作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。寫教案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園臘八蒜教案及反思 幼兒園臘八蒜活動目標(biāo)篇一
在寒冷的冬天,,讓孩子一邊聽《臘八粥的故事》一邊品嘗美味的臘八粥,,讓孩子深切的體會中國的傳統(tǒng)節(jié)日與文化,。
1.了解臘八節(jié)的來歷,了解民俗臘八節(jié)的常識,。
2.認(rèn)識臘八粥的材料,,學(xué)習(xí)制作臘八粥,提高幼兒的生活能力,。
3.愿意與同伴合作,,體驗(yàn)勞動的快樂。
4.激發(fā)幼兒對生活的熱愛,,培養(yǎng)幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解,。
5學(xué)念兒歌:臘八粥,感受過節(jié)的快樂,。
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識制作材料,,以愉快的心情制作臘八粥
1.課件《臘八粥》、
2.臘八粥制作材料(實(shí)物):大米,、小米,、紅棗,、紅小豆、綠小豆,、蓮子,、花生米、紅糖,,成品臘八粥,。
3.臘八粥制作工具:電飯煲或者普通鍋、火,、水等等
4.識字卡片:米,、臘八節(jié)、棗,、紅糖,、豆,、蓮子,、花生
(活動過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話,、活動逐字記錄,,但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié),、基本環(huán)節(jié),、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié),。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))
一,、觀察圖片,激發(fā)興趣
1.觀看課件《臘八粥》中的――過臘八節(jié),,讓幼兒了解臘八節(jié)的由來,。
二、認(rèn)識臘八粥的制作材料
1.觀看課件《臘八粥》中的――材料,,解說臘八粥是由大米,、小米、紅棗,、紅小豆,、綠小豆、蓮子,、花生米,、紅糖等很多種材料熬成的。
2.展示實(shí)物材料,,讓幼兒從視覺,、觸覺認(rèn)識這幾種材料,。
3.分組合成材料。每組一份材料,,互相看看是否合適,。
三、我做臘八粥
1.認(rèn)識電飯煲,,清洗材料,,學(xué)習(xí)使用電飯煲。
2.引導(dǎo)討論制作臘八粥的方法,,熬制臘八粥,。
3.觀看課件《臘八粥》中的――成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性,。
四,、品嘗臘八粥
1.觀看課件《臘八粥》中的――品嘗臘八粥,讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶,,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養(yǎng)幼兒對老人的尊敬和關(guān)心,。
2.學(xué)念兒歌:
臘八粥
小孩小孩你別饞,
過了臘八就是年,。
臘八粥,,喝幾天?
哩哩啦啦二十三。
二十三糖瓜粘,。
二十四掃房子,。
二十五炸豆腐。
二十六燉羊肉,。
二十七殺只雞,。
二十八把面發(fā)。
二十九煮饅頭,。
三十晚上熬一宿,。
大年初一扭一扭。
3.全體幼兒品嘗制作的臘八粥,,感受勞動的成果,,感受臘八節(jié)的快樂
五、認(rèn)識卡片上的字,。
以游戲的形式和孩子們一起學(xué)習(xí)識字:米,、棗、紅糖,、豆,、蓮子、花生,、臘八節(jié),。
在本節(jié)課上,,由于內(nèi)容較多,所以我沒有對上課時間進(jìn)行限制,,完全將本節(jié)課的內(nèi)容上完,,所以超時是本節(jié)課的最大問題。而在這節(jié)課上孩子的學(xué)習(xí)興趣的還是非常強(qiáng)烈的,,每一個環(huán)節(jié)孩子都積極的參與其中,,教學(xué)效果很不錯。但是由于內(nèi)容較多孩子在課后也略顯疲憊,,如果重新再上本節(jié)課我將會把本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行刪減,,力求精煉的講完本節(jié)課,讓孩子在有限的課上時間充分學(xué)習(xí)且不占用孩子的娛樂時間,。
幼兒園臘八蒜教案及反思 幼兒園臘八蒜活動目標(biāo)篇二
1,、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,。
2,、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受,。
3,、通過學(xué)看日歷,,知道臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索,、與同伴交流中主動求知,集體體驗(yàn)過臘八的快樂,。
4,、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。
5,、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì),。
知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,。
能夠用語言表達(dá)自己的感受,,體驗(yàn)集體過臘八節(jié)的快樂。
ppt,、各種制作臘八粥的材料(實(shí)物)等,。
一、開始部分
初步了解每年農(nóng)歷的十二月初八是臘八節(jié),。
師:你們知道今天是什么節(jié)日嗎,?
師:每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié),。
二、基本部分
1,、臘八節(jié)知多少,。
師:臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,,古代稱為“臘日”,,俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起,,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,,祈求豐收和吉祥。臘八節(jié),,民間大都流行喝臘八粥,。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事(口述兩三個傳說),。
2,、介紹臘八粥
師:你們吃過臘八粥嗎?
師:你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?請你簡單介紹臘八粥的食料。
(紅棗,、紅豆,、綠豆、桂圓)
師:臘八粥里面會有8樣不同的食材,。
3,、展示實(shí)物材料,讓幼兒從視覺,、觸覺上來認(rèn)識這些材料,。
師:請你用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱
幼:扁扁的紅豆,,圓圓的桂圓,,胖胖的花生米…
4、宣傳“臘八粥”――八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材,,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
三,、結(jié)束部分
今天我們學(xué)習(xí)了臘八節(jié)的相關(guān)知識,知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,并且懂得關(guān)心愛護(hù)需要幫助的人,,給他們送去溫暖。
四,、延伸部分
小朋友們,,其他班的小朋友還不知道臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,我們趕緊去告訴他們吧,出發(fā)吧,!
臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,蘊(yùn)含豐富的教育意義,如果直接給孩子自講解會顯得枯燥乏味,,孩子們也沒有多大興趣,,因此,我通過多媒體ppt課件方式展示臘八節(jié)特有的習(xí)俗,,孩子們看的認(rèn)真,,聽的仔細(xì),互相討論,,活動結(jié)束后依然沉浸在臘八節(jié)的溫暖中,。在這一活動中,通過觀察,、比較的方式,,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動結(jié)合在一起,,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn),,提升了有效的經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了活動和生活相結(jié)合的教育原則,。
幼兒園臘八蒜教案及反思 幼兒園臘八蒜活動目標(biāo)篇三
中國的傳統(tǒng)文化,,是經(jīng)過上千年的歷史積淀和不斷傳承,慢慢形成的,,是中國人民智慧的結(jié)晶,。然而,在西洋節(jié)日盛行的今天,,中國的傳統(tǒng)民俗我們小朋友知道的還有多少?就如“臘八粥到底是哪八樣?xùn)|西?臘八節(jié)的來歷?”這些問題,,都是孩子們所不知道卻又應(yīng)該了解的。
本次活動的重點(diǎn),,就是想通過繪本故事向孩子介紹“臘八節(jié)”,知道臘月初八吃臘八粥的習(xí)俗,,引發(fā)幼兒對中國民間傳統(tǒng)節(jié)日的好奇,,從而初步感受和體會傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的團(tuán)圓美好的意義。
1.聽故事,,跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化,,理解故事內(nèi)容。
2.認(rèn)識臘八粥的材料,,知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗,。
3.體驗(yàn)故事給人們帶來的美好情感。
1.繪本《屋檐下的臘八粥》、ppt課件,。
2.8種臘八食材圖片,。
一、欣賞封面,,引發(fā)興趣
1.教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面人物,,對故事人物感興趣。
提問:封面上有誰?長得什么樣子?她在那里做什么?
2.出示圖書名字
提問:書名中提到的東西,,畫面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂,,還有一個主角會是誰?
二、傾聽故事,,理解內(nèi)容
教師依次播放繪本內(nèi)容,,引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面猜測內(nèi)容并能用語言簡單講述
1.出示ppt,提問:
小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀察景色的變化和燕子一家的變化,。)
說說燕子為什么要去南方過冬,。
2.出示ppt頁,提問:
小燕子看見胖嫂在做什么?
胖嫂準(zhǔn)備了哪些好吃的東西?為什么?(觀察畫面,,用語言簡單講述,。)
3.出示ppt
匾里一共有哪幾樣?xùn)|西?你都認(rèn)識嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵孩子說出食材的名稱、顏色,。)
4.出示ppt
什么季節(jié)到了,,小燕子用銜來的八樣?xùn)|西做了什么?
三、記八寶,,玩游戲
1.出示實(shí)物,,分辨和認(rèn)識“八寶”
小燕子用食材來做項(xiàng)鏈,打扮自己,,你覺得它們可以用來做什么?
2.游戲:八寶蹲
游戲規(guī)則:幼兒每人選擇一張食材圖片,,由一人開始邊蹲邊念食材名字,被念到食材名稱的幼兒需立即回應(yīng),,繼續(xù)游戲,。幼兒游戲1-2次。
四,、自助閱讀,,自主講述
1.設(shè)疑:胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來發(fā)生了什么事?
2.和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最后。)
胖嫂煮的是什么粥?
看到小燕子,,胖嬸一家是怎么做的?
這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什么節(jié)日?
小結(jié):臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團(tuán)聚在一起,,共享親情和家庭的溫暖,。過完臘八就要過年啦!
欣賞童謠:
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞,,
過了臘八就是年;
臘八粥,,真香甜,,
哩哩啦啦二十三;
二十三,,糖瓜粘,;
二十四,掃房子,;
二十五,,凍豆腐;
二十六,,炸羊肉,;
二十七,宰公雞,;
二十八,,把面發(fā);
二十九,,蒸饅頭,;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭,。
幼兒園臘八蒜教案及反思 幼兒園臘八蒜活動目標(biāo)篇四
農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”,。俗話說:“過了臘八就是年?!币酝?,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn),。
而如今,,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),,煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,,通過聽聽,、說說、吃吃,、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,,而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解,。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動中,,學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們,,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂,。
1,、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,。
2,、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”,。
3,、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受,。
1,、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻,;
2,、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解;
3,、教學(xué)課件ptt準(zhǔn)備,。
(一)、活動導(dǎo)入,,了解臘八節(jié)吃臘八粥,。
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?
(牛奶,、雞蛋,、花卷、餅干,、雞蛋餅,、面條、包子,、粥)
2,、那你們都吃過什么樣的粥呢?
(肉松粥、八寶粥,、皮蛋粥,、肯德基粥)
3、觀看圖片,,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié),、臘八粥)
小結(jié):這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,,粥里面有紅棗、桂圓,、紅豆,、綠豆、花生,、葡萄干,、栗子、蓮子
(二),、欣賞故事,。
1、哪一天是臘八節(jié)?
2,、故事告訴我們什么呢?
3,、臘八粥里面都有什么呢?
重點(diǎn)突出:勤勞的人
(三)、介紹臘八粥的各種佐料,、谷物,。
1、老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料,、谷物,。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助,。
2,、活動延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,,我們一起來聽一聽,。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年,。
臘八粥,,喝幾天,哩哩啦啦二十三,。
二十三,,糖瓜粘;二十四,,掃房子,。
二十五,凍豆腐,;二十六,,炸羊肉;二十七,,宰公雞,。
二十八,,把面發(fā),;二十九,,蒸饅頭。
三十晚上熬一宿,;大年初一扭一扭,。
節(jié)日活動是很好的教育資源,我們國家的節(jié)日豐富多彩,,但有些節(jié)日,,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道,。通過本次活動,,讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗,認(rèn)識了一些有關(guān)制作臘八粥的材料,,并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識,。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
臘八就是中國農(nóng)歷十二月初八。這天,,中國人要喝臘八粥,。臘八粥和我們平時喝的粥是不一樣的,里面有很多不同的米和干果,,好看又好吃,。臘八這天喝臘八粥,在中國已經(jīng)有幾千年的歷史了,。你知道這是為什么嗎?
從前,,有一家人,爸爸媽媽和一個小兒子,,爸爸媽媽都很勤勞,。所以他們家每年都能收獲很多的糧食,日子過得很好,??墒切鹤訁s和爸爸媽媽不一樣,每天早上很晚才起床,,起床后就出去玩,,從來不干活。爸爸媽媽想:他還小呢!也許長大了就會干活了,。
小兒子一天天的長大,,但還是非常懶惰?!澳銘?yīng)該干活了”“哼!我不干活也可以,,我爸爸媽媽會照顧我的!”
終于有一天,,他的爸爸得了重病,再也不能干活了,?!昂⒆樱阋欢ㄒ涀“?,只有勤勞的人才會吃得飽,,如果你這么懶惰,將來會后悔的,?!闭f完,爸爸就去世了,。小兒子難過了幾天,,想去干活,可他什么都不會,,也不想學(xué),。過了幾天,他又回到了老樣子,。不久,,他結(jié)婚了。他的妻子很漂亮,,但是也很懶,。過了不久,他媽媽也去世了,。冬天到了,,天氣非常冷,他們住的房子破了,,家里有沒有食物了,,怎么辦呢?
他們只好四處找東西吃,屋子角落里還有點(diǎn)米,,袋子里還有點(diǎn)紅豆,、花生……終于找出一點(diǎn)點(diǎn)能吃的東西。兩人馬上做了一鍋粥,??墒侵嗵倭耍麄兒炔伙?。這時候他們才想起爸爸媽媽的話,,哭了起來。
后來他們再也不懶惰了。每天早早起床干活,,日子一天天好起來,。但是每年到了臘月的時候,他們還會找來各種糧食,,做了一鍋粥,,告訴自己不能懶惰。
后來大家都知道這件事了,,以后,,人們每到了臘八這天,就用各種糧食做一鍋粥,,在吃臘八粥的時候,爸爸媽媽總愛給小孩子們講這個故事,,告訴孩子,,永遠(yuǎn)不要做懶惰的人。
不過,,現(xiàn)在我們喝的臘八粥和以前不一樣了,,人們把各種好吃有營養(yǎng)的東西都加入臘八粥,比如燕麥,、杏仁,、葡萄干、桂圓,、栗子等等,,再加上冰糖或白糖,一鍋香甜甜的臘八粥就做好了,。
幼兒園臘八蒜教案及反思 幼兒園臘八蒜活動目標(biāo)篇五
1.知道臘八節(jié)的含義,,知道一些地區(qū)有喝臘八粥的習(xí)俗。
2.了解了“臘八節(jié)”的由來,。
3.參加區(qū)域活動,。
臘八節(jié),俗稱“臘八”,,即農(nóng)歷十二月初八,,古人有祭祀祖先和神靈、祈求豐收吉祥的傳統(tǒng),,一些地區(qū)有喝臘八粥的習(xí)俗,。
了解了“臘八節(jié)”的由來,讓我們來看看,,孩子們又會通過哪些有趣的活動一起度過這個傳統(tǒng)節(jié)日呢,?
動員家長給孩子講述臘八節(jié)的來歷和傳說!告訴孩子熬臘八粥需要哪些食材,,去廚房或者超市認(rèn)識食材,!收集臘八節(jié)的兒歌老師和孩子一起分享,!
大家認(rèn)識了制作臘八粥需要的各種材料:大米、糯米,、黑米,,紅豆、紅棗等等,,老師們還將收集到的關(guān)于臘八節(jié)風(fēng)俗的許多圖片資料對孩子們進(jìn)行了展示,,講述了有關(guān)臘八節(jié)、臘八粥由來的民間傳說,。
今天,,蒙氏班的小朋友走進(jìn)了水區(qū),要自己動手制作臘八粥,!期待ing?????
在區(qū)域活動中,,各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)分別進(jìn)行了“粘貼畫”“夾豆子”“豆豆大聚會”“豆豆排隊(duì)”“豆豆分類”等內(nèi)容。
在臘月初八這天有用醋泡蒜的習(xí)俗,,因?yàn)槭窃谂D八節(jié)這天泡的,,所以叫“臘八蒜”。將剝好的蒜瓣清洗干凈并晾干,,放進(jìn)干凈的玻璃器皿中再放上糖和醋,,臘八蒜就腌制好了(一定要密封并放在陰涼處,大約20天即成)
把喝飽了醋的蒜寶寶放在窗臺上,,讓陽光照射,,隨著時間慢慢的變綠.....孩子們好期待臘八蒜的變化呀。都向往著過小年吃餃子時可以享用自己的勞動果實(shí)呢,!一起在蒜寶寶的變化中感受傳統(tǒng)的年味吧,!
幼兒園臘八蒜教案及反思 幼兒園臘八蒜活動目標(biāo)篇六
1.知道臘八節(jié)的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛,。
2.了解認(rèn)識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價值,。
3.能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集,。
4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥,。
5.感受節(jié)日的歡快氣氛,。
6.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,,知道要愉快,、合理地過節(jié)。
1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),,讓孩子觀察認(rèn)識,,并了解其營養(yǎng)價值。
2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述,。
3.用kt板制作一只“碗”,,制作豆貼畫。
4.教室外墻制作兩顆祈福樹,,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,,畫上圖案祈福。
5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上,。
一,、回憶學(xué)做臘八粥的過程,了解制作臘八粥的流程
1.談話導(dǎo)入
師:小朋友,,你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎,?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢,?
師:想熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒(繪本中孩子的名字),、奶奶,、媽媽都做了哪些事情?
2.根據(jù)孩子回答的內(nèi)容,,依次翻閱繪本相應(yīng)的畫面
(1)準(zhǔn)備熬粥的東西(大米,、高粱、玉米,、小米,、栗子、核桃,、紅棗……)
(2)洗好了
(3)準(zhǔn)備鍋
(4)煮臘八粥
小結(jié):看來熬出香香甜甜的臘八粥,,嫣兒、奶奶,、媽媽都做了不少事情呢,!
二、探究制作流程,,繪制臘八粥制作序列表
1.邀請助教家長,,介紹食材。
師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,,瞧瞧她們是誰,?(請兩位媽媽出場)兩位媽媽帶來了許多東西,一起來看看吧。
孩子圍在桌子旁,,家長引導(dǎo)孩子說出食材,、準(zhǔn)備的用具。
2.引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法,。
師:準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀,?你們會煮嗎?看來小朋友都學(xué)會煮臘八粥了,!火帽子和跳跳蛙特別打來電話吵著要學(xué)煮臘八粥,,你愿意教教他們嗎?
師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢,?先放什么,,再放什么……
3.幼兒分組合作,探究制作流程,,嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟,。
師:你們說得都很棒!下面我們分組再來煮一次,,并且把制作臘八粥的方法按順序畫下來,,好不好?
(1)幼兒分兩組討論
師:要先商量好誰負(fù)責(zé)煮臘八粥,,誰負(fù)責(zé)觀察記錄,。
(2)幼兒邊煮臘八粥,邊觀察,、記錄,。
4.請幼兒分享熬制臘八粥的方法。
師:誰能根據(jù)記錄的步驟圖,,說一說怎么熬制臘八粥,?
小結(jié):看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥,首先要給事情排排隊(duì),,先放什么,,后放什么,排好隊(duì)后,,再按照這個順序來做,,一定能完成得很好。
幼兒園臘八蒜教案及反思 幼兒園臘八蒜活動目標(biāo)篇七
活動目的'
如今,,隨著生活條件改善,,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),,煮臘八粥,,感受傳統(tǒng)節(jié)日,,通過聽聽、說說,、吃吃,、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。
臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,,而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解,。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,,能積極的參與到活動中,,學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂,。
活動方案
圖片
01
認(rèn)識臘八和臘八粥
老師和孩子們一起觀看相關(guān)的視頻和圖片等,讓他們了解“臘八節(jié)”的由來,。
1,、活動準(zhǔn)備
1、各種臘八粥的相關(guān)圖片,、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻,;
2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解,。
2,、談話導(dǎo)入
師:小朋友,你們知道農(nóng)歷臘月初八是什么節(jié)日嗎,?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢,?
師:想熬出香香甜甜的臘八粥,,我們要準(zhǔn)備哪些東西呀?
3,、和孩子們探究臘八粥的制作過程,,繪制臘八粥制作順序表
①介紹食材
師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰,?(請兩位廚師出場)兩位廚師師傅帶來了許多東西,,一起來看看吧。
★孩子們圍在桌子旁時,,老師引導(dǎo)孩子說出食材,、準(zhǔn)備的用具。
②引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法
師:準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀,?你們會煮嗎,?看來小朋友都學(xué)會煮臘八粥了,!你愿意告訴老師你會怎么做嗎?
師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢,?先放什么,,再放什么……
4、延伸活動
臘八節(jié)除了有好喝的粥,,還有好聽的故事,,我們一起來聽一聽吧~關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事:
西晉時有個極懶的青年人,平日游手好閑,,坐吃山空,,他的娘子屢勸無效,然而到了年末的臘月初八,,家里斷炊了,,那小伙子饑腸難熬,遍搜米缸,、面袋和家里的壇壇罐罐,,將殘存的一點(diǎn)糧食過洗入鍋,煮了一碗糊狀粥喝下,,從此,,苦思悔恨,狠下決心痛改前非,。當(dāng)?shù)厝藗儽憬璐私逃优?,每逢臘八都煮粥喝,既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德,,又盼神靈帶來豐衣足食的好年景,。
學(xué)兒歌《過了臘八就是年》
小孩小孩你別饞,
過了臘八就是年,;
臘八粥,,喝幾天,
哩哩啦啦二十三,;
二十三,,糖瓜粘;
二十四,,掃房子,;
二十五,凍豆腐,;
二十六,,炸羊肉;
二十七,,宰公雞,;
二十八,,把面發(fā);
二十九,,蒸饅頭,;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭,。
02
制作臘八粥
臘八粥是臘八節(jié)的必備大餐,,食材的準(zhǔn)備可以交由孩子來處理。
01
準(zhǔn)備食材
讓孩子接觸了解各種粗糧的名稱和對人體的作用,,感知他們的外形特征,,并清楚、正確的用語言進(jìn)行表達(dá)交流,。
02
材料加工
帶領(lǐng)孩子一起清洗部分食材,,剝豆子。
03
送入廚房
將準(zhǔn)備好的食材送入后廚,,由廚師師傅來為我們制作美味大餐吧,!
04
臘八粥出鍋
香噴噴的臘八粥出鍋咯,和孩子們一起品嘗這道自己親手參與制作的美味吧~
03
腌制臘八蒜
臘八蒜酸甜可口,,有蒜香又不辣,,制作簡單,深得孩子喜愛,。
01
清洗器皿
帶領(lǐng)孩子們一起清洗制作臘八蒜的器皿,這里要注意安全操作,。
02
剝蒜倒醋
準(zhǔn)備數(shù)量若干的大蒜和孩子們一起剝好,然后放置器皿中倒入一定量的醋,。
03
打掃“戰(zhàn)場”
臘八蒜制作過程簡單,做完后記得清掃垃圾收拾“戰(zhàn)場”哦~
04
認(rèn)真記錄,靜待美味開啟
制作臘八蒜觀察記錄表格,,讓孩子們定期觀察蒜的變化情況并做下記錄,。
04
豆子大作戰(zhàn)
臘八粥的食材,,除了吃,還可以……
01
夾豆子大賽
將豆子裝在小碗里,,兩兩pk,??凑l用筷子夾出來的豆子多,誰就是小贏家,。
02
豆子分類
將不同種類的豆子混在一起裝在小碗里,三人一組協(xié)作完成對豆子的分類,。將同一種類的豆子挑出來放在一起,最后哪個組跳出來的豆子多哪個隊(duì)就獲得勝利,。
03
豆豆拼畫
準(zhǔn)備材料:
各種顏色的糧食、白膠,、彩色卡紙若干。
操作步驟:
先在卡紙上畫出或打印出輪廓,,涂上白膠,把不同顏色的糧食粘貼上去即可,。制作時,,要提前想好配色,,以免制作失誤,,浪費(fèi)太多糧食。05
臘八暖心行動將剛出鍋的熱粥裝好,,和孩子們一起走出幼兒園,送給在戶外工作的人們,,清潔工叔叔、菜攤的老奶奶等等……讓孩子的暖心為這個冬天帶來溫度,。
主題家長社會資源1.建議家長在日常飲食中,,特別是在吃臘八粥時,,有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識,,并了解粗糧的營養(yǎng)價值,。
2.請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣,,讓孩子有一定的知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
3.情感資源:可以邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,,感受節(jié)日的快樂,增進(jìn)情感,。
07
環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),,讓孩子觀察認(rèn)識,并了解其營養(yǎng)價值
2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述,。
3.用kt板制作一只“碗”,,制作豆貼畫,。
4.教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,,畫上圖案祈福。
5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上,。圖片臘八小知識
圖片臘八節(jié),每年農(nóng)歷的十二月初八,,在那一天,老百姓就會吃臘八粥等傳統(tǒng)的食品來慶祝,,這種習(xí)俗在我國已經(jīng)有很久遠(yuǎn)的歷史,,人們會到比較有名的廟宇拜神,以驅(qū)邪避鬼,,求家人一年的平安,。
臘八粥的來歷傳說上古時期,有惡鬼專門出來驚嚇孩子,。這些惡鬼天不怕地不怕,單怕赤豆,,而人們生病、身體不好都是臘八節(jié)這些疫鬼作祟的原因,。所以,在臘八這天用赤小豆熬粥,,以祛疫迎祥,,故有“赤豆打鬼”的說法,。
相傳,秦始皇下令修建長城,,民工們長年在工地上不能回家,,吃糧全靠家里人送,。家里糧食送不到的,就有可能餓死在長城工地,。有一年臘月初八,一些少糧的民工們把各自剩下的五谷雜糧熬成稀粥,,每人喝一碗抵御饑寒,。為了悼念這些民工,,人們每年臘月初八吃“臘八粥”。
傳說,,西晉時有個青年人很懶,游手好閑,,坐吃山空,等到了年末的十二月初八,,家里沒糧了。饑餓難熬的年輕人,,遍搜家里的壇壇罐罐,將殘余的五谷顆粒連同可食的殘碎物,,一起煮了一碗粥喝下,從此下定決心痛改前非,,勤勞過日,。人們借此教育子女,,臘八喝粥,牢記祖先勤儉美德,。