演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

向民族英雄致敬的演講稿800字 向民族英雄致敬內(nèi)容篇一

災(zāi)難來臨的瞬間，多少人將生的希望讓給了別人,，把死的危險(xiǎn)留給了自己。特別是人民教師在驚心動(dòng)魄的生死瞬間所表現(xiàn)的人間大愛,，更是令人刻骨銘心……

他們用生命詮釋了高尚的師德,，讓我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義,，他們用自己的沉著,、智慧，甚至鮮血和生命,，護(hù)衛(wèi)著一個(gè)個(gè)花朵般的生命,，足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國,，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌,。在那最危難的一刻，他們用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知,，用鮮血甚至生命鑄就了我們的師德典范,。

21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園瞿萬容老師用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的孩子得救了,，而她卻停止了呼吸;年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上,，身下牢牢護(hù)住的4名學(xué)生活下來了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了;小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生,，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后,，一塊一噸重的混凝磚塊向他砸來，就在那一瞬間,，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中,，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地走了;吳忠紅,、杜正香,、張米亞、向麗,、唐春梅……

像他們這樣“摘下我的翅膀,，送給你飛翔”的老師,，還有很多很多，他們或留下嗷嗷待哺的孩子,，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親,，來不及和心愛的人道別，在那一瞬間,，他們選擇了同一個(gè)姿勢,，懷中緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。雖然他們永遠(yuǎn)的離開了人世,，但他們的英雄行為卻永遠(yuǎn)活在我們生者的心中,。

大愛鑄師魂。災(zāi)區(qū)廣大教師在生與死,、親人與學(xué)生的抉擇中,，用血肉之軀為學(xué)生筑起了一道永生的長城。在他們的身上,，我們看到的是一種至真至純的美,，是一種散發(fā)著奪目的人性光輝的美。這種美令人感動(dòng),，令人敬仰;在他們的身上,，我們感受到的是一種道德的力量，是一種奉獻(xiàn)的力量,，,。這種力量蕩滌人的靈魂，震懾人的心魄,，給人留下深刻的啟迪：教育,，因愛心和奉獻(xiàn)而崇高;教師，因師德高尚而美麗,。他們用生命和熱血又一次詮釋了“師德”二字的博大與崇高,。

中國教育的星空將會(huì)因?yàn)橛辛怂麄儯辛怂麄兊膸煹麓髳?，而更加璀?

面對(duì)災(zāi)難,，我們看到的，不僅僅是淚水和悲痛,，更多的是堅(jiān)韌,、勇敢、自強(qiáng)和奮爭,?！般氪ú豢蕖薄ⅰ爸袊佑汀?，高亢悲壯的吶喊聲中,，顯現(xiàn)出中華民族不屈不撓,、自強(qiáng)不息的剛毅秉性和同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)精神,。這一切無不向世界人民表明——中國人是經(jīng)得住考驗(yàn)的,，我們民族的脊梁是永遠(yuǎn)摧不垮的!

從英雄身上我更加深刻地感受到“人民教師”這一稱號(hào)的神圣使命，我更加深刻地意識(shí)到我們肩負(fù)的重任,。面對(duì)英雄,，我不敢說自己能把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，但我將以滿腔熱情,，關(guān)愛和善待每一個(gè)學(xué)生,，善待人生之途上有緣相遇的每一個(gè)人;我不敢說“我一輩子都去做好事”但我會(huì)努力做好身邊的事，做好每天的事,，努力做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

最后讓我把一首詩獻(xiàn)給那些把生的希望留給了學(xué)生，用行動(dòng)感動(dòng)了中國的災(zāi)區(qū)英雄教師吧：

“您是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,，留下最閃亮的印痕;

您是夏日一現(xiàn)的曇花,，留下最美麗的芬芳;

您伸出天使的翅膀，飛向最圣潔的天堂,。

您把愛銘刻在我們心上最深最深的地方,。”

向民族英雄致敬的演講稿800字 向民族英雄致敬內(nèi)容篇二

“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒?！痹谀菆鰶Q定中華民族生死存亡的殊死搏斗中,，無數(shù)抗戰(zhàn)英雄挺身而出，以一腔熱血保家衛(wèi)國,，譜寫撼天動(dòng)地的抗戰(zhàn)史詩,。他們?yōu)榕まD(zhuǎn)民族危亡命運(yùn)、捍衛(wèi)國家神圣主權(quán)鑄就卓越功勛,，鼓舞和激勵(lì)我們向著中華民族偉大復(fù)興中國夢砥礪奮進(jìn),。

抗戰(zhàn)勝利日來臨之際，為抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志,、抗戰(zhàn)將領(lǐng),、幫助和支持中國抗戰(zhàn)的國際友人或其遺屬代表，頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念章并發(fā)表重要講話,。歷史的分量,、現(xiàn)實(shí)的意義濃縮在這沉甸甸的紀(jì)念章中，蘊(yùn)含著黨和國家對(duì)抗戰(zhàn)英雄的最高禮贊,，彰顯抗戰(zhàn)英雄的榮譽(yù)地位,，承載全體中華兒女對(duì)抗戰(zhàn)英雄的崇高敬意,。銘記英雄的不朽功勛，傳承英雄的光榮事業(yè),，弘揚(yáng)英雄的偉大精神,，是我們對(duì)歷史的基本態(tài)度，也是對(duì)未來的莊嚴(yán)宣示,。

天下艱難際,，時(shí)勢造英雄。一部艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史,，也是一部氣壯山河的英雄史,。在長達(dá)20xx年的反抗日本軍國主義侵略特別是8年全面抗戰(zhàn)的艱苦歲月中，我四萬萬同胞同仇敵愾,、共赴國難,，從白山黑水到熱帶叢林，從太行山上到長城腳下,，到處可見一往無前,、奮勇殺敵的抗戰(zhàn)英雄。一寸山河一寸血,?！盁o論是正面戰(zhàn)場還是敵后戰(zhàn)場，無論是直接參戰(zhàn)還是后方支援,，所有投身中國人民抗日戰(zhàn)爭中的人們,，都是抗戰(zhàn)英雄，都是民族英雄,?！彼麄兩砩纤畜w現(xiàn)的民族氣節(jié)、民族尊嚴(yán)和民族勇氣,，正是一個(gè)國家和民族歷經(jīng)苦難卻始終屹立,、不屈抗?fàn)幉⒔K將復(fù)興的血脈基因和歷史密碼。

血肉之軀固然脆弱,，但血肉之軀迸發(fā)出的力量又何其強(qiáng)大,。面對(duì)日本侵略者的優(yōu)勢武器裝備，中國軍民幾乎是以血肉之軀奮勇抵抗,，以奮不顧身的精神彌補(bǔ)裝備上的劣勢,。“甘愿征戰(zhàn)血染衣,，不平倭寇誓不休,。”在抗戰(zhàn)英雄身上,，充分展現(xiàn)了天下興亡,、匹夫有責(zé)的愛國情懷,，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),，不畏強(qiáng)暴,、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓,、堅(jiān)忍不拔的必勝信念,，鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。深刻指出,，“偉大的抗戰(zhàn)精神,，永遠(yuǎn)是激勵(lì)中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力,?！敝袊嗣竦目箲?zhàn)正是在這把精神火炬的指引下，才走出獨(dú)自面對(duì)強(qiáng)敵的漫漫長夜,，穿越全面抗戰(zhàn)的戰(zhàn)火硝煙,，奪取徹底擊敗侵略者的完全勝利，創(chuàng)造出“戰(zhàn)爭史上的奇觀”,。

奮斗的意義和犧牲的價(jià)值,，歷史總會(huì)給予最準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。近代以來無數(shù)仁人志士的不懈探索和民族英雄的前赴后繼,，留下歷史前行的清晰轍印,，也蘊(yùn)含歷史規(guī)律的深刻啟示。勝利用犧牲換來,，夢想靠奮斗筑成,。沒有鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民的不懈抗?fàn)幒统掷m(xù)奮斗，沒有無數(shù)先烈浴血疆場,、向死而生的抗?fàn)幣c犧牲，就不會(huì)有今天獨(dú)立自主的中國,，就不會(huì)有今天繁榮發(fā)展的中華民族,，就不會(huì)有今天中國人民的幸福生活。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄是中華民族的脊梁,，他們的事跡和精神是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量,。在改革發(fā)展的新時(shí)期和全面建成小康社會(huì)的新階段，只有牢記今天的繁榮從何而來,，讓英雄點(diǎn)燃的精神之光照亮前行之路,，才能不忘本來開創(chuàng)未來，用奮斗成就百年復(fù)興夢想,。

歷史的一頁已經(jīng)翻過,，但英雄的功勛光耀千秋,。9月3日，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會(huì)將隆重舉行,，我們充滿期待,、倍感自豪。接過前人的歷史接力棒,，肩負(fù)起我們這一代人的歷史使命,，中國的明天必將因我們的努力而更加精彩，中華民族的復(fù)興夢想定會(huì)在不久的將來光輝綻放,。

向民族英雄致敬的演講稿800字 向民族英雄致敬內(nèi)容篇三

當(dāng)?shù)崖暰瘓?bào)長鳴,，13億中國人齊身肅立，低首默哀,，歷史定格在20xx年5月19日14時(shí)28分,。這一刻，大江南北,，長城內(nèi)外,，神州共悲;這一刻，山巒無語,，江河嗚咽,，舉國同哀!為四川汶川大地震中我們同胞失去的生命，為我們同胞遭受的災(zāi)難,，更為我們同胞生死瞬間涌現(xiàn)出的人間大愛……

災(zāi)難來臨的瞬間,，多少人將生的希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己,。特別是人民教師在驚心動(dòng)魄的生死瞬間所表現(xiàn)的人間大愛,，更是令人刻骨銘心……

他們用生命詮釋了高尚的師德，讓我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義,，他們用自己的沉著,、智慧，甚至鮮血和生命,，護(hù)衛(wèi)著一個(gè)個(gè)花朵般的生命,，足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國,，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌,。在那最危難的一刻，他們用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知,，用鮮血甚至生命鑄就了我們的師德典范,。

21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園瞿萬容老師用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的孩子得救了，而她卻停止了呼吸;年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上,，身下牢牢護(hù)住的4名學(xué)生活下來了,，而他卻永遠(yuǎn)地離去了;小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后,，一塊一噸重的混凝磚塊向他砸來,，就在那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中,，孩子得救了,，而他卻永遠(yuǎn)地走了;吳忠紅、杜正香,、張米亞,、向麗、唐春梅……

像他們這樣“摘下我的翅膀,，送給你飛翔”的老師,，還有很多很多，他們或留下嗷嗷待哺的孩子,，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親,，來不及和心愛的人道別，在那一瞬間,，他們選擇了同一個(gè)姿勢,，懷中緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。雖然他們永遠(yuǎn)的離開了人世,，但他們的英雄行為卻永遠(yuǎn)活在我們生者的心中,。

大愛鑄師魂。災(zāi)區(qū)廣大教師在生與死,、親人與學(xué)生的抉擇中,，用血肉之軀為學(xué)生筑起了一道永生的長城。在他們的身上,，我們看到的是一種至真至純的美,，是一種散發(fā)著奪目的人性光輝的美。這種美令人感動(dòng),，令人敬仰;在他們的身上,，我們感受到的是一種道德的力量，是一種奉獻(xiàn)的力量,，。這種力量蕩滌人的靈魂,，震懾人的心魄,，給人留下深刻的啟迪：教育，因愛心和奉獻(xiàn)而崇高;教師，因師德高尚而美麗,。他們用生命和熱血又一次詮釋了“師德”二字的博大與崇高,。

中國教育的星空將會(huì)因?yàn)橛辛怂麄儯辛怂麄兊膸煹麓髳?，而更加璀?

面對(duì)災(zāi)難,，我們看到的，不僅僅是淚水和悲痛,，更多的是堅(jiān)韌,、勇敢、自強(qiáng)和奮爭,?！般氪ú豢蕖薄ⅰ爸袊佑汀?，高亢悲壯的吶喊聲中,，顯現(xiàn)出中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的剛毅秉性和同舟共濟(jì),、共克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)精神,。這一切無不向世界人民表明——中國人是經(jīng)得住考驗(yàn)的，我們民族的脊梁是永遠(yuǎn)摧不垮的!

從英雄身上我更加深刻地感受到“人民教師”這一稱號(hào)的神圣使命,，我更加深刻地意識(shí)到我們肩負(fù)的重任,。面對(duì)英雄，我不敢說自己能把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,，但我將以滿腔熱情,，關(guān)愛和善待每一個(gè)學(xué)生，善待人生之途上有緣相遇的每一個(gè)人;我不敢說“我一輩子都去做好事”但我會(huì)努力做好身邊的事,，做好每天的事,，努力做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

最后讓我把一首詩獻(xiàn)給那些把生的希望留給了學(xué)生,，用行動(dòng)感動(dòng)了中國的災(zāi)區(qū)英雄教師吧：

“您是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,，留下最閃亮的印痕;

您是夏日一現(xiàn)的曇花，留下最美麗的芬芳;

您伸出天使的翅膀,，飛向最圣潔的天堂,。

您把愛銘刻在我們心上最深最深的地方?！?/p>

向民族英雄致敬的演講稿800字 向民族英雄致敬內(nèi)容篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“十一”黃金周剛過不久，我們的祖國母親迎來了她的59周歲大壽,。1949年10月1日,，中華人民共和國成立,。經(jīng)過一百多年的艱辛歷程，神州才終于蘇醒,。

在這一百多年里,，中國涌現(xiàn)出眾多英雄兒女，何永福就是其中一位,。

1941年的冬天,，日寇向山東省沂蒙山使用“鐵壁式包尾”，居民已基本轉(zhuǎn)移,，只剩40名傷員留居山中,。日寇翻遍全山，仍一無所獲,。三個(gè)月后反“掃蕩”勝利,，上元安全歸隊(duì)，一人不落,。人們很疑惑：在冰壁雪嶺,，沒有藥品的惡劣環(huán)境下，他們都如何存活?

原來,，一個(gè)小戰(zhàn)士奉命守護(hù)傷員,，與敵人展開周旋。一個(gè)白天,，這個(gè)孩子出來看護(hù)病人,，被敵人發(fā)現(xiàn)了。為了避開敵人的搜尋,，他一口氣飛奔15公里,。甩掉日寇時(shí)，已是傍晚時(shí)分,。

20天后,，一無所獲的日寇們變本加厲，搜索更頻繁了,。在這么危急的情況下,，小戰(zhàn)士完全可以趁夜色溜走?？伤麤]有那么做,。他為了祖國，為了傷員們,，他在所不惜,。

這是誰呢?他，就是年僅18歲的小戰(zhàn)士何永福,。

一個(gè)剛滿18歲的男孩子,，在當(dāng)代生活中離開父母都不能自理的孩子,，在民族危機(jī)的時(shí)候，表現(xiàn)出了如此的機(jī)制和勇敢你能說這不是一個(gè)奇跡嗎?!一個(gè)本來由父母精心呵護(hù)的孩子,，在那么危險(xiǎn)的情況下，不光養(yǎng)活了自己,，還治療,、保護(hù)、養(yǎng)活了那么多的傷員,，難道,，這不是一個(gè)奇跡嗎?!是什么讓年僅18歲的何永福譜寫了一首生命的奇跡?是責(zé)任，是濃濃的愛國之情使他變得堅(jiān)強(qiáng),，變得勇敢,。

歷史長河中，這樣的愛國英雄還有許許多多,，我們沉浸在國慶的歡樂中,，也不要忘了她以前所承受的傷痛。愛國之心要從小培養(yǎng),，我們要以革命先烈們?yōu)榘駱?，熱愛祖國，為自己的祖國作出最大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!