每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校長就職講話稿校長就職詞篇一

今天我來到海南子弟學校,，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長,，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗,。

作為海南子弟學校新一任校長,，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力,，更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質(zhì),、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣,，我們要好好的學習老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道,。

今天,，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重,，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的,，所以，我需要全體教職員工的支持與理解,。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,。同時我也鄭重的成若,，我一定竭盡全力,，依靠班子、依靠全體教職員工,，規(guī)范治校、民主治校,，努力把海南子校的教學質(zhì)量和辦學水平推向新的臺階。

各位領(lǐng)導,，老師們，讓我們一起努力，同心同德,，不辜負社會對我們的期望、領(lǐng)導的重托,，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,，讓海南子弟學校走向更加輝煌,。

謝謝

校長就職講話稿校長就職詞篇二

大家好！第一次來到校長這個工作崗位上，非常感謝xx區(qū)教委給我提供了一個新的平臺,，我也非常興奮能和xx中學的各位領(lǐng)導,、各位老師成為同事,，成為戰(zhàn)友，和大家一起工作,，共同學習，共同進步,！

三是好在學校有一支敬業(yè)奉獻,、積極向上,，忠誠篤實的教師群體。

這三好,，是學校的寶貴財富，是我行動的標桿和精神的動力,，因此，有了這三好,，對如何帶領(lǐng)大家把學校辦得更好，我才稍微有了一點信心,。實在,，我最喜歡的還是當教師,，不然就不會有當初小學副校長都不當，到初中來當一個一般語文教師的事情發(fā)生,。固然當過副校長，但自己也一直戰(zhàn)爭在教學的第一線,，感覺和學生打交道其樂無窮，其間也經(jīng)常站在教師的角度思考題目希望校長能怎樣做,。組織安排我來當這個家,，也只好勉為其難,。不過對校長這個職務我有這樣的熟悉：校長不是用來當官的，是來為師生發(fā)展服務的,。對自己如何當校長有一個最基本的定位，那就是站在教師角度做校長,，以我所能服務師生，以師生所需練我所能,，最大限度地把學校的發(fā)展交給教師生,，由于師生才是學校發(fā)展的關(guān)鍵因素,。由于歷來沒當過正校長，沒有主持過學校全面工作,，因此，對怎樣當好校長,，怎樣引領(lǐng)教師成長，引領(lǐng)學校發(fā)展真的沒有甚么經(jīng)驗,，因此，我在些提了個希望,，那就是希望全校教師能推心置腹的告知我：該怎樣當校長,。

能為教師們做些甚么？在此先行謝過,，提早拜托大家。我以為自己最大的優(yōu)點是：能虛心向他人學習,，能接納各種不同的建議或意見,。因此,，我會把學校的一些想法（或做法）說與教師們聽,，與大家一起討論、協(xié)商,，假如大家覺得可行就去做，大家覺得不能接受就暫不去做,。我的辦學思路的初步想法就是：民主管理,，創(chuàng)建幸福學校，創(chuàng)造幸福教育生活,，創(chuàng)生幸福師生。錯誤共同面對,，題目一起解決，努力達成平安幸福,，教得愉快,，學得輕松,，考得滿意的目標，最大限度地實現(xiàn)教師具有較高質(zhì)量的教育生活,，師生得以幸福成長。

我覺得自己首先得做的一件事情就是：關(guān)注教師工作的幸福感,，為教師建功績記錄檔案,。老師們的辛勞勞動和創(chuàng)造不能成為過眼煙云,，就必須把教師的功績記錄在案，業(yè)務檔案具有權(quán)威性,，可以為今后教師提升、提工資,、嘉獎提供詳實客觀的根據(jù),，也是學校的財富,。固然，教師的業(yè)務檔案只記功不記過,。接過校長這個重任，心中有一份恐,，我知道個人的能力是有限的，所以,，我需要全體教職員工的支持與理解,。我希望在這個學期中,，每位教職工能對學校的管理與發(fā)展提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,。

謝謝大家！

校長就職講話稿校長就職詞篇三

各位領(lǐng)導,、各位同仁：大家好!

首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學校長,，我深深體會到這是組織對我的重托,，是對我的一次重大考驗,，同時也感謝閔局長對張集中學新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。

自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后,，就一直在本校工作,，這十五年來,，張集中學的歷史變遷、風雨歲月,，我都親身經(jīng)歷，身同感受,，可以說,，張集中學寄托和凝聚著我一生的教育理想,。20xx年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下,，張集中學從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,，彭校長功不可沒。在此,，我代表新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學做出的貢獻,。一個好校長就是一個好學校,，一個好學校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念,、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒,。

做為張集中學新一屆校長,，職務不是一種榮譽稱號,，而是一種壓力,，更是一種責任。我們在回顧成績的同時,，必須冷靜的面對當前的教育形勢,，張集中學未來的路該如何走?學生的素質(zhì),、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作,，這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,，我提出我的觀點：勵志,、創(chuàng)新,、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞,。讓我們張集中學的每一位師生都成為有理想、有追求,、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流,，努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為,，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點,，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持,，我們的張集中學應該是一個有教育理想,、有人情味的大家庭,。

教職工們，讓我們一起努力,，同心同德，不辜負張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望,，讓張集的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,。

校長就職講話稿校長就職詞篇四

大家好!首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導表示忠心的感謝!做為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,，我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而,，教職員工的信任和希望,，對我是一種很大的壓力,，甚至有一種沉重感。我覺得,，我個人能力有限,，我非常擔心自己做不好工作,，辜負大家的信任。老實說,，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,，是自己缺乏學校管理的經(jīng)驗。我希望通過調(diào)查研究,，邊學邊干,，邊干邊學,，實實在在地為實中的明天做些本職工作。

我初步的想法是：

(一)加強學習,。向書本學習,，向同事們學習，向?qū)嵺`學習,。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行,、愛一行,、鉆一行。

(二)加強團結(jié),。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,，努力營造同事間真心相處,、說真話,、做實事的積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性,，以形成合力。

(三)加強調(diào)研,?！皼]有調(diào)查研究,，就沒有發(fā)言權(quán)?！?/p>

(四)當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手,。當好配角,重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律;當好學校教育工作的服務員,，為教育教學中心工作服務,、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務,。

(五)開拓創(chuàng)新,。必須在學習和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,，不斷地開拓前進。 總之,，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作,，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀,。努力做到主動不越位,，服務不偏位,，融洽不空位，具體說就是要擺正位置,，當好公仆;胸懷全局,，當好參謀;服從領(lǐng)導，當好助手;服務師生,，當好橋梁。同時,，要以共同的目標團結(jié)人,，以有效的管理激勵人,，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,，請大家一如既往的支持我?guī)椭摇２划斨?，敬請指?謝謝大家!

有幸成為實驗中學的副校長,，我感受到空前的壓力,，我將會與老師們一道著力，為實中的發(fā)展增光添彩,。

校長就職講話稿校長就職詞篇五

大家好！

今天是我到xxx來第一次在這樣的場合和大家見面,，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流,、交心,，我想說四個詞：有幸,、有緣、有感,、有言。

第一個詞,，“有幸”,。榮幸,、幸運的意思,。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因,。

第一，xxx是有著悠久歷史,、深厚積淀,、獨到文化和卓著聲譽的百年名校,。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨,、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程,；說她積淀深厚,，是因為xxx的品牌是幾代人,，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的；說她有獨到文化,，是因為xxx有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范,。“蓬生麻中,，不扶自直”,，“橘生淮南為橘,，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用,。而xxx顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力,，追尋夢想的激勵力，和諧共享,、攜手共進的紐帶力,。至于說到聲譽卓著,，我想每年xxx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。

第二,，xxx有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生,、積極進取,、業(yè)務精湛的教師群體,。在我們xxx，有著非?？删础⒖蓯鄣囊慌辖處?，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè),，只談奉獻,，不談索取,。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班,，有的還任教語文兼班主任,，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了,。所以我說，老教師是我們xxx的寶貴財富,，是我們行動的標桿和精神的動力,！我們的中年教師,，年富力強，經(jīng)驗豐富,，是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師,，更是我們的生力軍,，也是xxx的未來和希望,。在一所學校里，有老教師如山的沉穩(wěn),，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜,、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸,，也是校長之幸,！

第三,，xxx是一個規(guī)模龐大,，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母,。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的,，是需要全身心投入的,。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”,，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧,，并努力做到最好的事情,，毫無疑問也是幸運的,。

第二個詞，“有緣”,。11年前，我是有機會來xxx工作的,，但因為某種原因，我與xxx失之交臂?，F(xiàn)在,，我又能成為xxx的一員,，與大家成為同事，今后,，我們將朝夕相伴、榮辱與共,、休戚相關(guān)。大千世界,，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處,，不能不說是一種緣份,。

第三個詞，“有感”,。來xxx一個月，有些感想,、感受,。我在想,，進一步辦好xxx，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的`決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力,，固然要調(diào)動多方面的積極因素,，但我個人看法,，首先要進一步明確xxx的定位，發(fā)展定位,、目標定位；其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念,?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標,。

先談談“定位”。

一是辦學思想的定位,。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導學校，首先是教育思想上的領(lǐng)導,，其次才是行政上的領(lǐng)導,?！眡xx的教育應該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育,。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚,，都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功,，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長,。當然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能,、情意,、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話,，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的,，寫在紙上貼在墻上也是方便的,，但要落實在我們每一個教育行動,，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事,，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn),。

二是學校形象、發(fā)展目標的定位,。學校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白,，xxx到底應該是怎樣的學校,。是不是可以這樣來描述：我們的學校應該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地,；教師成長與發(fā)展的人才庫,；學生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地,；教育教學質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學校教育科研的中心和模范,；基于網(wǎng)絡平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃,。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,，達成什么樣的目標。比如,，我們要把學校辦成書香校園,、數(shù)字校園,、成長家園,、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實,，步步為營地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校,。目前看來，這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力,。

三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的內(nèi)涵,；特色是一所學校的招牌和品牌,；特色是多年潛心培植,、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的,。xxx不能說沒有特色，但要使學校特色更加突出和鮮明,，我們還要做很多工作,。

四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“xxx意識”,，為能在xxx工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話：“今日我們以xxx為榮,，明日xxx以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問,，自己的工作、言行是否辱沒了xxx,，是否“盛名之下，其實難副”,？所以,，我們的老師要有鮮明的個性,，但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是xxx教師的文化共性,。比如，有底蘊,、有智慧、有魅力,、有口碑等等,。xxx的教師站出來是應該有特殊的氣質(zhì)和才情的,。

校長就職講話稿校長就職詞篇六

剛才，校黨委組織部孫部長宣布了校黨委的任職決定,。我對校黨委的信任表示深深地謝意！對張校長及大家的支持表示感謝,！能夠繼續(xù)和大家一起共事、為大家服務是一種緣分。我深知作為附屬學校校長的分量,，因為在他的背后是校黨委的信任、是全體師生的期望,、是一千多名學生家長的重托。

在附屬學校這塊沃土上,，浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來,，在中北大學黨委和行政的正確領(lǐng)導下,，全體教職工勤奮工作、不懈努力,，形成了先進的辦學理念、積累了較為豐富的辦學經(jīng)驗,，取得了一定的辦學成績,，同時也鍛煉培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的教職工隊伍。因此,，我們要感謝校黨委和所有教職工為學校進一步發(fā)展所搭建的平臺和奠定的堅實的基礎(chǔ),。

說心里話，當校長是一種責任,，當領(lǐng)導就是搞好服務,。小學和中學合并為附屬學校后教職工的人數(shù)更多了，學校的規(guī)模更大了,，校長的責任更重了，壓力也更大了，我深知附屬學校在中北大學的地位和作用,，也深知自己的能力、水平有限,，要在原有基礎(chǔ)上把附屬學校辦得更好，既需要一個過程,，更需要我們大家團結(jié)一致，共同付出艱苦的勞動和努力,。因此，我誠摯地希望大家在繼續(xù)接納我的同時,，理解我、支持我,、幫助我,。

一是我們一定要從內(nèi)外折騰的怪圈中解脫出來，把團結(jié)作為開拓附屬學校新紀元的基石,，加強領(lǐng)導班子團結(jié)，加強全校教職工的團結(jié),，加強中小學教職工的融合，加強熱愛附屬學校的教育,。“只要團結(jié)一條心,，黃土也能變成金”,。不團結(jié)就是對機會的玩忽，不團結(jié)就是對校黨委,、校行政和全校師生的背叛,，離心就是亂政,，團結(jié)就是前途,，團結(jié)才能干事，團結(jié)才能興校,，團結(jié)就是力量,，團結(jié)出智慧，團結(jié)出凝聚力,、戰(zhàn)斗力，出工作成果,。

二是多干實事，少說空話,。新班子要有新氣象，要抓實事,，辦實事，干好事,，要深入到課堂教學第一線,，深入到教師、學生中去,，了解教情,、學情，帶頭搞好新課程改革,。要以身作則，不敷衍、不搪塞,，不說空話，不說假話,，不玩弄權(quán)術(shù)，不糊人,，要誠心實意，要擺正自己的位置,，想教師之所想，急教師之所急,。以干事論是非，以干事看政績,，靠干成一件件實事，樹立自己的新形象,。

三是抓住重點，提升質(zhì)量,。學校的工作重點就是教學和管理,，教學上要繼續(xù)實施新課程改革,，繼續(xù)向洋思中學、杜朗口中學學習,，狠抓課堂落實，提高課堂效率,，注重師生互動，雙向交流,，提高教學質(zhì)量。管理上要堅持從嚴管理,，從嚴治校,、從嚴治教,、從嚴治學，狠抓常規(guī)管理,，嚴格過程管理,，培養(yǎng)學生的良好行為習慣,、學習習慣,；制定修改完善學校的各項規(guī)章制度，做到制度第一,，制度面前人人平等,，形成良好的激勵機制,，要依法治校，加強教師的培訓提高,，促使教師發(fā)展、學生發(fā)展和學校發(fā)展,。

四是接受監(jiān)督,，清正廉潔,。領(lǐng)導班子成員要做廉潔自律的表率,，要做到思想正、作風嚴,、生活廉，要提倡互相監(jiān)督,，共同進步,。要正確看待個人得失,、名利,，不唯利是圖,，不見利忘義,，把更多的機會留個老師們。要胸懷寬闊,，謙虛謹慎,，誠懇待人,，無私奉獻，不貪功諉過,，不獨斷專行,，不搬弄是非,、挑撥離間，多開展批評和自我批評,，以平常心搞好服務工作,。

五是強化學習意識，開拓進取,。全體教職工要振作精神,，養(yǎng)成勤奮好學的習慣,，不但要學習專業(yè)知識、教育理論,，還要學習人文知識、法律法規(guī),，把學習作為工作生活的一部分,，甚至作為生命的一部分,，學校上下要形成一種互幫互學的好風氣。要樹立終身學習的理念,，養(yǎng)成終身學習的習慣,，在學習中做人,，在學習中管理,，在學習中成長，在學習中發(fā)展,，在學習中創(chuàng)新。為把我校辦成學習型學校而共同努力,。

老師們,，我堅信，有校黨委的正確領(lǐng)導,，有張校長的大力支持,，有全體教職工的努力拼搏，無私奉獻,，附屬學校的明天一定會更加美好！

最后一句話,，我的能力有限,，在遠行的路上,，不敢說我能做到盡善盡美，但我敢說,，我一定會盡心盡力，盡職盡責,！

謝謝大家,！

校長就職講話稿校長就職詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，大家好!

離開北大四年零兩個月，重新站在這個熟悉的講臺上,，面對著曾經(jīng)一起學習工作數(shù)十年的朋友、同事,，面對熟悉的北京大學，一時間,，真不知道說些什么,。剛才,，中組部領(lǐng)導宣布了中央任命，我感謝黨中央國務院的信任,，也感謝教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校長這副擔子的分量,，也清楚自己能力有限,，但我有信心,，也有決心，同朱善璐書記與全校師生員工一道,，把北大建設好、發(fā)展好,。

北大從來不止是一所學校,，她是人們心中的圖騰,，寄托著民族的未來和希望;未名湖從來不止是一潭湖水，它蕩漾著學者淡泊名利的誓言;靜園也從來不止是一席草坪,，它承載著學子仰望星空、追求真理的執(zhí)著!這里的一木一石,，即使再普通不過的園林景觀，也都被賦予了太多的夢想與期望,。的確,，世界上恐怕從來沒有一所大學能如北大這樣,，與一個民族的命運如此緊密相連,、休戚與共。新文化運動中心,、“五四”運動策源地、最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地,、中國共產(chǎn)黨最早的活動基地、學者大師的搖籃,，輝煌的歷史,，使北京大學成為一代又一代人,，探求真理、追求理想的精神家園,。

過去四年多，我走過了兩所學校,，親身經(jīng)歷和感受了中國大學的奮力和崛起,。重慶大學的質(zhì)樸與親情,，浙江大學的務實與求新，都讓我由衷欽佩,、收獲良多。但無論走到哪里,，人們都對北京大學滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌,。過去四年多,，在幾任領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，在全校教職員工的共同努力下，北大發(fā)生了深刻的變化,。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異;每次遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學者聚集北大,，學術(shù)研究成就斐然，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,，綜合改革持續(xù)推進，建章立制成果顯著,，這些發(fā)展和進步為學校的未來奠定了堅實的基礎(chǔ),。我想要特別感謝王恩哥校長,。恩哥是我的老朋友，我們也曾一起在北大共事,。作為校長,，他低調(diào)務實,，勤勉敬業(yè),，為北大的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血,，作出了卓越的貢獻,，在此,，我對恩哥校長表示深深的敬意和感謝，并祝福在新的重要崗位上工作順利!

在我的心中,，北大就像是一個大家庭，老師,、學生、工作人員和校友都是我們這個大家庭中重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起,。師生如父子，老師總是想把他的一切傳授給學生,，希望他們超越自己;同窗如兄弟,，共同的學習生活,，使他們心心相印，質(zhì)樸純真;同事如親人,，雖然來自五湖四海，但共同的理想與追求,，使我們親密無間,、肝膽相照,。作為一個大家庭，也一定是要有規(guī)矩的,。我們要堅持社會主義的辦學方向，貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導下的校長負責制,，遵守國家的法律法規(guī)，教師還要遵循師德和行為規(guī)范,，學生要遵守校紀校規(guī)。大學是傳播和創(chuàng)造知識的場所,，教學和學術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中,，才能碰撞出創(chuàng)造的思想和火花,。學生也只有在錯誤和失敗中,，才能成長和堅強,。大學有責任營造寬松自由的學術(shù)氛圍，無論是教師學生,，還是校長院長,，沒有高低貴賤,，不論學派親疏,，大家都心平氣和，平等地爭論學術(shù),，探討學校發(fā)展,。

古人云,，“道德傳家，十代以上,，耕讀傳家次之,，詩書傳家又次之，富貴傳家,，不過三代”。家族興衰,，德行為要;大學發(fā)展,，也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值,。我們不能為世俗而拋棄學術(shù)的獨立與尊嚴，也不能為名利而嘩眾取寵,、放任自流。大學的精神和文化應當是簡單的,、純潔的，不允許有爾虞我詐,、奉承迎合,，也不應有急功近利、好大喜功,，真理才是我們永遠的追求!大學必須守護真理的純潔，不允許任何不良風氣玷污青年人的靈魂;大學有責任代表社會良知,，維護核心價值，只有把師生的個人理想與社會主義核心價值完美結(jié)合,，才能真正實現(xiàn)中國大學的使命,。

記得在1998年我剛剛擔任北大化學學院院長時,，曾為化學學院通訊寫了一篇稿子，其中最后一句話講到：“我與我們中的一些人一樣,，可能只是做為北大化學學院過渡時期的過客,，但我們應當為我們曾做出的點滴貢獻,、任何犧牲而感到自豪，愿北京大學化學學院的明天更加美好”,。今天,，回到母校,，我想重復說一句，愿北京大學的明天更加美好!

謝謝大家!

校長就職講話稿校長就職詞篇八

大家好,！

承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導厚愛,，本學期我調(diào)入田六中學,，能與大家共事,，我深感榮幸。

一,、尊重同志,，營造良好的工作氛圍,。一個單位要有生氣、有活力,，必須要有一個團結(jié)協(xié)作,、共謀發(fā)展的集體,。我首先做到尊重同志、顧全大局,，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,，小事講風格。不利于團結(jié)的話不說,，不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識,、整體意識和大局意識,，努力干好工作,。

二,、加強學習，盡快適應新工作,。在學校管理方面，我是個新手,，缺乏經(jīng)驗,。作為學校管理人員之一,，我將盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，同時主動向老領(lǐng)導,、老同事學習好的工作經(jīng)驗,，博采眾長，揚長改短,，兼收并蓄,，為我所用,，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，盡快適應工作新需要,。

三、注重團結(jié),，做好協(xié)調(diào)與服務。在領(lǐng)導及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,，在日常工作和生活中，以誠待人,，不拉幫結(jié)派,，不搞小團體,，積極倡導說真話、做實事的工作作風,，努力做好協(xié)調(diào)和服務，調(diào)動各方面積極性,，維護團結(jié),、加強協(xié)作,，形成合力，共謀發(fā)展,。

四,、克難奮進，抓好教學教研工作,。教學工作是學校的中心工作,，教學質(zhì)量是學校的第一生命。我剛到田六中學,，就聽領(lǐng)導老師們說,，這里教學質(zhì)量好,，老師們工作認真，家長贊譽度極高,。在今后的教學管理中，我將進一步樹立科學的教師觀,、教學觀和學生觀,，帶頭搞好教學教研工作,，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新提升，學校辦學水平的新跨越,。

俗話說：“進了一個門,、就是一家人”,。從張塝鎮(zhèn)小到田六中學，工作環(huán)境變了,，角色變了，但不變的是對教育事業(yè)的無限熱愛,。自跨進田六中學大門的那刻起,，我就是田六中學的一員,，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分,，與我息息相關(guān)，不可分割,。在今后工作中,，我決心：胸懷全局、服從領(lǐng)導,；擺正位置，勇于擔當,；服務師生,、做好橋梁,。我愿和大家一起同甘苦、共患難,，團結(jié)拼博、齊心協(xié)力,，共創(chuàng)田六中學新輝煌,，譜寫田六中學新篇章,。

校長就職講話稿校長就職詞篇九

你們好!

縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸,，感謝上級領(lǐng)導對我的培養(yǎng)，對我的信任,。xx學校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導下,，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷,，捷報頻傳。我從xx中學調(diào)來這里履職,，我感到光榮，更感到壓力,，我深知自己的政治素質(zhì),、文化底蘊,、業(yè)務水平、決策能力,、服務意識都還需要進一步加強提高,，要勝任這一職責,，必須付出艱巨的努力。

表決心如下：

……

(結(jié)語)：各位同仁們,，今年，教育人事制度改革已勢在必行,，“兩基”要迎國檢，校園建設,，教育教學質(zhì)量等工作也一項不容忽視,，這是肩負在我們這些人身上的重任,，也是一項光榮的任務，在座的都是我鎮(zhèn)小學教育界的精英,，是各路諸侯，作為你們班長和領(lǐng)頭羊,，我一定會鞠躬盡瘁,、奮斗不止,。我相信，有上級領(lǐng)導的關(guān)心和強有力的支持,，我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗,，創(chuàng)造xx學校教育更加美好的未來!

謝謝大家,！

校長就職講話稿校長就職詞篇十

大家好！

首先,，我衷心地感謝縣教委、鎮(zhèn)黨委,、政府和教辦對我的信任與培養(yǎng),，感謝xx小學支部,、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛與支持。特別感謝xx—x校長為xx小學的發(fā)展所做出的突出貢獻。正是因為徐校長的艱辛努力為xx小學今后的發(fā)展奠定了堅實的基矗在此,，向各位領(lǐng)導、老師們以及我們前任校長表示衷心地感謝,！

今天,，我接受xx小學校長這個職責,，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,，那就是“智山慧海傳真火,，愿隨前薪作后薪”,。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊,、學科知識,、決策能力,、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責,，必須付出艱巨的努力。面對xx小學的歷史,、面對領(lǐng)導,、師生及社會的殷切希望,，我感到光榮，更感到壓力,。但是,，書記那建設和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,，自然有了自己的一些想法,。

我們認為必須堅持三個結(jié)合：堅持繼承發(fā)揚xx小學優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合,；堅持常規(guī)工作與教育科育相結(jié)合,，明確“民主管理,、科學決策、以情感人,、以德服人”的管理理念，堅持“依法治校,、以德治校、科研興校,、質(zhì)量強校”的辦學宗旨,，使學校形成一支德高業(yè)精,、團結(jié)奮爭的師資隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量,，塑造xx小學在社會各界的良好形象。

實施“書記,、校長→副校長→教導處→年級組”的分級分層管理策略，明確領(lǐng)導分工細化工作范圍,。（具體分工見表）請各位老師及中層干部在教育教學及管理工作中對號入座,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。學校管理必須實現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治,，實施法治,，追求德治,。我們將逐步建立建全學校規(guī)章制度，改革和完善學校分配制度,，實行按勞分配,、優(yōu)勞優(yōu)酬。

1,、教職工綜合考核制度,。（學校的第一制度）,，

⑴、綜合表現(xiàn)（師德師風,、意見建設、突出貢獻等）,，

⑵,、工作業(yè)績（語數(shù)教學人員、幼兒教師,、行政及后勤管理人員），

⑶,、教學常規(guī)（教學人員,、管理人員）,，

⑷、繼續(xù)教育（獲獎,、聽課,、評課,、公開課、學時完成）,，

2、安全工作責任制,。

3,、師德師風督導制度。（強調(diào)一下團結(jié)同志的問題）,，

“團結(jié)就是力量；眾人拾柴火焰高,；一根筷子輕輕地被折斷,，十根筷子常常扭成團”，這都證明團結(jié)的力量,。我們將把“團結(jié)”作為衡量教師,、領(lǐng)導師德師風和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核,。

4、坐班制度,。

5、班級量化管理辦法,。

6,、教學常規(guī)測查辦法。

7,、校產(chǎn)管理制度、財務管理制度,。

各位老師、各位領(lǐng)導,，根據(jù)上級要求學校人事制度改革已事在必行。我們今年的工作將是明年人事制度改革的基矗我們支部,、行政一班人將在縣教委,、鎮(zhèn)黨委,、政府、鎮(zhèn)教辦和有關(guān)部門的關(guān)懷下,，在學校支部的指引下，努力實踐“三個代表”重要思想,，為提升馬坊小學的辦學水平鞠躬盡瘁,、奮斗不止。我相信,，有各級領(lǐng)導的關(guān)心，有全校師生的大力支持,，我們一定能夠精誠團結(jié),、努力奮斗，創(chuàng)造xx小學更加美好的未來,！

謝謝大家,。