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法制教育課校長講話稿篇一

大家好!

今天,，我們學校召開法制教育大會，是十分必要十分及時的,，體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對我們下一代的關(guān)心,，是一次有意義的探索;剛才，學校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來了通俗易懂,、簡單實用的法律知識,，解讀了一些生動鮮活,、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際,，以案釋法,，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,，希望同學們和各位老師認真思考,，努力規(guī)范自己行為，積極學法,、守法,、用法、護法,，使這次會議起到實效,。下面，我再對有關(guān)工作講幾點意見,。

同學們,，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信,，但這都是確實存在的,。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季,，本是天真無邪的,，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,，有沒有過類似的事情呢,，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子,，我什么都能給你,，但生命只能給你一次。同學們,，你們的父母,、老師包括你自己,，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!同學們,，今天會議的重要性，大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識,。

各位老師,、政法部門同志，為青少年提供一個健康有序的成長環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任,。每個人,，都要養(yǎng)子女,，古人說“幼吾幼，以及人之幼,，”希望大家關(guān)心青少年健康和社會穩(wěn)定的角度出發(fā),，各司其職，齊抓共管,，努力為青少年健康成長提供和諧有序的環(huán)境,。老師的工作我不再強調(diào)，我只代表鎮(zhèn)黨委,、政府鄭重承諾,，將調(diào)動一切力量，依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為,，對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助,、教育、挽救措施,，對學生當中存在的敲詐,、勒索、搶劫,、盜竊,、結(jié)伙打架等違法犯罪嚴打重處，絕不姑息手軟,。

同學們,，我的講話主要針對各位學生，希望大家結(jié)束后對照剛才的案例,，認真反思自己過去的思想和行為,，徹底革除不良習氣，做懂法,、守法的新時代小公民,，也希望學校把這樣的活動形成制度，定期開展,，不斷創(chuàng)新方法,，創(chuàng)新載體，使我鎮(zhèn)青少年的法制教育轟轟烈烈,、扎扎實實,，起到實效。

謝謝大家!

法制教育課校長講話稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天是全國第六個法制宣傳日，本周是我校法制教育宣傳周,，圍繞“弘揚法治精神,，建設和諧校園”這一主題,，我們要通過各種形式，重點學習《深圳市學校安全管理條例》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校,，學法,、守法、用法的良好育人環(huán)境,。

法治水平,，就一個國家來說，是文明的標志,，是經(jīng)濟發(fā)展,、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展,、完善,，構(gòu)建社會主義和諧社會，法制越來越重要,。法律也是每個公民立足社會,，謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權(quán)利,，履行好自己的義務,，依法維護好自己的合法權(quán)益；但是,，年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,，社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn),，從而引發(fā)出學生分心,、家長傷心、教師煩心,、社會擔心的負面憂患,。沉溺網(wǎng)吧，對未成年人的成長極為不利,，有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪,。因此，我們一定要認真學習和利用有關(guān)的法律知識,，盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。今天，我就如何學習法律知識,，營造法治氛圍,，增強法制觀念，弘揚法治精神,，建設和諧校園向大家提出幾點要求：

它是規(guī)范學生行為的準則,，是提高學生素質(zhì)的最好教材，只有按照《守則》和《規(guī)范》,，嚴于律己,，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成長為一名合格的學生,，才能成為一名對國家對社會有用的合格公民,。

大家要知道，法律是一把雙刃劍,，它既規(guī)范和約束人們的行為,，不能跨越法律一步，不能違法,，同時又是我們的保護傘,，它可以保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認真學習法律,，學會用法律武器保護自己,。

各班要以此為契機，通過各種切實有效的途徑,，強化每位同學的法律意識,，不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法律觀念,，使同學們認識到法律無處不在,、法律無時不在，無論是在校內(nèi),，還是在校外都應做到遵法,、守法，要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

通過這次法制報告會以及各班的主題班會,，或自己搜集材料，要求每位同學寫一篇有關(guān)法律知識的文章或心得體會,。然后,，請班主任負責，挑選寫得好的`文章送學生處進行評優(yōu)；各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,，廣泛宣傳法律知識,，使之深入人心。

老師們,、同學們,，法律是神圣不可侵犯的，我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家：要學法,、要知法,、要守法、要用法,。讓我們一同舉起法律的盾牌,，弘揚法治精神，建設和諧校園,。

法制教育課校長講話稿篇三

同學們：

今天我給大家講的題目是“學習法律知識,，做遵紀守法的好公民”。

一個良好的社會環(huán)境需要法紀來維持,，法紀相當于人們平常所說的“規(guī)矩”,，“無規(guī)矩不成方圓”這句古訓，就是人們在實踐中總結(jié)出來的至理名言,。畫圓而無規(guī),，會因筆走龍蛇而畫不圓;制方而無矩，會因角不正,，線不直而制不出方來,。它揭示了一個重要的理--要想做好任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩,，守規(guī)矩,。所以，我們的社會要進步,、要發(fā)展,、要“成方圓”，必須靠每一個公民的遵紀守法,。法律與我們每個人的生活都密切相關(guān),。我國民法規(guī)定公民從出生時起即具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利承擔民事義務直至死亡,，因此只有多學習法律知識才能更好的運用法律保護自己的合法權(quán)益和屢行自己應盡的義務,。法制是社會文明進步的重要內(nèi)容。一個現(xiàn)代化的社會,，必須是一個法制完備的社會,。為進一步規(guī)范立法活動健全國家立法制度,，20xx年3月15日我國第九屆全國人民代表大會第三次會議通過了《中華人民共和國立法法》同年7月1日實施。

那么什么是法呢? “法”字寫作“??”,。左旁的水字寓意“平之若水,，從水”是公平的意思。右旁的“?d”( zhài)是傳說中遠古時代的一種獨角神獸,，它生性正直,，有著明辨是非,、判斷曲直的神性,，在人們相互間發(fā)生糾紛時，就由其裁決,。?d用其獨角“觸不直者”,，被觸者即為“敗訴”。律字與法字通用都是“均布,、劃一”既“不偏不倚”的意思,。

法律不是從來就有的，法律是伴隨著私有制,、階級和國家的出現(xiàn)產(chǎn)生的,，原始社會沒有法律，直到奴隸社會有了國家才出現(xiàn)法律,。歷史上最早的成文法有公元前20世紀西亞地區(qū)亞述王朝頒布的《亞述法典》和公元前5世紀中葉古羅馬帝國制定的《十二銅表法》,。在我國，早期的成文法是公元前536年,，春秋戰(zhàn)國時期鄭國大夫子產(chǎn)鑄在鼎上的《刑書》,，魏國大夫李悝于公元前420年集諸國刑典之精華而制定的《法經(jīng)》。

“法律”一詞的定義是由國家制定或認可的反映統(tǒng)治階級意志,，并依靠國家強制力保證實施的具有普遍約束力的行為規(guī)范的總和,。當代我國法律是工人階級領(lǐng)導下的全國人民意志的體現(xiàn)。

(一)法律具有以下特征：首先,，法是調(diào)節(jié)人的行為或社會關(guān)系的規(guī)范,，即人與人之間的行為互動或交互行為。其次,，法是出自國家的社會規(guī)范即法律必須是由國家制定或認可的,。三、法是規(guī)定權(quán)利和義務的社會規(guī)范,，這也是法的核心內(nèi)容,。四、法是由國家保證實施的社會規(guī)范,，任何違法行為都必將受到國家制裁,，法律面前人人平等。

(二)法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律,，另一類是從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件,。憲法是國家的根本，是一切法律的立法基礎,。它經(jīng)過嚴格的立法程序,，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力,。法律就其內(nèi)容和制定機關(guān)而言,，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法,、民法,、訴訟法律、行政法律,、經(jīng)濟法律,。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法,、商標法,、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法,。

規(guī)范性文件

(1)行政法規(guī),，由國務院根據(jù)憲法和法律制定

(2)行政規(guī)章，由國務院各部委,、各委員會制定,。

(3)地方性法規(guī)，由省,、自治區(qū),、直轄市以及省級人民政府所在地的市和經(jīng)國務院批準較大的市人大會，在不同憲法,、法律,、行政法規(guī)相低觸的前提下制定，地方性法規(guī)只在制定機關(guān)的管轄范圍內(nèi)生效,。

(4)自治條例和單行條例

(5)特別行政區(qū)的法規(guī),。

(三)法律責任。法律責任是法律運行的保障機制,，它是指由特定的法律事實所引起的對損害予以賠償,、補償或接受懲罰的特殊義務。通常依據(jù)責任的法律性質(zhì)可分為刑事責任,、民事責任,、行政法律責任和違憲責任,。

(四)權(quán)利與義務。權(quán)利與義務是法的核心內(nèi)容,。權(quán)利是規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中,、實現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對自由的作為或不作為的的方式獲得利益的一種手段,。義務是規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中,、實現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對受動的作為或不作為的的方式保障權(quán)利主體獲得利益的一種約束手段,。我們可以把權(quán)利理解為資格,，即行動的資格、占有的資格或享受的資格,。簡單說權(quán)利意味著“可以”義務意味著“不可以”,。權(quán)利和義務是互為實現(xiàn)的,，沒有不履行義務的權(quán)利也沒有不享有權(quán)利的義務,。

同學們，法律是一門涉及范圍很廣不斷完善的社會科學,，需要我們不斷學習,，我們要從小培養(yǎng)自己的法律意識，增強法制觀念養(yǎng)成良好的習慣,，要學會通過法律保護自己的合法權(quán)益不受侵害,，同時要防微杜漸，防止形成不良習慣走上違法犯罪道路,。讓我們作一名知法,、守法、用法,、護法的公民,。

法制教育課校長講話稿篇四

尊敬的各位同學們、各位老師：

你們好,！

今天,，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的,，是一次有意義的探索,，

同學們，上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料,，了解了幾個典型案例,，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的,。簡直讓人扼腕嘆息,，你們正處于花季,，本是天真無邪的，如此駭人聽聞,、喪失人性的案例說明了什么呢,？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢,，如果沒有,，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子,，我什么都能給你,，但生命只能給你一次。同學們,，你們的父母,、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧,！

通過電視,、報刊、課堂等途徑,，廣泛涉獵各種法律,，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美,、什么是廉恥,，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行,，不侵權(quán),、不違法，不當法盲,，人不犯我,，我不犯人，人若犯我,，用法反擊,，學會用法律維護自己合法權(quán)益。

大家知道,，一打開窗子,，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵,，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊,、搶劫,、傷害,、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了,。所以,，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,，這些作品,，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥,，格調(diào)粗俗,，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外,，在我們周圍,，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,，他們總是以我們身上的某種東西為目標,，或獵取錢財、或打架取樂,，希望同學們有一雙“火眼金睛”,，分清香花毒草，明辨是非黑白,，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之,，防止它們毒害你的心靈,，使你誤入歧途，終生遺憾,。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣,，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、學習習慣不太好,，個別學生惰性思想嚴重,，不善學習。具體表現(xiàn)在“怕”上,。課前怕預習,，上課怕思考，怕回答問題,，課后怕作業(yè),，怕讀書，怕問老師同學,，更不復習功課,。學習上聽之任之馬虎了了,，作業(yè)時沒有筆，沒有應備的作業(yè)本,，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè),。少數(shù)學生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復習,，知識無法鞏固掌握,，學習成績不理想。

2,、學生個人衛(wèi)生習慣差,。男生留長發(fā)，不剪指甲,，不常洗澡,，不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生,。中低年級不洗臉,，不洗手者常見，這些不良行為影響了學生精神風貌,，影響了校風校貌,。

3、部分學生上學途中亂買東西,，吃后包裝袋,、果皮、食物殼亂扔,。

4,、絕大部分學生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓,、馬虎乃至不完成,。在家很少參加家務勞動，一些學生從未做過家務,，不知勞動的艱辛,。

5、學生不守紀律,，不講文明,，不懂禮貌的行為時有發(fā)生。如個別學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆,、財物等,，有的學生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡,，家庭作業(yè)不做,；個別學生不愛惜公共財物,，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學生出口臟話連篇,，在校園內(nèi)追逐打鬧,。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現(xiàn),。

同學們,，法律和紀律，都是一條軌道,，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道,，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”,，后果自然不堪設想,。所以，大家務必要自覺,、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài),，求助于學校,、老師，三思而后行,，不要因為一時沖動造成終生遺憾,。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記住：“沖動是魔鬼”,，同學們,，有時候，你的一拳頭,，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀,。越是危險時刻,，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們,，希望大家從現(xiàn)在開始,，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨,。另外,，我還想就同學們維權(quán)當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學,，因為犯了錯誤,，受到老師的批評教育,，就動輒讓家長到學校找麻煩，甚至到處告狀,，而在校外受到敲詐,、毆打，卻忍氣吞聲,。我想問問,，這些同學維護的什么權(quán)？告老師學校的狀,，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權(quán)力,，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán),，希望同學們認真思考分析,，我們應當在什么時候、什么地方,，對什么對象維護自己的合法權(quán)益,，千萬不要太過幼稚。

要從小專心致志學習,，形成“比學趕幫超”的良好競爭氛圍,，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣,、創(chuàng)造樂趣,，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。

同學們,，希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,，徹底革除不良習氣，做懂法,、守法的新時代文明小公民,，我的講話完了，謝謝大家,！

法制教育課校長講話稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我要講的題目是《法制-----從你我做起》,。鄧小平同志早就指出：“法法教育要從娃娃抓起”,，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容,。當前,，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的??！年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架,，甚至搶其他同學的東西吃,，敲竹杠等，小小的年紀,，就粘上了許多劣跡,。走出校園，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路,，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,，并不是一步就走成的,，其實他們就是在我們這個年齡階段開始，一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。這的確應該引起我們的高度重視。因此,，我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,，真正做到懂法、守法,，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會，我向大家提出幾點建議：

要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,，認識中學生熱衷于交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學習帶來的不良影響,。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園，及時糾正網(wǎng)絡游戲,、網(wǎng)上養(yǎng)寵,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為,。

同學們要愛惜父母的勞動成果,，做到勤儉節(jié)約，當花的節(jié)約開支,，不當花的分文不浪費,，要養(yǎng)成良好生活習慣。

潔凈的環(huán)境,、完好的設施,，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護,。

著裝和發(fā)型要做到整齊,、大方、得體,，符合中學生的主流文化和大眾趨勢,，在校穿校服。男生不留長發(fā),、鬢發(fā),，女生不燙發(fā)。學生時代與別人比吃,、比穿,、比戴沒有什么品位，所謂“富貴不能淫”,，即使家里的條件好,，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個人所創(chuàng)造,。求學階段,，要比品德好、比表現(xiàn)好,，比心靈美,，比學習優(yōu)，比活動積極,，比特長顯著,，這樣比才比出今后自己的實力，才能比出自己的美好未來,。

人,，不可能自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,，不成方圓,；沒有紀律，不成體統(tǒng),。同學們,，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法,、守法、用法,，做一個守法的小公民，從而平安,、健康,、茁壯地成長！

法制教育課校長講話稿篇六

尊敬的各位老師,、同學：

大家好!

今天,，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》,。

青少年是祖國的未來,，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,，是全黨全社會共同的社會責任,。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長。但是,，我們應該清醒地看到,，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,，嚴重破壞了學校正常的學習,、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,，另一方面,，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力。

從主體因素上看,，

一是自我控制能力脆弱;

二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：

三是貪圖享受,。

從客觀因素上看,，

一是家庭教育的誤區(qū);

二是學校教育的失當;

三是社會文化氛圍消極方面的誤導;

四足缺乏社會救濟措施;

五是法制教育相對滯后：

六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。

對學生來說,，讓犯罪遠離校園,，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校,，發(fā)生的事件越多,。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,，因此它只能在黑暗中進行,。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣,，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理。

1,、提高法律意識,，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,，弄明白什么是違法,、什么是犯罪，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策,，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門，自己的家門要隨時關(guān)好,，錢財要妥善保管;二是外出要請假,，夜行要結(jié)伴，讓家長,、同學老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應受到保護,。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地與老師、家長,、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

總之,，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作,，國民素質(zhì)的提高,，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進,，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽。

法制教育課校長講話稿篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

早上好,！

今天我要講話的題目是《學法、守法,，從我做起》,。大家都知道，國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀,，沒有規(guī)矩不成方圓,。一個國家沒有嚴謹?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢？在我國,，這部根本性法律便是――憲法,。

歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風雨的洗禮，在――的尾聲之前,，我們迎來又一個124,，一個非比尋常的日子，是值得每個人為之自豪,、熱血沸騰的日子,，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,，它是我國的第三個國家憲法日,。今年的主題是：加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展,。

什么是法,？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正,，認清是非,；法是智慧的窗口，對人的思想進行點撥,，行為加以制約,。

的確，我們青少年是祖國的未來,，是祖國的希望,，是一個及其單純而特殊的團體，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識,，不養(yǎng)成學法,、知法,、守法、用法,、護法的良好習慣,，那么依法治國就將永是一句空話！我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲,，因向一個女童索要一包方便面,，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死,。一個初中生楊某,，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學捅死,。事后,，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎,？”這看似觸目驚心,，其實也就是一時的沖動，競釀成了如此大的悲劇,。法無處不在,，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規(guī)范,，約束自己的行為,。

法律對于我們來說，還只有模糊的印象,，有時候違犯了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道,，這是對法律的意識太小看了,，所以走上違法的道路。我們小學生更要對法律有強烈的意識,。首先要懂法,、知法、守法,，還要護法,，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。對于我們小學生來說,，我們不需要做什么大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起,。

有人說,，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家,，法時刻存在于我們的身邊,。當有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時,；當有人騙取他人財物,，甚至偷竊時；當有人私自撕毀他人信件,，污蔑他人時,；當有人哄賣假藥，坑害他人時等等,。這些不都是我們身邊的違法行為嗎,？這其中有你嗎？有你的家人嗎,？

同學們，我們應是“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，才能適應建設社會主義國家的需要。我們今天的小學生是明天國家各項事業(yè)的接班人,，只有現(xiàn)在認真學法,，才能在未來做一個懂法的人；因為只有懂法,，才能成為一個守法的小公民,；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利,！法制的社會是和諧的,，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,，共同學法,、知法、守法,、用法吧,！

法制教育課校長講話稿篇八

尊敬的.老師們、同學們：

早上好！

我今天的主題是“遵紀守法,，從我做起”,。

21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然,，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的；魚在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂過馬路，就可能被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。

因此，世上沒有不受約束的自由,，紀律限制自由,，又保護自由。例如當你走進閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴,！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

國家講究“依法治國”,，而在學校里，我們以校規(guī)治理校園，以班規(guī)管理班級,。為了促進學校正常教學生活,，我們必須要遵守紀律。古話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點滴小事，積累成山,。養(yǎng)成良好的行為習慣,，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起,。在學校里,，我們要做到不遲到、不早退,、有事要請假,。晚進教室喊報告，得到許可才能進,，舉手發(fā)言有禮貌,，文明休息有秩序，遇見老師問聲好??????生活中,，遵守交通規(guī)則“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”,，拾金不昧品德高，助人為樂心友善??????這都是一件小事,，但也能充分一個人素質(zhì)和修養(yǎng),。

我想如果人人都能從自己做起，以自己的行為帶動大家,，形成大家都遵紀守法的大好局面,，這樣我們的國家就會逐步成為健康、文明,、法治的和諧社會,。孩子們、少先隊員們,、小公民們,，我相信，遵紀守法,，從我做起,。美麗校園、和諧社會就在明天。

法制教育課校長講話稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學們,，你們知道,，每年的12月4日是我國的什么日子嗎？對了,，是我國的法制宣傳日,。

所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規(guī)定,。而我們應該做一個文明的學生,，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民,。時刻都要以法律為我們心中的準繩,，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時規(guī)范過來,，千萬不要走錯人生的道路,。否則會令你后悔終生的。

我們國家有一句俗話：“沒有規(guī)矩,，就不成方圓”,。是的，如果沒有法律的約束,，人們的生活就沒有條理,。生活中，有很多這樣的例子,，就拿我們的交通來說吧：如果,，沒有條條款款的規(guī)定――紅燈停，綠燈行,。那么車輛不必停車等待綠燈,，這時就極容易發(fā)生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇,。但是有了法制,，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧,，也可以提高個人的修養(yǎng),。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。

在前幾天,，我聽到了一條令人發(fā)指的事件,。在一個某地,，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲,，他們在一個山坡上玩耍,，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾,。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面,。只有頭露在外面,，然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,，就用稻草蓋在那個男孩的頭上,，然后又把稻草點燃?；鹪絹碓酱?，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌,。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,，沒有法律的意識，肆意妄為,。而事后才追悔莫及,，只不過這已經(jīng)遲了。所以,，我們首先要知法,，做到心中有法，再要守法,。與法同行,，人生才會幸福美好！

我們也知道,，我們這個時代是一個信息的時代，在網(wǎng)絡上有很多東西,，有的可以幫助我們,，但是也有危害我們的信息。所以,，我們應該分辨上面的好壞,。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎,？所以,，同學們千萬不要受到來自外界的干擾,，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好,。

而我們,，作為一名剛進入初中的學生，我們的法律意識還不到位,，社會經(jīng)驗還很少,，所以我們應該遵守法律，遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規(guī),。我們既要做到知法又要做到守法,。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器,。記?。骸拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，其次,，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的,！是嚴肅的,！

同學們，法律就像一把利刃,，它既規(guī)范我們的人生,，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧,！用它來奏出自己的美好人生吧,！