在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

做新時代的好老師演講篇一

大家好,！

新時代對職業(yè)教育有新期盼、新時代對職業(yè)學(xué)校教師有新要求,、新時代職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)：做好人,，師德為重，上好課,，以生為本,，重科研，提升能力,。

只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步,，只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奮斗出來的！讓我們繼續(xù)努力奔跑,！做幸福教育的追夢人,。

教師要不斷加強自身的道德修養(yǎng)，用一顆真誠,、寬容的心溫暖著每一個學(xué)生的心房,，積極參與到學(xué)校的課程改革中來，做課程改革的弄潮兒,，不斷地革新發(fā)展,，矢志走在課程改革的前列；要牢固樹立質(zhì)量意識,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

新學(xué)期、新目標(biāo),、新起點,，作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念，踏實的工作作風(fēng),，務(wù)實的工作舉措,，護(hù)航學(xué)生幸福發(fā)展，做新時代的好教師,，在新征程上書寫新的別樣精彩,，為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的篇章。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，新的藍(lán)圖已經(jīng)描繪,，新的號角已經(jīng)吹響，新的任務(wù)等待我們完成,，新的目標(biāo)等待我們?nèi)崿F(xiàn),，讓我們帶著堅毅與勇氣，發(fā)揚追求卓越,，奮發(fā)有為的六中精神，不忘初心,，牢記使命,，努力奔跑，奮力追夢,，用六中人的勤勞與智慧,，書寫六中新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌,！

做新時代的好老師演講篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,，我叫田玲,，畢業(yè)宜都師范,。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過,，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè),，做了一個很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇,，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了,，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲,，他像春蠶、像蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動,，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人,，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作,，因為我已看到,，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活,，但是活著絕不是為了吃飯,，生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。

我知道做教師很累,、很苦，但為了自己的理想,，我依然會去追求,，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登,，也許有暴風(fēng)雨,，驚濤駭浪，也許道路崎嶇,，但我依然會用歡笑,、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,，我會用放飛的心去面對我的工作,、生活。

是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程,，為此,，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏,，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,，不是所有的付出會得到回報,，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己,，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求,，去開拓,。

朋友們，放飛自己,，是對理想的追求;放飛自己,，是對生命的演繹!

做新時代的好老師演講篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

彈指一揮間,，十二年的歲月在與孩子們的歡聲笑語中悄然滑過,。回顧耕耘之路,，有苦有甜,，雖然走過的腳印參差不齊，深淺不一,，但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,！我無怨無悔！因為我心中始終有一個夢想,，那就是：在這個平凡的崗位上,，做最棒的自己，做最好的教師,！

我心目中“最好的教師”有人格,、學(xué)識和魅力受人景仰的陶行知、魏書生老師,；有雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個走出教室的高玉華老師,；也有義無返顧救下學(xué)生的張麗莉老師,。她們用一生的追求，用自己的生命踐行了師愛的無私與永恒，在我們的心中樹起了一面面豐碑,。

作為一名幼兒教師,，我有著一顆熾熱的心，有著堅守自己的崗位,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，踏踏實實干好幼兒教育的決心,。孩子們第一天入園時大哭大鬧,，我用媽媽的懷抱讓他們感受到幼兒園的溫暖；孩子們大小便時不會提褲子,、擦屁股,，我用媽媽的愛幫助他們慢慢成長；當(dāng)孩子們畫畫,、跳舞,、游戲時，我用媽媽的手牽著他們來教育,。我堅信,，一份耕耘,一份收獲。每天堅持不懈,，我便離“最好的教師”越來越近,。

做最棒的自己，做最好的教師——這是我的教師夢,，也是我們每一名教師的夢,。為了實現(xiàn)這個夢想，我時刻準(zhǔn)備著,，勤于學(xué)習(xí),，樂于教學(xué)，用愉快的心情對待每一天,，把一片愛心奉獻(xiàn)給孩子,，教會他們用七彩的畫筆，繪出美好的童年,，教會他們好看的舞蹈,，跳出快樂的節(jié)奏。面對幼小的她們,，我會從容的等待,、靜靜的關(guān)注、理性的思考,，用溫柔的眼睛說“孩子,，慢慢來,，你是最棒的”。我要堅持我的信仰,、我的目標(biāo),、我的態(tài)度，讓向善,、向美,、向優(yōu)的美好教育作為我的行為準(zhǔn)則，讓自己在這個平凡而神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,。

人的一生只有一次青春,。我既然選擇了用平凡收獲神圣的青春，選擇了用奉獻(xiàn)成就幸福的人生,，我就要在xxxx的講臺上實現(xiàn)我的人生價值,。時代在召喚，未來在召喚,。作為新時代的幼兒教師,，讓我們用勇氣和力量，用青春和生命,，在這個美麗幸福的國度里,，綻放自己最美麗的光芒。

做新時代的好老師演講篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

日出而作,，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師,，特別是幼兒園教師,，那便是“日出而作，日落而不息”,。進(jìn)入幼兒園的半一個月以來,，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動,，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教孩子們,。

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”,。我，一名今年剛分配的新教師,，是應(yīng)該有所體會的,。

作為一名幼兒教師要熱愛幼兒,，熱愛自己的幼教事業(yè),，要滿足以下這些方面的條件：

1,、要具有崇高的敬業(yè)愛崗精神、堅韌不拔的頑強意志,、強烈的自信心和成就感,。充分相信自己的能力，敢于向困難挑戰(zhàn),，對事業(yè)的追求執(zhí)著不渝,，經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗。

2,、要有強烈的創(chuàng)新意識,。不照搬書上的東西，要敢于創(chuàng)新,、敢于標(biāo)新立異,。要轉(zhuǎn)變觀念，敢于提出自己獨特的觀點,，以自身的創(chuàng)新意識來影響幼兒,，幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識。

3,、保持寬容的心境,。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗的同事請教，與同事要互相關(guān)心,、和睦相處,。努力為幼兒創(chuàng)造一個輕松、寬松的環(huán)境,。

4,、具有強烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學(xué)習(xí)各方面的知識,，努力提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng),，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運用到幼教工作中來。只有豐富了自己的知識,，才能滿足幼兒強烈的好奇心,，滿足幼兒的求知欲。

5,、具有教育科研的能力?，F(xiàn)在的社會、家長對幼兒教育越來越重視,，對幼教質(zhì)量的要求也越高,。幼兒教師必須認(rèn)真地進(jìn)行教育科研,，總結(jié)積累經(jīng)驗，努力提高自己的科研能力,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6、了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論,，形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念,。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力。

7,、具有創(chuàng)造性的設(shè)計活動的能力,。教師能尊重幼兒，會根據(jù)幼兒的認(rèn)知需要,，選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容,，把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計到幼兒的實踐活動之中，讓幼兒通過自主的活動,，創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí),。可以使幼兒在完成有難度的活動和任務(wù)的過程中,，學(xué)會解決問題的方法,，堅持性和受挫能力得到了鍛煉。

8,、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動的能力,。幼兒在活動中會出現(xiàn)各種表現(xiàn)，教師要善于觀察幼兒,，認(rèn)真的做好記錄,。在幼兒遇到困難時，要巧妙地進(jìn)行引導(dǎo),，向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問題,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題，然后給予指導(dǎo),，使他們能創(chuàng)造性的解決問題,。

9、具有較強的教育教學(xué)科研能力,。要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化,，教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法,，努力積累有效的指導(dǎo)活動的理論和技術(shù),，積極撰寫經(jīng)驗論文，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，科研能力,。

現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出,，是國家發(fā)展的需要、是時代的發(fā)展需要,。幼兒教育是我國的基礎(chǔ)教育,，對人的發(fā)展和國民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用。作為一名新教師,，我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任,，為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，我們必須讓自己成為新時代的“創(chuàng)造型”教師,。

做新時代的好老師演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好,！

在這陽光燦爛的日子里,，我們滿載著希望和喜悅，迎來了“巾幗心向黨,，建功新時代”演講比賽,。今天，我演講的題目是《平凡里努力耕耘,，工作中煥發(fā)青春》,。作為一名女青年教師，我們是幸福的,，在這片肥沃的土地上,，黨始終與人民攜手共進(jìn)，萬眾一心,，開啟新時代,，邁上新征程?！艾F(xiàn)在,，青春是用來奮斗的；將來,，青春是用來回憶的,。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,，才會留下充實,、溫暖、持久,、無悔的青春回憶,。”作為一名女教師,，盡管我的崗位很平凡,，但我相信播下春種,，定有秋實；灑下汗水,，定有收獲,。

愛心是走進(jìn)童心世界的前提，了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),，也只有這樣,，我們才能用自己的愛留住孩子的心。無論孩子好動還是好靜,、無論活潑還是頑皮,、無論膽大還是膽怯，我們堅持一視同仁,，尊重幼兒,，關(guān)愛幼兒，愛護(hù)幼兒,，用我們的愛來改變孩子們不安的心態(tài),，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境。同時,，無論酷暑寒冬,，還是日曬雨淋，六年如一日,，我們總是提早到所,，等候每一位幼兒和家長的到來。

哪怕是碰上下大雨路道積水,，我們也會卷起褲腿,，提早守候，毫不退縮,，毫無怨言,。我們就是這樣呵護(hù)著這群小不點，辛勤培育他們健康成長,。孩子也把我們當(dāng)成了媽媽和朋友,，是愛心恒心讓我們攻克了一個又一個的“難關(guān)”，每學(xué)期下來,，孩子們都有了可喜的進(jìn)步,。看到這群“小皇帝”,、“小公主”能夠互幫互助,，和諧相處，我們感到莫大的欣慰。家長們看到自已的孩子高高興興來所,，愉愉快快回家,，也感到放心和安心。

細(xì)心是潤物細(xì)無聲,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，運用孩子們喜聞樂見的方法，用智慧的方式,，如春雨般無聲潤物,，讓童心感受到愛，更好地促進(jìn)幼兒健康成長,。而我們每天總是細(xì)心地觀察每個孩子的變化,，根據(jù)每個孩子的不同特點，釆用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,，特別是注意捕捉孩子的一舉一動甚至細(xì)微的情緒變化,，從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長,、愛好、潛力,，并根據(jù)孩子的個性特點,，有針對性地施教，使孩子的潛能得到開發(fā),，多元智能得到發(fā)展,。

一份耕耘，一份收獲,。今年六一兒童節(jié)期間,，我們老師組織孩子參加”童年童畫？上海國際幼兒創(chuàng)意繪畫大賽”,，老師從幼兒的興趣,、不同的作畫工具，精心策劃,，細(xì)化方案,，創(chuàng)新作畫手法，通過一對一,、手把手地指導(dǎo)孩子,，使孩子的美術(shù)作品更具美感，每一種色彩都有一顆童心,，每一幅畫都有一個故事,，讓孩子在藝術(shù)中快樂地成長。

恒心是持之以恒，不忘初心,，堅持把群眾期盼孩子成長得更好的愿望放在心上,，孜孜不倦，不斷創(chuàng)新,，為孩子多辦實事好事,，擴大托兒所的親和力影響力。這些年,，我們不斷學(xué)習(xí)保教工作的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法,，對標(biāo)先進(jìn)單位，借鑒新鮮經(jīng)驗,，創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法,，提高保教質(zhì)量和水平。比如開辟“家長微信群”“家長園地”等平臺,，組織親子活動,；開展“巾幗志愿者”、“家長志愿者”和”送教下鄉(xiāng)”等行動,。運用生動形象的方式,，讓家長及時了解幼兒在所情況，交流科學(xué)育兒信息和知識,，實現(xiàn)內(nèi)外互動,，共同提高；也讓孩子和家長親身體驗傳遞愛心,、傳遞文明的收獲感和幸福感,。一件又一件小事，使我們收獲了一個又一個的感動,，也贏得了良好的社會口碑,。

家長對我們的工作非常滿意，還經(jīng)常為我們點贊鼓勵,。有的家長還在微信朋友圈里這樣寫道：“充滿愛的校園,，一家老字號，也是目前唯一的一所公辦托兒所,。規(guī)模雖小,，但管理和教育品質(zhì)一流?！背鋵崪嘏那啻夯貞?，使我深刻認(rèn)識到，孩子的心是純潔的,，在這片美麗的凈土上,，只要我們種下的是愛的種子,，那么，我們收獲的必將是真誠的回報,。

回顧六年來從事幼教工作,，有著太多太多感動的瞬間。這些平實溫馨的回憶,，使我對如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解,，激勵我更加愛上了教師這個平凡而高尚的職業(yè)。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心,，繼續(xù)奮斗,，才有了今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),。奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,，新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子,，對黨和國家的熱愛,，使我們樹立崇高理想和堅定信念。

作為一名女教師,，對兒童事業(yè)的熱愛,，使得我們擁有奉獻(xiàn)的精神，高度的責(zé)任心和使命感,。我們要把對黨的真摯熱愛,，對教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開創(chuàng)未來的實際行動中，不斷開拓創(chuàng)新,。青春是美麗的又是有限的，但為孩子的服務(wù)是無限的,，我們愿把有限的青春投入到無限的為孩子服務(wù)之中,，為了孩子的美好明天、為了振興發(fā)展而努力拼搏,，用實際行動譜寫無愧于新時代的青春之歌,。

做新時代的好老師演講篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

責(zé)任扛肩上,。當(dāng)了教師之后我們就有責(zé)任照顧我們的學(xué)生，他們?nèi)缁ǘ?，正是絢爛時,，他們?nèi)绯栒浅蹰_時，我們就是學(xué)生成長的土壤,，是學(xué)生展現(xiàn)自己的天空,，看著學(xué)生們的成長會有一種自豪,，會有一種驕傲告訴我教師的偉大,。

以前接受老師的教導(dǎo),，現(xiàn)在成為了一名人民教師,，是責(zé)任讓我選擇了這個崗位，是擔(dān)當(dāng)讓我覺得有必要為廣大學(xué)子付出什么,？我選擇教師不在乎名與利,，在乎的是學(xué)生的發(fā)展,，只要學(xué)生有一個好的成長空間我就會有更好的發(fā)展,。自從來到了教師這個崗位我深深的愛上了她,，因為做了教師讓我覺得自己存在是有意義的，是值得的，因為還有很多學(xué)生等待這我的教導(dǎo)，等待我的指引，這是我的責(zé)任,，我高興，因為我不愿意成為一個庸庸碌碌，只為自己思考的人,，我想成為一個能夠為國家貢獻(xiàn)力量,，能夠為了國家培養(yǎng)人才的人,，做人就要做好,，做老師就要負(fù)責(zé)好自己的任務(wù),，不管有多累有多難我也從來沒有抱怨過,。

在學(xué)校,，看著學(xué)生燦爛的笑容,，我就感到高興，他們?nèi)缤f稼,，而我就是給莊稼陽光和能量的太陽,，用自己的光芒照亮學(xué)生，給他們足夠的溫暖與希望,，雖然有時候累了些,，但是看到純真的學(xué)生，看到他們眼中不含一絲雜質(zhì)的眼神,，我感受到的之有一點就是那就是我做的一切都是值得的,，都是能夠令人信服的，我沒有做錯,，我沒有辜負(fù)自己的職責(zé),，所做的一切都符合自己的做人標(biāo)準(zhǔn)也符合我的要求。

我因為有無私奉獻(xiàn)的老師才有今天，是一份對老師的向往，是一份對老師的敬仰,。我成為了一名老師,，擔(dān)任老師我不后悔，做老師為國家，為人民奉獻(xiàn)己身是我的榮耀,，我愿意成為那個默默無聞的園丁，守候在校園里，為所有的花朵貢獻(xiàn)自己的力量,，我愿意成為那燃盡生命的蠟燭,，用光明驅(qū)散黑暗,，用微弱的希望之火指引學(xué)生前行,，一次又一次的努力我心甘情愿，一次有一次的付出,，我無怨無悔,。

是對學(xué)生的眷戀,，是對人生意義的闡釋，我喜歡教師這個崗位，讓我終于找到了自己人生的目標(biāo)找到了自己人生的希望,，不管以后還是將來,，我依然會做那個默默無聞的老師,，愿意做那個為學(xué)生奉獻(xiàn)的老師，成為學(xué)生尊敬的老師,，今后我還會繼續(xù)努力繼續(xù)做好自己,。

謝謝大家,！

做新時代的好老師演講篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

上午好,！

兩個月前,，我還是中國人民大學(xué)的一名大學(xué)生,。四年夢幻般的大學(xué)生活,，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒,。在象牙塔里揮霍著無限青春,。

今天，帶著團中央的使命,，領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學(xué)校門,，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金,，揮別夢幻之旅，走進(jìn)基層生活,。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份,，走進(jìn)了武陽中學(xué)，成為了一名人民教師,，開始了一年的講臺生涯,。

初為人師，興奮而忐忑,，但當(dāng)我平復(fù)心緒,、鼓足勇氣走上講臺時；當(dāng)孩子們伸直脖子,，使著全力喊出“老師您好”時,；當(dāng)我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時，我觸摸到一個新的角色,，感知到一項新的任務(wù),，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責(zé)任,。

在教師這個光榮的隊伍中,，我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色,，沒有小演員,，每一個教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學(xué)生活,，讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽中學(xué)“德育為先,、教學(xué)為本,、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵?！按猴L(fēng)化雨,，潤物無聲”，在晨曦中,，領(lǐng)略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上,；在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭,。教案里,，尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道；習(xí)題冊中,，發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號,。面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候,；一雙雙清澈純真的眼睛,，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業(yè)而驕傲,，為自己的追求而畢生自豪,！

法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的,，讓我們都來做綠葉吧,，因為葉，是平凡而謙遜的,?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,；我也不是畫家,，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師,；我更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的,，師魂：如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂,；如滾滾江河，蜿蜒綿長,；又如芳竹寒梅,，驁桀風(fēng)霜。

一個春秋冬夏,，不長,。帶著祖國的需要和黨的號召，我來到這里,。在這短暫的一年中,，用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心田滋潤。做一只河蚌,，把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒,，用愛去舐它、磨它,、浸它、洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。百年人生,，用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝,、最偉大、對值得驕傲的事業(yè),，我終生不悔,！

三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂,，無有驚天搖地事,，潛心作育后來人！

做新時代的好老師演講篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師：

大家好,！

很高興有這個機會在這兒演講，和大家一起交流教學(xué)的經(jīng)驗,，而這次我演講的主題是“愛崗敬業(yè)”,，作為老師，熱愛自己的教學(xué)崗位,，認(rèn)真的把自己的教學(xué)工作給去做好,，對學(xué)生們?nèi)ヘ?fù)責(zé),，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是能讓我們在教學(xué)之中收獲更多,。

熱愛學(xué)生是我們在教學(xué)中必須要做到的,，只有去愛我們的學(xué)生，那么我們才能更好的去教育他們,，把我們的知識教給他們,，讓他們得到更好的成長，平時的時候多去關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，了解他們學(xué)習(xí)的困難,，而對于他們生活之中遇到的一些困難，也是能幫則盡量的多去幫助他們,。在教學(xué)之中,，我也是關(guān)心學(xué)生，對于他們的課堂表現(xiàn),，以及作業(yè)都是認(rèn)真的去了解,，去批改，知道他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的,，對于優(yōu)秀的同學(xué)要去表揚,，對于中游水平的同學(xué)也是要重視，有一些進(jìn)步也是要去肯定,，而對于成績不太好的學(xué)生,，我也是會花費精力去輔導(dǎo)，去找到他們成績不好的原因,，是基礎(chǔ)差,，或者對這一門科目不感興趣，通過輔導(dǎo),，提升他們的成績,，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)。

認(rèn)真負(fù)責(zé)是我們在教學(xué)之中必須要做好的,，從課前的備課,，到課后的總結(jié)，課中的和學(xué)生一起把一堂課講好,，讓他們聽懂,，學(xué)到更多，只有負(fù)責(zé)任的去把教學(xué)做好,，那么我們才能把學(xué)生教好,，在教學(xué)中，除了對教學(xué)負(fù)責(zé),，我們也是要對學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況去負(fù)責(zé)的,，了解他們所學(xué),，知道他們學(xué)習(xí)中的難點和哪些方面是需要彌補的，同時我們也是要對我們的教學(xué)水平去提升,，多聽課,，多回顧自己的工作。

做好自己,，一名老師,，只要把自己做好了，做一個有道德,，有修養(yǎng)的老師,，也是才能讓學(xué)生們也有品德，更好的去教他們,，并且在教學(xué)之中也是可以讓他們有更多的收獲,，只有我們以身作則，提升自己,，讓自己的知識儲備更多,，讓自己的德行優(yōu)秀，那么我們才能把教學(xué)給認(rèn)真的給做好,。

愛崗敬業(yè)不是我們口頭來說說就可以了的,，而是需要我們認(rèn)真的去做，在平時的一個工作之中去把自身做好,，去把教師的職責(zé)做好,，去把教學(xué)的方法改進(jìn)，認(rèn)真的教育學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，那么我們才對得起教師的崗位,，真正的做到了愛崗敬業(yè),，我相信我們大家一起努力，一定都是會把教學(xué)給做好,，做一名優(yōu)秀的愛崗敬業(yè)的老師的,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

做新時代的好老師演講篇九

親愛的老師們和同學(xué)們：

你們好,！

今天想和您分享個我聽過的故事。

事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對著他的學(xué)生們做個測試,，老教授問：“如果你去山上砍樹,，正好面前有兩棵樹，一棵粗,，另一棵較細(xì),，你會砍哪一棵,？”問題一出，大家都說：“當(dāng)然砍那棵粗的了,！”老教授一笑,，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松,，現(xiàn)在你們會砍哪一棵”大家一想,，紅松比較珍貴，就說：“當(dāng)然砍紅松了,，楊樹也不值錢,！”

老教授帶著不變的微笑看著大家，問“那如果楊樹是筆直的,，而紅松卻七歪八扭,，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話,，還是砍楊樹,，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了,！”老教授目光閃爍著,，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然,，他說：“楊樹雖然筆直,，可由于年頭太多，中間大多空了,，這時,，你們會砍哪一棵？”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,，大家還是從他所給的條件出發(fā),，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了,，更沒有用,！”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害,，砍起來非常困難,，你們會砍哪一棵？”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,，就說：“那就砍楊樹,，同樣沒啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了！”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢,，幾只幼鳥正躲在巢中,，你會砍哪一棵？”

終于,，有人問：“教授,，您問來問去的，導(dǎo)致我們一會兒砍楊樹,，一會兒砍紅松,，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么,、測試些什么呢,？”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己,，到底為什么砍樹呢,？雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機,。如果想要取柴,，你就砍楊樹，想做工藝品,，就砍紅松,。你們當(dāng)然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了！”

聽了這番話,，大家有怎么的感悟呢,？期中考試剛結(jié)束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿面呢,？每天我路過很多教室門口,，都能看見同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí)，一天又一天,，時而順利,，時而備受挑戰(zhàn)，你可曾問過自己,，你每天忙碌的學(xué)習(xí),，你的目標(biāo)是什么呢,？參加中考,？參加高考？考個好高中,？考個好大學(xué),？還是以后有個好工作？有個好的收入,？還是你有個夢想,，你自己的夢想,！你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績不理想時,，當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時,，甚至當(dāng)我們有時候想放棄，那時的我們?nèi)绻顺踔?，忘記了夢想和目?biāo),，我們會無力前行，如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人,，有個怎樣的夢想,，你就會充滿力量，因為你知道今天只是過程,，明天就在前方,。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成為什么樣的人？你又有怎樣一個屬于你的夢想那,？不忘初心,，奮勇前進(jìn)。祝福大家,。

做新時代的好老師演講篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、老師,、同學(xué)們：

大家晚上好,！

因為愛，所以愛,，有這樣一群人,，用十年如一日的守望，固執(zhí)的堅信每一雙稚嫩的翅膀總有一天會搏擊長空,，自由翱翔,，那一雙雙小手可以踩著他們的肩膀觸摸到炙熱的太陽。有這樣一群人,，用潔白的粉筆灰澆灌每一雙年少眼睛求知的渴望,，氣勢磅礴地?fù)]灑屬于未來的色彩斑斕，回首處,，卻忘了鬢邊染上風(fēng)雪,，日生華發(fā)。

有這樣的群人,，用魔術(shù)師般的手,，引領(lǐng)年輕的心靈穿越古今，縱橫中外，徜徉于知識殿堂,，時而激蕩指點江山,，揮斥方遒，時而溫柔撫過青山秀水,，鳥語花香,，轉(zhuǎn)過身，卻忘了溝溝壑壑悄悄爬上眼角,，漸露滄桑,。

還有這樣一群人，兩袖清風(fēng),，卻從來甘之如飴,；世爭紛擾，卻從來淡泊從容,。含苦吐甘,，難移孜孜誨人之志；窮且益堅,，不舍拳拳育人之心,。

是了，他們有著一個華麗的名字——人類靈魂的工程師,，他們也有一個平凡的名字——辛勤的園丁,。繁華或者平淡，踏上三尺,，就已準(zhǔn)備把青春舞動成一場知識的饕餮盛宴,；偉大或者平凡，低頭伏案,，就已準(zhǔn)備把生命耕耘成桃李芬芳的萬頃良田,。如月末的那鉤淺淺彎月，燃盡光華只為點亮群星璀璨,，似當(dāng)空的那輪默默驕陽,，擁抱幼樹只為枝繁葉茂，春華秋實,。從不言放棄,，因為他們一直都看得見那些青蔥手掌里“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”的堅毅果敢,；從不言犧牲,，因為他們一直都讀得懂那些清澈眼睛里“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男坌膲阎?；從不言奉獻(xiàn)，因為他們一直都聽得見那些驛動心靈里“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的壯語豪言,！

何其有幸，如今的我也驕傲地成為他們中的一員,，三生有幸,，體味辛苦之余，卻也收獲到人生豐富的瑰寶,。深深地感激那些曾經(jīng)幫助過我的教師們,，是你們不動聲色地帶領(lǐng)我走出教學(xué)的誤區(qū)，撥云見日,，天塹變通途,；深深地感激我的學(xué)生們，一路上有你,，苦一點也愿意,，那些感動的點滴，如顆顆細(xì)鉆,，裝幀進(jìn)我生命的記憶,！

裝備好青春的行囊意氣風(fēng)發(fā)地重新上路吧！讓年輕的生命如花綻放,，讓奉獻(xiàn)的旋律余音繞梁,。因為愛，所以愛,，相信青春終將奏響人生震撼的鏗鏘,，相信為師路上，我們攜手披荊斬棘,，一如既往,！

做新時代的好老師演講篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

新時代對職業(yè)教育有新期盼,、新時代對職業(yè)學(xué)校教師有新要求、新時代職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)：做好人,，師德為重,，上好課，以生為本,，重科研,，提升能力。

只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步,，只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴,；幸福都是奮斗出來的,！讓我們繼續(xù)努力奔跑！做幸福教育的追夢人,。

教師要不斷加強自身的道德修養(yǎng),，用一顆真誠、寬容的心溫暖著每一個學(xué)生的心房,，積極參與到學(xué)校的課程改革中來,，做課程改革的弄潮兒，不斷地革新發(fā)展,，矢志走在課程改革的前列,；要牢固樹立質(zhì)量意識，努力提高課堂教學(xué)效率,。

新學(xué)期,、新目標(biāo)、新起點,，作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念,，踏實的工作作風(fēng)，務(wù)實的工作舉措,，護(hù)航學(xué)生幸福發(fā)展,，做新時代的好教師，在新征程上書寫新的別樣精彩,，為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的篇章,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的藍(lán)圖已經(jīng)描繪,，新的號角已經(jīng)吹響,，新的任務(wù)等待我們完成，新的目標(biāo)等待我們?nèi)崿F(xiàn),，讓我們帶著堅毅與勇氣,，發(fā)揚追求卓越，奮發(fā)有為的六中精神,，不忘初心,，牢記使命，努力奔跑,，奮力追夢,，用六中人的勤勞與智慧，書寫六中新的篇章,，鑄造20xx年新的輝煌,！

做新時代的好老師演講篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上午好,！

教師是“人類靈魂的工程師”,，在孩子的成長過程中的作用是很大的,。教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè),。這其實只是老師“教書育人”的一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng),？所謂師德,，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng),，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，誨人不倦，有教無,，這都是師德,。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴,。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn),，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí),、相互尊重,。

“言必行，行必果”,，行動實踐遠(yuǎn)勝于說教,。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！

師愛是每一個孩子所期待,，教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),，熱愛孩子，主動經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流,，愿意與孩子成為朋友,，建立起平等和諧的師生關(guān)系,，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒,，不以威壓人,，處事公平合理，不抱偏見,，對自己所有的孩子一視同仁,，樹立較高的威信。

教師要尊重孩子,，不得變相體罰,。如果孩子做錯事了應(yīng)給予孩子解釋的機會，同時教師也會靜一靜,，或許就不會對孩子發(fā)火了,。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象,，既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”,、“熱情活潑”,；對教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”,、“熱情”,、“機智”等特質(zhì)；對自身形象的追求,，既要“自然”,、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”,、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求,。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則，潔身自好,，以德服人,，以身立教，為孩子樹立起楷模的形象,。教師要具有高度的工作責(zé)任感,。一名稱職的教師要對社會、對家長,、對孩子,、對自己高度負(fù)責(zé)的精神,，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,，更重要的是得到老師的關(guān)愛,。他們希望自己的老師溫和、可親,，具有愛心,。由此可見，在孩子們的心中,，一個富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個知識淵博的老師更具老師的魅力,。

因此，在教育過程中,，無私地奉獻(xiàn)愛,，既是教育成功的關(guān)鍵,，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容,。所以，老師對孩子不要體罰,，不要訓(xùn)斥,，不要高高在上，做一個和氣的人,，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人,。孩子生也有自尊心,，而且是很強烈的。老師對孩子的批評,，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵；不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害,，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評,，大聲訓(xùn)斥孩子,，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中,，教師應(yīng)把握批評的“度”,，不論是表揚還是批評都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”,。

應(yīng)改為表揚鼓勵孩子,，正如德國教育家第斯多惠所說的,，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵,、喚醒,、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象,。因此教師要優(yōu)化自身形象,，從樹立“嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來,，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

做新時代的好老師演講篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師,，我非常珍惜也非常熱愛這項事業(yè),。我本就出自農(nóng)村，能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)工作,，正是我的夙愿,。

在工作中，我時刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，上好每一節(jié)課,，善待每一個孩子,。

四年多的時間，宛如一轉(zhuǎn)眼,，匆匆流逝,，我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)年在校長室抽簽決定接手哪個班級的情景還歷歷在目,，很“不幸”,，我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級。之后的日子里,，或委屈,，或憤怒，或失落,，與最初的雄心壯志形成鮮明的對比,。

我自認(rèn)不是圣人，每次測驗的成績與其他班差距明顯時，每當(dāng)聽到任課老師的聲聲抱怨時,，更甚者,，在優(yōu)秀班主任評比因班級成績被一票否決時，我忘了初衷,，心中的天平已然傾斜,，心想隨他們?nèi)グ桑倥σ矡o法“翻身”了,，所有人都這樣認(rèn)為的,，不是嗎？,！

可我不光是一名老師,，我還是一名共產(chǎn)黨員，我的黨性,、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心,！我終究是不會認(rèn)輸?shù)模@是我新入職以來的第一批學(xué)生,，我真的無法放下,，所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后，我還是選擇了留下,。

我無法忘記某個家長的話：“老師,，你下個學(xué)期還會教我家孩子吧,？班里換了好幾個老師了,，我家孩子說挺喜歡你的，你應(yīng)該不會走吧,？”我當(dāng)時的答復(fù)是“聽學(xué)校安排”,，其實我想“逃”，卻著實放心不下,，誰都知道,，經(jīng)常換老師不利于孩子的學(xué)習(xí)……那次“留下”對我是次很好的磨練，我的心境也發(fā)生了變化,，潛移默化中,，我和孩子們都在蛻變，某種程度上,，我們共同進(jìn)步著,，最后我們確實品嘗到了甜蜜的果實。

現(xiàn)在,，我迎來了新一批學(xué)生,，我時刻提醒自己——教師是一項良心事業(yè)，我是一名黨員教師，更要以身作則,，俯下身去,，扎根于農(nóng)村教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力,。

縱觀左右,，在我們身邊有許多黨員教師，他們在工作中任勞任怨,，生活中不計較個人得失,，不在乎物質(zhì)的清貧，只求精神生活的充實,。正因為有了這樣的日積月累,，教師的人格，黨員的先鋒模范作用才會在歲月的沉淀中升華,。

在從教近5年的光景中,，我努力從一名稚嫩的小女孩成長為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍然不夠,！

作為新時代的年輕黨員教師,，我必須進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。

時刻不忘初心——博文明理,，育知育行,，且行且思，不辜負(fù)黨和人民的信任,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

做新時代的好老師演講篇十四

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

上午好,！

時光荏苒，歲月如梭,，又是一年金秋時節(jié),，又是一個感恩季節(jié)。伴隨著第xx個教師節(jié)的來臨,，我們——xx實驗小學(xué)的同學(xué)們衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利，闔家幸福,！

今天我們很榮幸代表同學(xué)們發(fā)言,。我們發(fā)言的題目是《感恩老師，做新時代的好少年》,。

敬愛的老師們,，今天，我們的個頭更高了,，由剛?cè)雽W(xué)時的萌娃變成了六年級的大孩,。長高的路上，是您教會了我們做人做事的道理,，讓我們能夠明辨是非,。

敬愛的老師們，今天,，我們的智慧更多了,，由只會數(shù)星星的幼兒變成了能說會算的少年。增長智慧的路上,，是您傳授給我們新知,，讓我們能夠博學(xué)廣識。

敬愛的老師們,，今天,，我們的理想更大了，由只懂要玩具吃零食的孩童變成了熱愛祖國,、報效祖國的少先隊員,。樹立遠(yuǎn)大理想的過程中，是您在循循善誘,，諄諄教誨,，讓我們志存高遠(yuǎn),，鴻雁高飛,。

敬愛的老師們，講臺上,，您拖著病體給我們上課的身影歷歷在目,；敬愛的老師們，操場上,，您揮汗如雨給我們做體操示范的身影如在昨天,。敬愛的老師們，辦公室里,，您凝神貫注批改作業(yè)的身影如影隨形,。

敬愛的老師們，千言萬語說不盡您為我們付出的辛苦和汗水。您曾經(jīng)嘶啞的聲音,，一度直不起的腰板,，和您那慈祥而又威嚴(yán)的形象已經(jīng)成為鑄刻在我們心目中的永恒雕塑，讓我們永生難忘,，讓我們終生感激,。

值此教師節(jié)之際，請允許我們代表學(xué)校20xx余名同學(xué)向您致以最崇高的敬意,，表達(dá)最誠摯的感恩,。

親愛的同學(xué)們，我們要感恩老師,，我們還要感謝學(xué)校,。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在這里盡情的吮吸知識的乳汁,。

親愛的同學(xué)們,，我們要健康成長，我們還要快樂學(xué)習(xí),。因為對老師和學(xué)校最好的報答就是利用我們豐富的知識和健康的體魄,，成就事業(yè)，成為母校最優(yōu)秀的校友,。

親愛的同學(xué)們,，我們要熱愛家鄉(xiāng)，我們還要報效祖國,。美麗的海南在建設(shè)自由貿(mào)易港的征程中我們不能掉隊,，繁榮昌盛的祖國在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中我們必須前行。

敬愛的老師們,，請您相信：由你們護(hù)航,，我們一定不負(fù)少年好時光，爭做新時代的優(yōu)秀少先隊員,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們滿懷對老師們的感恩之情，再接再厲,，再創(chuàng)佳績吧,，莫負(fù)師恩！莫負(fù)時代,！

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的學(xué)校明天更美好,！祝愿海南明天更輝煌,！祝愿祖國明天更加繁榮昌盛,！

謝謝！