總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校防火演練活動總結(jié)與反思篇一

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實把安全教育放在首位,，學(xué)校各部門齊抓共管,，大力進(jìn)行安全教育，并由班主任利用空閑時間,，對全校學(xué)生進(jìn)行了防震,、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓(xùn),，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎(chǔ),。

為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案,。

具體要求如下

1,、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視，切實把安全教育放在首位,，要嚴(yán)肅,、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性,。

2、班主任要從大局出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線,，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

3,、班主任要親臨現(xiàn)場指揮,，避免因擁擠、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生,。

4,、聽到警報后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。

5,、撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,。

6,、嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散。

7,、一旦摔倒,，要加強頭、胸的保護,，并立即站起來,，防止踩踏受傷。

8,、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,，立即向?qū)W校報告,，視情節(jié)輕重,，由學(xué)校拔打急救電話120。

1,、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。

2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。

3,、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范意識,，熟悉了逃生的流程。

4,、學(xué)校的學(xué)生對滅火器進(jìn)行了實際操作,，并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓(xùn)。

5,、演練期間,，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂,。

6、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時間完成,，學(xué)生逃離速度快，無一人出現(xiàn)安全事故,。

1,、個別學(xué)生對演習(xí)重視不足。

2,、學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少,。

1,、繼續(xù)加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴,。

2,、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

3,、增加學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量,。

4、各個樓層的安全門平時應(yīng)該上鎖,，各個班級都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時刻開鎖,，每個樓層都要有多把鑰匙，以防關(guān)鍵時刻找不到鑰匙,，影響逃生,。

本次消防疏散演習(xí)，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課,，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的一次難得機會?；馂?zāi)防患于未然,，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘,。消防演習(xí)雖然過去了,，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會多次演練,，確保在出現(xiàn)危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全,，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故,。

學(xué)校防火演練活動總結(jié)與反思篇二

根據(jù)成都鐵路技工學(xué)校開學(xué)工作會議精神，成都鐵路技工學(xué)校土橋?qū)嵱?xùn)基地于20xx年4月6日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用手捂住口,、鼻，跑出寢室到操場集合）,；講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項,；并小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

針對這次防火演習(xí),，校長召開全體老師會議,，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

4月6日下午4：10分,，警報響起,，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離,。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分30秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生,。

四、演練取得的成功

演習(xí)中,，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真,，團結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗,，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

學(xué)校防火演練活動總結(jié)與反思篇三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,，增強學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力，12月1日下午第二節(jié)課,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時一分半鐘,。整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動,，學(xué)校成立了以鄧水福校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案,。

3,、11月30日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,，讓各老師通過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任,；同時,，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美,。

4、12月1日上午,，組織教師學(xué)習(xí)《z村學(xué)校消防疏散演練方案》,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失。

5,、12月1日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開始”的一聲令下,，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時一分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

7、接著還進(jìn)行了火災(zāi)滅火的演練,，讓學(xué)生明白遇到火災(zāi)如何滅火的知識

8,、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

學(xué)校防火演練活動總結(jié)與反思篇四

為貫徹《20xx年學(xué)校安全管理責(zé)任書》,，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求,，結(jié)合我校消防工作安排，把全校師生參與消防工作落到實處,，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案,，我校于20xx年10月29日下午兩點四十分舉行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是：

為了認(rèn)真落實我校安全防范措施,，增強師生的消防安全意識,，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,。加強我校安全事故的應(yīng)急工作,，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實成效,，讓師生懂得基本消防知識和自救技能,，由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。本次演練由曹校長,、閆主任擔(dān)任組長,，現(xiàn)場指揮,，取得良好效果。

本次消防演練前,，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察,、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計了預(yù)案,、方案,。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi),；有師生被困,，火勢向四周蔓延，情況十分危急,。

火情發(fā)生后,，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,，一邊組織人員利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救,。

學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的`種類及其性能,、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并針對如何安全逃生進(jìn)行了重點演練,。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),。

下午兩點半，消防疏散演習(xí)正式開始,。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了起煙點,，參加演習(xí)的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離,，在預(yù)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全撤離地點,。參加消防演練的師生都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué),、真會、真懂,、真用，學(xué)到了新知識,、新方法,，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識,，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、在逃生過程中,，部分學(xué)生大聲喧嘩,，導(dǎo)致場面比較混亂。

二,、部分人員對消防演習(xí)意識不夠,，行動遲緩。

學(xué)校防火演練活動總結(jié)與反思篇五

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全,。為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力,，有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法,，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

校長、書記親自主抓這項工作,，在校行政會上商討本次演練的方案,，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員,、布置和落實演練方案,，強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全,。做到后勤保障,、責(zé)任明確,，分工細(xì)致。

警報拉響后,，全校800多名師生全部參與了本次演練,，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒,，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢,。演練結(jié)束后,，xx對本次演練進(jìn)行了小結(jié),，本次消防逃生自救演練圓滿成功,。

演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強,。全校所有班級能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。在演練過程中,，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情,，個別班級的學(xué)生因腳傷,、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排,，同學(xué)之間相互幫助,，背著,、攙扶著同學(xué)緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學(xué),，看到了在危難時刻能挺身而出,、舍己助人的感人畫面,。班集體的凝聚力,、榮譽感得到了升華,。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了加強,。

個別教職工安全意識還不夠強，責(zé)任心不強,。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高,，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散,、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒,、舍近取遠(yuǎn)走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二xx班）等現(xiàn)象）,、嬉笑打鬧視同游戲,，達(dá)不到演練的效果。個別班級學(xué)生有遺漏現(xiàn)象（預(yù)初xx班1男生,、初一xx班2女生）,。各樓面、樓道口指揮負(fù)責(zé)的教師要根據(jù)實況疏散,，不能死守演練計劃安排,，要靈活變通，若真是火災(zāi)發(fā)生,，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的,；全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。

災(zāi)難不分時間,，殘酷無情,。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功,。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間,、課間、課外活動期間,、就餐期間等時段,，所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演習(xí)總結(jié)于接近實際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力,，嚴(yán)明的疏散紀(jì)律,、責(zé)任意識、防患于未然,。

這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進(jìn)一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程,。

學(xué)校防火演練活動總結(jié)與反思篇六

為提高廣大師生安全意識，增強學(xué)生在遇到火險時應(yīng)急逃生,、自救互救的能力,，適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場場,，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序。

1,、學(xué)校成立了以左開平校長為總指揮,，魯家、彪陳德云,、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。確立了“安全第一，撤離有序；責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案,。

3,、11月8日上午利用間操時間，學(xué)校組織召開消防演練動員大會,。組織教師學(xué)習(xí)《適中中心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案》,，讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失。

4,、11月9日14：30,，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

5,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,，演練正式開始,。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場,。整個撤離演練歷時一分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

6,、演練結(jié)束后，陳德云主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

7,、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。

通過本次消防應(yīng)急演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過這次演練活動,，也提高了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

適中中心學(xué)校

20xx年11月9日

學(xué)校防火演練活動總結(jié)與反思篇七

x月x日,，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí),。當(dāng)天上午，天氣非常炎熱,，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了將臺路消防中隊,。

一開始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室,。剛一進(jìn)去,，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩，特別整齊;被子疊的有棱有角的,，就像一個活生生的豆腐塊兒……

接著，講座開始了,，消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來,，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次,，死了很多人,。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐,、亂玩火……”

然后,，消防隊員們拿來一個了滅火器?？粗鴾缁鹌?，我仿佛看到我小時候玩火的事。那時我和幾個朋友去小樹林里玩,，玩著玩著,，不知誰提議說我們來燒火吧!于是大家就找來干木柴燒起火來，當(dāng)我們玩累了往回家的方向走,，走到不遠(yuǎn)處時,，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火,。幸好當(dāng)時被一位在附近灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了，急忙趕來滅火,，并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓,。要是沒有這位老爺爺發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想……

“啪,、啪”的掌聲把我驚醒,，回過神來，繼續(xù)看著這次演講,。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服,，又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強消防意識,，懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳,。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法,，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法,。要時刻牢記消防安全,，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸,，防范未然。

隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面,，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦,。

同學(xué)們,，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛生命,，我們在生活中處處留意，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。

學(xué)校防火演練活動總結(jié)與反思篇八

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，20xx年6月14日上午10時10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練,，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序,、迅速,，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功,，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處,，我校校長、副校長全力支持,，各任課教師,、班主任從思想上引起重視，增強安全意識,，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動,，一定要安全第一,，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

學(xué)校要求,，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間,、地點,、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明,。如操作程序,、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令,、聽從指揮，快速,、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠,、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

20xx年6月14日上午10時8分,，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位,，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,，整個疏散過程快,、靜有序，用時2分多鐘,。

這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持,，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃,。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作,，不斷強化師生安全意識,，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強師生的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的.基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，取得了圓滿成功,。