演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

殘疾人演講稿點評 殘疾人演講稿題目篇一

大家早上好!

我是五(1)班的許藝馨,，今日我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》

同學(xué)們,，本周有一個特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日,，“國際殘疾人日”,。當(dāng)你每一天迎著朝陽，走向光明的人生時,，當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,，共同觀賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語,、欣賞藍(lán)天也是一種奢望,。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活,，是如此的艱苦!應(yīng)對命運的不公平,，他們，更需要家人的親情和世人的溫情,。

據(jù)統(tǒng)計,，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅,，用堅強(qiáng)的笑容,，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,，有的成為音樂家,，作家，如：張海迪,，她五歲時因患病,，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué),，在家自學(xué)了中學(xué)課程,，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語,，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,，從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,，表演者也全是聾啞人!

同學(xué)們,，理解、尊重,、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在第_個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活,。從挪開盲道上的障礙物,，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述,，給殘疾人一個攙扶,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，……給予能給別人送去幫忙,，同時也給自我?guī)硪环輾g樂。讓我們懷有一顆博愛之心,，關(guān)愛生命,，關(guān)愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心,，讓領(lǐng)導(dǎo),、教師、親愛的同學(xué)們：

殘疾人演講稿點評 殘疾人演講稿題目篇二

大家好!

我今天演講的主題是關(guān)心殘疾人,，如果你是盲人,，在黑夜中行走，你會為別人點燈,。當(dāng)你聽到這些,，你可能會不屑一顧。盲人為什么要點燈呢!但你是否真的認(rèn)為,，正是這盞黑暗中的燈讓別人看到了道路,，看到了你，避免了與你相撞,。盲人的努力不僅有助于他人,，也能避免自己的不幸。

關(guān)心他人實際上就是關(guān)心自己,。詩人艾青在過去說過：“這是我的夢想,。”;第一個在寒冷中死去的人不是裸體的人，而是自私的人,。只有擁抱才能帶來溫暖&“是的,，愛是如此重要。它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁,。

十二月是一個充滿愛的月份,。每年的12月3日對大多數(shù)人來說都是平常的一天。但這對殘疾人來說是一個特殊的日子,。1992年10月14日,，第_屆聯(lián)合國大會決定每年12月3日為“國際殘疾人日”。我們每一個人,，特別是每一個健康的人,，都應(yīng)該牢牢記住這一天對殘疾人的關(guān)懷。殘疾不是某人的錯,。他們只是我們當(dāng)中的不幸者,。就像一棵根深葉茂的樹，風(fēng)雨過后總會有殘損枝葉,，但我們永遠(yuǎn)是同根同枝的兄弟姐妹,。我們不應(yīng)該輕視甚至回避他們，因為我認(rèn)為殘疾并不特別,。每個人都有自己的人生價值,，殘疾人也不例外。我們必須承認(rèn),，在這個利益多元化的社會,，很少有人能想到照顧和照顧殘疾人。然而,，無數(shù)的殘疾人手冊作者想到了這一點,，我們殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、干部和工人想到了這一點,，并且做了這一點,。在他們精神的鼓舞和引導(dǎo)下，越來越多的志愿者加入了助殘隊伍,，為殘疾人事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),。

對于殘疾人，我們不應(yīng)該忘記和忽視,，而應(yīng)該給予更多的關(guān)心和理解,。只有這樣，人們才能團(tuán)結(jié)起來,，愛才能傳播到每個殘疾人的心中,。

在我看來,，健康的人尊重殘疾人，即尊重自己,，尊重生命,。從人類社會發(fā)展的角度來看，從人類開始就有殘疾人,。與其他社會成員一樣,，殘疾人是人類不可分割的一部分。雖然殘疾發(fā)生在一些人身上,，但它是人類社會發(fā)展過程中不可避免的社會代價,。如果沒有交通事故造成的殘疾，就不會有完整的交通規(guī)則,。如果沒有工傷造成的殘疾,，則沒有勞動安全規(guī)定。正是一些人首先承受了殘疾帶來的痛苦,，推動了現(xiàn)代人類社會在醫(yī)療,、勞動保障、交通管理等方面物質(zhì)文明和精神文明的不斷發(fā)展,。因此,，更多地尊重殘疾人是一種道義責(zé)任。

在當(dāng)今社會背景下,，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人的社會責(zé)任也是非常必要的,。關(guān)愛殘疾人是構(gòu)建和諧社會的必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛不僅要停留在同情,、非歧視和救濟(jì)的膚淺層面,，更要體現(xiàn)各行各業(yè),、各市和諧社會的優(yōu)勢,，切實推進(jìn)教育幫扶殘疾人的各項行動，醫(yī)療,、通訊,、就業(yè)、交通等城市,。這種幫助不僅是為了幫助他們生存,，也是為了幫助他們生活，這意味著殘疾人群體應(yīng)該像普通人一樣享受他們應(yīng)該享受的所有人權(quán)要素,。照顧殘疾人是我們的共同責(zé)任,。

關(guān)心殘疾人不是口頭上的關(guān)心，而是用來捍衛(wèi)他們個性的行動,。良心,、道德和責(zé)任!讓我們給渴望平等的殘疾人一顆愛心,，伸出愛心之手，幫助他們進(jìn)入社會,。為最終實現(xiàn)殘疾人“平等,、參與、共享”的崇高目標(biāo)而奮斗!

謝謝!

殘疾人演講稿點評 殘疾人演講稿題目篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們

大家早上好：

今天我國旗下講話的題目是扶殘助殘,，有你有我。

當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光,，呼吸著早晨清新的空氣,，欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中?？墒悄銈冎绬?，在我們身邊，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵,，卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景。但是,，他們身殘志堅,，用堅強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章,。有的在殘奧會上獲得金牌,，有的成為音樂家，作家等,，如：張海迪,，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓,，她無法上學(xué),，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語,，還學(xué)了日語,，德語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被著名的哈佛大學(xué)錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人!

在生活中,，面對殘疾人,，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡,，有的只能是扶持和幫助,。,，我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的.就是關(guān)心!其實，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,，每一天,，每一刻，讓我們懷有一顆博愛之心,，來幫助他們,。為殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過一次馬路,，我們要在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時給予鼓勵,，要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰，要在他們感到孤獨時陪他們談心,，要在他們感到驕傲?xí)r給予勸解!用恰當(dāng)?shù)姆绞?，讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光!那么讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘，有你有我,。

謝謝大家!

殘疾人演講稿點評 殘疾人演講稿題目篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《同一片藍(lán)天 同一個夢想》。

當(dāng)我們沐浴著和煦的陽光走進(jìn)校園的時候,，當(dāng)我們欣賞著美麗的世界,，聆聽鳥語蟲鳴的時候，也許,，你并沒有發(fā)覺這個世界有什么不一樣,。可是,，你知道嗎?在我們身邊,，有些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的機(jī)會。他們就是我們平時所說的殘疾人,。據(jù)統(tǒng)計,，目前全世界約有6。5億殘疾人,，而我國就有6000多萬,，他們在這個世界上正艱難地生活著,，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷著無數(shù)的磨難，哪怕取得一點點成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章,。

當(dāng)聾啞作家海倫。凱勒完成《假如給我三天光明》等十幾部作品時;當(dāng)高位截肢的姜德明拄著雙拐為《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的頒布不斷奔走時,，當(dāng)殘奧健兒們摘金奪銀,，讓五星紅旗一次次在賽場冉冉升起時，當(dāng)鄧樸方,、張海迪不顧自己的身體,，為我國殘疾人事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血時……親愛的同學(xué)們，除了贊賞和敬佩,，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅忍不拔的毅力,、頑強(qiáng)拼搏的精神、和挑戰(zhàn)自身局限的勇氣嗎?

同學(xué)們,，很多事情在我們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需要你付出一只手的力量,，給他們一個座位只需要你付出多站一會兒的辛苦,。今天是12月3日，是第_個國際助殘日,，我謹(jǐn)代表四(3)班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，大家手拉手，齊努力,，關(guān)心,、愛護(hù)、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天，讓殘疾人跟我們實現(xiàn)同一個夢想!

謝謝大家!

殘疾人演講稿點評 殘疾人演講稿題目篇五

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我在國旗下講話的主題是“關(guān)愛殘疾人”,。

同學(xué)們，今日的我們沐浴在燦爛的陽光下,，想唱就唱就唱,，想跳就跳，想欣賞什么音樂隨時都能欣賞到,，我們還能在美麗的學(xué)校里歡樂的讀書,、健康的成長……我們是多么的幸福呀!同學(xué)們，在我們盡情的玩耍時,，在我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事而悶悶不樂時,，不知我們是否會想到我們身邊還有一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容，永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們就是我們平時所說的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒有向命運低頭,，用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造,，為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章,。

“即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,，我也要展現(xiàn)所有綠蔭”,。這是一位殘疾人在應(yīng)對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅韌。的確,，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時,，很多人能身殘志不殘，以自我超越極限的努力,，在黑暗中體味光明,，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美,?！睹\交響曲》，奏出了貝多芬扼住命運咽喉,，永不向厄運低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,，表達(dá)了海倫、凱勒對光明的渴望,，對生命的熱愛;《千手觀音》,，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動?！?.12”汶川地震后,，災(zāi)區(qū)的殘疾人們用堅強(qiáng)、勇氣譜寫出一曲曲動人的歌曲：失去雙腿的綿竹舞蹈教師廖智的一曲“鼓舞”演繹了殘疾人不向命運低頭的決心,。他們,，用殘缺之身，演繹著自我華麗的人生,，成就了自我,，也震撼了世界,，更是激勵著無數(shù)健康之人珍愛生命,、創(chuàng)造人生,。然而，由于自身功能的障礙以及一部分人對他們的歧視,，更多的殘疾人卻在工作,、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因為殘疾,，他們難以甚至無法走出家門,，連基本生活也得不到保障;因為殘疾，他們生活在社會最底層,，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾,，他們不能和正常人一樣上學(xué)，也無法順利就業(yè);因為殘疾,，他們應(yīng)對自我的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)?。?/p>

這樣，他們成了社會的弱勢群體和特殊困難群體,。

據(jù)統(tǒng)計,，我國有殘疾人6000多萬，也就是說每20個人中有一個殘疾人,，每六個家庭中就有一個家庭有殘疾人,。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個社會焦點,，引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日,。”所以,，關(guān)愛殘疾人,，成了每個人義不容辭的職責(zé);保障殘疾人的基本生活，也成了創(chuàng)立同學(xué)們,，理解,、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為此,，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手,，齊努力,，關(guān)心、愛護(hù),、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天吧!

殘疾人演講稿點評 殘疾人演講稿題目篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我今天演講的題目是《讓愛進(jìn)行到底》,。

5月是一個充滿愛心的月份,，每年5月的第三個星期日，是國際助殘日,。我們每個人,，尤其是每個健全的人，都應(yīng)該牢牢地記住這個關(guān)愛殘疾人的日子,。我們同在一片藍(lán)天下生活,，這些殘疾人朋友也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重和關(guān)心他們,。

與他們相比,，我們是幸福的。我們能夠歌唱,，能夠欣賞音樂,，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,，還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步……而我們身邊的那些殘疾人朋友,，他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計,，我國有6000多萬殘疾人,，其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童，他們有的自出生起便處于一個無聲的世界,，有的至今無緣看到陽光燦爛的春天,，有的因家庭困難面臨失學(xué)……他們同樣是祖國的希望，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅,、學(xué)有特長的優(yōu)秀人才。他們雖然身體不健全,，但他們同樣為世界增添著光彩,，甚至發(fā)出比健全人更為奪目的生命光輝?？纯茨切埣踩藠W運會上的英雄,，看看我們身邊那些樂觀向上的殘疾人朋友，同學(xué)們,，我們該感受到的不僅是驚訝,，更該是敬佩!張海迪、桑蘭……他們的奮斗人生是可堪我們努力比對的標(biāo)桿,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們遇到困難、挫折，試圖松手放棄,，乃至一蹶不振時,，就請想一想這些殘疾人朋友，或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學(xué)們吧,。他們本應(yīng)和我們一樣有一個快樂的童年,，卻被災(zāi)難無情地奪去了最寶貴的健康,，可他們沒有氣餒,，沒有被災(zāi)難所打倒，我們在電視上看到了他們那堅強(qiáng),、自信的笑臉,。和他們比起來，我們的困難和挫折又算得了什么呢?同學(xué)們,，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)他們堅強(qiáng),、勇敢、自立的精神;學(xué)習(xí)他們同不幸與困難作斗爭的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,。讓這種精神激勵我們戰(zhàn)勝一切困難,，讓這種精神激勵我們勇敢自信，讓這種精神激勵我們自強(qiáng)不息!

當(dāng)然,，并不是每個殘疾人朋友都有著過人的毅力和精彩的人生,，事實上，他們中的大多數(shù)都是需要關(guān)心和愛護(hù)的弱者,，需要我們?nèi)ヌ峁┝λ芗暗膸椭?。他們在克服自身困難的時候，需要自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,，這不光需要健全人的理解,，更需要健全人以春天般的溫情去激發(fā)。

同學(xué)們,，讓我們多獻(xiàn)出一份愛心,，多做一點力所能及的事情;讓我們多投去一點溫馨友善的目光，多帶去一聲親切的問候;馬路上一回回悄悄的讓道,，公交車上一次次主動的讓座……讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,，讓同在一片藍(lán)天下的每一個朋友都能感受到愛、擁有著愛,。

讓愛進(jìn)行到底!

殘疾人演講稿點評 殘疾人演講稿題目篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，你們幸福嗎?(我很幸福!)的確，我們每個同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園,，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,，有許多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們,，更重要的是,，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇,。

你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個世界性的紀(jì)念日：“國際殘疾人紀(jì)念日”,。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。

當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時,，也許，你并沒有察覺到這個世界有什么不同,，你也許從沒有想過,，眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實現(xiàn)的奢求。因為他們永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容,、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫,，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本,。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,，他們哪怕要取得一點點成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

在我們上學(xué)的路上,，在菜市場前,，在天橋上，在超市門前,，在大街上,，隨處可見這樣的身影：一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),，一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋。同學(xué)們,，每當(dāng)你看見這樣的場面,，你是如何想的?如何做的?也許，有的同學(xué)會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,，也許,，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看,，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了?”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便,，也許更有甚者會乘人之危,，去捉弄他們，也許,，我們每個人都會以不同的方式對待他們,。

在我們周圍，確實有很多的殘疾人,。因為殘疾,，他們的生活很不方便;因為殘疾，他們很自卑,，不敢面對生活;因為殘疾,，他們對生活失去信心;因為殘疾,，他們更需要我們的幫助,。然而，周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認(rèn),，在這個利益多元化的社會中,，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了,。

殘疾不是某個人的錯,，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹,，風(fēng)吹過,，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉,，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之,。

同學(xué)們,，大家肯定也不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么,，我們要學(xué)會感恩,，學(xué)會回報，當(dāng)看到身邊的人有困難時,，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關(guān)懷送給他們,。

給予別人快樂,，自己就會更快樂,。給予是一份愛心，是一份善良,，是一種美德,，更是一種精神，相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心,，都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人,，給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀(jì)念日活動,，旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),、權(quán)利和幸福。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?——我的講話就到這里,，謝謝大家!

殘疾人演講稿點評 殘疾人演講稿題目篇八

教師們，同學(xué)們：

早上好!

今日國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人,。

你們明白剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說,，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說,，這一天是一個特殊的日子,。1992年10月14日第_屆聯(lián)合國大會經(jīng)過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”,。

據(jù)統(tǒng)計,，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙,，社會上還有一部分人對殘疾人歧視,、偏見，使他們在工作,、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,，或受到侵害，成為一個更是需要關(guān)心和幫忙的弱勢群體,。目前,，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下,，我們共同享受著溫暖的陽光,，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不一樣的境遇,?？墒撬麄円部释麥嘏释c正常人同樣的生活,，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋,。

所以,，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的職責(zé),，也是創(chuàng)立精神,，學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí),，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉,、每一次值日。

讓我們用手架橋,，用心感悟,，讓愛永存，共創(chuàng)完美的明天!

殘疾人演講稿點評 殘疾人演講稿題目篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《扶殘助殘,，有你有我》。

當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光,，呼吸著早晨清新的空氣,，欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中,?？墒悄銈冎绬幔谖覀兩磉?，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵,，卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景,。但是,，他們身殘志堅，用堅強(qiáng)的笑容,，譜寫出一曲曲感人的樂章,。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家,，作家等,，如：張海迪，她五歲時因患病,，腰部以下癱瘓,，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程,，又自學(xué)了大學(xué)英語,，還學(xué)了日語,，德語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被著名的哈佛大學(xué)錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人!

在生活中,，面對殘疾人,，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡,，有的只能是扶持和幫助,。，我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關(guān)心,。

其實,，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，每一天,，每一刻,，讓我們懷有一顆博愛之心，來幫助他們,。為殘疾人同胞讓一次座,，扶殘疾同胞過一次馬路，我們要在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時給予鼓勵,，要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰,，要在他們感到孤獨時陪他們談心，要在他們感到驕傲?xí)r給予勸解,。用恰當(dāng)?shù)姆绞?，讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光。那么讓我們行動起來,，幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,，有你有我。

謝謝大家!