每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
大學生活動策劃案怎么做篇一
:貿易學院會展與旅游學院分團委,、學生會
:xx區(qū)商務和旅游委員會
一,、活動簡介
貿易學院旅游節(jié)是學校學生品牌活動之一,是由會展與旅游學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土,、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng),、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動,,第一,、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅游節(jié)的舉辦,,恰逢世博會,、我校50周年校慶,會展與旅游學院分團委,、學生會將于x年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié),,本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游,無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到xx市第二xx屆旅游節(jié)活動,,同時本屆旅游節(jié)還得到了xx市商務和旅游委員會的大力支持,,xx日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務公司,、萬德會展會務公司,、myway攝影社、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來,。在此一并表示感謝,。
選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題,除了吸引學生的眼球,,也想表明,,旅游作為一種大眾化的休閑方式,已經越來越成為人們不可缺少的生活構成,。旅游是一種時尚,,大學生旅游更是一種趨勢,時尚型旅游產品發(fā)展迅速,。
貿易學院第三屆旅游節(jié)將于x年9月25日開幕,,七大板塊活動精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動,、松江旅游線路 diy設計大賽,、“人文松江,之根--美在松江攝影大賽,、松江七校自駕行,、旅游節(jié)成果展銷會、會展旅游相關系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動,,并將以專業(yè)化的節(jié)事運作和優(yōu)質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與,。
二、第三屆貿院旅游節(jié)組成
(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動
1,、時間:x年9月25日 18:00
2,、地點:信息樓500人報告廳
3、承辦:旅游節(jié)組委會,,海樂旅游服務公司,,xx日堯文化傳媒有限公司
4、簡介:“潮人選秀”活動,,是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動,。此次香港名店街的潮人選秀活動,也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺,,通過外貿學院邀請松江七校的學生一起,,展現學生的多才多藝,,同時體現時尚旅游形象,選出大家心目中的旅游形象大使,,為松江旅游增添色彩,,為七校的學生們提供一個交流學習的平臺。
(二)旅游線路diy設計大賽策劃書(分“松江一日游”,、“松江兩日游”兩個主題)
1,、時間:9月下旬啟動,10月15日前決賽
2,、承辦:旅游節(jié)組委會,,海樂旅游服務公司
3,、簡介:作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動,,今年將擴大參與面,面向松江大學城七所高校學生,,征集特色旅游線路,。此次線路設計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題,,主題是圍繞松江本地旅游資源,,設計、開發(fā)最佳旅游線路,,讓更多的人參與到松江旅游中來,。
a.初賽形式:各團隊通過調查研究,撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷,。
b.決賽形式:
(ⅰ) 現場演示:通過初賽篩選出的決賽團隊,,用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路,并開展團隊攻辯,、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的合作精神,、創(chuàng)新意識、表達能力,。
(ⅱ)人氣比拼:決賽團隊在旅游節(jié)旅游線路推介會的現場,,擺攤宣傳,進行線路展示與推銷,,現場接受投票報名,。對于人氣最高的兩條線路,海樂旅游服務公司將投入實際運營,,幫助線路推廣,。
4、評分標準:
a.初賽:大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據各團隊線路策劃案的可行性,、創(chuàng)意性,、規(guī)范性等進行綜合考量評分,,遴選出8支左右入圍決賽。
b.決賽:決賽將邀請旅游專業(yè)老師,、松江商旅委領導,、旅行社專業(yè)人士針對現場講演和答辯的表現進行評分,同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷,,模擬報名進行人氣考評,。
c.最終結果由兩部分組成,室內展示和推介會現場效果,。比賽結果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉,。
5、獎勵:大賽將分組決出一等獎1支隊伍,、二等獎2支隊伍,、三等獎3支隊伍,入圍獎若干,,同時,,人氣最高的兩條設計線路由海樂旅游服務公司進行開發(fā),推向市場,。
(三)“人文松江,,之根”——美在松江攝影大賽
1、時間:9月下旬啟動,,11月13日前公布獲獎名單及成果展示
2,、承辦:旅游節(jié)組委會,myway攝影社
3,、簡介:此次攝影大賽作為本屆貿易學院旅游節(jié)重要的組成部分之一,,以“人文松江,之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比,。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的,、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——之根松江,,發(fā)現未曾留意的美麗和溫情,。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀,、居民生活,、人與自然的和諧統(tǒng)一等內容,內容積極向上,。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行,。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。
4,、 作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關社團或專業(yè)協會專家進行評比,,最終將產生一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名,,頒發(fā)相應的證書和獎勵,。比賽結果在本屆旅游節(jié)閉幕式現場揭曉。
大學生活動策劃案怎么做篇二
一,、活動背景
我們知道,,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數民族節(jié)日中影響面,,參加人數最多的節(jié)日,。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸,、柬埔寨,、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),,是一個國際性的節(jié)日,。當日互相潑水,互祝吉祥,、幸福、健康,。人們一邊翩翩起舞,,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響乇云霄,,祝福的水花到處飛濺,,場面真是十分壯觀。
二,、活動目的
1,、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。
2,、相應學校加強中外學生交流的要求,。
3、增強文學院(對外漢語教育學院)內部學生之間的交流,。
4,、加深中、緬,、柬,、越、泰學生中的友誼和文化交流,。
三,、活動口號
牽起手,,永遠是朋友
四、活動時間
__年4月14日
五,、活動地點
大理學院古城校區(qū)廣場
六,、活動對象
大理學院文學院(對外漢語教育學院)中外學生
七、活動安排
(一)前期:
1,、聯系文學院的東南亞留學生,,較強交流和了解其風俗;
2、布置場地;
3,、邀請學校領導參加,,并為中外留學生賜福;
4、準潑水工具,。
(二)中期:
1,、開場白:由主持人致開幕詞;
2、請各國學生代表向全校師生祝福;
3,、由到場嘉賓為中外學生代表賜福;
4,、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等;(一國一個節(jié)目)
5,、由到場嘉賓領導為全場學生賜福;
6,、嘉賓領導退場,開始潑水節(jié),。
(三)后期:
1,、整理現場;
2、進行工作總結,,制作資料,,為下次活動積累經驗;
3、歸還所有的借取物品,。
八,、注意事項
1、工作人員維持好現場次序;
2,、保證當場人員的安全和租借物品的安全;
3,、如果下雨則退后進行或室內進行,。
九,、活動可行性:
1、文學院(對外漢語教育學院)有較好的留學生基礎;
2,、我們已經有舉辦中外交流活動的基礎和經驗;
3,、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨,、越南,、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),。
十、大賽總結:
由文學院(對外漢語教育學院)學生會外聯部及相關班級對此活動進行書面總結,,并將總結報告提交學生會秘書處備案,。
十一、此次活動由0_級對外漢語本科班協辦,。
聯系人:
十二,、未盡事宜,另行通知,。
策劃書整理:文學院(對外漢語教育學院)團委 學生會
__年3月30日
大學生活動策劃案怎么做篇三
隨著金融危機的不斷蔓延,,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一,。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注,。
我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質量,,并在培養(yǎng)復合型人才方面,,獨具一格。在此國際國內大背景下,,我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,,我社將對其進行認真的分析與研究。
x年x月中旬至x月初,,在合肥學院內展開。
合肥學院共青團理論研究會
xx學院在讀的所有學生
原則上,,采用抽樣問卷調查方式,,必要時,采用訪問調查方式,。
1) 調查問卷打印費約50.00元;
2) 相關資料收集與整理費約10.00元;
3) 展板,、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;
4) 問卷后期整理、數據統(tǒng)計,、材料歸檔及調查報告等材料的打印,,費用合約為10.00元。
1) 前期準備階段[x月9日~x月15日]
a,、x月9日~x月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調查問卷,,并上交至會長審閱。
b,、x月9日~x月12日組織部負責動員會員踴躍參加,,外聯部協助動員,,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批,。人員最終確定后,,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c,、x月11日~x月13日通過展板,、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,,保存好宣傳材料,以備上交社聯,。
2) 問卷調查階段[x月16日~x月20日]
a,、成立臨時問卷調查小組:
大一組組長:尹小委(外聯部部長)
大二組組長:陳雷(副會長)
大三組組長:李紅(副會長)
大四組組長:郭方(會長)
b、工作人員分組后,,在各組長的組織帶領下,,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查,。(如:走訪宿舍與教室,,在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通,,并利用部分會員學生會干部的身份,,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節(jié)商議中)
3) 統(tǒng)計分析階段[x月21日~x月27日]
a,、x月21日~x月22日由監(jiān)管部負責收集,、整理問卷,并進行初步的數據比例統(tǒng)計,。
b,、x月23日~x月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調查報告,。期間,,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c,、x月26日~x月27日請何婷婷老師,、就業(yè)指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告,。
4) 后期宣傳階段[x月28日~x月3日]
a,、x月30日~x月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,,保存好宣傳材料,以備上交社聯,。
b,、爭取將調查報告刊登在校刊上,,同時利用校園廣播擴大影響,。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果,。
d,、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或??木庉嫴?。
5) 總結經驗階段 [x月4日~x月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法,, 分析找出不足之處,,并探討解決辦法。(1)(2)
大學生活動策劃案怎么做篇四
為了認真貫徹和落實科學發(fā)展觀,,積極響應廣州市舉辦第16屆亞運盛會,,充分調動我區(qū)返鄉(xiāng)大學生青年志愿者的服務熱情,為更好的建設和諧文明蘿崗做貢獻,。
現在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期,,人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調動我區(qū)大學生對家鄉(xiāng)的關注,,更好地凝聚蘿崗的人才精英,,培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才,我區(qū)現建設一支返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊伍深入蘿崗基層進行志愿服務,。
一方面團結返鄉(xiāng)大學生回報家鄉(xiāng),,給大學生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學生的團隊精神和競爭意識,激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新,、勇立潮頭,幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才,,為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻,。
同一個家鄉(xiāng),共創(chuàng)美麗蘿崗
蘿崗區(qū)各個街道,、鎮(zhèn)的中小學生,。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn),。
寒,、暑或長假期間,,每期為一天或兩天。
1.活動形式
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道,、鎮(zhèn)里面的村莊里面,,面向中小學生開展冬夏令營拓展活動,每一期令營的時間為一天或兩天,,每天9:00-17:30,,12:00-14:00為休息時間。營地內設臨時主管老師一名,,負責統(tǒng)籌營內所有工作;設一名主講老師,,負責主持該營地活動中講解與開展學生活動;并且設一、兩名助理老師,,負責帶動營員氣氛并協調活動的進行,,收集活動資料(攝影、營員心得小結等),。
2.開設營及活動內容
在區(qū)內街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數根據報名情況而定),,在營內開展拓展活動,具體包括:“破冰建營”,、“時政熱點”,、“法理課堂”、“生活常識”,、“素質拓展”,、“趣味運動”、“文藝采風”等活動,。(文藝內容根據志愿者具體情況而定),。
3.課程要求
除了基本的時政熱點與法律課堂,我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識,、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)搭配等),這次拓展活動,,我們決定加入一些藝術類安排,,相應開設畫畫、音樂,、舞蹈等活動,。盡可能的發(fā)掘學生的內在潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,。
4.活動要求
盡量避免古板活動模式,,讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化,、創(chuàng)新化,。
5.本次活動我們將采取就近原則,志愿者靠近哪扎營點就在那里服務,。
1.參加寒,、暑假服務活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務條例》。拓展活動服務期間,,不得出現遲到,、無故缺席等不良現象,不得損害學生的合法權益,,不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動,,自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開,必須跟其他志愿者調節(jié)安排好自己的工作內容,,必須向活動主管老師請假,,并報隊長審批。
2.參加寒,、暑假志愿服務活動的志愿者必須服隊長的安排,,遵守紀律,要對學生負責,。主管老師,,必須每天向匯報一次工作情況,每次做編寫一次工作總結;主講老師必須提前準備好活動內容以及資料,,如需物資,,應提前申報,在結束活動后,,編寫活動心得;助理老師當天活動結束后應立刻進行資料匯總,,并輸入電腦,本次冬,、夏令營結束后出版一期特刊,。如在工作等方面遇到問題,各營主管老師要及時向隊長反映,,并報區(qū)青年志愿者協會,,共同協商解決。
3.區(qū)青年志愿協會將負責幫助我們聯系各街道,、鎮(zhèn)村委,,協調好我們冬、夏令營拓展活動前期工作,,解決冬、夏令營物資問題。
4.區(qū)志愿者協會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進行登記注冊,,累計好志愿服務時間,,參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動,對活動中表現突出的志愿者進行表彰,。
大學生活動策劃案怎么做篇五
為了充分調動我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者關注家鄉(xiāng),、回報家鄉(xiāng)的積極性,更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學生,,在全縣形成良好的志愿服務家鄉(xiāng)的氛圍,,陵水縣返鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊結合自身的特點,從我縣教育落后,、教育資源匱乏,、信息閉塞等現狀出發(fā),組織我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者以“回報家鄉(xiāng),、鍛煉自己”為宗旨,,開展返鄉(xiāng)大學生志愿者暑假支教服務活動,現特擬訂此活動初步方案,,望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作,,具體安排如下:
團結帶領我縣廣大返鄉(xiāng)大學生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng),,為建設“小康陵水,、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應有的貢獻,。
回報家鄉(xiāng),、鍛煉自己
一個月(具體時間根據我們放假時間再確定)
縣城周邊中小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(具體學校根據我們報名情況而定)
五.活動內容
1.活動形式。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校開設暑假輔導班,,按學校正常作習時間對學生進行輔導,。輔導班設臨時班主任一名,負責支教工作,。并且在每個學校設一名總負責人,,負責該學校的支教與協調工作,隨時向副隊長,、隊長反映支教服務情況,。
2.課程要求。 除了基本課程外(如語文,、數學,、英語等),我們要重點加入一些課外知識講座(如法律,、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)學等,,到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊,,輪流在各學校上課,。),這次支教活動,,我們決定加入一些藝術類課程,,相應開設書法、音樂,、體育等課程,。
3.開設班級及課程。 分別在各個學校開班,,縣城學校每個年級開兩個班,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數根據報名情況而定)。小學開設課程包括語文,、數學,、英語以及藝術類的書法、音樂,、體育,、舞蹈等課程(藝術類課程根據我們大學生志愿者報名情況而定);中學開設課程包括語文、英語,、數學,、生物、物理,、化學,、地理、歷史與政治,,以及一些藝術類的課程(藝術類根據報名情況而定),。
4.上課要求。 盡量避免古板上課模式,,讓我們的課程多樣化,、豐富化、新鮮化,、創(chuàng)新化,。
5.本次活動我們將采取就近原則,志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教,。
1.參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》,。支教服務期間,不得出現上課遲到,、曠課等不良現象,,不得損害學生的合法權益,,不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動,自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開,,不能上課的,,必須跟其他志愿者調節(jié)安排好自己的課程,必須向學??傌撠熑苏埣伲箨犻L審批,。
2.參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排,,遵守學校的紀律,要對學生負責,。輔導班臨時班主任,,必須每周向學校總負責人匯報一次工作情況,,各學??傌撠熑艘恐芟蚋标犻L、隊長匯報一周來該學校的工作情況,。如在工作等方面遇到問題,,各學校總負責人要及時向副隊長和隊長反映,,并報團縣委辦公室,,共同協商解決。
3.團縣委將負責幫助我們聯系教科局,,協調好我們各支教學校,。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)學,、書法等藝術類書籍除外。),,如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿,。
4.縣志愿者協會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊,累計好志愿服務時間,,參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動,,對活動中表現突出的志愿者進行表彰。
5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料,,保證上課的質量,。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。