在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇一

1,、引領(lǐng)學生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學生情操,，激發(fā)學生的愛國主義情感,。

2,、讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學習語文,，綜合地運用語文,。

3、通過實踐活動,，逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識,、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗,，學會定向搜尋,、查找、整理并陳述資料信息,，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,，學會和大家分享成果。

讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,，學習語文,，綜合地運用語文。

學會定向搜尋,、查找,、整理并陳述資料信息，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,，學會和大家分享成果,。

演講會場的布置、

一,、課前先學：

1,、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容,。

2,、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間,、地點,、主題、寫出具體的安排表,。

3,、調(diào)查采訪：當?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系,、實地考察,，收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等,。

4,、生動表述：在自主合作學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料,，以演講稿的形式,，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

5,、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,，并做好主持演講的準備工作。

二,、口語訓練：

演講愛國主義詩歌,、

三、導學讀標：

了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實踐活動,，逐步培養(yǎng)自覺參與意識,、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗,，學會定向搜尋,、查找、整理并陳述資料信息,，學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,，學會和大家分享成果。

四,、釋疑解難：

針對疑惑,，提出解決方法。

五,、精讀探究：

1,、創(chuàng)設(shè)情境，點燃熱情

電視播放愛國主義影片片斷,，營造演講氛圍,。激發(fā)學生的愛國主義熱情。

2,、演講競賽,，學生點評

演講要求：脫稿，重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E,；

點評要求：從選材內(nèi)容,、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

六,、拓展延伸：

1,、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片,、實物資料，交流演講稿,。

2,、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會,。

3,、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊,，在媒體上報道,。

七、達標檢測：

寫一份小報告,。

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇二

本班的學生是00后的孩子,，他們在家里全家人的寵愛于一身，難以理解父母為了他們的成長艱辛的付出,。并且現(xiàn)在他們正好面臨青春期,，經(jīng)常因為得不到自己的要求而與父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長過程中對愛國的意識也越來越淡漠,，覺得自己所擁有的一切都是理所應當?shù)?。針對這種現(xiàn)狀，我班召開了《學會感恩》主題班會,，詣在激發(fā)學生的感恩之心,，感知自己的學習機會來之不易，應好好珍惜,。同時,，引導班內(nèi)每一位學生用良好的品德和優(yōu)異的成績來回報父母和祖國。

感恩父母,、感恩祖國――讓學生從各方面嚴格要求自己,，成才成人。

本次主題班會活動詣在激發(fā)學生的感恩之心,，感知自己的學習機會來之不易,，應好好珍惜。同時,，引導班內(nèi)每一位學生用良好的品德和優(yōu)異的成績來回報父母和祖國,。

學生自己策劃組織，整個活動采取了故事欣賞,、漫畫欣賞,、朗誦、問卷調(diào)查、寫信,、合唱等相結(jié)合的形式,。

1、活動基本情況

(1)時間：9月9日周一第5節(jié)課課時：1課時

(2)地點：本班教室

(3)班主任：

(4)參與者：全體同學及任課教師

2,、活動程序

[引入]主持人用英語thanksgiving day!引出感恩的由來,。

第一部分：感恩父母

1、放視頻故事：蘋果樹和小男孩

用故事告訴學生：父母的愛一直默默的伴隨著他們成長,，同時在他們的成長過程中父母對于他們無盡的索取是盡其所能,，可是他們對父母又付出了什么?

2、有關(guān)父母的問題調(diào)查,。

讓學生形成強烈的對比,，父母為他們付出那么多，可他們自己連了解自己的父母都沒做到,，讓他們感到愧疚,。

3、漫畫觀賞

讓學生回憶兒時父母為他們付出的一切一切,。

4,、學生感恩父母的演講

讓學生感覺父母隨著自己的成長在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料,，就像他們兒時父母照顧他們一樣,，讓他們學會用行動去感恩父母。

5,、全體學生每人寫一封信給自己的父母,，感謝他們的養(yǎng)育之恩，說出心里難以啟齒的話,。

第二部分：感恩祖國

1,、看2張照片(反映學生應付學習，學習散漫的照片)挖掘目前同學間存在對學習的一些散漫的思想,。

2,、看一組照片(反映出學習的機會和這么良好的學習環(huán)境來之不易的照片)讓學生能理解現(xiàn)在的學習機會和這么良好的學習環(huán)境都是祖國的和平穩(wěn)定，繁榮富強帶來的,。

3,、欣賞《國家》mv

4、高唱國歌(右手放在心房前)表示對祖國的感激之情,。

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇三

1,、理解兒歌內(nèi)容，能夠有節(jié)奏地朗誦兒歌,。

2,、激發(fā)對偉大祖國和中國共產(chǎn)黨的感恩之情,。

配套課件：大班語言兒歌課件《感恩祖國感恩黨》

(一)導入部分

教師：“小朋友很快就要離開幼兒園去上小學了，在幼兒園里的這段時間,，你最想感謝誰呢?”

(二)展示部分

1,、出示教學ppt。教師一邊指ppt,，一邊朗誦兒歌,。

教師：“兒歌叫什么名字?”

教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”

2、再次欣賞兒歌,，理解兒歌內(nèi)容。

教師：“在黨和國家的關(guān)懷下,，村村都建起了幼兒園,。在幼兒園里，我們學會了說普通話,，還會唱歌,、跳舞，幼兒園里每天都有歡快的歌聲,，小朋友們每天都可高興了,。”

教師：“我們應該感謝誰呢?”

3,、學說兒歌,。

(1)幼兒學習朗誦兒歌。

(2)分組朗誦兒歌,。

(3)集體朗誦兒歌,。

4、引導幼兒體會黨和國家對幼兒的關(guān)心和愛護,，知道要感恩祖國感恩黨,。

(三)結(jié)束部分

請幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂《我和我的祖國》結(jié)束活動)

教師布置語言區(qū),，引導幼兒繼續(xù)學說兒歌,。

教師應在一日生活中，引導幼兒了解家鄉(xiāng)的新面貌,，知道自己在幼兒園美好的學習生活來之不易,。

黨的陽光照邊疆，

幼兒園里歌聲響,。

學知識,，長本領(lǐng)，

愛運動,，身體棒,，

陽光底下我成長,，

感恩祖國感恩黨。

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇四

二年級教室

通過主題班會,，對學生進行愛國主義教育,，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛，并把愛國這句口號落實到行動中來,。

（一）隊儀式：（中隊長）

1,、全體起立，立正,。

2,、各小隊清點人數(shù)。

3,、唱隊歌,。

4、全體坐下,，請主持人上場,。

（二）宣布隊會開始

主持男：我們的祖國山清水秀。

主持女：我們的祖國歷史悠久,。

主持男：我們的祖國地大物博,。

主持女：我們的祖國人杰地靈。

主持合：我們愛您,，我親愛的祖國,！二八班“愛祖國立大志”

主題隊會現(xiàn)在開始。

四,、主題內(nèi)容：

（一）知識競賽

（投影演示祖國版圖）

主持男：大家請看,，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

主持女：小朋友們,，你們了解自己的祖國嗎,？下面就要考考大家了。

（二）介紹祖國名勝

主持男：看來,，這些知識都難不倒我們同學,。

主持女：那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

（部分同學準備祖國風景名勝的圖片和介紹）

（三）詩朗誦

主持男：聽了同學們的介紹,，我們更為偉大的祖國感到驕傲,。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風光吧！（欣賞風景片）

主持女：多么美麗的祖國??！

主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院馈Ｕ埪牽紫橛竦韧瑢W帶來的詩朗誦《我愛你,，》,。

主持女：同學們,，你們知道嗎？我們的新可真是來之不易呀,！

主持男：請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》,。

（四）暢談祖國的高科技發(fā)展

主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！

主持男：現(xiàn)在,，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響,。

主持男：未來的祖國會更加富強！

主持男：我們――21世紀的主人,，肩負著建設(shè)祖國的重任,。

主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學,。

主持男：我們要努力學習,、報效祖國。

主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下,。

（五）談理想,，報祖國

主持男：我們的祖國一天比一天富強,，科技一天天高速發(fā)展,。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設(shè)我們的祖國,。

主持女：我們還小,，這是不是與我們沒有關(guān)系呢？（齊說：不是?。?/p>

主持男：我們應該從小立下大志,，努力學習，實現(xiàn)自己的理想,，報效我們的祖國,。

主持女：聽聽同學們的理想吧。

（生談理想）

主持女：相信通過同學們的努力,，我們一定會實現(xiàn)自己的理想,，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

主持男：掌聲有請李爍,、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》,。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展,。

主持女：我們的生活會一天比一天好,。

主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福??！

主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》,。

主持男：是啊,！我們的生活多愉快呀,！

主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧！

主持男：請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》

主持男：我們贊美祖國悠久的歷史,。

主持女：我們祝福祖國繁榮富強,。

主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

主持女：我們更要立下大志,，長大報效我們偉大的祖國,。最后讓我們齊唱《種太陽》。

（生齊唱）

主持男女：二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊會到此結(jié)束,。

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇五

通過主題班會,，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗,、國徽的崇敬之情,，會唱國歌。懂得尊敬國旗,、國徽,，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

朗誦,、演講,、演唱。

知識卡

一,、導入

國旗,、國徽、國歌,，它們是最崇高,、最神圣、最親切的名字,，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二,、了解國旗的由來和象征意義

六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中,，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

生朗誦知識卡：國旗的象征意義

三,、了解國徽的由來和象征意義

生朗誦知識卡：國徽的由來及象征意義,。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒,?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,，我們內(nèi)心的感受,，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感,。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?

五,、才藝展示

生獨唱《紅旗飄飄》,、《春天的故事》。

六,、活動結(jié)束

師：當國歌奏響,、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里,，從自豪激昂的“起來”聲中,，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,，體會到了做一個中國人的自豪,，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們,，世界需要我們,，未來需要我們,。

讓我們一起樹愛國之心,，立報國之志，隨時準備著,，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量,。

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇六

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去,，認識祖國的現(xiàn)在,，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感,。

1,、整隊、唱國歌,，宣布班會開始,。

2、祖國知識知多少競賽,。

3,、文藝表演,。

4、班主任老師小結(jié),，齊唱國歌,。

匯報、表演,、競賽,。

1、學生學唱愛國歌曲,。

2,、準備英雄故事。

3,、了解祖國近年來的成就,。

4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就,。

5,、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

一,、班主任老師講話,。

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征,；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音,。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息,。無論世界的哪一個角落,，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,，就能聽見嘹亮的國歌響起,。熱愛祖國，不是一句空話,，面對冉冉升起的國旗,，唱起國歌時，你的神情,、態(tài)度,、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心,。今天,，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧,。

主持人：全體起立,，奏國歌，齊唱國歌,，敬禮!

二,、演講英雄故事。

主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的,。看……

同步播放錄象片段,。

主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,，聽一聽英雄的故事。

由事先準備好的學生講故事,，班主任適時解釋,，渲染氣氛。

三,、知識競賽,。

主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山,。這些,，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比,，看看誰知道的多,。

以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽,。

競賽結(jié)束,，成績落后的小組為同學們唱一支歌。

四,、愛國歌曲大家唱,。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里,，有一種歌曲總是能帶給我們力量――愛國歌曲,。每當我們唱起她，聽到她,，心中都會油然而生對祖國的.眷戀,。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié),。男,、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好,。

這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

五,、班主任總結(jié)：

熱愛祖國,，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師,、愛同學,、愛班級、愛學校,，學會分享,、勇于承擔、敢于擔當,。無論身在何處,，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀,。

五,、全體起立，再次齊唱國歌,。

六,、主持人宣布活動結(jié)束。

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇七

結(jié)合作風年建設(shè),，對學生進行一次愛國主義教育,。讓學生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起,。

全體學生參與,。

一、全班同學演唱“歌唱祖國”,，營造氣氛

二,、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸,。70年前的十月,，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！

主持人乙：70年后的今天,，千千萬萬的中國人壯懷激烈,。

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā),。

主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳,。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫,。

合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪,。

今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄穑倚紣畚抑腥A主題班隊活動課現(xiàn)在開始,。（班長）

1,、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,，祖國母親正在迅速發(fā)展

主持人乙：聽,，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,，是多么的幸福和自豪,。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲：鮮花絢麗多彩,；陽光和煦溫暖,。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月,；美好的日子里,，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,，一起用歌聲唱響我們的愛國情,！請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》,。

生1：我愛你叮咚的駝玲,，是它讓絲綢之路愿遠流長

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,，是它把五彩的音符撒向四方,。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

生1：我愛你長江的碧波,，是它把56個民族的心曲彈奏,。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng),。

生3：我愛你雄偉的長城,，是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4：我愛你巍巍的黃山,，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達,，是它袒露出炎黃子孫的豪放,。

生3、4：我愛你開放的窗口,，是它讓文明的花朵爭吐芬芳,。

生1、2：我愛你改革的浪潮,，是它把貧窮落后的帽子脫掉

生3,、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎,。

生1：我愛你勤勞的雙手,；

生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。

生3：我愛你五色的風帆,；

生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航,！

3、主持人甲：共和國的昨天,，有輝煌的歷史：共和國的今天,，生機勃勃；繁榮富強的明天,，則要靠我們?nèi)?chuàng)造,。明天，我們是國家的主人,，是祖國的棟梁,。那我們應該如何從我做起，從現(xiàn)在做起,，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力,？（學生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起,，從現(xiàn)在做起,，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言）

4,、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言,。

小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國

（四個方面：

1、好好學習長大后為祖國效力,；

2,、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史,；

3,、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,，愛校園愛周圍的每一個人；

4,、愛祖國愛他的方方面面,，秀麗山河，詩詞歌賦）

第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

5,、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

《滿江紅》岳飛

怒發(fā)沖冠,，憑欄處、瀟瀟雨歇,。

抬望眼,、仰天長嘯，壯懷激烈,。

三十功名塵與土,，八千里路云和月。

莫等閑,、白了少年頭,，空悲切。

靖康恥,，猶未雪,。臣子恨，何時滅,？

駕長車踏破,，賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血,。

待從頭，收拾舊山河,，朝天闕

請我班班主任老師領(lǐng)同學們學習這首詩

5,、班長提出愛我中華從我做起倡議書

同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起,，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧,！

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：

今天班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞,，你想大聲地說句什么？（我愛你,，祖國?。?/p>

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,，沒有對父母,、對老師,、對同學、對班級,、對學校的愛,，是不能談及對祖國的愛,。

同學們,，請你們記住，無論到何處,，我們都不能忘記自己是中國人,；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫,。行動起來,，共同描繪祖國美好的明天吧！

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇八

班級是學生成長的搖籃,，與學生學習生活密不可分,，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感才能喚起學生熱愛校園,，進而激發(fā)學生奮發(fā)學習,，努力為校增光添彩，為建設(shè)祖國貢獻力量,。

1,、通過活動使同學們更加了解班級、了解學校,、了解祖國,。進一步增強學生的日常文明禮儀意識，規(guī)范學生的行為,；使學生樹立班榮我榮的觀念,，喚起同學們的集體主義的觀念，努力學習,，能在今后的學習生活中以實際行動為班,、為校增光添彩，為建設(shè)祖國作貢獻,。

2,、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。并且讓他們認識到祖國的重要性,，以此培養(yǎng)他們的社會責任心。

發(fā)言,、討論,、生生交流,、師生交流。

20xx年10月10日星期一

四年二班教室

（一）體會“愛”

請同學們討論什么是愛,？然后教師進一步解釋愛的內(nèi)容,，以讓同學們體會愛的意義。

（二）愛國：

1,、請同學們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

小討論：

同學們,，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現(xiàn)在,，你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想,？

學生自由發(fā)言（限時2分鐘）

2、請談談:

在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事?小學生如何愛國,？

學生發(fā)言,。

班主任：同學們談的太好了，所以,，從現(xiàn)在起,，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母,，多關(guān)心集體,，我們應該熱愛祖國，珍惜祖國母親對我們的愛,，為祖國貢獻自己的一份力量,。

（三）愛校：

我們來到學校里，我們在學校學習和生活,，因此,，學校也是我們的家。

請小組在一起交流:要愛校我們應該怎樣做,？如下幾方面：

（1）尊敬老師團結(jié)同學

（2）愛護公共財物

（3）講究衛(wèi)生

（4）遵守紀律

（四）愛班級：

走進這個教室,，進入這個班集體，我們希望我們每個人都能感到一股春風撲面而來,，我希望每一位同學都能在這個集體里健康成長,。一個優(yōu)秀的班集體，需要大家的共同努力,，那我們該怎么做呢,？請聽故事：《驕傲的桃花》

討論：這個故事告訴我們什么道理呢？

這個故事告訴我們,，一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝,，而一個人離開集體，就不會有智慧和力量,。班級是我們共同的家,，我們要團結(jié)一心,，互相幫助，互相學習,，共同成長,。

同學們，愛國,，就應該心懷熱愛祖國,、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念,，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書,，充實自己,，是為以后更好的報效祖國,！愛校，是從一點一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙,，向老師打一次招呼,，遵守校規(guī),熱愛自己的班級！愛家,，為父母做一些力所能及的事情,，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇九

1,、重視歷史學科作為人文學科特有功能,，關(guān)注學生情感教育，強調(diào)人文精神的培養(yǎng)及其愛國主義教育,。

2,、強調(diào)學生探究式學習方法的養(yǎng)成，關(guān)注學生歷史思維能力的訓練和研究問題解決問題能力的提高,，促使歷史教師探索新的教學方式以及改善自身的知識結(jié)構(gòu),。

3、探索新的評價機制,，力圖建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,。

（一）知識目標

1、熟悉五四運動的背景,、過程和影響,，記憶五四運動的口號，理解"五四運動"精神,。

2,、通過分析五四運動對中國社會變革產(chǎn)生的影響，認識民族精神對國家命運和歷史發(fā)展的推動作用,。

（二）方法和能力目標

培養(yǎng)學生成為探究者和知識創(chuàng)造者：

1,、自主學習能力~搜集資料的能力,；提高閱讀有關(guān)信息的能力，并從中獲取有效信息,；

2,、合作學習能力~提出問題、解決問題的能力,，通過討論實現(xiàn)學生之間,，師生之間的互動合作，鍛煉思維能力和交流合作的能力,。

3,、探究學習能力~通過讓學生自覺參與學習過程的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮其探尋未知事物的主動性,，激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題,；解決問題的欲望，從而真正實現(xiàn)學生的發(fā)展,。

（三）情感態(tài)度與價值觀方面

通過對五四運動的學習,，形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感,，培養(yǎng)愛國主義情感,，樹立為中華民族偉大復興而奮斗的人生理想。

課標的內(nèi)容：依據(jù)新課標的要求,，本課知識重點是五四運動的史實,，應包括發(fā)生的背景、運動的過程和運動的影響,。認識五四運動對中國社會變革的影響,，是對五四運動的價值評判，由此應感受對民族精神的覺醒對一個國家發(fā)展的推動作用,。

1,、高中的學生已經(jīng)具備了運用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問題的能力。

2,、初中歷史教科書中五四運動也是重點,，學生對此應有較深刻的印象。

3,、已經(jīng)有部分同學加入了共青團,，對"五四"的含義已經(jīng)有了思想上的認識。

4,、學生的思維活躍,，個性鮮明，參與意識強烈。

1,、教材（岳麓版高中歷史必修ⅰ第四章18課）

2,、文字材料（書籍，報刊,，期刊）及其音像資料（電影《我的1919》等）,。

多媒體教室、自制的powerpoint課件,。

憶苦思甜,感恩祖國主題班會篇十

讓學生了解我們國家近代歷史,，了解我們的先輩為中華崛起而奮斗的信念，激發(fā)他們熱愛祖國,、熱愛中華民族的感情,，堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學習，努力奮斗的信念,，樹立崇高遠大的理想,。

1、讓學生收集我們先輩努力學習,，頑強奮斗為國家做出貢獻的人物,。并在活動時討論。

2,、在黑板上寫上“為中華之崛起而讀書”九個大字。

1,、由主持人（班長）讀一段話,，引入班會的主題。我們需要繼承先輩遺志,，為我國的社會主義建設(shè)貢獻力量,，“為中華之崛起而讀書”。

2,、我們的國家經(jīng)歷的太多的苦難,，在眾多的先輩共同努力下，才把祖國有如今的成就,，現(xiàn)在,，請同學們舉出前輩為中華之崛起而奮斗的事跡。學生分成四組,，每組都舉出兩個例子來,。給表現(xiàn)好的組加分。

3,、為了我們國家的興旺發(fā)達,，我們該如何做？學生參與討論、發(fā)言,。

4,、主持人宣布我們這次的愛國主義教育主題班會在經(jīng)過同學們精彩的論述后到此結(jié)束，感謝各位同學及老師參與,。