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最新文明校園的演講稿(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 12:08:30
最新文明校園的演講稿(精選15篇)
時間:2023-04-10 12:08:30     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

文明校園的演講稿篇一

大家好!

生命不息,奮斗不止,,就像我們常說的一句話;陽光總在風(fēng)雨后。只有堅強(qiáng)的忍耐,、頑強(qiáng)的奮斗,,才會看到屬于自己的那一片晴朗的天空,。

生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,,造就的結(jié)果截然不同,。生無所息,保持奮斗的姿態(tài),,讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿,。千萬不能滿足小溪的平緩,,否則你也就滿足了自己的平庸,,只有欣賞到山峰的險峻,,才有機(jī)會欣賞自己,。

是的,,生命不息,,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗,。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面,海倫·凱勒,,自幼就雙目失明,,雙耳失聰,,她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就,更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限,,最大程度的努力,,她曾要放棄,,但是她還是頑強(qiáng)的走了下去:克服了語言障礙,,學(xué)會看了說話;她用了11年的時間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),,順利地考入了哈弗大學(xué);畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波,。她的事跡給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動,、鼓舞和激勵,。還有無數(shù)的偉人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已,。

當(dāng)今社會,,沒有了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,,沒有了艱苦的生活??萍及l(fā)達(dá)、和平,、安逸,許多人沒有了斗志,,沒有了奮斗的目標(biāo),,整天圖與享受,,懶懶散散的。如果這樣下去,,那么我們的社會將會停止不前。雖然我們不是偉人,,但我們?nèi)匀粦?yīng)該為了自己的理想而奮斗,,作為一個普通的中學(xué)生的我們或許將來不會有什么偉大的事業(yè),,但是也應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識,用自己渺小的力量,,為祖國的建設(shè)盡一份力量,。

不管怎樣表達(dá),我們都該知道;生命是渺小的,,像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙,,一點也不起眼;生命更是偉大的,,像一顆璀璨的夜明珠,,珍貴無比,。因此,,我們應(yīng)該讓有限的生命,,獲得無限的價值,。生命不息奮斗不止!

人生沒有??空荆F(xiàn)實永遠(yuǎn)是一個出發(fā)點,。無論何時何地,,不能放棄,,只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

文明校園的演講稿篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!

古代思想家孔子說:做子女的能活下來,,是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說:老吾老以及人之老,要求人們不僅要孝敬自己的老人,,還要孝敬社會上所有的老人,。

在我們中國有個傳統(tǒng)的節(jié)日,,就是重陽節(jié),。我國把重陽節(jié)定為老人節(jié),,每年農(nóng)歷九月初九又稱為敬老,、愛老的日子,。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天,。古往今來,多少個春夏,,多少個秋冬,,一代代人由小孩到老人,,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,,有一點是相通的,那就是弘揚敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

敬老、愛老,,是一項神圣的使命,,它傳遞著陽光,,讓溫暖撒到老人的心,。隨著我國老年人口的急劇增多,,維護(hù)老人,,敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要,?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》為我們指明了方向:夕陽的幸福要朝陽的回報,,讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會,,使所有的老人都老有所樂。

作為一名農(nóng)村的孩子,,我親眼目睹一幕幕敬老愛老的動人場景,,隔壁的王大爺是一位五保戶,,我的媽媽時常照顧他,,送吃的,,做穿的,。一開始村里人都說我媽傻,。媽媽總是笑著說:對待自己的老人要好,對待身邊的老人也要好,。慢慢的在我們村掀起一股敬老愛老的風(fēng)氣,。更令人可喜的是,,現(xiàn)在村里六十歲以上都有補助,,這難道不是體現(xiàn)國家敬老愛老的表現(xiàn)嗎?

然而,,社會上有些不懂反哺之恩的人,,卻做出一種令人不齒的行為,。父母老了,,他們把父母當(dāng)成了包袱,,隨意扔掉,。甚至出現(xiàn)了虐待老人的現(xiàn)象。真令人心寒啊,。同學(xué)們,,當(dāng)你看見那街頭蜷縮的身影,難道你會熟視無睹嗎?當(dāng)你聽見空蕩的房屋里回蕩著為你擔(dān)心的嘆息,你難道不會感到心酸嗎?當(dāng)你看到那彎曲的身體還在田里勞作,,難道你不會上前幫一把嗎?那些終日在垃圾箱門口徘徊等待揀拾垃圾的上了年紀(jì)的阿公,、阿婆,路過時難道你就沒有同情之心嗎?老人對我們的愛,,博大而無私;我們對老人的關(guān)心,,渺小而稀少。

同學(xué)們,,我們是炎黃子孫,,我們中華民族五千年的文明史中含有敬老、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,。所以讓我們現(xiàn)在開始愛護(hù)老人、孝敬老人吧!敬老愛老我們現(xiàn)在最能夠做到的是用心學(xué)習(xí),,用優(yōu)秀的成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容,,請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽,平平安安!我們衷心的希望敬老,、愛老,、助老的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!

所以,,尊老,、愛老、敬老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖,。讓我們大家一起行動起來,,做到尊老、愛老,、敬老,。這是我們義不容辭的責(zé)任。

尊老愛老敬老,,就從自己做起,,從小事做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起!

我的演講完畢,,謝謝大家!

文明校園的演講稿篇三

同學(xué)們:

大家早上好!今天我的講話題目是繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風(fēng)。

不少同學(xué)都知道,,今年的_月_日是農(nóng)歷九月初九,,它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日,,為什么叫重陽?因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù),,把九定為陽數(shù),,九月九日,日月并陽,,兩九相重,,故而叫重陽,也叫重九,。又因為九九與久久同音,,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),,因此重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),,所以古人認(rèn)為這是個值得慶賀的吉利日子,。

關(guān)于重陽節(jié)的故事很多。據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初就有了,。那時在皇宮中,每年九月九日,,都要佩茱萸,,食蓬餌、飲菊花酒,,以求長壽,。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后,宮女賈某也被逐出皇宮,,賈姓宮女又將此習(xí)俗傳入到民間,。

到了東漢,民間在該日又有登高的習(xí)俗,,所以重陽節(jié)又叫登高節(jié),。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,,其中大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗,。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,則是寫重陽登高的名篇,。當(dāng)然,,古人的登高沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山,、登高塔,,同時還有吃重陽糕(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習(xí)俗,。清代以后,,賞菊之俗尤為昌盛,,時間也不限于九月九日,但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛,。

重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍,。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,。遙想兄弟登高處,,遍插茱萸少一人。因為古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,,還有插在頭上的。這些習(xí)俗在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》的中就有記載,。

清代,,北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇_,,以招吉祥,。

在改革開放的今天,重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,。1989年,,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,,成為尊老,、敬老、愛老,、助老的老年人的節(jié)日,。

同學(xué)們,我們是炎黃子孫,,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老,、敬老、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,,講的就是這層意思:尊敬,、愛護(hù)自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬,、愛護(hù)別的老人和小孩,。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二,。如該不該給老人讓座?怎樣做一個可愛的上海人?這些活動的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個具有高度文明,、能與國際接軌的國際大都市的形象,,而尊老、敬老,、愛老,、助老就是其中的一項內(nèi)容。作為生活在這座大城市的我們,,更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出努力,。客觀地說,,經(jīng)過改革開放和精神文明建設(shè),,良好的社會風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責(zé),。反省我們自己,,在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老,、愛老,、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價。但是,,在重陽節(jié)即將到來之際,,我們?nèi)w同學(xué)是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下,。

當(dāng)然,學(xué)校政教處也有安排,,要求各班的班主任在節(jié)后作個統(tǒng)計,,看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會、老年人都做了些什么,。

我今天的國旗下的講話就到這里,。謝謝大家。

文明校園的演講稿篇四

親愛的老師,,同學(xué)們:

大家好!

奮斗之心,,道古論今,奮斗無界限,,萬物皆奮斗,。

奮斗是人生前進(jìn)的動力,也是世界萬物生存的條件,。

在我們現(xiàn)實生活中,,都會經(jīng)歷不少的挫折,一個人的一生中,,絕對不會是一帆風(fēng)順,,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲,。這個時候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,,我們需要的是——勇敢的奮斗,。

古今中外成功者必備的武器——奮斗。

華羅庚說過:“為中華掘起而讀書,?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,,完全是他奮斗的成果,。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地,。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁,。那么,就需要我們支確立自己的目標(biāo),,去奮斗,。還等什么呢?心動不如行動??禳c奮斗人生吧!

古代詩人李白,,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵?成針,?!毙r候是每個人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識,。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物,。

為什么我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,,這樣有用嗎?我可以堅決地說:這樣是沒有用的,。很快,五年,、四年,、三年、不!也許今年就要踏出社會了,。

大家都說:“讀書是最好的出路,。”而我認(rèn)為奮斗是唯一的出路,。不管你的工作是什麼,,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲,。即將面臨死亡也不知道,。在社會上,,俗話說:“適者生存,不適者淘汰,?!边@就是時刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標(biāo)去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,,沒有了方向,,沒喲了目標(biāo),東西南北都分不清,,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗,。

新中國的成功,多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,,中國之所以能興盛起來,,是離不開中國共產(chǎn)黨努力的奮斗。

世間萬物,,都離不開奮斗,,在自然界中,你若是無言的小草不堅強(qiáng)活下去就會被寒霜凍死,,你若是……

世間萬物都一直在奮斗著,。難道我們都不會奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

文明校園的演講稿篇五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

就在上一周,,胡主任通知我要在周一做國旗下演講。說實話,,接到任務(wù)的時候,,我心里蠻有壓力的。做了十幾年的校長,,卻從來沒管理過中學(xué)、高中,,對于十幾歲的中學(xué)孩子們的年齡和心理特點,,知之不多。好在,,我親自帶大了我的女兒,,和她一起走過了從幼兒園到高中十五年的求學(xué)歷程,迎戰(zhàn)了人生最重要的高考,,馬上又要送她到國外留學(xué),。因此,我對青少年成長的過程中還是有一定發(fā)言權(quán)的,。那么今天,,我想和大家聊一聊讀書這個話題,。

孩子們,我想告訴你們,,一個人一生中最難戰(zhàn)勝的不是學(xué)習(xí)時的枯燥與艱辛,,不是求學(xué)時的孤獨與寂寞,也不是生病時的痛苦與煎熬,,我覺得,,最難戰(zhàn)勝的是當(dāng)你面對諸多誘惑與挑戰(zhàn)時那瞬間的迷茫與脆弱。而在這種情況下,,能給你指引幫助有力支持的應(yīng)該是你最忠誠最長久的良師益友書籍,。

關(guān)于讀書的益處,我相信,,孩子們比我了解的更多,。什么讀書破萬卷,下筆如有神;什么粗繒大布裹生涯,,腹有詩書氣自華;什么黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲;什么問渠那得清如許,為有源頭活水來等等等等,。

大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生,,一生發(fā)明近達(dá)兩千項,被譽為發(fā)明大王,,這與他的勤奮讀書是分不開的,。他常常通宵達(dá)旦的讀書,查資料,,困極了,,他就以書當(dāng)枕,躺在實驗室睡一會,。因此,,有人風(fēng)趣地說:怪不得愛迪生有那么多知識,原來他在睡夢中也在汲取書的營養(yǎng)呢!

記得大河報曾經(jīng)報道過歷年高考中作文獲得滿分的學(xué)子們,,問到他們成功的原因,,他們無一例外地答道:也沒有其他,只不過讀書多些而已,。

是的,,古往今來,世界上許許多多的偉人,,名人,,他們也許成功的方式不同,但他們都擁有一個共同的特點,就是愛讀書,,廣讀書,。正是書籍,讓他們?nèi)辗e月累,,學(xué)富五車;正是書籍,,引領(lǐng)他們革命身心,走向卓越;正是書籍,,讓他們有所建樹,,收獲成功。

胸藏萬匯憑吞吐,,筆有千鈞任翕張,,孩子們,當(dāng)你們通過讀書,,把歷史踩在腳下,,把世界囊括心中,你會覺得,,原來生命可以如此精彩,,如此深遠(yuǎn),如此厚重,,那么,,今天,就讓我們以《平凡的世界》的作者路遙先生的話作為結(jié)尾,,以求共勉:

與書為伍,,與書中高尚的人物為伍,你將永遠(yuǎn)不感到孤獨!

文明校園的演講稿篇六

親愛的老師,,同學(xué)們:

大家好!

每個人都有自己的理想,,但是,并不是所有人都能實現(xiàn)自己的理想,,那是為什么呢?

記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事:蘭塞姆是法國里昂一個著名牧師,,一個老婦人來訪說他丈夫快不行了,臨終前想見見他,。老婦人的丈夫是一個七十二歲的布店老板,,年輕時曾經(jīng)和著名的音樂家卡拉揚一起學(xué)吹小號。他說他很喜歡音樂,,當(dāng)時他的成績遠(yuǎn)在卡拉揚之上,老師也非??春盟那俺?。可惜,當(dāng)時二十歲的他迷上賽馬,,結(jié)果把音樂荒廢了,,否則,他一定是一位出色的音樂家?,F(xiàn)在生命快要結(jié)束了,,一生庸碌,他感到非常遺憾,。

最后蘭塞姆去世后,,他留下了一句遺言:假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人,。我覺得蘭塞姆說得真對,,如果布店老板當(dāng)初可以認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂的話,那他就再不會是一個普通的布店老板了,,那將會是一個著名的音樂家,,前途無量??梢?,如果他能夠堅持自己的信念,堅持自己的理想,,那該多好!我相信每個人都不愿意庸庸碌碌過完一輩子的,,所以,每個人都有自己的理想,。而你要實現(xiàn)自己的理想,,那必定要堅持不懈。我相信誰都知道要堅持自己的理想,,實現(xiàn)自己的理想,,可是又有多少人能夠做到呢?

沒有人可以一下就實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過磨練的,,記得有一句話叫“沒有一番寒徹骨,,焉得梅花撲鼻香?”,如果你不能堅持你的理想,,那你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想的?在實現(xiàn)理想的道路上,,會有許多“絆腳石”、“攔路虎”,,他們看上去很強(qiáng)大,,但是如果你不被他們而誘惑,那“絆腳石”,、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此,,一個人如果想要實現(xiàn)他的理想,,那么他必定要有堅毅的心,堅持自己的理想,,最后方能實現(xiàn)自己的理想!

可見,,要實現(xiàn)自己的理想,“堅持不懈”這一點是多么得重要!“有志者,,事竟成”!堅持自己的理想吧!我相信你會成功實現(xiàn)你的理想的!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

文明校園的演講稿篇七

尊敬的評委、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,,我是四(2)班的孫語佳,我演講的題目是《我愛我的學(xué)?!?。

我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國防部長張愛萍將軍題寫校名,。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),。

我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,。我忘不了,,是楊老師給我的一次次鼓勵,讓我愛上了寫作,,從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講,,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛,并榮獲一等獎,。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽,,我本來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的,,我不負(fù)重望,,獲得小學(xué)書法金獎,并且,,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽——全國十佳小書法家,。我愛我的學(xué)校,在這里,,我找到了自信,。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學(xué)城一小,,生日快樂!老師,,您辛苦了!”

我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有愛我們的老師,。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄5囊荒昙壭W(xué)生,,還不懂得地震的可怕,,是老師第一時間帶我們脫離了險境,其中有三個同學(xué)沒能及時跟上,,又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,,偶爾會有同學(xué)生病,,每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補上,可是有一次老師生病了,,如果請假就會使減緩教學(xué)進(jìn)度,,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文,我看在眼里,,感動在心里,,多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,,我笑了,。上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,,老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周,我想不通,,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),,后來我終于明白,作為班干部,,只是管好自己是不夠的,,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衛(wèi)生檢查,,我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重,。當(dāng)時我的不滿情緒惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對老師說一句:“對不起,,我知錯了,。”我愛我的學(xué)校,,在這里我不但學(xué)會了知識,,老師無形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會了做人,。

我愛我的學(xué)校,,因為學(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個學(xué)生有一個快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情,,鍛煉了身體,,音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,,又學(xué)得一技之長;每周四學(xué)校為同學(xué)們免費開設(shè)了各類興趣班,,在此我學(xué)會了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類活動,,歌詠比賽,、現(xiàn)場繪畫比賽、手抄報*制

*,、航模表演等等讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮,。我愛我的學(xué)校,他是我心中的樂園,,我在這里快樂地成長,。

我愛我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來,,將來成為學(xué)校的驕傲!

文明校園的演講稿篇八

敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是,,今天我演講的主題是安靜校園,,從你我做起。

諸葛亮說:“君子之行,,靜以修身,,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn),。”靜水流深,,不顯不露,。一個靜字,竟是如此意蘊豐富:它既是一種形象,,一種修養(yǎng),,一種文化;又是一種常識,,一種禮貌,,一種習(xí)慣,。學(xué)會安靜,,不僅是個人修養(yǎng)的提高,亦給他人帶來良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。作為學(xué)生,,保持校園安靜,是我們大家共同的責(zé)任,。有作家曾說:“在旁邊有人的時候,,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,,哪怕是音樂,,在別人不需要它的時候,就是一種噪音,。”的確,,公共場所是公眾活動的場所,,在我們的校園中,教室,、走廊,、食堂、寢室均是大家的共同空間,,在公共場所保持安靜,,既是對公共規(guī)則的自覺遵守,也是對其他同學(xué)的禮貌與尊重,。

那么同學(xué)們,,請想一想,你是否做到了安靜呢,?上課鈴響了你能立即安靜下來嗎,?上學(xué)、放學(xué),、課間活動時,,你能守紀(jì)的排好隊上下樓梯嗎自習(xí)課上你能不說話,專心投入的學(xué)習(xí)嗎,?如果你的答案是否定的,,那就說明,你還沒有學(xué)會安靜,!初中三年,,在追夢的道路上,我們攜手同行,。杜絕追逐打鬧,,喧嘩吵嚷,提倡自覺守紀(jì),,全神貫注,。讓安靜伴我們在茫茫學(xué)海中揚帆遠(yuǎn)航,。

思古之智者,無不在靜中修身悟道,。身靜,,方可心無旁騖,專心思索,;心靜,,方能讓思想縱橫千里,獲得大智慧,。正因如此,,才有了陶潛采菊東籬下,不慕權(quán)貴的超然淡泊,;才有了孔明運籌帷幄,、決

勝千里的壯心氣魄;才有了美國作家梭羅瓦爾登湖畔的悠然獨立和滿含寧靜,、恬淡,、智慧的世間名作。太多實例告訴我們,,唯學(xué)會寧靜,,才能沉淀浮躁,過濾淺薄,,積蓄能量,,最后一鳴驚人。因此,,作為一名學(xué)生,,唯戒驕戒躁,靜下心來,,專心思索,,方能更加游刃有余的遨游于知識的海洋,才能在以后的考場上如火山般噴發(fā)智慧的力量,,如鯤鵬般迎空展翅,,一飛沖天。

靜,,是思維的序曲,,澎湃在心靈深處,無聲的鼓舞著人的高尚,;靜,,是平和的思考,時時展示著生命的活力,卻從不肆意張揚,;靜,,是一種豁達(dá)的清明,拋棄繁雜浮華的塵世,,還自己一片湛藍(lán)潔凈的天空,;靜,是一種無聲的智慧,,任心底流出甘冽的清泉,,去滋潤饑渴的生命。

同學(xué)們,,讓我們學(xué)會安靜,,為建設(shè)和諧校園共同努力。將自覺自律印入腦海,,讓文明禮儀的鐘聲久久回蕩,。安靜校園,從你我做起,,讓我們?yōu)閯?chuàng)建文明、有序的和諧校園出一份力,,盡一份心,,讓沾化一中因為有我們而驕傲和自豪。

謝謝大家,。

文明校園的演講稿篇九

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

你們好!

寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,,一直在更新的交通法規(guī),,難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?

可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果,。而這究竟又是誰的錯呢?

這是人們的錯,。國家給了我們交通安全的保障,得失我們往往卻只顧自己的方便,,只顧自己的利益,,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,,司機(jī)見了紅燈也不停車,,隨意亂闖,只是為了趕交差,,得一筆工錢,,不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),,一剎那間就很有可能會葬送生命,,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,,受害者的親人悲痛萬分……

啊!又是一場悲劇!人行道上,,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,,老奶奶立馬氣絕身亡,。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動車道呢?只是圖方便,、圖省事,,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護(hù)上,,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

人讓車,,讓出一片溫情,,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,,讓出一片理解,。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命,。

生命是惟一的,,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩,。上帝是公平的也是吝嗇的,,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜,。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,,教育我們,,勸戒我們。

交通安全演講稿600字5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

生命是唯一的,,是寶貴的,,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,,您珍惜嗎?要想生命得到保障,,請您遵守交通規(guī)則。

交通事故時時刻刻都會發(fā)生,,它像顆威力十足的炸彈,,一時大意,,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,。

記得我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則報道,,我當(dāng)時驚呆了,。一位市民,因為要趕著去上班,,而他必須繞過欄桿才能坐車,,無奈之下,他情非得已地跨過欄桿,。這時,,突然,一輛卡車直奔而來,,在這千鈞一發(fā)的時候,,只聽“啊”的一聲尖叫,,這位市民被車撞得慘不忍睹,,面目全非。當(dāng)他被送到醫(yī)院時,,早已奄奄一息了,。家屬為此傷心欲絕。如果他當(dāng)初能遵守交通規(guī)則,,不亂跨越欄桿,,他也就不會為此付出慘重的代價,把寶貴的生命白白地葬送,。

曾經(jīng)看到這樣一句話:“為了言傳身教,,請注意交通安全!”這句廣告詞也說不上經(jīng)典,或許也談不上特殊,,可就是這么普通的一句話,,在當(dāng)今社會上,有幾個人放在心上?又有幾個人注意到交通安全的重要性呢?闖紅燈,往往是出現(xiàn)交通事故的主要原因之一,。有人為了爭奪幾秒的短暫時間,,拼命地向前沖,事故也就這樣發(fā)生了,。所謂:寧等三分,,不急一秒。人的生命只有一次,,有什么比生命更重要,,更急呢?何必要拿生命來做賭注呢?這樣做根本不值得。

交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈,,馬路作為交通的載體,,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,,但有了它卻有無休止的流血,。

人們?nèi)绻蛔⒁饨煌ò踩鞘鹿示蜁瘛胺堑洹币粯觽鞑テ饋?。也許受害者不是你,,是別人,但也許明天就是你了,,因為不遵守交通規(guī)則,,造成財產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,,撞車的轟隆聲?誰愿意自己家破人亡?

俗話說:生命重于泰山,。為了自己的家人,為了自己,,為了您的生命,,讓交通安全在你我的心中時時閃現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn),。

文明校園的演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委老師們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書,真好》,。

記得我剛上小學(xué)的時候,,家里很窮,連飯都吃不飽,,哪有錢拿來買書看呢?我們村上有好多孩子連課外書是什么見也沒有見過,,但是我的父母卻讓我和課外書交上了朋友。記得那時我舅舅家的家境比較好,,幾個表哥表姐有很多的書看,,于是我的媽媽就經(jīng)常從我舅舅家把表哥表姐讀過的課本和看過的故事書和連環(huán)畫等拿回來給我看,,教我讀。媽媽她總是千方百計地為我找來各種各樣的書,。就是那個時候我認(rèn)識了孫悟空和豬八戒,,了解了丑小鴨的成長經(jīng)歷,知道了白雪公主和七個小矮人的故事,,所以我很小的時候就體會到了讀書的樂趣,。

慢慢地我長大了,上了中學(xué)我對書的渴求達(dá)到了如癡如醉的地步,,我常常會陷入一個個美妙無比的故事情節(jié)當(dāng)中,。我會為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心,會為了睡美人最終獲得新生而快樂,,會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,,也會為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到“書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋”的神奇與美妙,。因此經(jīng)常地發(fā)出感慨:“讀書,真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,,受到保爾堅毅與頑強(qiáng)的精神所鼓舞,,我讀《簡?愛》,被平凡的家庭教師的勇敢,、自強(qiáng)所折服,,我讀《戰(zhàn)爭與和平》,我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》……我讀各種中外名著和名人傳記,,我全身心融入書中,,與作者對話,與偉人對話,,與時代對話,,我驚奇地發(fā)現(xiàn):原來讀書在我的生命當(dāng)中是如此重要,讀書讓我的心靈得到凈化,,讀書讓我的生活更加美好,。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺,、無味的生活,,我更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣愚昧、暗淡的世界,。

成年后,,我成為了一名光榮的人民教師,但睡前要讀書的習(xí)慣仍然保持到現(xiàn)在,。在彌漫著墨香的書屋里,,盡情地遨游于書海之中,,仍然是我覺得最愜意的事情。為了解答孩子們提出的各種希奇古怪的問題,,我看書的種類多了起來,,各種關(guān)于自然,天文,,地理,,歷史,科學(xué)等方面的書籍成了我床頭柜上的???。我經(jīng)常要回答孩子們諸如:太陽為什么總是從東邊升起,恐龍為什么會滅絕,,人是怎么來的,,火山為什么會噴發(fā)之類的問題。尤其是有了兒子以后,,我讀書的行為成了言傳身教的最典型的范例,,在我的影響下,我的兒子不到兩歲就已經(jīng)捧起了各種圖畫書和動漫書,。如今,,兒子讀的書比我的更廣泛了。我和他每天讀書就如同吃飯睡覺一樣早已經(jīng)成為了生活中必不可少的事情,。

作為一名教師,,除了讀自己喜愛的文學(xué)書籍,和孩子們貼近的自然百科書籍外,,有關(guān)教育專業(yè)方面的書也是必然要讀的,。比如:我就讀《教育心理學(xué)》《班主任經(jīng)驗管理》《美國教育的成功事例》《小學(xué)語文教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書刊。從這些書中,,我吸取到了中外各種先進(jìn)的教育理念;從這些書中,,我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中,我領(lǐng)悟到了作為一個教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然,,我也從這些書中學(xué)會怎樣與孩子們溝通交流,,平等相處。

大文學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,,讀詩使人靈秀,,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善辯,,凡有所學(xué),,皆成性格”他的話正好和我國古訓(xùn):“開卷有益”“腹有詩書氣自華”有異曲同工之妙。多年來的讀書生活也使我堅信,,是讀書成就了我的氣質(zhì)和性格,,是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,,是讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強(qiáng)的意志,是讀書開闊了我的人生視野,。

老師們,,朋友們,如果時光可以倒流,,如果生命可以重新來過,,我一定還會選擇讀書這樣的生活。最后,,我還要由衷地說一句“讀書,,真好!!!”

謝謝大家!

文明校園的演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,,我演講的題目是《我愛我的校園》,。

我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),,盡情地享受難于形容的愜意,,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅,,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,,傳來瑯瑯的讀書聲,,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先,成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃,。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),,就連天空都升騰著希望,。這對我們的小學(xué)來說,,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。

我愛我的校園,,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,,碧綠的草坪,,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,,留下了我們成長的腳步,,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,,希望之光已在地平線上冉冉升起,,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

文明校園的演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥,。

第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,,顯得格外刺眼,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,通過這些細(xì)節(jié),,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,。尤其是對于我們臨沂科技學(xué)校的學(xué)生來說,我們都是即將踏上工作崗位的職校生,,現(xiàn)今社會競爭激烈,,社會需要的人才不僅是高技能,,更需要講文明高素質(zhì)。然而遺憾的是,,在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,。例如,,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,,尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,,走路推推搡搡,,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,,隨意攀爬學(xué)校墻頭,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時,,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),,那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢,所以,,我們應(yīng)該先成人,,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì),,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草,。我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我的演講完畢,,謝謝大家!

文明校園的演講稿篇十三

很高興今天能站在這里,,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,,我們天天都在吟唱;有一支歌,,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,,我們在這美好春天的校園里做什么呢

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛 我們知道,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手 你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢 你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,,全然不顧他們的感受呢 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,,手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去,?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕,,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,,不是嗎 無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。

而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,,都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),,其實,,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,,只是日復(fù)一日,,因自我約束的態(tài)度、力度不同,,才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和-諧社會的進(jìn)程中,,人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,,不拒“小善”,,讓不文明的畫面、不和-諧的音符,,少些,,再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用 千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,, 清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構(gòu)建文明和-諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做 這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身,、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,,用你手中的筆描述出來,,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例,。

這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,,這里沒有一點說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),,沒有命令和強(qiáng)制要求,,有的是反思,關(guān)注,,傾聽不同的意見和建議,?;顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點點改變,,說明德育只有深入人心才會具有實效性,。

文明校園的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!

在過去的一段日子,,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?0xx年11月15日14時,上海市膠州路718號膠州教師公寓起火,,釀成特大火災(zāi)事故,。事故導(dǎo)致58人死亡,2月3日除夕夜晚間12點左右,,沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi),,損失慘重, 7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸,,造成原油大量泄漏并引起火災(zāi),,爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的,不可低估”,, 濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi) 正向泰山方向蔓延

在這些災(zāi)難面前,,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活,、寶貴的生命前,,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,,安全是生命的保護(hù)神,。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿,?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),,責(zé)任重于泰山”,,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?!跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!的確,,危險無處不在,。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,,才不會摔跤,,不會有坎坎坷坷,,才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂,,生命的幸福,,就會永遠(yuǎn)伴隨我們! “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),,同學(xué)們,,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,,更加關(guān)注消防安全,,提高消防意識,愿我們每個人的心中都充滿著愛,,愛自己,,愛親人,為了消防安全,,從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!篇二:學(xué)校關(guān)于消防安全的主題演講稿兩篇

學(xué)校關(guān)于消防安全的主題演講稿兩篇 關(guān)于消防安全的演講稿(一):關(guān)注消防,安全你我他 敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:大家好!

首先:不玩火,,在學(xué)校中,不攜帶打火機(jī)等危險物品,。并牢記安全出口的位置,,如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。

其次:要常常留意身邊的消防器材,,不破壞它們,。關(guān)鍵時刻它們可是保護(hù)我們的根本。 再次:教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開時,,要及時關(guān)閉電源,,以防電器過熱而發(fā)生危險。

還有:如果在有條件的情況下,,積極參與疏散演練,,鍛煉自己的逃生技能。等

其實,,校園安全還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,,做到這些細(xì)節(jié)不僅能保護(hù)自我,更是個人文明禮儀,,素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),,還是關(guān)愛他人的一種責(zé)任:

(1)、上下樓梯靠右走,,教學(xué)樓內(nèi)不打不鬧,,不擠不搶,,不拖不跳,遇到地面潮濕打滑時要減速慢行,。

(2),、課間禁止攀爬欄桿,如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離,。

(3),、禁止在教室內(nèi)和走廊上玩運動性游戲,中午抬飯時專人負(fù)責(zé)上下樓的安全,。

(4),、每天下午放學(xué)后確保教室的門窗關(guān)好。

升旗儀式結(jié)束后,,我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班,。希望同學(xué)們掌握更多的消防知識,遵守各項防火制度,,自覺承擔(dān)起校園安全的責(zé)任與義務(wù),,讓安全伴隨你、我,、他,。

文明校園的演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,,我為大家講話的主題是“陽光校園·我們是好伙伴”,。

早晨,當(dāng)紅彤彤的太陽把金燦燦的光芒灑在大地上,,當(dāng)早起的鳥兒唱起了第一首歌曲,,當(dāng)薄薄的晨霧還籠罩著每一棟建筑樓時,校園里卻早已是一片歡聲笑語,。校門緩緩地打開,同學(xué)們興高采烈地背著書包,,和伙伴們一同走進(jìn)了教室,,開始一天的讀書生活。然而,,你是否聽到,,在三樓的某個教室里,正響著瑯瑯的讀書聲,。同學(xué)們拿著書,,認(rèn)真地朗誦著課文,整齊有序,,儼然一只受過訓(xùn)練的精英隊伍,,成為了整個校園里一道亮麗的風(fēng)景線,。

沒錯,它就是我們初二1班,。初二1班,,六十五位同學(xué),相聚在一起已經(jīng)有兩年,。這兩年里,,我們從互相的不認(rèn)識,走到了今天的彼此熟悉,。下課了,,同學(xué)們?nèi)齻€一堆,五個一群地聊著天,?;蚴潜容^著上次考試成績的高低,或是評價著最新的時事新聞,,或是談?wù)撝罱陌素栽掝},,或是交流著游戲攻略。有玩得好的同學(xué)還結(jié)成了鐵哥們,、好閨蜜,。

初二1班是一個強(qiáng)大的班級。20xx年下半年,,學(xué)校開展了“校園體育文化節(jié)”活動,。當(dāng)班主任李老師宣布體育文化節(jié)運動員報名開始時,一下課,,一大堆人圍到了體育課代表的周圍報名參加比賽項目,。當(dāng)時我不可思議地看著這一切,難道我們班的每一個人都有能力為班級爭光嗎?當(dāng)時的我一直覺得同學(xué)們拿不到獎,??墒牵F(xiàn)實卻出乎我的意料,。星期四下午放學(xué)時,,一天的項目都結(jié)束了,我邀了同學(xué)一起去看成績,??帐師o人的操場上,告示牌孤零零地立在那里,。我們走過去,,開始一條一條的看?!澳凶?00米短跑,,第一名,,初二一班……”我驚異地發(fā)現(xiàn),一條條的項目中,,我們班居然有很多第一第二名,,他們的名字高傲地立在公告欄的第一排。是啊,,那些跑步的同學(xué),,他們哪個沒有奮勇拼搏,向前沖鋒只為了跑得更快;那些跳遠(yuǎn)的同學(xué),,他們哪個沒有用盡全力,,頑強(qiáng)拼搏,只為了跳的更遠(yuǎn)?正是由于同學(xué)們的齊心協(xié)力,,我們才能夠一舉奪得班級比賽總分第一名的頭魁,。

初二1班是一個友愛的班級。在校園體育文化節(jié)期間,,出于想挑戰(zhàn)自己,,我也不報希望地報了一個1000米長跑,心中一直告訴自己沒希望,。比賽馬上就到了,,我跟隨裁判和其他運動員一起進(jìn)入了運動場,心里壓根兒就不希望同學(xué)們看到我出洋相,,很好,,沒有看到一個同學(xué),我心中不禁松了一口氣,,同時也有點小小的遺憾,。“預(yù)備——開始!”一聲令下,,我們?nèi)缤话銢_出去,,我在心里盤算著自己如何節(jié)省體力,準(zhǔn)備最后的沖刺,。突然,,我看到操場的欄桿外邊黑壓壓站了一大群人,不停地喊著“加油”,,那竟然是我們班的同學(xué)!老師和學(xué)生們,此時都站在了欄桿外面注視著我,,不停地為我加油助威,。我突然感到心中一震,腿竟沒有那么酸了,,一股感動之情油然而生,。在他們的鼓勵下,,我頓時充滿了自信,努力向前沖刺,。雖然最終沒有取得很好的成績,,但是,我收獲到了班級的鼓勵,。難道還有什么比這更珍貴的嗎?

初二1班是一個團(tuán)結(jié)的班級,。20xx年12月,學(xué)校開展了英語文化節(jié)活動,。身為班長的我也想為班級爭回一個榮譽,,毅然決然地報名參加了活動。很快,,就有好幾個同學(xué)來報名參加我的節(jié)目,。我們編排的是《美女與野獸》,這是一個難度很大的童話劇,。為了排練,,我特意建了一個群,白天就拉著同學(xué)們在室外排練,,晚上則是在群里面和大家討論劇本的刪改,。幾個月的時間,因為此事,,我竟熬夜熬出了一層厚厚的黑眼圈,。在排練的過程中,肯定也碰到了不少麻煩,,例如演員不配合,、動作不到位等等。為了這些,,我們犧牲了這幾個月所有的體育課用來排練,,卻沒有幾個人有怨言,仍舊跟著一起排練,。最后,,我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎,對我們而言已經(jīng)是一個不錯的成績了,。

是啊,,類似這樣的事情還有很多很多,多到說不完,。這兩年的初中時光,,讓我學(xué)到了很多。我要感謝初二1班這個集體,是它讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),,讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié),,讓我學(xué)會了謙虛,讓我學(xué)會了進(jìn)取,。我要感謝初二1班的每一個同學(xué),,是他們陪伴了我兩年,陪我玩耍,,陪我聊天,,陪我學(xué)習(xí),為我排憂解難,。我很慶幸我被分配到了這個班級,,在我看來,初二1班是一個團(tuán)結(jié)友愛,、奮勇拼搏的集體,,是一個陽光向上、熱情進(jìn)取的集體,。這個想法,,我永遠(yuǎn)都不會改變。

初二1班,,感謝你!初二1班的同學(xué)們,,感謝你們!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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