。”我們的一言一行,，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,，我想起列寧的一個故事：有一次,，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上,，碰見一個正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓,，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人,。
我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;看,，在公交車上,，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,，有禮貌,，那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中,，讓我們從小事做起,，從點滴做起，爭做新世紀,、新時代的文明之星,，讓文明與我們同行!
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇九
禮是一桿秤，無秤難知輕與重;
禮是世間理,，無理萬事難說起;
禮是道之法,，各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形，大家相處情意濃,。
家庭是個小集體,，
人人都要講禮儀，
家庭和睦鄰里好,，
共同建設(shè)新社區(qū),。
為人父母要慈愛，
教育責任要擔起,，
以身作則育后代,，
傾盡心血教子女。
教他們,，樹立完美的理想和品格,，
教他們，心里播下無私和正義,。
父慈子要孝,，養(yǎng)育之恩莫忘記，
傾聽長輩的教誨,，不頂撞,，不偏激，
不同意見多溝通,，平心又靜氣,，
平日里,，體貼父母勤做家務(wù),，
維護長輩的尊嚴與名譽。
夫妻之間多恩愛,，
相敬如賓,，和睦共處莫猜疑,。
尊重對方的隱私，
孝敬雙方父母,，不偏也不倚,。
事業(yè)上多支持，生活上,，多體恤,。
多寬容，多諒解,，
做一對白頭偕老的好夫妻,。
兄弟姐妹要謙讓，
互相幫助多聯(lián)系,。
兄要慈,，弟要恭，
心胸博大,，受點委屈別在意,，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意,。
鄰里之間多互助,，寬以待人嚴律己。
長久相見要問候,，熱情謙恭不失禮,。
千萬不要揭人短，談東道西不相宜,。
公益之事?lián)屧谙?，不為瑣事傷和?/p>
不夸富，不攀比,，
互相幫助,，相互體諒是正理。
學(xué)禮儀,，講禮儀,，
家庭和睦，鄰里團結(jié),，
共同建設(shè)文明新社區(qū)!
小學(xué)生文明禮儀朗誦稿篇十
同學(xué)們,，要記牢，上下車時隊排好,。
上了車,，不亂跑，準備零錢去買票。
車廂里,，不大叫,，安安靜靜秩序好。
有座位,，不去搶,，老人孩子照顧到。
下車時,，不擁擠,，耽誤時間易摔跤。
講文明,，講禮貌,，開開心心上學(xué)校。
