光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇一

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，讓課堂教學(xué)得以延伸,，使課堂知識得到拓展,、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶,。對于學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動載體,，突出亮點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮圖書室的育人功效。因此,，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書室中的知識來充實(shí)自己,。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動,，做好服務(wù)工作

2,、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢,。

4,、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,，確保全年借閱室藏圖書量的三分之二,，每學(xué)期人均借書4冊以上。

5,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

1,、規(guī)范圖書管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書室的借閱工作,，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

⑴管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù),。對新購的各種類型的書刊資料,，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點(diǎn),、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé),，協(xié)調(diào)一致,，更好地抓好圖書室陣地建設(shè)。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣,、文化程度,，結(jié)合學(xué)校的主題活動，及時(shí)推薦書籍,，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì),。

2、開展讀書活動，營造書香校園,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實(shí)知識,，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

⑶開展形式多樣的活動,。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動,、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書活動等。

3,、嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

認(rèn)真采購,、訂閱圖書,、報(bào)刊資料，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué)、細(xì)致,，做到分類合理,、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實(shí)防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動,。

為了保證書的完好程度,，時(shí)時(shí)對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，定期檢查,、整理好書報(bào),、雜志、資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,、雜志、資料,，月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作,。

4,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能。

⑴提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量,。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),，定期組織培訓(xùn)，進(jìn)行借閱知識和圖書室情況介紹講座,，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

⑵重視圖書借閱陣地建設(shè),。

落實(shí)各班定期借閱制度,，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能,。

5、積極推動讀書活動的開展,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實(shí)知識,，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

⑶開展形式多樣的活動,。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動,、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書活動等。

1,、制訂圖書室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書室工作。

2,、各班推薦圖書管理員,，并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。

3、對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,，并做好發(fā)放工作,。

4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,，并開展寒假學(xué)生讀后感展評活動,。

5、對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。

6、配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動,。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇二

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，根據(jù)我辦事處實(shí)際,，特制定本工作計(jì)劃如下：

以教育部《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù),，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,。以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識,，全面開展師生的讀書,、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍,，從而提高學(xué)生的識別能力,、活動能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化，不斷提升圖書室的育人功能,。

1,、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目,。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。

（1）采購圖書要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。圖書應(yīng)著重于能豐富學(xué)生課余生活,、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書,；

（2）配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。

（3）學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。各校圖書室開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里，可以借書,，可以在室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的思想。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對全體師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)?？梢詫σ徊糠謱W(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座,、討論會,、故事會、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前,，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報(bào)刊,。

5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

（1）不同年齡階段的孩子心理特征不相同,，興趣愛好也不相同，對圖書的喜好也不相同,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。

（2）我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時(shí)代的學(xué)生。

6,、充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書室管理軟件,，提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理水平。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，做好圖書室管理臺賬,，為師生提供圖書檢索目錄電子文檔，方便師生借閱,。

7,、各校可以利用課后輔導(dǎo)的時(shí)間開展形式多樣的讀書活動,。如“讀書節(jié)活動”,、“讀書征文比賽”、“手抄報(bào)比賽”,、“召開讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”,、“教師讀書沙龍”等,。

8、各校要完善圖書管理的各項(xiàng)資料,。中心學(xué)校根據(jù)平時(shí)檢查和年終檢查相結(jié)合的原則評選圖書先進(jìn)單位,。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇三

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。如今本校圖書室配置了各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適,，已成為校園里最吸引人的場所,，知識容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園,，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成,，寬松愉悅,、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意,。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校、家庭,、社會需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識,、觀念,、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動，使讀書活動更加豐富,，更顯特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

1,、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù),。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至九年級學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)建立責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并及時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀,。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，月底,、年底做好文獻(xiàn)資料的整理和裝訂保管工作。

(5)做好各項(xiàng)登記,。為規(guī)范管理,，便于查找，具體有以下登記：

a,、教職工借閱登記,。

b、學(xué)生借閱登記,。

c,、圖書、雜志登記,。

d,、購書情況登記。

e,、圖書修補(bǔ)登記,。

f,、圖書注銷，剔除登記,。

2,、為了進(jìn)一步擴(kuò)展本室的藏書量，打算利用師生借書的時(shí)間空隙,，采用“回溯建庫”的方式,，對以往遺留的磁帶、錄像帶,、vcd,、dvd光盤全面清點(diǎn)、編目,、入庫,；對以往遺留的舊、損圖書進(jìn)行整理,、修補(bǔ),、編目、上架(暫定每周100冊),。

3、繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間,。

(1)在每班建立圖書角(柜)，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書,。

(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角(柜)捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實(shí)圖書角(柜)容量,。

(4)對現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整，使之規(guī)范,、科學(xué),、合理、整齊,、美觀,，便于檢索。

1,、做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動和驗(yàn)收活動,，爭創(chuàng)佳績,。

2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并向全體師生敞開,，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3,、各項(xiàng)活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結(jié)果及時(shí)公布,，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4,、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),，以完善自我,。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。學(xué)校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇四

我校共有12個(gè)班,，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書館借書看,。今年，學(xué)校圖書館將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書館對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

1、抓好藏書建設(shè),。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2,、拓寬服務(wù)渠道。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),，讓圖書發(fā)揮更大的作用,。

（2）服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室,，管理好班級圖書箱,，開展讀書活動，促進(jìn)圖書流通,。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力,。

1,、對新書進(jìn)行登記、上架,，以便盡快方便師生借閱,。

2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3,、 學(xué)生圖書館全天開放,。（其中中午12：00―――12：50,，下午3：40―――4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。）

4,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

5,、教師圖書館全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

6,、教師借書，要做好借閱記錄,，每期不少于五次,。

7、圖書館將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

8,、圖書館將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料,。

9,、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收,。

二月份

1,、制訂圖書館工作計(jì)劃

2、推選學(xué)生圖書管理員,，專題會議

3,、新生借閱知識講座和圖書館專題知識講座

4、學(xué)生圖書借閱,，開始流通

5,、圖書館環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書

2,、編制新書簡介期

3,、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書館工作人員的培訓(xùn)

四月份：

1,、參加縣圖書館工作人員的培訓(xùn)

2,、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書館專題會議

4,、讀書節(jié)活動

5,、編制新書簡介期

1、學(xué)生讀書筆記,、讀后感展評

2,、圖書館專題會議

3,、編制新書簡介期

六月份：

1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2,、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作,；

3、圖書館專題會議,，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇五

本學(xué)期的具體工作如下：

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理,。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理,，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實(shí)防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。

（1）本學(xué)期還是每個(gè)班級選四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級圖書管理員，主要負(fù)責(zé)借還圖書,、班級圖書交換閱讀和圖書管理,，并利用業(yè)余時(shí)間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。

（2）提高班級圖書管理員的管理水平,。進(jìn)一步加強(qiáng)班級圖書管理員的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

（2）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班集體借閱制度,，更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平,，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能,。

（1）認(rèn)真做好每學(xué)期新書推薦活動，讓學(xué)生及時(shí)讀到好書好書,！

（2）配合開展各類讀書活動,。尤其是每個(gè)年級組織的閱讀活動！

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇六

以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營造書香校園”為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)圖書館,、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,、擴(kuò)大閱讀量、增長知識,、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷,、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用,。

要進(jìn)一步提高館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理,、流通管理等工作,。

1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè),。原學(xué)生閱覽室與教師會議室共用,，并添置書桌、書架,，精心布置環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。

2,、參與新教育實(shí)驗(yàn),。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”,，圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱;激勵學(xué)生讀名著,、背名詩,。

3、優(yōu)化圖書館管理,。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級,，不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,，努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,，使圖書借閱及管理更方便、有效,，每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊以上,。

1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,，做好登記;到歸還日期未還的，要主動催還,。對損壞或遺失的圖書,，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),，要全面清理藏書,，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2,、組織學(xué)生參與管理,。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,，通過培訓(xùn)指導(dǎo),，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情。

3,、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,，不斷更新知識,、掌握技能;通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書館管理，更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù),。

二月份

1、布置,、開放閱覽室,、圖書館，

2,、進(jìn)一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與資料建設(shè),。

三月份

組織學(xué)生開展“同在藍(lán)天下，贈書獻(xiàn)愛心”活動,。

五月份

結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié),，開展評比故事大王、小小讀書迷,，展評優(yōu)秀讀書筆記等活動,。

六月份

1、整理圖書館藏,，做好師生借閱書刊的清理,、催還以及圖書館暑期防濕、防霉,、防蛀等工作,。

2、做好裝訂期刊,、報(bào)紙工作,。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇七

圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方,。小學(xué)圖書室,，藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù),。圖書室的情況，本學(xué)期將如下的管理工作：

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱,。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書,、看好書,。對新書分類、編目和上架，裝訂,、入帳,。

讀書活動圖書室的天職，讀書活動,，吸引更多的讀者圖書室,，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化,，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,，好的片段,，日積月累，潛移默化,，詞匯量,，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類,，對照,，語言，能寫出的感受,，寫好讀后感,、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,，感受閱讀的快樂,。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫整理,、秩序，圖書館的安靜,。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍,，對照要求規(guī)范圖書室管理工作,。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇八

我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè),，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適,？？如今,，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂,。

在前期,，學(xué)校圖書借閱的很好，定期對學(xué)生開放,，且有登記,。為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

1,、添購新書,，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。做好登記工作,。

2,、通過豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師,、同學(xué)，甚至家長形成多讀書,、讀好書,、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3,、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。

2,、全開架的借閱方式。

圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用

也就越大。我校圖書室開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一，即在圖書室外布置閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里,，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦室思想,。

3 、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、形式多樣的圖書宣傳工作,。

以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡

量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報(bào)刊,。

5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話、散文,、民間故事,、兒童小說、中短篇小說,。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透,。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，需要到圖書館尋

找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師,，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動的資料,，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

九月份：

1、修訂完善圖書室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2、各班推薦圖書管理員,，并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。

3、對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,，并做好發(fā)放工作,。

4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動,。

5、搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。

十月份：

1、開展讀書筆記交流活動,，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2、對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。

3、新生借書,，并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。

5,、召開一次圖書管理員會議,，總結(jié)上月工作。

6,、配合學(xué)校中心工作,，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

十一月份

1,、開展讀書節(jié)活動,。

2,、開展讀書征文活動及“手抄報(bào)、書法,、征文”等評比活動,。

3、搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

4、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。

十二月份：

1,、做好閱覽室圖書添置工作。

2,、按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目,。

3、評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰,。

4、配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動。

元月份

1,、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會,。

2、做好圖書,、教學(xué)用書歸還工作,。

3、總結(jié)本期工作,，部署下期工作,。

各班圖書管理員名單：

一年級：xxx

二年級：xxx

三年級：xxx

四年級：xxx

五年級：xxx

六年級：xxx

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇九

我校圖書室具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書室再攀高峰,，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造,，圖書室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計(jì)劃,。

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與。小學(xué)圖書室作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識、觀念,、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,，圖書室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書室還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書室汲取新知,，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書室容量,，增添管理設(shè)備,。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記,，文摘卡，百科知識競賽與展覽,，以及征文比賽,，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

(1) 科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2) 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3) 加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4) 做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5) 填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a,、教職工借閱登記表,。b、各室報(bào)紙記載表,。c,、各室發(fā)刊書雜志記載表。d,、新書情況登記表,。e、圖書修補(bǔ)記載表,。f,、圖書注銷，剔除登記表,。g,、教師借閱書刊預(yù)約登記表。h,、學(xué)生閱覽,，借書統(tǒng)計(jì)表。

(1) 對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后,，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動,，具體地寫好讀后感,。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評出獲獎?wù)摺?/p>

(2) 根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想,，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者。

(3) 每月舉行一次知識競賽,，圍繞一定的主題,，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

(4) 每月召開圖書管理員會議,，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),，我們會及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯?、小博士,、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號，以鼓動學(xué)生參與的積極性,。

(1) 在每班建立圖書角,，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2) 定期與同班同學(xué)交換圖書角圖書,。

(3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量,。

1,、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。

2、圖書室閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并向全體師生敞開,，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3,、各項(xiàng)活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4,、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗(yàn),，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,，然而圖書室始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。小學(xué)圖書室，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,，使我校圖書室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足的需求。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇十

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

在新的一年中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理。圖書管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù),，從而使圖書室辦公管理自動化，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

1,，積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,，開學(xué)初做好圖書室,，學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書,，閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級,。圖書室全天候開放。

3,，整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,，發(fā)放到學(xué)生手中。

4,，圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5,，閱覽室全天開架開放,，每天做好報(bào)刊雜志的.上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6,，圖書室全天開放。下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。認(rèn)真做好新書的分類,，編碼，錄入,，庫內(nèi)整理,，舊書修補(bǔ)等工作。

7,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

8，學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9,，為方便教師查閱資料，圖書室全天開放,。

10,，圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

11，圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時(shí)為師生提供所需材料,。

12,，做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

13,，做好期末催還書工作。

14,，進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料,。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇十一

圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

1,、加大圖書的投放量,，保證學(xué)生的閱讀量。

2,、爭取圖書,。

3、培養(yǎng)圖書管理員,。

1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。小學(xué)部每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，初中部每周二,，四，五下午借閱,。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員

會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書,、雜志,、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展我與讀書閱讀競賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全,。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇十二

根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要,，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。

1,、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化,、科技,、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感,。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情,。

2,、讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理,，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī),。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

4,、常規(guī)工作

(1)及時(shí)做好圖書登記,、上架、期刊記錄,，做好出借手續(xù),。

(2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間,，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課,。

(4)認(rèn)真上好“讀書課”。各年級教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍,。圖書室加大檢查力度。

(5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識,。

九月：

1、做好雜志報(bào)紙的裝訂,。

2,、做好圖書室的清潔工作。

3,、各班更新學(xué)習(xí)園地,。

4、整理圖書角,，保持衛(wèi)生清潔,，無雜物。

5,、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào),。

十月：1、總結(jié)上月工作

2,、修補(bǔ)圖書,，保持圖書角柜的清潔。

3,、辦好特色校班報(bào)(10,、10交)

4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?！睘閮?nèi)容,，開展讀書活動手抄報(bào)。

十一月：1,、特色校班報(bào)(11,、10交)。

2,、開展“好書換著看”活動,。

十二月：1、辦好校班特色報(bào)(12、8交)

2,、做好工作總結(jié)

其他：根據(jù)上級和學(xué)校的工作安排,，隨時(shí)調(diào)整和配合。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇十三

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，為學(xué)生提供充足的閱讀機(jī)會,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動,，做好服務(wù)工作。

2,、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作。

3,、開展豐富多彩的讀書活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

4,、把新采購的書進(jìn)行分類,、編目，采集書籍信息整理出臺賬,，并詳細(xì)地錄入電腦,。

1、完善圖書室常規(guī)工作管理,。

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。及時(shí)做好圖書登記、上架,、期刊記錄,、出借手續(xù)，隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。

2、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能,。

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)小圖書管理員隊(duì)伍建設(shè),。本年1-6年級共有11個(gè)借書班級,，每班選定好1名小圖書管理員，一周安排5個(gè)班到圖書室借書,，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時(shí)間,，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行圖書借閱,，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè),。

加強(qiáng)藏書室,、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè)，落實(shí)好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率及管理水平,。

4、積極推動讀書活動的開展,。

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實(shí)知識,，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)做好,。

九月份：

討論制訂本學(xué)期工作計(jì)劃,。

2、圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù),，環(huán)境衛(wèi)生清理等,。

3、做好辦理新生及新來教師的借書證工作,。

4,、發(fā)放本學(xué)期課本。

5,、做好圖書管理員培訓(xùn),。

6,、對各班學(xué)生進(jìn)行圖書借閱制度的宣傳教育,。

7、做好各年級圖書角進(jìn)班前核對,、補(bǔ)齊及發(fā)放工作,。

8、做好循環(huán)教材管理及圖書破損修復(fù)等工作,。

十月份：

1,、20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊和教師期刊。

2,、做好20xx-20xx學(xué)年新華書店圖書選購工作,。

3、做好20xx-20xx學(xué)期課本統(tǒng)計(jì),、整理等后期工作,。

十一月份：

1、做好新圖書的蓋章,、編目,、上架等工作。

2、迎接上級檢查,，資料補(bǔ)充,、整理工作。

3,、舉辦新書展,、書評活動。

十二月份（20xx年1月份）：

1,、舉行“新書我讀”活動,。

2、學(xué)生服務(wù)員評優(yōu)活動,。

3,、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。

4,、總結(jié)本學(xué)期工作,。

三月份

1、做好閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，催還寒假圖書,，整理書架，第三周起學(xué)生開始借閱圖書,。

2,、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。

3,、做好新書推薦的宣傳工作。

4,、做好借書證補(bǔ)充工作,。

5、出讀書專欄,。

四月份

1,、導(dǎo)讀課，并做好記錄,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。

3,、圖書館清潔衛(wèi)生,，做好電子閱覽室電腦的維護(hù)。

4,、出讀書專欄,。

五月份

1,、召開圖書管理員會議，小結(jié)前一階段工作,。

2,、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。

3,、導(dǎo)讀課,，并做好記錄。

4,、評比讀書之星,，以沙龍形式，交流讀書心得,。

5,、出讀書專欄。

六月份

1,、開展讀書節(jié)活動,。

2、開展讀書征文活動及“手抄報(bào),、書法,、征文”等評比活動。

3,、舉辦新書展覽會,。

4、導(dǎo)讀課,，并做好記錄,。

5、本學(xué)期期刊裝訂,。

七月份

1,、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會,。

2,、做好圖書歸還工作和整理工作;

3、評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰,。

4、對添置的新書,，根據(jù)《中圖法》編目,、上架。

5,、總結(jié)本學(xué)期工作,。

其他工作：

1,、做好每周報(bào)欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓(xùn),、志愿者服務(wù)管理等工作,。

2、做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補(bǔ)充和整理等工作,。

3,、配合教導(dǎo)處做好全校考試卷的取卷,、裝訂等工作,。

4、隨時(shí)熱情接待外來參觀者,。

學(xué)校圖書室工作發(fā)展計(jì)劃篇十四

根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能,，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，認(rèn)清形勢,，端正思想,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失,；閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放,，為師生服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,，以便讓師生能及時(shí)借閱,；同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書,，看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育,；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

明確職責(zé),，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,，要進(jìn)一步明確工作職責(zé),，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求,。

1,、滿足師生需求,，熱情為師生服務(wù),。

2、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。

3,、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。

4,、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件,，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生提供課題研究資料檢索,。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息,。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作,。

力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。