在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

節(jié)能宣傳周特色活動總結(jié)報告篇一

一,、宣傳主題

節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”,。

二,、宣傳內(nèi)容

節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢,、氣候變化,、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實踐活動,，引導學生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,，牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習慣,，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,。

三、活動內(nèi)容

1,、學校召開了專項工作會議,，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃,、有組織,、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態(tài)文明教育,，并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進典型,，認真總結(jié)經(jīng)驗，將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好,。

2,、組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,，讓每一名 師生都參與到活動中來,，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。

3,、節(jié)能宣傳周期間,，我校通過校園網(wǎng)、廣播站,、電子屏,、國旗下倡議等途徑將《中小學“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達給每位師生,，并抓好落實，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中,。

4,、我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座,、征文,、小發(fā)明等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化,。宣傳周期間,，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,，共建碧水藍天”的主題班會,。

節(jié)能宣傳周特色活動總結(jié)報告篇二

為進一步提高干職工的節(jié)能意識，動員全局干部職工積極參與節(jié)約型機關創(chuàng)建,，深入推進公共機構節(jié)能活動,，按照縣節(jié)能辦下發(fā)的《關于全縣公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的統(tǒng)一安排部署，我局開展了公共機構節(jié)能宣傳周活動,。通過精心組織,，周密部署，節(jié)能宣傳周活動取得了良好效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:

一,、高度重視，精心安排

我局高度重視此次節(jié)能宣傳周活動,，在接到文件通知后,，按照文件要求，及時召開了專題工作會議,，對節(jié)能宣傳周活動進行了周密安排,，組織機關干部認真學習、領會文件的精神實質(zhì),，重申節(jié)能降耗的重要意義,、目標要求和政策規(guī)定，宣講節(jié)能知識,，引導機關干部爭做節(jié)能表率,，身體力行促進單位節(jié)能工作管理規(guī)范化、科學化,。同時,，明確局公共機構節(jié)能領導小組辦公室負責加強對宣傳周活動的組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作,，為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障,。

二,、形式多樣，強化節(jié)能宣傳

充分利用懸掛橫幅,、張貼宣傳畫,、專題宣傳欄等形式對節(jié)能宣傳周活動進行大張旗鼓地宣傳，緊緊圍繞“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的主題,，聯(lián)系自身實際,，開展了形式多樣，豐富多彩的宣傳活動,。一是在辦公大樓,、辦公室內(nèi)設置了張貼宣傳畫、張貼節(jié)能提示貼,。二是圍繞活動主題,，向全體干部職工發(fā)送節(jié)能周宣傳短信，宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識,，提高他們的節(jié)能意識和責任意識。

三,、緊扣主題,，強化工作實效

緊扣宣傳周主題，積極開展各項節(jié)能活動,，努力創(chuàng)建節(jié)約型機關,。一是開展了一次機關節(jié)能工作大檢查。對機關內(nèi)部節(jié)能標識損毀的及時予以更新,，在大門通道處設立節(jié)能知識宣傳欄;對機關用電,、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查,，對人走未關水,、關燈、關閉電源,，浪費辦公耗材的部門或個人進行嚴肅教育批評,，并予以通報，引導機關干部節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙，增強和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性;二是要求全體機關干部自覺抵制商品過度包裝,，帶頭使用環(huán)保購物袋,，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分發(fā)揮機關人員帶頭作用,，反對奢侈浪費,，提倡樸素節(jié)儉,。三是對機關大院的自來水管漏水情況進行了檢查，對漏水管道進行了更換,，對老辦公樓的老燈管進行了更換,。

通過本次公共機構節(jié)能宣傳周活動，增強了干部職工的能源憂患意識和節(jié)約意識,，為公共機構節(jié)能工作奠定了良好的輿論基礎,，達到了預期的目的。我們將以本次活動為契機,，繼續(xù)采取有力措施,，不斷將節(jié)能工作推向深入，常抓不懈,，以促進我局節(jié)能降耗目標的全面實現(xiàn),。

節(jié)能宣傳周特色活動總結(jié)報告篇三

20xx年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,，我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求,，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質(zhì)教育中，深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領導小組,，各個成員各負其責,，各司其職，領導小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動,，加強組織領導,，突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想,，以提高能源利用效率,、減少污染物排放為核心，強化全校師生的低碳,、節(jié)能環(huán)保意識,，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策,，積極營造低碳,、節(jié)約型校園。

2,、為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處,。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關通知，帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統(tǒng)一了認識,，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題,，加強了我校全體師生的思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大小學生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,，為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎,。

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課,、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動),。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論,，集思廣義,，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用,。

2,、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳,、節(jié)約型學校活動”,，組織開展豐富多彩的校園文化活動,、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,，各個班級學習了倡議書的內(nèi)容,，并且下發(fā)了節(jié)能我行動，低碳新生活《致家長一封信》,，積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動,，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區(qū),、家庭廣泛參與到此項活動中來,，起到了很好的社會效應。

3,、我校以“廢品再利用,，我有小妙方”為主題，在廣大小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與,，充分發(fā)揮了他們的聰明才智,，很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年,。

4、懸掛張貼宣傳標語,，時刻提醒并自檢查學生的日常生活行動,。

經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“節(jié)能我行動,，低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,，同學們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了,。今后我校將更堅定的走科學發(fā)展,、節(jié)能環(huán)保路線，為低碳新生活作出更大貢獻,。