總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)期期末工作總結(jié)標題篇一

在大學(xué)的這段日子里,，總體來說,，我成長了許多。

大學(xué)軍訓(xùn),，不僅磨礪了我的意志,，更堅定了我堅持不斷學(xué)習(xí)的決心。

還記得剛進入大學(xué)生活的我,，還是很不適應(yīng)的,，內(nèi)心甚是憂郁，生活的重心也找不到了,，整天胡思亂想,，有時候甚至忘了自己是誰。那時的我還是個不自信的男孩,，總是擔(dān)心自己的缺點被暴露,，學(xué)習(xí)不夠上心，不參加班里的活動,，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,，那時的我，總是一個人待著,，悶著,。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,，我醒了,，我覺得有做出改變的必要了,，但是，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心,。我告訴我自己：“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,，做了你就不會有什么遺憾，當許多年后回首這段大學(xué)生活時,，你會佩服你自己,，為自己而感到驕傲?！彼?，我做了，我感覺每一天我都有細微的變化,，這是一個漫長的過程,，對我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅持,，朝著自己的方向一步一步地走去,。

我相信我現(xiàn)在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

感謝生活,，給我勇氣去改變可以改變的,，給我思想讓我接受不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者,。

談到學(xué)習(xí),，我要感謝商院，老師以及個別領(lǐng)導(dǎo),，是他們給了我一個如此合適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我們創(chuàng)造條件，改良技術(shù),，更要感謝父母一直以來的堅定支持,。

還記得，我看過一部電影——《風(fēng)雨哈佛路》,，女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,，于是，我的學(xué)習(xí)有了起色,，我變得積極了,，我報名了英語四級考試，我開始認真地準備英語四級,。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,，早上跑操記憶筆記，有時走路還會看著資料,，感覺一天的時間很緊也不夠用,，非常的充實,，當我投入到學(xué)習(xí)中時，也不會胡思亂想了,，煩惱也不見了,，人也變得樂觀了很多。

學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂和有效的方法,，我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了,，漸漸善于思考、總結(jié),，思想與思維也變得開拓,、寬廣了。

英語四級即將來臨,，我信心十足,，我會全力以赴，證明自己的努力成果,，收獲在四級英語學(xué)習(xí)中豐碩的果實,，為學(xué)好專業(yè)打下實實在在的基礎(chǔ)。

親情,，其實我和家里人的關(guān)系一直都不是很融洽,，多是由于我自身的原因，我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好,，不夠主動，原來每周六都是媽媽給我打電話,，而現(xiàn)在,，每周六我都會主動給媽媽打電話，還有我不常聯(lián)系的姥姥,、四姨,、五姨。每次給她們打電話都非常的開心,，她們都說我懂事了許多,，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了，我們的關(guān)系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,，彼此都迫不及待地想見面,。

親情，真溫暖,，真好!

在大學(xué)里肯定少不了朋友,，宿舍的幾個哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友，他們幫我過了20歲的生日,，那天真的非常開心,，每個人都開懷大笑,，印象非常深刻，意義非凡,。非常感謝這幫好朋友,，從他們身上我也學(xué)到了很多東西，在他們的影響下,，我也變得陽光,、樂觀、開朗了,。

以上便是大學(xué)開學(xué)以來的_期個人總結(jié)了,。

學(xué)期期末工作總結(jié)標題篇二

院學(xué)生會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、團委老師的具體指導(dǎo)和支持下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”的工作職能,，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,，不斷拓寬工作領(lǐng)域,，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法,，整體上完成了學(xué)期初定的,，并取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

只有不斷的學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，提高思想政治水平，才能更好地服務(wù)同學(xué),。我們要求充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，加強自我完善。我們重視學(xué)生干部工作能力及自身修養(yǎng)的培養(yǎng),，組織開展了“同一個學(xué)院同一個夢想”學(xué)生干部交流會,、“執(zhí)行力”、“辦事的程序”,、禮儀以及應(yīng)用文寫作等培訓(xùn),，取得良好效果，進一步提高了學(xué)生干部的綜合素質(zhì),。我們將繼續(xù)關(guān)注社會熱點,，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機，深入開展愛國主義,、社會主義,、集體主義主旋律教育活動，努力深化和擴展愛國主義思想教育內(nèi)涵,，引導(dǎo)青年學(xué)生成為政治信仰堅定,、思想過硬的一代新人。

在學(xué)生會當中,，有一種凝聚力,，她就是學(xué)生會的先進性。大家嚴格遵守紀律,，本著“精誠團結(jié),、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，以主席團為核心,，密切配合,，加強溝通，擰成一條繩,，相互尊重,，相互理解，相互協(xié)作,，增強了工作效率,。大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌，敢于超越,，開創(chuàng)新的高度;永爭第一,，力爭上游，為打造一流的學(xué)生組織不斷努力,。我們以后更要顧及全體,，從整體著眼，以全校一盤棋的概念,，船載一個校學(xué)生會的管理理念，團結(jié)各系學(xué)生會的靈魂,，凝聚成一個強而有力的團體,，建立起一個合作、有效的戰(zhàn)斗型隊伍,。

學(xué)生會是學(xué)院的一級學(xué)生群眾性組織,，代表廣大同學(xué)的根本利益，是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶,。在學(xué)生會,，每人都有主人意識，而不計較個人得失，甘于奉獻,。學(xué)生會全體成員在工作中不斷尋找新思路,，努力做好本職工作。大家在思想上渴求進步,，工作能力上渴求提高,，這一切都在各項活動中得到了體現(xiàn)?；顒又?，學(xué)生干部們以工作為重，調(diào)整好個人時間,，不怕苦與累,，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓廣大同學(xué)滿意,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,，讓自己滿意。也正是這樣,，學(xué)生會才獲得了同學(xué)們的信任,，使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰(zhàn)斗力,。

院學(xué)生會本著“服務(wù)同學(xué)完善自我”的宗旨,，用心傾聽同學(xué)心聲，反映同學(xué)意見,，想同學(xué)之所想,、急同學(xué)之所急，辦同學(xué)之辦,，努力尋求解決方法,。針對廣大同學(xué)意見，學(xué)生會生活維權(quán)部組織各分院生活部,，生活委員與后勤人員一起參觀附近各高校的食堂,、超市,，進行總結(jié)并把相關(guān)情況向后勤產(chǎn)業(yè)集團反映,。我們努力構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)校園文明,，著手學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合團委開展“文明習(xí)慣養(yǎng)成年”活動,，聯(lián)合各分院進行一系列檢查。如：文明著裝,，分院包干區(qū)，長明燈，寢室衛(wèi)生檢查,，常流水,。此舉在很大程度上制止了校園不文明現(xiàn)象,，促進了我院學(xué)風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期學(xué)生會廣泛開展校園文化建設(shè),，營造濃厚的校園文化氛圍,，豐富廣大同學(xué)課余生活，舉辦了一系列豐富多彩的文體活動。我們承辦了“紅旗接力賽”,、“3vs3”統(tǒng)一冰紅茶街頭籃球?qū)官?、“博愛杯”籃球賽等課余文化體育活動,，文藝方面我們承辦了“春之聲”,、“十大校園歌手大賽”、“我心飛翔”畢業(yè)生文藝晚會,、江西省“第五屆技能節(jié)文藝晚會”,。極大地豐富了廣大同學(xué)的課余生活。我們根據(jù)活動特色,，打造品牌活動,，活動精髓及活動立意深思熟慮,，有為迎接奧運舉辦的“水果拼盤”，有專門為豐富學(xué)院女生生活而舉辦的“女生文化藝術(shù)節(jié)”之“趣味越野賽”等一系列富有特色的活動,，我們在活動中，努力擴大活動廣度,，挖掘思想深度,，將高雅,、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性,、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性,、娛樂性相結(jié)合,，提高活動的參與性，積極調(diào)動廣大學(xué)生活動參與熱情，擴大活動的影響力。給同學(xué)提供展現(xiàn)自我,，挑戰(zhàn)自我平臺，引導(dǎo)同學(xué)從德,、智,、體、美全面發(fā)展,，為校園精神文明建設(shè)貢獻了力量,。

工作需要交流來實現(xiàn)共同進步?！白叱鋈?，請進來”，主動與兄弟院校學(xué)生會交流就是我們在自我完善的基礎(chǔ)上邁出的又一大步,。立足于本校特色,，我們積極開展了到昌東地區(qū)各兄弟院校去的工作交流會,。在形式上不拘一格，走訪各個高校,，了解他們的工作及特色活動,。通過這些交流，加深了與兄弟院校的感情,，擴大了彼此的合作空間,，在交流中實現(xiàn)共同進步。我們還組織開展了“同一個學(xué)院,，同一個夢想”學(xué)生干部交流會，與各分院學(xué)生干部共同探討學(xué)生會文化,，取得了極大的反響,，不僅增進院學(xué)生會與分院學(xué)生會之間的友誼，并且增強學(xué)生干部的責(zé)任感,，更擴大了院學(xué)生會的影響力,。在建設(shè)“和諧校園”的同時，本著“節(jié)約型校園”的理念,，實行“無紙化辦公”,，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度,，人性化的工作氛圍,。這無處不體現(xiàn)了學(xué)生會溝通創(chuàng)新求發(fā)展的先進意識。

學(xué)生會的工作是一項持久,、延續(xù)的工作,，招聘新成員，為學(xué)生會注入新血液,，成為學(xué)生會發(fā)展的新契機,。我們主動積極地把招新納入學(xué)生會制度化的軌道，避免因干部的頻繁交接引發(fā)的工作的斷層,，以充足的后備人才來保證組織運轉(zhuǎn)的穩(wěn)定,，保證學(xué)生會工作的延續(xù)性，而高水準,、高素質(zhì)的學(xué)生會干部,，直接關(guān)系到學(xué)生會的吸引力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力和號召力,。我們通過討論，制定招新,，積極開展招新工作,。唯才是舉,，任人唯賢，“不拘一格選人才”,。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力,，為學(xué)生會的發(fā)展增添了新鮮的血液。

學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口,，是老師與同學(xué)交流的紐帶,，我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足,。我們要從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，找出自身的不足，找出個人差距,，取長補短,，向先進靠攏，認清自己的目標,，明確我們的發(fā)展方向,，力爭把以后的工作做好。同時,，要切實做到四個“提高”,，即提高知識水平，提高辦事能力,，提高服務(wù)水平,，提高辦事能力。爭取更大的進步,，創(chuàng)造更加輝煌的成績,。

收獲是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子,。新的學(xué)期,，新的征程，我們將傳承一個校學(xué)生會的管理理念,，密切聯(lián)系各分院學(xué)生會,，傳承學(xué)生會文化精髓，建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍,。我們將團結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué),，刻苦學(xué)習(xí),，勤奮工作,，樂于奉獻,，用青春和汗水鑄造學(xué)校的燦爛明天，以優(yōu)異工作成績向現(xiàn)代學(xué)院三十華誕獻禮,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,。隨著新學(xué)期的到來,，我們的挑戰(zhàn)也接踵而來。但是我們有理由相信,，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的熱心指導(dǎo)下，學(xué)生會將戰(zhàn)勝一切困難,，不斷總經(jīng)驗,，積極發(fā)揚優(yōu)點，注意保持先進性,，時刻走在學(xué)校的前列,，讓我們期望學(xué)生會有更加輝煌的明天!

學(xué)期期末工作總結(jié)標題篇三

時間飛逝，仿佛在轉(zhuǎn)眼間又度過了一個學(xué)期,，隨著新年腳步的臨近,，音樂教學(xué)工作即將結(jié)束，回頭瞻望感慨頗多,，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅,，細細品味,，感覺自己成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的,，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,，使他們身心得到健康的發(fā)展,，現(xiàn)將我這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展,。

一,、在思想上

在思想上，努力做到認真嚴謹,，嚴于律己,，為人師表，用自己的實際行動來教育和影響學(xué)生,。認真完成學(xué)校交辦的工作和任務(wù),，盡心盡力地搞好每一項工作。另外,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，領(lǐng)會“xx大”會議精神做好學(xué)習(xí)記錄，并結(jié)合自己的實踐和理解，開展教育教學(xué)工作,，轉(zhuǎn)化自身和學(xué)生的行為習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)和實踐中，樹立正確的人生觀,、價值觀,。

二、在教學(xué)上

首先,，本學(xué)期在音樂教學(xué)上仍以踐行“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”模式為主要目標，通過我們的深入學(xué)習(xí)和實踐,，不斷的了解這種模式的過程,、特點，并不斷研究它在音樂課堂教學(xué)中該如何更快捷,、更高效地發(fā)揮作用,，真正做到優(yōu)化課堂，實現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的高效,。彼此的學(xué)習(xí)和溝通是至關(guān)重要的,，在這學(xué)期的“共研課”活動中，通過聽課,、評課以及課后認真,、激烈的討論，在“先學(xué)后教”模式的不斷深化中,，逐漸摸索音樂教學(xué)的新路,，針對不同的課型選擇不同的教學(xué)方法，盡可能地實現(xiàn)音樂課堂的優(yōu)化與高效,。例如：在學(xué)習(xí)紅歌《誰是小雷鋒》的教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生充分聆聽,，了解和明確要學(xué)習(xí)的作品的情緒、風(fēng)格,、體裁,，節(jié)拍以及旋律的特點。教學(xué)中,，音樂教師范奏作品或播放錄音,，在有聲有色的聆聽中感受作品；引領(lǐng)學(xué)生在感受中了解,，產(chǎn)生興趣,。比如低段學(xué)生：感覺怎樣？想學(xué)嗎,？最喜歡那句,？能很給老師聽嗎,？（培養(yǎng)聆聽習(xí)慣，激趣為主）而高段學(xué)生：作品的情緒是怎樣的,？在旋律或節(jié)奏上有什么特點,？能哼出來或試唱一下嗎？充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，雖只有簡單的八個字,，但其中蘊含的卻是先進的教學(xué)理念：“老師的責(zé)任不在教,，而在于導(dǎo)，教會學(xué)生怎樣學(xué)”,；“先學(xué)后教,，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促導(dǎo)”,；老師引導(dǎo)“得當”,，學(xué)生自學(xué)“得體”，教學(xué)效果才佳,。今后我會繼續(xù)結(jié)合“先學(xué)后教當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式以及自己的教學(xué)經(jīng)驗來提升我的課堂,，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，把它更好的融化到自己的教學(xué)管理與教學(xué)實踐中去,。

其次,，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃,，這學(xué)期繼續(xù)開展“興趣小組活動”在學(xué)生中挑選一些喜愛電子琴的學(xué)生，利用周三的下午時間進行活動,。根據(jù)各自活動的特點,，有計劃、有重點地開展,，做到次次活動有教案,、有記錄。訓(xùn)練中,，克服了琴少以及人員新舊交替或不能保證按時放學(xué)來參加活動等困難,，做到認真?zhèn)湔n，按時訓(xùn)練,。豐富了孩子的課余生活,，使學(xué)生在參與中得到全面的發(fā)展，在愉悅的活動中獲得提高,，為下學(xué)期的藝術(shù)活動打好基礎(chǔ),。

三、存在的不足和下一步打算

作為老師，上課是最重要的,，通過這學(xué)期的公開課反映出自身的不足和今后在教學(xué)中應(yīng)注意的問題,。比如，課堂教學(xué)中應(yīng)多用語言去引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。多注意語言的言簡意賅更好的能夠吸引所有的學(xué)生的注意力，導(dǎo)致了部分學(xué)生在課堂上的參與程度不是很高,，因此,，多向有經(jīng)驗的教師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí),，多在課堂上進行實踐,，多在課后進行反思，讓自己盡快的成長,。

總之,，作為一名音樂教育工作崗位上的年輕教師，曾夢想著自己要在熱愛的音樂教育沃土中盡情揮灑,，如今這扇門已向我開啟心中滿是激動與歡喜,。雖然以我現(xiàn)在能力也許對教學(xué)的御駕不能達到收放自如的境界，但我會努力,，我相信勤能補拙,，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,，我會更上一層樓，不斷的進步,，祝福自己在今后的工作中更出色,。

學(xué)期期末工作總結(jié)標題篇四

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了， 光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一,、注重學(xué)生的思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點。一個孩子的成長要具備德,、智,、體全面發(fā)展,，德育放在了首位，一個品德不好的人,，智和體發(fā)展的再好,，對社會也沒什么好處。所以我們老師要關(guān)心愛護學(xué)生,，對學(xué)生進行思想品德教育是重中之重,。本期我注重了對他們熱愛祖國的教育，增強集體觀念的教育,，尊敬師長的教育……努力形成一個遵守紀律,、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。

二,、加強學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,，為此本學(xué)期本人是這樣做得：首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的,、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀律,，其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以爭取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。但班級中也存在不少后進生，在學(xué)習(xí)上他們總是不努力,，無任你怎么教育他,，他們只是做他們自己的，不太聽老師的話,。在次方面下學(xué)期還要加強教育,，爭取提高他們的學(xué)習(xí)成績。

三,、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展

對學(xué)生負責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且還要關(guān)心學(xué)生身心健康。本學(xué)期我積極引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,，及社會實踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會知識,，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實際才干，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

四,、 妥善處理學(xué)生間的糾紛

孩子年齡越大，事情越雜,，糾紛越多,，而我班學(xué)生數(shù)多，調(diào)皮的學(xué)生也多,，因此學(xué)生間的矛盾就比較多,。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。面對他們的不懂事,，我是這樣做的：首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說,，了解事情的來龍去脈。因為學(xué)生傾吐了所受委屈,，情緒容易穩(wěn)定,，這樣問題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對待,，會使事情雪上加霜,。當然有時控制不住自己的情緒也有。然后引導(dǎo)學(xué)生認識自己的錯誤,，反思自己的行為,，培養(yǎng)自我教育能力，讓他們凡事都換個角度想想別人,，別光想自己,。最后切中要害，點明事理,。讓他們認清這件事中互相存在哪些不對的地方,，我通常會給他們列列123，這是處理糾紛的關(guān)鍵,，也是目的,。

五、注重學(xué)生的安全教育

對學(xué)生的安全教育也是班級管理工作的一個重點,，特別是作為農(nóng)村小學(xué)留守兒童較多,，對學(xué)生的安全教育更是一個工作重點。本學(xué)期我班的安全教育配合學(xué)校工作主要表現(xiàn)在：安全撤離演練,、路隊安全教育,、假期安全教育、小學(xué)生交通知識教育,、課間活動安全教育,。

學(xué)期期末工作總結(jié)標題篇五

“時間時間像飛鳥,，滴答滴答向前跑……”在小朋友的歌聲中，我們即將與一起生活了三年的孩子們分別,。在學(xué)期即將結(jié)束之際,，我對這個學(xué)期的班級工作進行了回顧，主要有以下幾個內(nèi)容,。

一,、班級情況分析：

本學(xué)年我班有41名幼兒，男生22名,女生19名,，其中11名是外地孩子,。經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能,、語言表達,、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛，爆發(fā)力強,，對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了,，他們好學(xué)多問,。

本班有2名教師，1名保育員,，工作開展有計劃,、有目的、有條不紊,，能各盡其職,，密切配合，保教并重,，因材施教,，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,，提高幼兒的動手,、動腦能力,，注重幼兒的情感體驗,，豐富幼兒的生活經(jīng)驗,，提高幼兒的素質(zhì)水平;并認真做好家長工作。積極開展主題探究活動,，并總結(jié)主題活動探究的一些經(jīng)驗,。幼兒在主題活動中表現(xiàn)快樂、主動,、積極向上,，大部分家長能積極參與并協(xié)助收集一些相關(guān)的材料。

二,、保育工作

在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和糾正,，在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣,。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大,，特別是在做值日生時,，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅,、收拾整理好教室,、掛好毛巾等工作，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng),，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己,，愛護別人,，避免危險事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期,，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病,、有困難的孩子,。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。特別是在這次的“非典”中,，注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育,，幼兒學(xué)會了正確的洗手,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進步了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,，班級的出勤率穩(wěn)定,。

三,、常規(guī)工作

本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{(diào)整,，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂,，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長,，共同督促幼兒自覺遵守,。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨談,、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育,。特別是對幼兒即將進入小學(xué)生活做好準備,。

四、幼小銜接工作

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,，期間我們進一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理,，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展,。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律,、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、寫姿，集中幼兒的注意力,、掌握一定的知識技能,，學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。

五,、特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我們班的特色是美術(shù),。在班里，我們開設(shè)了“快樂創(chuàng)想?yún)^(qū)”,，其中的活動與材料都是各主題達到延伸和拓展,。主打材料是具有地方特色的服裝、箱包邊角料和一些鄉(xiāng)土輔助材料,，也是迎合我的個人課題《利用廢舊布料提高大班幼兒美術(shù)想象力的實踐研究》,。另外，幼兒美育重要手段之一的就是美術(shù)活動，所以我們不僅要傳授給幼兒一些技能技巧,，還應(yīng)充分重視萌發(fā)幼兒對美術(shù)的情趣,，通過美術(shù)活動，充分表現(xiàn)幼兒的情感,，滿足幼兒探索、想象的興趣,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能,，使他們的身心健康成長。結(jié)合班級特色,，為孩子創(chuàng)設(shè)了寬松,、和諧的藝術(shù)環(huán)境。

1.呈現(xiàn)貼近幼兒的生活環(huán)境

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，無論是教室,、午睡間、衣帽間,、還是走廊,，我都是以幼兒熟悉的箱包、服裝邊角廢料為主,，還利用了一些鄉(xiāng)土,、廢舊的輔助材料(如：稻草編織的草繩，各種廢舊瓶子與紙板等)進行合理搭配,、有效運用,，對整個大環(huán)境進行統(tǒng)一裝飾，使孩子在美的環(huán)境中得到不斷的熏陶,。

很多地方,，我都是利用孩子的作品進行巧妙裝飾。如：走進我班大門,，就能看到廢舊布料在瓶子上的各種創(chuàng)作;還有巧妙利用各種瓶子對幼兒作品的展示與呈現(xiàn)(我們把幼兒作品與瓶子做成了鳥的形狀,，進行懸掛與展示)等。利用孩子作品進行裝飾,，不但能很好的起到美化環(huán)境的作用,，而且為孩子營造了一個很好的美術(shù)創(chuàng)作氛圍，使得孩子們感到生活中美的存在,，美可以通過自己來創(chuàng)造,。同時，這些作品在美化環(huán)境的同時,，也是對幼兒動手能力和制作過程的肯定,，從而有效激發(fā)了孩子們對美術(shù)創(chuàng)作活動的興趣。

還有利用布條、布塊,、草繩,、瓶子等廢舊、鄉(xiāng)土材料制作的美術(shù)操作材料和游戲材料都融入在孩子們生活的這個大環(huán)境中,，使孩子們真正能實現(xiàn)在生活中發(fā)現(xiàn),，在發(fā)現(xiàn)中生活，進而有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

2.創(chuàng)設(shè)幼兒為主的藝術(shù)環(huán)境

我一直把美術(shù)作為我班的特色教育,，從培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣入手，喚起他們對美術(shù)活動的熱愛,，讓美術(shù)活動帶給孩子快樂,，促進幼兒成長，不斷提高每個幼兒的水平,。為了迎合這一特色,，我創(chuàng)設(shè)了賦有藝術(shù)氣息的“娃娃創(chuàng)想?yún)^(qū)”。 “娃娃創(chuàng)想?yún)^(qū)”中的大部分材料都是孩子們自己收集的,。收集的主打材料是具有地方特色的服裝,、箱包邊角廢料、廢瓶和一些鄉(xiāng)土材料,。區(qū)域的門口我設(shè)計了一個“回收,、創(chuàng)作”箱，就是讓孩子們把收集的廢料放進去,，在活動時可以在這里利用這些收集的材料放飛夢想,、自由創(chuàng)作。自己收集,、自由創(chuàng)作,，這就是孩子們的天地，他們可以在這里“當家作主”了,，從而也有效激發(fā)了孩子們對美術(shù)創(chuàng)作活動的興趣,，每個進區(qū)創(chuàng)作的孩子，都會非常認真的去做,，時間到了還舍不得離開,，而且每幅作品都非常的棒。

六,、家園共育

作為老師,，我除了通過電話、面談,、家訪,、網(wǎng)絡(luò)等形式和家長溝通,。我還利用家園聯(lián)系手冊與經(jīng)常沒機會碰面的，有時連電話都聯(lián)系不到的家長保持著家園之間的聯(lián)系,。通過《家園互動手冊》,，讓家長和老師就目前的教育教學(xué)狀況，育兒理念,、孩子的個性發(fā)展等問題進行一對一的交流,。《家園互動手冊》不僅有利于家長了解孩子在幼兒園的情況,，也有利于老師了解孩子在家庭的情況,。在家長留言一欄，許多家長都會如實地向我們講述孩子在家的情況,，也會向我們提出他們的一些要求，從中使我們看到了他們對孩子教育方面的重視,。針對他們的留言,，我們會利用他們接送孩子的時候，及時與他們交流,，向他們表示會盡量滿足他們的要求,，并與他們共同商討教育孩子的好方法，讓家長感到我們不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。所以,，家長們對我們的工作特別支持：很多家長看到我們的留言后,，會主動來與我們溝通，向我們尋求教育方法;他們能積極配合我們的工作,，為班級帶來盆景,、活動和游戲中所需的材料。

這學(xué)期重點圍繞“幼小銜接”,，所以我們通過發(fā)放調(diào)查卷,，請小學(xué)老師給家長進行講座等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準備,，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望,。每周都會及時的更換家園聯(lián)系欄，讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗,，當孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽,，做到公平的對待每一個孩子,，每一位家長,，與家長交談，商討更積極有效的教育方法,，促進幼兒的發(fā)展,。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任,，我相信在今后的日子里,，家長工作會做得更好。

七,、成績

在付出的同時也有了一定的收獲,。孩子們的口語表達能力、動手操作能力等都得到了很好的發(fā)展,。在第三屆園級運動會集體項目“飛快行動”中榮獲三等獎;在集體項目“豬八戒運西瓜”中榮獲三等獎;陸怡勤,、陸思怡和黃丹怡在第三屆園級運動會中獲女孩組“半分鐘跳繩”一等獎，黃晗馨獲三等獎;粟軒,、顧天樂,、戈秦漢和丁立獲男孩組“半分鐘跳繩”二等獎;在“親子體育器械制作創(chuàng)意大賽”中，黃晗馨制作的《擔(dān)架》榮獲二等獎;曹媛制作的《布飛碟》,、李宇軒制作的《繩球》和姚盈新制作的《繩橄欖》榮獲三等獎;小組唱《捉泥鰍》在幼兒園第三屆“小百靈”大班組“獨唱,、小組唱”專場榮獲最佳表演獎，獨唱《外婆的澎湖灣》和《種太陽》榮獲最佳形象獎;舒涵誠與爸爸的作品《媽媽節(jié)日快樂》在幼兒園組織的“漂亮媽媽親子創(chuàng)作”比賽中榮獲一等獎,，曹一諾與爸爸的作品《我的媽媽》榮獲二等獎等榮譽稱號,。

八、存在的問題及改進措施

幼兒合作意識較弱這是本班幼兒需要解決的問題,。針對這一問題,，我們將采取以下措施：

1.當幼兒出現(xiàn)矛盾時，鼓勵幼兒自己去討論協(xié)調(diào)關(guān)系,，滲入全作意識,，這樣不僅通過自己教育自己的方式強化了行為規(guī)范，又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識的心理素質(zhì),。

2.對幼兒進行移情訓(xùn)練,，讓他們學(xué)會換位思考;培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力，使他們較快的擺脫以自我為中心的思維模式;可通過與他人交往,、合作扮演游戲角色等形式來進行,。

3.在一日活動中，引導(dǎo)幼兒建立和平,、融洽的同伴關(guān)系,，讓他們學(xué)會合作、助人為樂,、學(xué)會分享,。

4.加強與家長間的交流,，家園一致，共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

今后要走的路還很長,，要做的事情也很多，只有隨時隨地的準備好,，調(diào)整好自己心態(tài),，才能圓滿的完成每件事，取得更大的進步!

幼兒園大班下學(xué)期期末工作總結(jié)報告范文三

本學(xué)期,，我和馮老師以新《綱要》為指導(dǎo),，積極配合，科學(xué)施教,圍繞園務(wù)工作及班級實際開展一系列生動,、活潑的教育活動,，有利的促進幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，特總結(jié)如下：

一,、 加強幼兒日常生活,、常規(guī)及自我保護教育

幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適,、才能令家長滿意放心,。我們的工作方能順利實施,。為了讓孩子有一個合格,、健康的體格。我們老師相互配合,，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,，如：開展跳繩、拍球等活動,。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物，隔毛巾,、照顧自己,。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會自律,。教師榜樣作用尤為重要,，日常里，我們堅持說普通話,，與幼兒交談時主動使用文明語言,，注重儀表整潔,、文明舉止。教師的互助,、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響,。同時，組織 “我為集體爭榮譽”的談話,，開展了以小組為單位的評比活動,，使幼兒認識到自己言行直接影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為,，并在獎勵方法上也作了改變,，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了,、興趣更濃了,。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變，收到了較好的效果,。 幼兒將逐步走出幼兒園,，走向社會，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害,。為了減少,、防止傷害，我們對幼兒進行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑,、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論,，進行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，將自我保護注入到幼兒生活經(jīng)驗中,，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基矗

二、 大膽嘗試探索,，引導(dǎo)幼兒生動活潑,，主動學(xué)習(xí)

教育就是向幼兒施加積極的影響，在開展各類教學(xué)實際工作中,，我們注重突出重點,，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官,，在做中學(xué),、在玩中學(xué)，在游戲性體驗中獲得發(fā)展,。

在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實踐主題探究課程中,，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,，興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容,，如汪老師開展的《小小工具用處大》,，陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)” 評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒,，鼓勵幼兒,，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡,，我們將再接再厲,，不斷實踐積累經(jīng)驗。

早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩,、圖像,、文字或憑借成人形象、生動的讀,、講來理解讀物的活動過程,。由于本班幼兒即將面臨進入小學(xué)，進行早期閱讀是非常必要的,。在全班開展了“如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣,，激發(fā)幼兒閱讀興趣” 的個人專題研究。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,、變幼兒被動學(xué)為主動學(xué),，充分發(fā)揮師生互動作用、開展多側(cè)面的活動形式三方面入手通過一學(xué)期嘗試,，幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣,，閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀摩活動中幼兒大膽表述,、豐富的詞匯,、完整的語言給老師們留下了深刻的印象,。

學(xué)期期末工作總結(jié)標題篇六

一,、加強師資隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌調(diào)配各校教師,，促進教育均衡發(fā)展,。

我校區(qū)域城鄉(xiāng)結(jié)合部，師資隊伍變動頻繁,，教師減多增少,。針對這種現(xiàn)象，我校立足自身,，及時采取措施,，通過調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作分工，使學(xué)校各項工作得以正常開展,。通過派送 支教老師,，緩解個別村小教師的不足,，使各校教育教學(xué)均衡發(fā)展。學(xué)校行政的統(tǒng)一安排部署下,，一學(xué)期來,，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，分工明確,，大家既有分工又有合作,，將學(xué)校工作開展得有聲有色。行政領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃,，做到心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作。在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,，校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評,。

二、德育工作,。

學(xué)校堅持以依法治校,、樹德育人、學(xué)生成才,、教師成功作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作，不斷改進工作方法,，扎實開展德育工作,。

切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。以xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)活動為契機,，廣泛開展師德大討論,、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風(fēng)論文比賽,、舉辦師德標兵演說等一系列師德活動,，弘揚正能量，對不違反學(xué)校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分,，規(guī)范了教師的工作行為,，全面提高教師形象,師德師風(fēng)取得了很好的成績。

開展形式多樣的德育活動。

1.認真執(zhí)行升國旗制度,，加強對師生的思想道德教育,。堅持每學(xué)期第一次和每周一升國旗儀式，新學(xué)期的第一次升國旗由校長,、平時每周一的升國旗由值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊隊干分別作國旗下的講話,，加強對師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚民族文化,，振奮民族精神,，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強國旗意識,，從而達到促進教師師德建設(shè),，提高學(xué)生思想品德。

2.加強法制教育,，今年6月26日,、11月27日法制副校長莫到學(xué)校給師生上法制教育課，增強師生的法制意識,。

3.組織大課間 ,、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。

4.組織少先隊員校內(nèi)外“學(xué)雷鋒”做好事活動,。

5.堅持家校聯(lián)系,，堅持組織召開家長委員會和家長會，由校長或副校長結(jié)合我們當?shù)氐膶嶋H情況,、真實案例精心設(shè)計教案,，給家長們進行家庭教育方面的講座，讓家長聽有所獲,，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,，得到家長的好評，也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高,，家長會參加率較高,，收到好的效果。

6.啟動校園文化建設(shè),，精心打造班級文化,，讓每一面墻都會說話,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

7.開辟校園廣播，每天報道校園內(nèi)的校園內(nèi)的好人好事,、校園動態(tài),、國內(nèi)相關(guān)的新聞時事，在教育學(xué)生,，激勵先進,，鞭策后進等方面發(fā)揮了較好的作用,。

我校全體師生參加xx縣中小學(xué)大課間評比活動，榮獲二等獎,。

三,、教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初,，我們召開教研組長會議，共同商定了一學(xué)期中的教研組活動,，并把活動落到實處,。

1.加強師資培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力,。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺,，但都盡可能的派老師到縣市區(qū)級參加上級組織的培訓(xùn)活動。

2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作。

(1)嚴格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊,、上足、教好每一門課程,，不隨意增減,，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處,。

(2)做好學(xué)籍管理工作,。

(3)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,，學(xué)校對每位老師的教案,、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查,。每次檢查后,，針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題，在教師會上公布,，表揚優(yōu)秀,，指出不足，面對面提出整改意見,，有效規(guī)范和強化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作,。

(4)以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀律,，抓常規(guī)，抓行為,。

3.學(xué)校繼續(xù)積極開展新課堂建設(shè)研究,，提高課堂教學(xué)水平。教務(wù)處,、輔導(dǎo)員及骨干教師經(jīng)常集中專題研究我校的“小洋思”先學(xué)后教,，當場測試,課堂教學(xué)模式所遇到的問題，商討解決辦法,。

4.開展“一課二上三議”教研活動,，促進新課堂健康發(fā)展，并取得一定的效果,。新課堂教學(xué)骨干梁慧主任多次應(yīng)邀到縣城或兄弟學(xué)校給老師們上示范課或經(jīng)驗介紹,。

5.狠抓畢業(yè)班工作。組織召開畢業(yè)班科任教師和教導(dǎo)主任會議,，會上,，校長親自作了畢業(yè)班統(tǒng)測質(zhì)量分析，給畢業(yè)班科任老師鼓起,，樹立信心,，制訂奮斗目標。

6.繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考和模擬考試制度,，及時了解畢業(yè)班學(xué)生掌握知識情況,，培養(yǎng)良好誠信考試習(xí)慣。

7.開辟課堂中的寫字天地,。為了培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,，學(xué)校規(guī)定每天下午第一節(jié)課前10分鐘為學(xué)生書寫練習(xí)，當節(jié)科任老師要指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿和執(zhí)筆方法,，讓學(xué)生在輕音樂中愉快的書寫,，提高了學(xué)生的寫字質(zhì)量,。

我校教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,，創(chuàng)造了佳績,，有了零的突破，榮獲柳城縣教育教學(xué)質(zhì)量三等獎,。

四,、安全工作

(一)建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，居安思危，開展防范措施的演練,。建立安全監(jiān)控臺帳,，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位,。

(二)明確分工,，夯實責(zé)任。

明確安全分工,，各負其責(zé),，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé),，表冊記錄詳實,，檢查到位。簽定安全管理責(zé)任書,，發(fā)放告家長書,，以此夯實了安全管理的責(zé)任。

(三)抓好安全常規(guī)工作,。

1.計劃,、安排、制度的落實,。

每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排,、學(xué)校安全培訓(xùn)安排,。按計劃有條不紊的開展工作。

2.安全課及活動宣傳的開展

每學(xué)期召開安全會議,，進行安全培訓(xùn),。要求各班上安全課，上安全主題班隊會,，出安全主題板報,。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽了安全知識講座,，利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳等，這些既增強了學(xué)生的安全知識,，也為我校創(chuàng)建平安校園,、無邪校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

3.抓好安全檢查工作

堅持安全排查制度,，每學(xué)期開學(xué)初與放假前,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對各小學(xué)例行全面的安全大檢查，對排查出來的安全隱患予以及時整改,，消除安全隱患,，確保學(xué)校財產(chǎn)和廣大師生的安全。

學(xué)期期末工作總結(jié)標題篇七

本人本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初二(5),、(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,其中初二(5)班基礎(chǔ)較差.總體上看,城區(qū)學(xué)生好于鄉(xiāng)下學(xué)生,學(xué)習(xí)欠缺主動性和積極性,。通過一年多的努力也取得了一定的效果但數(shù)學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐耄⑽催_到預(yù)期的教學(xué)目標,。深感數(shù)學(xué)教師難當,，因為要大面積的提高數(shù)學(xué)成績，必須花很大氣力,。否則功虧一簣,。下面就談?wù)劚酒诘闹饕獙嵺`方法：

1、學(xué)習(xí)新課標,，挖掘教材,，熟練的使用課件，將課件與教材有機的結(jié)合起來,，進一步把握知識點和考點,。

2、扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，采用不同形

式的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

數(shù)學(xué)科的特點：

(1)與日常生活,、生產(chǎn)聯(lián)系緊密;

(2)思維能力,、空間觀念強、針對這些特點,，在教學(xué)過程中,，要使學(xué)生適應(yīng)日常生活，進一步培養(yǎng)運算能力,，思維能力和空間觀念,，能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識,，良好個性,、品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義觀點,，同時，在教學(xué)過程我常用激勵性的語言來夸獎學(xué)生,，比如說：“你的想法很奇特”.“你很愛動腦筋”......

3,、抓好練習(xí)。

老師在講完新課后,，學(xué)生一般都聽得懂,，要落實到位,，就一定要練到位,。就要為學(xué)生提供練習(xí)的機會。做到：新知識及時練,、易混知識對比練,、主要知識加強練。對教材中的一些重點,、難點,、關(guān)鍵的知識。在題目的數(shù)量和質(zhì)量上下功夫,。

每天讓科代表找一題抄在黑板上,。通過觀察、提問,、小測驗,、章節(jié)測驗等方法，及時評估練習(xí)效果,，通過評估能激發(fā)學(xué)生的練習(xí)動機,，讓學(xué)生明白自己掌握的程度。

4,、讓優(yōu)生帶差生,，及時檢查基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)知識，盡量不讓每個學(xué)生掉隊,。

5,、建立良好的師生關(guān)系，有利于師生共同進步,。

師生關(guān)系是班級人際關(guān)系中最重要的一個方面,。師生關(guān)系如果出現(xiàn)問題，會造成學(xué)生對老師沒有親近感,，缺少信任感,，甚至產(chǎn)生厭惡感。這樣必然使學(xué)生在教育過程中缺少積極性,，產(chǎn)生被動感,，在行動上偏離教育目標,，甚至與科任老師產(chǎn)生對抗的心態(tài)。因此在教育過程中建立良好的師生關(guān)系是必要的,，要與學(xué)生建立好的關(guān)系,我的做法是多與學(xué)生接觸,、多關(guān)心學(xué)生的生活、在課后多與學(xué)生談心等等,。

6,、作業(yè)及時批改，對于作業(yè)存在的問題及時糾正,。

課后作業(yè)是不可缺的一部分是反饋當天所學(xué)內(nèi)容的最好方法,，因此作業(yè)必須勤批改并做到有錯必改的好習(xí)慣。

7,、多聽課,、講公開課。

在聽和講的過程中,，可以學(xué)到很多很多適合自己的東西,，也可以暴露一些自己平時感覺不到的問題，這是我到實驗中學(xué)來后最深的體會,。使我對以后的教學(xué)更加充滿了信心,。

學(xué)期期末工作總結(jié)標題篇八

元月的鐘聲掀開了新年的帷幕，春孕的足跡已依稀可見,，不知不覺中我們已步入了嶄新的20xx年,，回顧一學(xué)期的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我還要感謝我們班的牛老師和鄧老師對我工作上的幫助和支持，是他們幫助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在教學(xué)方面

1、開學(xué)初,，我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,，我一有時間就和幼兒談心,，聊天，拉進我們之間的距離,。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,。 幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，不著急，耐下心來進行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,，不斷進行著反復(fù)的工作,，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,，并且以幼兒為主體,。

2,、在針對大班幼兒心理情況,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方,、開朗的性格為目標,，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。

3,、在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信,。

4,、在游戲活動時，認真觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友,。

二、安全方面

安全是幼兒園的重中之重 ,，一切事物都沒有孩子的安全重要,。以前我對安全沒有太多的概念，經(jīng)過時間的磨合,，我在我力所能及的情況下

不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患,。比如：剪刀，小刀,，帶有尖的東西等 不放在孩子觸摸到的地方,。確保孩子一天在園安安全全的，并安安全全的離園,。

但有時候也會遺忘一些小的細節(jié),，以后我會更加注意，連一點細小的細節(jié)都不放過,。

三,、在家長工作方面

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心、科學(xué),、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā),，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒。認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》,，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況。

四,、心得體會

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負著教授知識的工作,，更擔(dān)負著培育下一代的重擔(dān),。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心，就好像對孩子要求,，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心，使每個孩子在期末都有不同的變化,，全面,、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉,、成長,。盡管他們有很多的不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重、用心培育孩子對集體和他人的 愛.

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中,，我認真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學(xué),、認真做，我才會更上一層樓,。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想,、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

五,、自身的進步

在本學(xué)期，跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,，同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談,。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血,，用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，我堅信,，只要有責(zé)任心,，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,，我們大二班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。

學(xué)期期末工作總結(jié)標題篇九

歲月如梭,，時光荏苒,。

在大學(xué)的這段日子里，總體來說,，我成長了許多,。

大學(xué)軍訓(xùn)，不僅磨礪了我的意志,，更堅定了我堅持不斷學(xué)習(xí)的決心,。

還記得剛進入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的,，內(nèi)心甚是憂郁,，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想,，有時候甚至忘了自己是誰,。那時的我還是個不自信的男孩，總是擔(dān)心自己的缺點被暴露,，學(xué)習(xí)不夠上心,，不參加班里的活動，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,，那時的我,，總是一個人待著,，悶著。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,，我醒了，我覺得有做出改變的必要了,，但是,，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。我告訴我自己：“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,，做了你就不會有什么遺憾,，當許多年后回首這段大學(xué)生活時，你會佩服你自己,，為自己而感到驕傲,。”所以,，我做了,，我感覺每一天我都有細微的變化，這是一個漫長的過程,，對我身心也是一種磨練,，我能做的就是不斷地堅持，朝著自己的方向一步一步地走去,。

我相信我現(xiàn)在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。

感謝生活，給我勇氣去改變可以改變的,，給我思想讓我接受不能改變的,，給我智慧讓我分清這兩者。

談到學(xué)習(xí),，我要感謝商院,，老師以及個別領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我一個如此合適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我們創(chuàng)造條件，改良技術(shù),，更要感謝父母一直以來的堅定支持,。

還記得，我看過一部電影——《風(fēng)雨哈佛路》,，女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,，于是，我的學(xué)習(xí)有了起色,，我變得積極了,，我報名了英語四級考試，我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,，早上跑操記憶筆記,，有時走路還會看著資料，感覺一天的時間很緊也不夠用,，非常的充實,，當我投入到學(xué)習(xí)中時，也不會胡思亂想了,，煩惱也不見了,，人也變得樂觀了很多。

學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂和有效的方法,，我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了,，漸漸善于思考、總結(jié),，思想與思維也變得開拓,、寬廣了。

英語四級即將來臨,，我信心十足,，我會全力以赴，證明自己的努力成果,，收獲在四級英語學(xué)習(xí)中豐碩的果實,，為學(xué)好專業(yè)打下實實在在的基礎(chǔ)。

親情,，其實我和家里人的關(guān)系一直都不是很融洽,，多是由于我自身的原因，我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好,，不夠主動,，原來每周六都是媽媽給我打電話，而現(xiàn)在,，每周六我都會主動給媽媽打電話,，還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨,、五姨,。每次給她們打電話都非常的開心，她們都說我懂事了許多,，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,，我們的關(guān)系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見面,。

親情,，真溫暖,，真好!

在大學(xué)里肯定少不了朋友，宿舍的幾個哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友,，他們幫我過了20歲的生日,，那天真的非常開心，每個人都開懷大笑,，印象非常深刻,，意義非凡。非常感謝這幫好朋友,，從他們身上我也學(xué)到了很多東西,，在他們的影響下，我也變得陽光,、樂觀,、開朗了。

以上便是大學(xué)開學(xué)以來的_期個人總結(jié)了,。