作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇一

1,、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然,。

2,、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法,。

3,、強化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,，引導(dǎo)幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情,。

大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套,、環(huán)境保護的vcd,、錄音機、磁帶,、森林防火知識宣傳圖書

一,、 啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然,。

森林防火是指森林,、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),，森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火,。

二、觀看森林防火環(huán)境保護的vcd課件,。森林防火知識――《森林的作用》,。

1、森林是一切生命之源,、經(jīng)濟發(fā)展之基,。森林是人類最早的故鄉(xiāng)，是人類的搖籃,。人類發(fā)展的歷史,，實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,，沒有森林就等于沒有人類,。

2、森林是人類的資源寶庫,。森林除了提供大量木材以外,，還能生產(chǎn)松香、栲膠,、紫膠,、樟腦、桐油,、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品,。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉,。

3,、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,，減弱水流對土壤的沖刷,；林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,，既能吸水,，又能固定土壤；龐大的根系縱橫交錯,，對土壤有很強的粘附作用,。另外，森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸蝕。

4,、森林是龐大的氧氣制造廠,。所有生物（包括人）的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,，釋放出二氧化碳,。植物通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳,，釋放出大量的氧氣,，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會受到缺氧的威脅,。

5、森林是巨型蓄水庫,。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣,。雨過天晴,，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中,，使林區(qū)空氣濕潤,，降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用,。

6,、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,，風(fēng)速就會降低,，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛,、粘液和油脂等粘住,。

7、森林是綠色的隔音墻,。噪聲是一種物理污染,，嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,，表面粗糙的樹干,，對噪聲有很強的吸收和消減作用。

8,、森林是自然界的保健醫(yī)生,。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著,，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織,，儲存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的,。

三,、創(chuàng)設(shè)情境師：（出示城市背景圖）有一只猴子，從森林來到大城市,，小猴子非常開心,，它為什么很開心？

1,、講述故事,、啟發(fā)提問、討論：

（1）師講述第一,、二段,。提問：小猴子為什么會得這種病,？（幼：小猴在大森林里從來不生這種?。?）醫(yī)生說最好的藥是什么？

2,、繼續(xù)講述,。提問：

（1）小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？

（2）生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?（啟發(fā)幼兒討論,，想各種辦法）（幼：囪冒煙怎么辦,？汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦？城市里的人還是這么擁擠,，又應(yīng)該怎么辦,？）

四、完整講述師：（桌面教具）城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢,？讓我們來完整聽一遍（放錄音<<空氣變新鮮了>>）,。

五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書,。

幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解,，如：《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲救》

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇二

1.認(rèn)識森林防火的重要性，要愛護森林,。

3.學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識,。

森林火災(zāi)很容易蔓延，不只是燒毀成片的森林,，傷害林內(nèi)的動物,，而且還降低森林的更新能力,，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害,，具有毀滅性的后果,。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是,，人類在制服森林火災(zāi)上,，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。

一,、認(rèn)識森林火災(zāi)的起火原因

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火

（一）人為火包括以下幾種：

1.生產(chǎn)性火源：農(nóng),、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,，林副業(yè)生產(chǎn)用火,，工礦運輸生產(chǎn)用火等；

2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙,，做飯,，燒紙,，取暖等,；

3.故意縱火： 在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒,、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多,。

在森林火災(zāi)中，由于吸煙,、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量,。

（二）自然火：包括雷電火、自燃等,。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%,。

二、影響火災(zāi)的三要素溫度,、濕度和單位可燃的載量,。

三、怎樣撲救森林火災(zāi)

(一）撲火時應(yīng)如何強化安全措施強化撲火組織,。

1,、是派有撲火經(jīng)驗的同志擔(dān)任前線指揮員。

2,、是臨時組織的撲火人員,，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人,。

3、是明確撲火紀(jì)律和安全事項,。

4,、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松,、阻燃,。

5、是加強火情偵察,，組織好火場通信,、救護和后勤保障。

6,、是從火尾入場撲火,，沿著火的倆翼火線撲打。

7,、是不要直接迎風(fēng)打火頭,，不要打上山火頭，不要在懸崖,、陡坡和破碎地形處打火,，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,，不要在可燃物稠密處撲火,。

8、是正確使用撲火機具,。

（二）脫險自救方法有哪些

1,、是退入安全區(qū)。撲火隊（組）在撲火時,，要觀察火場變化,，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地,、植被少,、火焰低的地區(qū)。

2,、是按規(guī)范點火自救,。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方,，一邊按規(guī)范俯臥避險,。

3、發(fā)生危險時,，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,，腳朝火沖來的方向,，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面,，用衣服包住頭,，雙手放在身體正面。

4,、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍,。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時,，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,，隊員自己要當(dāng)機立斷，選擇草較小,，較少的地方,，用衣服包住頭，憋住一口氣,，迎風(fēng)猛沖突圍,。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑,，只能對著火沖,。

四、活動總結(jié)

火災(zāi)無情,，所以我們要盡量避免火災(zāi),，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識有效地保護自己,。

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇三

1,、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害,。

2、知道山林防火的重要性,，提高防護山林火災(zāi)的安全意識,。

1、山林在燃燒的圖片或影像

2,、引起山林火災(zāi)的圖片或影像

3,、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,，引出山林火災(zāi),。

1、什么是山林火災(zāi)?

2,、說說山林在燃燒時的火勢情景,。

二,、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害,。

1,、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)?

2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?

引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景,。

三,、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護，對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育,。

1,、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

(2)不能在山上點火、玩火,。

(3)不能在山上把放煙花炮仗,。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,，以防引發(fā)山火,。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做?

四,、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣,。

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇四

1、知道森林防火的重要性,，懂得護森林,保護環(huán)境,，熱愛自然。

2,、讓小孩了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,，以及森林火災(zāi)的危害。

3,、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

森林防火的課件,、故事《森林著火了》

一,、出示圖片：

提問：

1.這是什么地方？（森林）

2.這么美麗的森林,，我們應(yīng)該怎樣來保護它呢,？

二,、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害,。

（出示森林失火的圖片）

提問：

1.看到圖片你有什么感受,？

2.你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

3.森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)小孩用語言講述自己看到的圖片。

三,、組織小孩討論山林火災(zāi)的防護,，對小孩進(jìn)行護林防火安全知識教育。

1.怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時,，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

(2)不能在山上點火,、玩火,。

(3)不能在山上把放煙花炮仗。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動,，以防引發(fā)山火。

2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做?

四,、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣,。

附：一天，狐貍在森林里抽煙,，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,，自己便走開了。

還沒有滅了的煙頭,，從小火苗到了熊熊大火,。

樹上的小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119,，小松鼠說“陽光花園著火了”

森林消防隊馬上趕到,，并滅了火,，森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

小朋友們，你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇五

1,、知道森林防火的重要性，要愛護森林,。

2,、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，知道小朋友不能玩火。

3,、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力。

4,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。

5、知道在發(fā)生危險時如何自救,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：防火圖片和視頻,、玩具、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。

1,、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品,，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,，容易引起火災(zāi)嗎？

教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,。

2、觀看視頻,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。

師：你們看，圖畫中怎么了,？

師：發(fā)生火災(zāi)可能會造成哪些危害,？

小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會燒毀森林,，污染空氣。

3,、通過觀察圖片,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識"防火"標(biāo)志,。

師：預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險？

師：蚊香不能靠近容易著火的物品,。

小結(jié)：小朋友不能隨便燃放煙花爆竹,。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。

教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

4,、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能,。

師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢,？

師：困在房間里,？公共場所著火怎么辦？

小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時,，不要慌張,，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個布或者毛巾,，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來,。如果被火困住了，出不去,，馬上大聲呼喊求助,。

活動開始，讓幼兒主動探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,。活動中,，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察,、思維,、想象，自主做出判斷,，豐富幼兒安全防火知識,，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。最后,，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識,、技能,。總之,，在整個教育活動中,，堅持面向全體，尊重,、關(guān)注每個幼兒,，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索,，始終做幼兒的支持者,、參與者、引導(dǎo)者,、合作者,，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力,。

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇六

1,、培養(yǎng)小孩初步的自我保護意識

2、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力,。 活動準(zhǔn)備

圖片、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。

一,、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,，火有什么用處，它能干什么,？

教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯，能照明,，能取暖

二,、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)小孩說出火災(zāi)的危害,。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣,，我們一起來看看吧,！

三、引導(dǎo)小孩說出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1,、小朋友想一想，如果我們的小孩園或者家里著火了怎么辦,？

師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們,。

2,、那著火的時候，消防叔叔還沒到,，我們自己要做些什么呢,？讓小孩自己思考并說出自救辦法（）

師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品,。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們,。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開…….

四,、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)小孩認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五,、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)小孩遇火不懼怕,、不慌張,，提高小孩防火自救的能力。

活動延伸：

認(rèn)識標(biāo)志

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇七

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1,、通過讀新聞,、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

2,、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時的一般特征,。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識,。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣,。

3,、知道森林防火的重要性，要愛護森林,。

4,、嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境,，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

5,、通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識,，明確防火自救的重要性,。

6、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識及滅火,、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),，化險為夷,。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

7,、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集,、處理信息資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。

：森林防火的重要性,。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識,。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣,。爭當(dāng)護林防火的宣傳員,。

：正確理解防火與護林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境,，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施,。

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1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解,。

2,、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護森林火災(zāi)。搜集從小愛森林,、愛自然的名人的故事,。

：一課時

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一、導(dǎo)入

1,、火,，是一種“神圣”的物質(zhì)。它,，是一種大家最熟悉的東西,，而且常常回接觸它,；可是,，它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯,、炒菜都用得著它,，可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎？老師在早會時經(jīng)常講過它的危害,。報紙上已做過許多的批判,。誰能舉例說一說。

2,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,，師：看了這些圖片，你想說什么,？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面,？有什么感受？（指名后小組交流,。）

3,、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手,，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境,。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋,。如：

（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？

（2）圖片中有幾種動物,？它們有哪些不同的神情,？

（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的,？

4、小結(jié)：是呀,！天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福！生命如此美麗,，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識,，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

二、剖析森林火災(zāi)

1,、什么是森林火災(zāi)：

森林火災(zāi),，是指失去人為控制,，在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為,。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強,、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害,。

2,、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。

⑴燒荒,；⑵煉山造林,；⑶燒灰積肥；⑷燒田??；⑸燒秸稈；⑹林區(qū)內(nèi)吸煙,、亂丟煙蒂,；⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤,； ⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙,、燒香點燭、燃放鞭炮,；⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵,；⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火,；⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種,；⑿機械跑火,；⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi),。

3,、森林火災(zāi)的危害

⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本，降低林分密度,，破壞森林結(jié)構(gòu),；同時還引起樹種演替，向低價值的樹種,、灌叢,、雜草更替，降低森林利用價值,。

⑵由于森林燒毀,，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,，將引起水澇,、干旱、山洪,、泥石流,、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生,。

⑶被火燒傷的林木,，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,，加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,，使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡,，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn),，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,，同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,，污染空氣環(huán)境,。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財力,，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定,。

三,、森林火災(zāi)的防范知識

1、森林火災(zāi)重防范,，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵,。

2,、群策群防,，森林防火有力量,。

3、嚴(yán)查嚴(yán)管,，森林安全有保障,。

4、防止火災(zāi),，愛護森林,。

5、五不準(zhǔn)：未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,，沒有專人負(fù)責(zé)不燒,，二級風(fēng)以上天氣不燒，沒有防火隔離帶不燒,，沒有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。

6,、十不燒：不準(zhǔn)燒荒開墾,，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場,，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭,、火柴及其它引火物品,，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙,、點蠟,，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實施爆破和實彈射擊,。

7,、特別常見的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害,，所以我們不要玩火,，平時不要攜帶打火機,、火柴、鞭炮,。

8,、清明節(jié)時，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi),。

9,、要加強對兒童、癡,、呆,、傻、孤寡,、精神病人,、流浪乞討人員的監(jiān)管，要及時制止這些人在野外用火,，規(guī)范野外用火行為,。

10、嚴(yán)禁損壞,、挪用,、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道,，破壞森林防火林帶,。

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇八

1、知道森林防火的重要性,，懂得護森林,保護環(huán)境,，熱愛自然。

2,、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,，以及森林火災(zāi)的危害。

3,、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

二,、

森林防火的課件,、故事。

三,、

1,、出示圖片：

2、提問：

①這是什么地方？（森林）

②這么美麗的森林,，我們應(yīng)該怎樣來保護它呢,？

3、觀看森林防火的課件,，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害,。

4、提問：

①看到圖片你有什么感受,？

②你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

③森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片,。

5、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護,，對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育,。

（1）怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

①清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

②不能在山上點火、玩火,。

③不能在山上把放煙花炮仗,。

④不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,，以防引發(fā)山火,。

（2）看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?

6,、講述故事《森林著火了》,，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣,。

一天,，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,，自己便走開了。

還沒有滅了的煙頭,，從小火苗到了熊熊大火,。

樹上的小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119,，小松鼠說“陽光花園著火了”

森林消防隊馬上趕到,，并滅了火，森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

小朋友們,，你們身邊有抽煙的人嗎?如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇九

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說,，兒童的安全是一切發(fā)展的保障,，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。時下,，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時候,，我們應(yīng)該充分領(lǐng)會《綱要》精神，真正認(rèn)識到安全教育的重要性,，在平時教育教學(xué)中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育教學(xué),，促進(jìn)每個幼兒富有個性。如何把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,，增強幼兒的安全防護意識,，學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

1,、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒了解幾種滅火的方法。了解應(yīng)急燈,、安全出口,、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。

2,、知道在公共場所應(yīng)該怎樣找安全出口,。通過教學(xué)教育幼兒遇到事情要沉著以對。

3,、掌握簡單基本的逃生方法

請身為消防員的家長為我們作關(guān)于――消防安全知識和如何逃生的講座,。

1、帶幼兒參觀本園的消防設(shè)施,。

2,、每個幼兒一條小毛巾。

1,、引導(dǎo)中,、大班幼兒說說日常生活中經(jīng)常看到的標(biāo)志,。

1）小朋友你們認(rèn)識哪些標(biāo)志,？

2）在馬路上要怎樣看交通標(biāo)志提醒行走呢？

3）你們還認(rèn)識哪些安全標(biāo)志,？

（在這個教學(xué)中幼兒能很好地說出日常生活中所遇到的,、常見的提醒、警示標(biāo)志,。如：交通信號燈,、各種禁止標(biāo)志和提醒標(biāo)志等。幼兒理解并能自覺遵守公共規(guī)則，了解遵守規(guī)則的好處,。）

2,、幼兒設(shè)計、制作標(biāo)志,。

1）“小朋友,，你們說說：馬路上的標(biāo)志用這么大的作用，那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標(biāo)志呢,？”

（幼兒能說出上課時大家應(yīng)該遵守的規(guī)則,，在游戲中該怎樣遵守規(guī)則。如：幼兒發(fā)現(xiàn)上下樓梯時經(jīng)常會遇到走逆向的小朋友,，而且了解這樣做是不對的,。所以他們想出了用紅、綠箭頭來表示下樓梯和上樓梯,。然后再到每個班進(jìn)行宣傳,。通過這樣的教學(xué)提醒大家上下樓梯的方向。）

2）幼兒分組設(shè)計班級的提醒標(biāo)志,。

（在教學(xué)中幼兒能設(shè)計出班級的安全標(biāo)志,。如：在教學(xué)室中禁止奔跑；搬椅子的方法,。提醒標(biāo)志如：請隨手關(guān)水龍頭,、請安靜等。通過教學(xué)大家了解規(guī)則是靠大家共同遵守的,，大家共同努力的結(jié)果,。）

3、請幼兒聽消防安全講座：

“請小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來,?！?/p>

以下是消防戰(zhàn)士的介紹：

1）介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法,。

2）在公共場所遇到緊急情況如何逃生,？了解應(yīng)急燈、安全出口,、緊急疏散指示標(biāo)志的`作用,。

3）發(fā)生險情時應(yīng)該如何報警？了解幾種情況的相應(yīng)報警電話號碼,。

4）著火了，應(yīng)如何逃生及需要注意什么,？

5）當(dāng)險情發(fā)生在白天或黑夜應(yīng)該怎樣向別人提醒所處的方位,。

6）請幼兒參觀消防宣傳圖片。

（在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)幼兒與消防戰(zhàn)士的互動非常的熱烈。同時也說明了幼兒對安全知識的掌握較好,。當(dāng)消防戰(zhàn)士問：“遇到緊急情況是先撤離現(xiàn)場還是先保護東西,？”幼兒說：“錢財乃身外之物，應(yīng)該先保護生命,?！保?/p>

4、模擬火災(zāi)現(xiàn)場：教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生,。

1）聽到警報聲時應(yīng)該怎么做,？

2）濕毛巾的使用方法。

3）如何在煙霧中行走,。

4）怎樣有序地走到安全的地方,？

（在整個模擬現(xiàn)場中幼兒都非常的認(rèn)真、嚴(yán)肅,。小班的小朋友在聽到警報聲時立馬跑到“娃娃家”拿起電話就按“119”,。說明本次的消防安全教育深入幼兒的心中，給幼兒上了生動的一課,。）

5,、教學(xué)延伸：觀看消防戰(zhàn)士如何使用解救工具。

消防知識對成人來講可以是陌生的,，因為大家都不希望此類事情的發(fā)生,。但是又只怕萬一的出現(xiàn)，因此我們應(yīng)該趁早給幼兒打消防安全的預(yù)防針,。安全教育也是一個長期,、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小,，自我保護意識差,，每次教學(xué)前的安全教育都是必不可少的。因此,，在幼兒原有的認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，應(yīng)適時、及時地提醒幼兒,，讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認(rèn)識,。讓安全意識逐漸兒心里扎根。

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇十

孩子有著強烈的求知欲和好奇心,，對熠熠生輝的火光總感到好奇,，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏,，他們不了解防火知識,，不懂得安全用火,，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi),，釀成無可挽回的悲劇,。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實用的知識,，增強小孩防火意識,，提高小孩防火能力，對保護小孩生命安

1,、讓小孩了解防火知識,，懂得火不能玩，有基本的安全知識,。

2,、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力

重點：了解防火知識,，懂得火不能玩,，有基本的安全知識。

難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力,。

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻,，兒歌視頻,。

一、出示消防標(biāo)記,，介紹11.9是消防日 ,。

1.認(rèn)識火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好高興,，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了,，他大叫起來：“不好啦,，著火了！”）

（1）討論 “你怎么知道著火了,？”

（2）著火了我們該怎么辦呢,？

重點教育小孩,盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙,。同時出示119圖片 ,，介紹11.9是消防日,，同時告訴小孩119是火警電話。因為小朋友年齡還小,，當(dāng)有火災(zāi)時，要趕快離開火源,，告訴大人請他們幫忙,。

二、大火燒起來濃煙滾滾,，火勢沖天,，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險呀,，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)小孩說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識“防火”標(biāo)志,。（附屬圖片，加深認(rèn)識）

1.預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

2.不玩插座、插頭和電線,。

3.不能隨便燃放煙花爆竹,。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,，安全出口,，滅火器等標(biāo)記。

三,、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

1,、觀看視頻。

2,、討論逃生的初步方法方法 ,。

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆,。

3,、小孩練習(xí)逃生的方法。

四,、播放消防知識兒歌結(jié)束,。

一、安全是小孩園的頭等大事,，消防安全更是重中之重,。小孩生活是多姿多彩的,，安全教育也應(yīng)把握時機。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),，老師抓住這一生活例子并對小孩進(jìn)行了一系列的安全教育,，讓小孩在真實情感中感受，更加容易接受,。

二,、 活動中，就小孩生活經(jīng)驗的幾個片斷,，讓小孩主動探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓小孩自主地說出不能玩的原因,。發(fā)展小孩語言表達(dá)能力,，豐富小孩安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識,。最后,，兒歌結(jié)束，讓小孩在歌聲中熟記防火知識,。

三,、要提高小孩的安全質(zhì)量單靠小孩園是不夠的，需要家長,，社會的全體支持,。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手,，小孩園的好合作伙伴,，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇十一

1,、知道森林防火的重要性,，懂得保護森林，保護環(huán)境,，學(xué)會熱愛自然,。

2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,，以及森林火災(zāi)的危害,。

3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,，初步掌握基本自救逃生的方法及技能,。

森林防火的課件、故事《森林著火了》

一,、導(dǎo)入

1,。這是什么地方,？（森林）

2。這么美麗的森林,，我們應(yīng)該怎樣來保護它呢,？

二、觀看森林防火的課件,，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害,。

1?？吹綀D片你有什么感受？

2,。你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi),？

3。森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果,？引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片,。

三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護,，對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育,。

1。怎樣才不會引起山林火災(zāi),？

（1）清明節(jié)掃墓時,，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

（2）不能在山上點火,、玩火。

（3）不能在山上把放煙花炮仗,。

（4）不要私自在野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動，以防引發(fā)山火,。

2,。看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做,？

四、講述故事

《森林著火了》,，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣。

附：一天,，狐貍在森林里抽煙,，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,，自己便走開了。

還沒有滅了的煙頭,，從小火苗到了熊熊大火,。樹上的小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119,，小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊馬上趕到,，并滅了火，森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹?。　?/p>

小朋友們,，你們身邊有抽煙的人嗎,？如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧,！

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇十二

1,、初步了解森林防火的知識，激發(fā)幼兒愛護森林,，從小懂得保護環(huán)境熱愛自然,。

2、掌握一些消防安全常識及滅火,、防火自救的方法,。

圖片、蠟燭,、打火機,、大中小玻璃杯。

1,、提問：你看見這些圖片你有什么感受呢,？要怎么樣才能保護我們的森林？（我們的生活處處與火打交道,，但火又給我們帶來很多危害,，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機,、火柴,、鞭炮，清明節(jié)時,，掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi),。不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火,。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開墾,，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場,，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭,、火柴及其它引火物品,，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙,、點蠟,，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實施爆破和實彈射擊,。

1,、我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途,。（燒飯、取暖,、照明等）

2,、火對人類有什么危害？（燒傷皮膚,、燒毀財物,、房屋、森林等）

3,、組織幼兒討論：

發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地地震,、打雷,、亂拉亂接電線等）

如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救

a：如果所在房間有電話,，趕快打報警,，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街,，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開,。受到火勢威脅時,，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。身上著火,，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援,，不可盲目跳樓。

1,、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。（燃燒需要空氣）

2,、老師用大、中,、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同,？（杯中空氣的多少,，影響蠟燭燃燒的時間）

3、教師小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕,。火災(zāi)無情,，所以我們要做護林防火的宣傳員,，盡量避免火災(zāi),，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識有效地保護自己,。

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇十三

1、通過讀新聞,、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因,。

2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時的一般特征,。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識,。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣,。

1,、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。

2,、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護森林火災(zāi),。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事,。

一,、導(dǎo)入

火，是一種“神圣”的物質(zhì),。它,，是一種大家最熟悉的東西，而且常?；亟佑|它;可是，它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì),。雖然做飯,、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時經(jīng)常講過它的危害,。報紙上已做過許多的批判,。誰能舉例說一說。

二,、剖析森林火災(zāi),。

1、什么是森林火災(zāi)：

森林火災(zāi),，是指失去人為控制,，在林地內(nèi)自由蔓延和擴展，對森林,、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為,。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害,。

2,、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。

(1)燒荒;

(2)煉山造林;

(3)燒灰積肥;

(4)燒田埂;

(5)燒秸稈;

(6)林區(qū)內(nèi)吸煙,、亂丟煙蒂;

(7)林區(qū)內(nèi)野炊,、燒烤;

(8)林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭,、燃放鞭炮;

(9)林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;

(10)進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火,、噴火;

(11)旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;

(12)機械跑火;

(13)雷擊起火。

以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi),。

3,、森林火災(zāi)的危害：

(1)森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本，降低林分密度,，破壞森林結(jié)構(gòu);同時還引起樹種演替,，向低價值的樹種、灌叢,、雜草更替,，降低森林利用價值。

(2)由于森林燒毀,，造成林地裸露,，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇,、干旱,、山洪、泥石流,、滑坡,、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

(3)被火燒傷的林木,，生長衰退,，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后,，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

(4)森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,，威脅森林附近的村鎮(zhèn),，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸,。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,，污染空氣環(huán)境。此外,，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。有時還造成人身傷亡,，影響社會的安定。

三,、森林火災(zāi)的防范：

1,、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

2,、群策群防,，森林防火有力量

3、嚴(yán)查嚴(yán)管,，森林安全有保障

4,、防止火災(zāi)，愛護森林

四,、愛森林故事會

1,、指名說防火的故事。

2,、說一說如何從小愛森林,，愛自然

3、從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣

五,、鞏固與延伸

1、看一個名人愛森林,、愛自然的故事。

2,、寫一篇“愛護森林,，預(yù)防火災(zāi)”的作文。

3,、制作一期關(guān)于“愛護森林,，預(yù)防火災(zāi)”的手抄報。

有人說：“樹木撐起了天空,，如果森林消失,，世界之頂?shù)奶炜站蜁?，自然和人類就會一起死亡?！币灿腥苏f：“樹是生命的搖籃,，也是生命的源泉，應(yīng)該珍惜,，應(yīng)該愛護,。”

不錯,，樹木提供給我們多少利益,，若不是它，哪兒來美景欣賞;若不是它,，哪兒來那么多白紙,，;若不是它，哪兒來書櫥擺放書籍;若不是它……

一棵大樹能做成無數(shù)根火柴,，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林,。

同學(xué)們，讓我們一起守護這綠色的家園吧,，讓森林永遠(yuǎn)昌盛美麗,，永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!

幼兒森林防火安全教案 清明森林防火安全教案篇十四

森林防火安全教育

1.初步了解森林防火的知識，激發(fā)幼兒愛護森林,，從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然,。

2.掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,。

圖片,、蠟燭、打火機,、大中小玻璃杯,。

一、組織教學(xué),，出示美麗森林的圖片,，師：如此美麗的森林，我們要怎樣保護她,？請幼兒說一說,。

二、護林防火安全知識：（出示失火森林的圖片）

1.提問：你看見這些圖片你有什么感受呢,？要怎么樣才能保護我們的森林,？（我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害,，所以我們不要玩火,，平時不要攜帶打火機,、火柴、鞭炮,，清明節(jié)時,，掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私自在野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動,，以防引發(fā)山火。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開墾,，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,，不準(zhǔn)燒牧場，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮,、燒紙、點蠟,，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,，不準(zhǔn)在林邊實施爆破和實彈射擊。

三,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害。

1.我們的生活中離不開火,，請幼兒說出火的用途,。（燒飯、取暖,、照明等）

2.火對人類有什么危害,？（燒傷皮膚、燒毀財物,、房屋,、森林等）

3.組織幼兒討論：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品,、地地震、打雷,、亂拉亂接電線等）

（2）如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

a：如果所在房間有電話,，趕快打119報警，并說明著火的詳細(xì)地址,，什么街,，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開。

c：受到火勢威脅時,，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

d：身上著火,，千萬不要奔跑,，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。

f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援,，不可盲目跳樓,。

四、實驗：火的熄滅

1.老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

2.老師用大,、中,、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同,？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）

3.教師小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕,?；馂?zāi)無情，所以我們要做護林防火的宣傳員,，盡量避免火災(zāi),，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識有效地保護自己,。